一
陽(yáng)光直直地照耀著三年級(jí)教室。能夠看到墻角的微塵沸騰了一般上下翻涌。教室里靜寂炙熱。
已是午飯時(shí)間,陳曉玲還沒(méi)有回家。
她在打量這天值日的女孩。破舊的針織紅毛衣還沾有些污漬,袖口線條脫絮像松垮垮的網(wǎng)。下面套了條寬大暗綠的褲子,褲子太長(zhǎng),拖到地上常常被鞋子踩到。那女孩暗紅的臉頰爬著幾條因凍裂而還未恢復(fù)的“蚯蚓”,看著有些木訥。[由Www.iwzz.Com整理]
這一周都是這個(gè)女孩值日。上凳子(將凳子放到桌上),灑水,掃地,拖地,倒垃圾一個(gè)人全盤承包。
怎樣會(huì)?組里也就應(yīng)有其他人吧。
有的。漂亮學(xué)習(xí)好的組長(zhǎng)不用值日,順便“赦免”組里其他一派的同學(xué)。不知這是什么規(guī)矩,就這么單純無(wú)知肆無(wú)忌憚的實(shí)行了。
孤立。陳曉玲腦海閃過(guò)這個(gè)詞。多么可怕的一個(gè)詞。這樣一個(gè)晦暗沉悶平凡的女孩難免被孤立了。
陳曉玲并不明白這是一種深刻的傷害。她只是覺得自我心里抽痛,仿佛被這樣對(duì)待的是自我。
陳曉玲走過(guò)去,綻放最友好的微笑,說(shuō),童木,我們一齊掃地吧!你掃前三排,我掃后三排。
那個(gè)叫童木的女孩抬起頭,眼睛里滿是驚詫和不敢相信。她愣了愣,不明白該說(shuō)什么,就一味地點(diǎn)頭。
感激于陳曉玲的溫暖幫忙,童木殷勤地?fù)屩苫,生怕陳曉玲多干?/p>
這一天,兩人一塊兒回家。
童木天天找陳曉玲一齊上學(xué)。(陳曉玲離學(xué)校近一點(diǎn))
二人形影不離。
二
二人這才感受到春天的美妙。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),情緒也悠揚(yáng)也飄逸。二人一齊走進(jìn)教室時(shí),臉頰上還存留著興奮引起的潮紅。她們無(wú)視班里人怪異的目光和背后的議論。
林曉玲了解到,童木的爸爸媽媽在外地打工,弟弟跟著他們?cè)谕獾厣蠈W(xué)。她跟著奶奶生活,老人年紀(jì)大了,難免思考不周。因此童木的衣服什么的都是湊合著穿,老人很久才記得洗。
陳曉玲問(wèn)童木,我們會(huì)是一輩子的好朋友嗎?
童木真誠(chéng)地說(shuō),肯定了。你是我最好的朋友。我們小學(xué)初中高中大學(xué)都要一齊上。我們嫁人也要嫁一個(gè)村。
陳曉玲聽到這話就咯咯地笑,掩飾不住地開心。她拉童木去自我家吃飯,給她展示自我的漫畫書。她們?cè)谖堇镆粋(gè)小時(shí)不出來(lái),陳媽媽還以為她們出去玩了。
這天,陳曉玲帶童木一回家就把房間門關(guān)上。她拿出她最愛的芭比公主,頭系著墨綠的發(fā)帶,穿淺綠的蓬蓬裙,裙至腳踝,清新淡雅美麗。陳曉玲最愛的是那雙靈動(dòng)溫柔的眼睛,仿佛會(huì)說(shuō)話似的。
我二姨給我在城里買的,聽說(shuō)要幾十塊錢呢!陳曉玲說(shuō)。
童木的注意力一下子被這個(gè)美麗的芭比娃娃吸引了。她摸摸她的頭發(fā),真好看。她扭動(dòng)她的四肢,這樣裊裊婷婷地走路,再揚(yáng)起右臂眉目顧盼像嫦娥飛天。她的裙擺隨著一步一步地走路搖曳出美麗的弧度。她想不到人間還有這樣好玩的娃娃!
