余秀華火了，如果沒有腦癱這個標簽，僅僅靠詩人這個身份，能火成這樣嗎？

　　詩人，在這個急功近利、浮躁輕薄的社會，人們能想起來的，除了李白、杜甫，可能還有顧城、海子，也許偶爾還能說說汪國真。最近幾年也有幾位詩人偶爾進入大家的視線，梨花體、羊羔體、下半身寫作、廢話寫作、魯獎等等，甚至還有作協(xié)主席舉報副主席詩人的丑聞。這就是中國詩人的現(xiàn)狀。當然，是我們大眾能了解范圍的詩歌界，因為他們不甘寂寞。真正的純粹的好的詩人，還是有的，那需要我們先喜歡甚至迷戀詩歌這個圣物，進入她魅力無窮的世界。

　　余秀華被人發(fā)現(xiàn)，是因為她的詩。我們認真讀她的詩，每一首都有打動人心的地方，詩句的語言張力處處彰顯，意象運用的精確、情感表達的到位，只要你有一顆詩的心，總能有怦然而動的時刻。雖然，因為閱歷的限制、境界的局限，她的詩多圉于情感和自身命運的痛苦糾纏。

　　但是，余秀華的火，卻不是因為這些，一個詞：“腦癱”，一個標題：“穿過大半個中國去睡你”，一個身份：農(nóng)婦，把它們放到“詩人”的前面，這些極端矛盾沖突極具戲劇性的組合，再加上微信這個像毛細血管一樣的傳播媒介，讓喜歡看熱鬧喜歡八卦的現(xiàn)代中國人突然就有了焦點，想不火都難。

　　腦癱，這個詞乍一見，我們不由得會想到殘疾人，腦子方面的殘疾，自然會有智商方面的缺陷，但是，余秀華說過一句話：“我是腦癱，又不是腦殘！”腦洞大開吧？！你想想，我們是不是把腦殘和腦癱從來沒有分開過......

　　讀了余秀華的詩，就順便看了網(wǎng)上對她的一些采訪，了解了一個腦癱病人的癥狀，知道了它的原因和后果。對于生命的不幸、自然的殘酷唯有慨然嘆之，對于人類的無力和弱小唯有悵然傷感。

　　看到視頻中搖搖晃晃的詩人，雖然言辭犀利卻口齒不清的樣子，我想起曾經(jīng)的一個鄰居：走路東倒西歪，說話混沌不清，時時涎水直流，看人目光飄忽，整個人極不穩(wěn)定，甚至滑稽可笑。

　　這個人生前是家里勞動的主力，卻不是生活的主力。

　　從小村里就有幾個殘疾人，聾的、啞的、盲的、瘸的，還真齊備，加上這位哪兒都好就是老晃晃悠悠的，我們小孩兒從恐懼（被大人作為頑皮時的殺手锏）、到玩伴（這些人都喜歡跟小孩玩）、到玩具（我們長大了會欺負他們），從來沒有一位成年人告訴我們，他們跟我們是一樣的，我們應該尊重他們、善待他們，反而從他們的家人那里我們學會了歧視、利用、欺騙、甚至抽打他們。

　　我們長大了，這些人也漸漸老了，因為身體的殘次，生活中他們也沒有受到過正常對待，很多時候都因為很小的疾病拖延、冷落直至死去，沒有人覺得這樣不對，他們生命的意義就是這樣，幫家里人干盡多的臟苦累活，吃穿用最差的東西，疾病來了，能自己好的就自己好起來。好不了的找點偏方，弄點草藥，也許就好了。所以，這些殘疾人都很早就一個一個沒了，想想，也許是好事，那個世界不會這樣對待他們吧？！

