上課搞小動(dòng)作檢討書(shū) 本文簡(jiǎn)介:
尊敬的吳老師: 您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書(shū),此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里,我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊,加上因?yàn)樯险n不專(zhuān)心,注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。 回顧我的錯(cuò)誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺(jué)得我犯錯(cuò)誤的原因有三: 第一,我嚴(yán)重地缺
上課搞小動(dòng)作檢討書(shū) 本文內(nèi)容:
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尊敬的吳老師:
您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書(shū),此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里,我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊,加上因?yàn)樯险n不專(zhuān)心,注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯(cuò)誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺(jué)得我犯錯(cuò)誤的原因有三:
第一,我嚴(yán)重地缺失對(duì)上課的重視度。須知,作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長(zhǎng)時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對(duì)于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對(duì)自己的要求,疏忽對(duì)課堂的認(rèn)知。
第二,我沒(méi)有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間,而我卻沒(méi)有利用課間來(lái)準(zhǔn)備,卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來(lái)玩了。
第三,我沒(méi)有很好地重視課程,現(xiàn)在的我知道了,原來(lái)自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,通過(guò)學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。
檢討書(shū)總結(jié):如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤,已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。
檢討人:
20xx年xx月xx日
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上課搞小動(dòng)作檢討書(shū) 本文關(guān)鍵詞:小動(dòng)作,上課,檢討書(shū)
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