陳曉玲看到這么喜愛這個(gè)芭比,就道,你想要嗎?
童木不敢回答,什么意思?
陳曉玲道,你要是想要的話,就送給你好了。
童木眼睛里滿是震驚,真的?送給我?
嗯嗯。你要好好對(duì)待她!陳曉玲補(bǔ)充。
童木激動(dòng)地話都說(shuō)不完整了,一個(gè)個(gè)字像是從嘴里跌出來(lái)的。“會(huì)……的,我不明白說(shuō)什么了。曉玲,你,你真好!”
三
童木告訴陳曉玲,她的父母再過(guò)幾天就要回來(lái)了,他們放了幾天假,想念家里的女兒,回來(lái)看看。
陳曉玲也想看看童木的父母是什么樣貌的。童木說(shuō),她們每年回來(lái)會(huì)給我買點(diǎn)東西,到時(shí)候你去我家。
在友誼的滋潤(rùn)下童木的衣品突飛猛進(jìn),衣服漸漸干凈平展起來(lái),臉上的“蚯蚓”也因?yàn)榇荷钕慕鞖庾兣嗜ァ?/p>
下課時(shí)間,漂亮的組長(zhǎng)笑嘻嘻地叫童木過(guò)去,童木有些惶恐,木愣愣地走過(guò)去。組長(zhǎng)一甩自來(lái)黃且順滑的披肩發(fā),攙著她的胳膊,親熱地說(shuō),聽我爸媽說(shuō),咱兩家還是親戚呢!你該叫我一聲姐吧!
童木像一腳踩在了云上,一步踏進(jìn)了夢(mèng)里。組長(zhǎng)金巧兒跟她一塊兒上廁所,還勸童木換了位置與她同桌。童木有些糾結(jié),偷瞟了陳曉玲一眼。
陳曉玲把頭低的很低,在認(rèn)真寫作業(yè)。她裝的無(wú)比淡定,看不見任何東西。但她明白離她幾步遠(yuǎn)發(fā)生的事,她以為童木會(huì)拒絕,她在等待,她期望在假裝不明白的狀況下看到童木拒絕金巧兒,她以為她不需要做什么童木就會(huì)站在她這邊。
嘀……嘀……嘀……,她聽見墻上的鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)。
還是不了!童木說(shuō)話了。我覺得不坐在一塊兒也行。好吧!金巧兒嗔怪道。
陳曉玲心里被感動(dòng)填滿,她以為從此以后盡是光明。殊不知這是轉(zhuǎn)瞬即逝永墜黑暗的流星。
上課時(shí)童木不在和陳曉玲嘰嘰喳喳地聊天了,或是瞟一眼老師,相視一笑,意思是說(shuō):“你看,數(shù)學(xué)老師又說(shuō)‘是吧’了!”而是面無(wú)表情的看著黑板,即使她并沒(méi)有聽進(jìn)去幾句。放學(xué)的時(shí)候仍然和她一齊回家,只是還有一個(gè)金巧兒在旁邊。童木一向忙著應(yīng)答金巧兒的話,根本沒(méi)有時(shí)間去照顧陳曉玲的情緒。陳曉玲覺得所有人都在看著自我,看著自我赤裸裸地陷入無(wú)邊的尷尬中去。
陳曉玲是個(gè)知趣兒的,這樣幾次后,一放學(xué)她便對(duì)童木說(shuō),我先走了。童木樂(lè)得如此,說(shuō),好。
四
童木的爸媽回來(lái)了,驚動(dòng)了整個(gè)村子。這也許就是衣錦還鄉(xiāng)。聽村人說(shuō),童木的爸爸媽媽賺了錢,要在城里買房子的。
當(dāng)然,陳曉玲并沒(méi)有去童木家看看。只是童木的媽媽來(lái)學(xué)校里看童木了,大多是叮囑老師多照顧一下孩子,說(shuō)孩子可憐,沒(méi)人監(jiān)督,期望老師好好看著看著學(xué)習(xí)。
童木的媽媽頭發(fā)染成金黃,在腦后梳一個(gè)高高的髻。穿著橙紅色的短裙,走路的時(shí)候,高跟鞋發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。童木有了媽媽撐腰,在小伙伴面前更加得意嬌俏起來(lái)。
童媽媽指著金巧兒,你就是童木最好的朋友吧?童木傻笑著點(diǎn)頭。
金巧兒摟著童木,禮貌地問(wèn)童媽媽:“阿姨,你們?cè)谕饷娲蚬ず苄量喟桑?rdquo;還說(shuō),“童木經(jīng)常跟我說(shuō)你長(zhǎng)得漂亮!真的好漂亮呀!”
