大學班級策劃書模板(一) 本文簡介:
一.活動前言 斗地主作為現(xiàn)中國老少皆宜的游戲,它不僅能夠提高同學們的思維能力,豐富我們的大學生活,還能進一步營造一種互助互愛,積極愉悅的氛圍.它對我班文化的深化,求真務實精神的傳承尤為重要. 二.活動目的 為了積極響應校園開展的寢室文化交流節(jié)活動,進一步加強給水排水2班班級的團結性
大學班級策劃書模板(一) 本文內(nèi)容:
? 一. 活動前言
"斗地主"作為現(xiàn)中國老少皆宜的游戲,它不僅能夠提高同學們的思維能力,豐富我們的大學生活,還能進一步營造一種互助互愛,積極愉悅的氛圍.它對我班文化的深化,"求真務實"精神的傳承尤為重要.
二. 活動目的
為了積極響應校園開展的"寢室文化交流節(jié)"活動,進一步加強給水排水2班班級的團結性與課外活動的多樣性.我班將舉辦一次"斗地主"大賽.通過"斗地主"大賽,提高給水排水2班班級人員團結性與課外活動多樣性,構建和諧、優(yōu)秀、文明班級.
三. 活動對象:XX屆給水排水2班全體學生
四. 活動時間:XX年12月
五. 策劃主辦單位:XX屆給水排水2班
六. 活動內(nèi)容
1.比賽采取晉級原則,初賽33進12,復賽12進3,決賽由3位選手決出比賽的冠軍、亞軍與季軍.
2.初賽每人手中有積分30分(為避免賽后有零分情況出現(xiàn)),同學們在初賽進行角逐,5局過后,積分為前12名者晉級.若積分在12名有積分相同者,則由積分相同者再進行5局比賽,選出一名晉級.
3.復賽每人的初賽積分清零,且每人手中積分有30分.5局過后,積分為前3名者晉級.若積分在第三名有積分相同者,則按初賽積分高者晉級.
4.決賽每人的復賽積分清零,且每人手中積分有30分.5局過后,按積分多少決出本次比賽的冠、亞及季軍.若有積分相同者,則按復賽積分高者排前.
5.本次比賽按電腦上玩"qq斗地主"的游戲規(guī)則。每人先拼點抓牌,點大者先抓牌("a"最大,"2"最小)。最后桌上留有三張牌。再三人分別叫分,先抓牌者有先叫分權。叫分者可依次按"3分"、"2分"、"1分"、"不叫"等叫分。叫分順序為逆時針方向叫分,若本局中前兩人不叫分,則最后叫分者為地主,但最后叫分者可以從"3分"、"2分"、"1分"中選擇叫分。叫分者若勝出,則得到所叫分數(shù)的兩倍分數(shù),而不叫分者則扣除叫分者叫出的分數(shù)。若比賽中有人抓到"炸彈"且打出,則可加積分"2分",并計抓一次"炸彈"(比賽全過程中抓到"炸彈"且打出,次數(shù)最多者,可獲"炸彈王"稱號)。
七. 獎項設置.
一等獎:1名,獎勵相應獎品并班級加分5分
二等獎:1名,獎勵相應獎品并班級加分3分
三等獎:1名,獎勵相應獎品并班級加分2分
"炸彈王":1名,獎勵相應獎品并班級加分2分
大學班級聯(lián)誼籃球賽活動策劃書范文
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活動背景:
大一新生對學校的各種情況還不熟悉,與同學門的交往還不多,有些同學甚至還不能夠適應大學的生活與學習;@球是一種普及的運動,大多數(shù)同學都會打,并且能夠強身健體,提高人的免疫力,使同學們遠離疾病。
活動目的:
培養(yǎng)班與班之間的籃球情誼以及頑強拼搏和永不言棄的精神,增強大學生的團隊意識,發(fā)揚團結協(xié)作的精神。賽場上任何事情都可能發(fā)生,還能鍛煉同學們的隨機應變能力和臨危不懼的品質,提高同學們的心理素質。
活動時間:
10月20日下午3:00--4:30
活動地點:
第二籃球場
活動主題:
培養(yǎng)籃球文化,增強團隊意識。
活動策劃組織者:
83班與80班的班長、組織委員和文體委員。
活動對象:
83班與80班的籃球愛好者
活動流程:
(1)兩班的宣傳委員向同學們宣傳該活動的主要目的和意義,呼吁籃球愛好者都參加,其他同學以拉拉隊隊員的身份參加。
(2)文體委員負責訓練工作,使球員們鼓足勇氣,刻苦訓練,樹立自信心,堅定"友誼第一,比賽第二"的信念。同時要統(tǒng)一服裝,訂做籃球隊服。
(3)班長提前預定場地,以免發(fā)生沖突,同時請深入了解籃球規(guī)則的同學當裁判。
(4)組織委員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機,在比賽前準備好飲用水;組織攝影技術好的同學在比賽時攝影、拍照,在比賽結束時拍合影照。
(5)賽前兩隊隊員進行友好握手,在搶球時要注意安全,避免受傷,同時要盡全力去比賽,展現(xiàn)各班的風采,拉拉隊要選擇好時機為球員加油,把氣氛搞得活躍點。
(6)比賽結束時,兩隊球員要再一次友好握手,同時各隊球員要在一起合影留念,以建立深厚的友誼。
活動預算:
需要買水,制作宣傳海報,租借攝像機,訂做籃球隊服(球員付款,每人40元),一些小獎品,共計60元(隊服除外)。
大學班級策劃書模板(一) 本文關鍵詞:班級,策劃書,模板,大學
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