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看看別人,想想自己——讀《越知足,越幸!酚懈

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看看別人,想想自己——讀《越知足,越幸!酚懈校

在一個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,“呼呼……”窗外吹著一陣陣大風(fēng),好像老天爺在生氣,鼻子“呼呼”地響著;又像是一頭神獸在天空中咆哮不停?墒俏业男膮s像躺在青青的草地上吃著糕點(diǎn),看著藍(lán)天白云,因?yàn)槲以诳匆槐緯?shū)———《越知足,越幸!罚吹梦医蚪蛴形叮缱砣绨V。

這本書(shū)是這樣寫(xiě)的:王之皓是一個(gè)凡事都喜歡與同學(xué)比較,凡事總是不知足的人。他看見(jiàn)別的同學(xué)有的好東西,就想盡一切辦法讓爸爸媽媽給他買,但是得到之后又發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么了不起的。有一天,他遇到了因?yàn)楦改阜珠_(kāi)而和外婆住在一起的小潔,還在戶外教學(xué)課上認(rèn)識(shí)了新朋友敏杰,跟他們相處后,王之皓對(duì)于“知足”才有了新的認(rèn)識(shí)……

這本書(shū)告訴我:要經(jīng)?粗鴦e人,想想自己,你不是一定要把別人有的好東西全買回來(lái),那如果全世界的東西都是好東西那么你還吃飯嗎,睡覺(jué)嗎?因?yàn)槟愕腻X、時(shí)間、經(jīng)歷都放在這些好東西上,而我覺(jué)得不一定你自己看上的就是好東西,有可能這樣?xùn)|西是好看的,但多玩有可能會(huì)玩物喪志。再說(shuō)如果你真的都有了,而且玩膩了,又有更好的上市了那你還滿足嗎?!不,你那時(shí)只會(huì)一味地追求自己看上的東西。我們要學(xué)會(huì)珍惜擁有的,感謝得到的。

我讀了這本書(shū)之后,不知為什么笑了。笑的是主人公一開(kāi)始是一個(gè)不懂得珍惜,滿足的人,也笑我自己以前的時(shí)候和他一樣,不知足。記得三年級(jí)時(shí)我們班特別流行小兔子掛件,那時(shí)小小的掛件就要50多元!我當(dāng)時(shí)特別喜歡再三懇求媽媽給我買,可是媽媽不知道在哪里買,也不愿意去買……公文素材庫(kù)(m.bsmz.net)直到一個(gè)月以后才買回來(lái)!現(xiàn)在不流行毛兔了,可我的毛萌達(dá)兔已不知去向。我現(xiàn)在只要買東西就會(huì)問(wèn)我自己為什么要買這個(gè)?買了有什么好處,可以不買嗎?

我給大家出了幾個(gè)保持心態(tài)平衡的小妙招:

1.沒(méi)想得到或沒(méi)得到的好東西可能是有不能得到的原因,自己可以多想想。

2.對(duì)那些會(huì)讓自己不開(kāi)心的事情,要有選擇的忘掉。

3.在想象中,或者在沒(méi)人時(shí)自言自語(yǔ),把想做卻做不了的事用虛擬的方式完成一下,然后心情就會(huì)好多了。

還是那句話:“知足要用心,就看你愿不愿意”。

作者:嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)506班 王佳妮

家長(zhǎng)評(píng)論:

通過(guò)閱讀本篇作文,首先覺(jué)得作文的選材不錯(cuò),對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)很有幫助,當(dāng)今社會(huì)物欲橫飛,別說(shuō)小孩子了大人們都在攀比炫富,所以怎么去調(diào)整好自己的心態(tài)很重要,重從小培養(yǎng)孩子的知足常樂(lè)心態(tài)尤為重要?傮w來(lái)說(shuō)這篇讀后感在抒發(fā)自己的情感和體會(huì)寫(xiě)得比較到位,就是在用詞上不是很通順。要多多看書(shū)看好書(shū)。

教師點(diǎn)評(píng):

知足才能常樂(lè)。小王同學(xué)讀的這本書(shū)可以說(shuō)是一碗極其芬芳的心靈雞湯,能從書(shū)中所讀到的故事想到自己,聯(lián)系到自己的生活,這碗心靈雞湯才真正有了芬芳的意義。尤其是那幾個(gè)平衡心態(tài)的小妙招,看得出小王同學(xué)對(duì)這本書(shū)的深層思考了。(施翠紅老師點(diǎn)評(píng))

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