其他人也在說(shuō)童木的好話:“我們是一組的,都很好的!童木挺聰明的,就是不學(xué)!我們老師也經(jīng)常說(shuō)呢!”童媽媽帶了好多面包果凍什么的,在班里發(fā)給大家吃。并且,童木的“好朋友們”都有禮物。
陳曉玲聽不下去,裝作若無(wú)其事地走出教室。
童媽媽問(wèn),這個(gè)閨女是誰(shuí)?不大愛說(shuō)話。
金巧兒說(shuō),阿姨,別管她了。她脾氣特怪,跟我們都不搭話的。
第二天自習(xí)課。金巧兒是副班長(zhǎng),所以能夠在班上說(shuō)話走動(dòng)。她站在講臺(tái)上,說(shuō),童木,你媽不是給你捎了一個(gè)芭比娃娃嗎?讓我看看。童木這時(shí)已是金巧兒的同桌,連忙獻(xiàn)上娃娃。跟金巧兒玩的好的圍在一周看,其他人不能亂動(dòng)。
陳曉玲晃了一眼,那新的芭比是如此的光彩奪目,像太陽(yáng)一樣耀眼。那身潔白色的紗裙配上綰起的金發(fā),頭頂閃閃發(fā)亮的王冠。那逼人的高貴,精致的面龐。這才是真正的公主呀!
這日她在廁所外面聽見有人議論。
“聽說(shuō)你還有一個(gè)小芭比娃娃,是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生陳曉玲送的?”
“那個(gè)呀,是她送的,我早就不想要了,又小又丑。”
陳曉玲怎樣也明白那是誰(shuí)的聲音,轉(zhuǎn)頭就走,腦中已沒(méi)有理智存在。
“童木,那個(gè)芭比娃娃你還給我吧。”回到教室,她走過(guò)去說(shuō)。
很多人都在議論,送人的東西還興要回來(lái)的?陳曉玲真小氣。
陳曉玲看見童木,只見童木從桌子里拿出一個(gè)芭比娃娃,穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的的裙,小而舊。以前沒(méi)有比較,就覺得她是世界上最美麗的芭比娃娃。她一向當(dāng)她是芭比公主,美麗耀眼溫柔。而此刻,在真正公主的光芒閃耀下,她顯得那么小而可憐。
從此,在沒(méi)有人愿意和陳曉玲說(shuō)話。她默默地聽課,默默地寫作業(yè),她以為能躲在黑暗里,躲在別人看不到的地方。但是,人人當(dāng)她是怪物,所有人熱熱鬧鬧的,只有她那里冷冷清清。這樣,恰恰使她突兀起來(lái)。
她回到家里面,家里安靜的很。她的劉海垂下來(lái),遮住眼睛。她告訴媽媽,我想轉(zhuǎn)學(xué)。
陳媽媽看著女兒蹲在地上,有些詫異,問(wèn),怎樣了?你不是跟那個(gè)童木玩挺好的嘛!