　　我這個鄰居身體很好，是家里干農(nóng)活的主力，他們家條件很不錯，所以他的遭遇不至于那么可憐，但是，在常人眼里還是不會跟一般人一樣對待。舉個例子，農(nóng)村農(nóng)忙的時候大家會互幫互助，忙著收忙著種，集中人力盡快完成，以免誤了農(nóng)時。他總是他家出外援的主力。農(nóng)村人對待互幫互助的外援很是熱情，好煙、好酒、好菜、好肉都會傾其所有，到我鄰居這兒，所有的熱情所有的客套都會打折扣，很多次，我會發(fā)現(xiàn)他在人們區(qū)別對待之后也會區(qū)別對待別人。很多次，在我們家，我會格外對待他，煙酒肉菜我一樣的勸、敬，干活休息時我會走到跟前拍拍他給他端杯水，路上或者干活期間發(fā)生狀況我會及時提醒或者幫助他。

　　后來，據(jù)他家人說，每次到別人家干活，跟他交流起來很費勁，不愿去，各種手段都使出來也不行，犟牛勁誰也沒辦法，但是每次說到我們家，跟他比“戴眼鏡兒”的，不用廢話，立馬就走，而且到我們家干活也很愿出力，他們都搞不懂，我知道，我懂！

　　這說明什么，他不是傻子！誰對他好他很清楚，我們常說：人敬我一尺我敬人一丈，他真正的做到了。

　　其實，對待殘疾人的態(tài)度，從我們?nèi)粘５恼Z言中就可見一斑，在許多新聞或者影視作品中，我們聽到過，港臺那邊，叫他們“殘障人士”：因為殘而有某方面的障礙而已；我們?nèi)粘Ｎ淖只蛘吖俜轿淖种�，稱他們?yōu)椤皻埣踩恕保簹�，是一種病，不是健康人而已；但我們中國人日�？陬^語言中怎么稱呼的呢：“殘廢”！殘了，就廢了？！一個社會對人群的分類并用一定的稱謂賦予他們身份的識別，足以看出這個社會對于這個階層的態(tài)度了。殘廢，多么冷酷無知的稱謂。就像“農(nóng)民工”，多么刺激，多么無奈啊。

　　腦癱，是因為出生的時候出了事故導致腦神經(jīng)發(fā)生故障引起的功能缺失，但它缺失的只是受影響的那部分功能，其他部分是好的。所有的殘疾都有某方面的缺損，有些是后天造成的，人生充滿未知，隨時都有可能給我們一點刺激，每個人都不敢保證，從生到死，完好無損：而有些，從來到這個世界那天起，就必須面對殘缺不全、很不公平的人生，對于這些，他們不能選擇拒絕，唯有面對。而我們這些有幸健全的人們，不但沒有給予足夠的關懷支持，反而造成跟多的不公和壓力給他們，而且這種狀況絲毫看不到有醒悟和改善的跡象。但是，上帝給他們關上一扇門就會另外打開一扇窗，比如余秀華，行動和語言功能受損，但她智商絲毫不低，再加上她有偉大明智的父母，不因為殘疾而放棄讓她受教育的機會，終于為我們這個時代造就了一位文化精靈，她用她的心靈感受世界的溫度，并讓這溫度溫暖更大的世界。如果我們所有的人能像這對父母一樣對待殘障人士，我們生活中一定會遇到更多的余秀華。記得前幾年，有一位先天智力缺陷的孩子，在音樂指揮方面卻是天才，媒體的關注熱度一過，他的生活又漸漸陷入困境，父母老了，很是為他未來的生活擔憂。

　　我的鄰居沒有受教育的機會，如果有，也許會，不，應該是一定會有不一樣的人生。我們是否該好好反思一下：同樣是生命，為什么不能給予同樣的尊重，甚至給予補償而產(chǎn)生更多的敬畏呢？！

　　每一個生命都是上帝派來的天使，我們沒理由給她分出不同的待遇級別，也許我們淺陋的見識一不小心就會扼殺一個讓世界發(fā)生改變的偉大靈魂。

　　所以，我想說，作為孩子，父母給了我們生命，我們就應該好好活著，不管父母給我們什么養(yǎng)的條件，相信他們都竭盡全力在為我們付出。

　　同樣，我們作為父母，給了孩子生命的機會，就應該竭盡所有，讓孩子體驗最美好的人生。

　　遺憾不可避免，唯其過程，乃人生命之最大意義。

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