陳曉玲說(shuō),沒(méi)事。就是想轉(zhuǎn)學(xué)。
陳媽媽感覺女兒的聲音里強(qiáng)壓著哽咽,就過(guò)來(lái)拉女兒。
她看到陳曉玲淚流滿面,把劉海都沾濕了,手里還拿著那個(gè)舊小的芭比娃娃。她的眼睛藏在劉海后面,陳媽媽看不到樣貌。
陳媽媽不再追問(wèn),嘆了口氣,說(shuō),行,轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)吧。
五
童木的夢(mèng)醒的無(wú)比突然。
爸爸媽媽又一次離開。
她的一切也開始改變,有些怪異。
金巧兒不再笑意盈盈,做什么也不再帶她。直到值日的時(shí)候,只有她一個(gè)人。
她才發(fā)現(xiàn)一切回到了原點(diǎn)。
只是這一次,陳曉玲不會(huì)出現(xiàn)。
從小她就被撇在奶奶家。她是恨父母的,一個(gè)有父母的孩子為什么被人當(dāng)做野孩子,被人看不起。她穿著破舊的衣服去別人家玩,都能感受到人家的嫌棄,像個(gè)沒(méi)人要的孩子。無(wú)端地,別人在她面前就感覺高人一等。別的人在外邊瘋了跑了衣服臟了回去都有爸爸媽媽關(guān)心,都有媽媽貼心地將臟衣服褪下洗干凈,在人前繼續(xù)做傲嬌公主?伤,大冬天奶奶也不明白女孩子是需要抹防凍霜的。不明白她該添衣服了,她穿著脫線紅毛衣套一個(gè)早已不暖和的襖度過(guò)了一個(gè)冬天。
她的性格漸漸沉悶孤僻。什么都憋在心里不說(shuō)。她已經(jīng)習(xí)慣。
直到遇到了陳曉玲,她才體會(huì)到一個(gè)普通女孩子的快樂(lè)。她不明白自我有那么多話要說(shuō),她不明白世界還能夠這樣美妙。她能夠和曉玲談自我每一刻每一秒的想法。她們有那么多的快樂(lè)。
她以為兩人會(huì)就這樣一輩子。偏偏一個(gè)習(xí)慣黑暗的女孩卻沐浴在陽(yáng)光下。她原先也能夠享受陽(yáng)光!她心里無(wú)比渴望過(guò)的,她不想承認(rèn)女孩子都期望像金巧兒一樣被老師和同學(xué)眾星捧月。
她明白金巧兒不喜歡陳曉玲。她不可能得寸進(jìn)尺讓陳曉玲也進(jìn)這個(gè)圈。她不敢,她害怕重新墮入黑暗,永不超生。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的冒險(xiǎn),她也不敢。她惶恐地接住上天送來(lái)的幸福,拼命地想要擺脫陳曉玲。
她把自我最愛的芭比公主送給了她。可她不要。
童木的心被揪痛。
是啊,她不愿意去做一個(gè)辜負(fù)別人的人。便費(fèi)盡心機(jī)逼陳曉玲承擔(dān)這個(gè)罪責(zé)。
她在金巧兒的冷淡中偶然想起了這個(gè)姑娘,她去她家看一下,即使她已離開。
那位婦女嘆氣,唉,這姑娘在以前學(xué)校跟人玩不到一塊兒才轉(zhuǎn)學(xué)到那里。沒(méi)想到,這才多長(zhǎng)時(shí)間……
童木才突然明白,陳曉玲原先是另一個(gè)自我。她們是一樣的呀。她們?cè)粯釉诤诎抵邢U伏隱忍,羨慕陽(yáng)光下的草木,她們絕望的渴望,疼痛的妒忌。她們是彼此的影子。
她們好不容易如此艱難地忍受過(guò)冰冷的寒冬才迎來(lái)春天。她卻做了什么?
她是溫柔地對(duì)待另一個(gè)自我,心疼她,保護(hù)她。
她給她帶來(lái)的卻是無(wú)比殘忍的傷害。
想起陳曉玲離開時(shí)的沉默冷淡。她就明白陳曉玲的心底的難過(guò)。
童木癱坐在地上,胸腔里發(fā)出完全不屬于這個(gè)年紀(jì)的嚎啕大哭。
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