“友情的呼喚”班級聯(lián)誼活動策劃 本文簡介:
一、活動主題:友情的呼喚,溝通的開始! 《、活動意義:為兩協(xié)會成員搭建一個(gè)相互認(rèn)識、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺,使兩個(gè)協(xié)會在今后有更多、更廣泛的合作機(jī)會! ∪、聯(lián)誼對象:武術(shù)協(xié)會 四、活動時(shí)間:2006年11月26日(星期日)早上7:00-11:30 五、活動地點(diǎn):淡浮院 六、活動流程:
“友情的呼喚”班級聯(lián)誼活動策劃 本文內(nèi)容:
? 一、活動主題:友情的呼喚,溝通的開始。
二、活動意義:為兩協(xié)會成員搭建一個(gè)相互認(rèn)識、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺,使兩個(gè)協(xié)會在今后有更多、更廣泛的合作機(jī)會。
三、聯(lián)誼對象:武術(shù)協(xié)會
四、活動時(shí)間:2006年11月26日(星期日)早上7:00-11:30
五、活動地點(diǎn):淡浮院
六、活動流程:
◆7:00-7:15 兩協(xié)會成員在東區(qū)校門口集合,準(zhǔn)備出發(fā)。
◆ 8:00 到達(dá)目的地--淡浮院
◆ 8:00-8:30 進(jìn)入淡浮院,在交太殿前面的草坪上坐下。
◆8:30-10:15
1)、兩個(gè)協(xié)會的負(fù)責(zé)人或代表發(fā)言。
2)、自由交流15分鐘
3)、集體游戲:
★游戲名稱:
規(guī)則:所以人手拉手圍成一個(gè)圓圈,并慢跑中,圓中間站主持人,聽主持說數(shù)字,說到什么數(shù)字就得有幾個(gè)人圍在一起。比如,主持人喊到數(shù)字5,我們就得有5個(gè)人手拉手圍在一起,沒有達(dá)到5個(gè)人的那個(gè)組就為輸,罰(待定),罰完繼續(xù)游戲~~~~~~
★游戲名稱:創(chuàng)意人追人
規(guī)則:先拉手圍成一個(gè)大圓圈,站定,順時(shí)針1-2報(bào)數(shù),數(shù)到2的同學(xué)站到數(shù)1同學(xué)的身后,然后兩個(gè)協(xié)會各派出一個(gè)代表,分為A和B(要求是同性),站到圈內(nèi),猜拳決定誰追誰(輸者追),跑的范圍可以是圈內(nèi)也可以是圈外不超一米的距離。被追的人可以該變自己被追的命運(yùn),在跑的過程當(dāng)中,你跑到周圍中其中一組隊(duì)員的前面或后面并觸及其中一個(gè)隊(duì)員的身體(任何一個(gè)部位都行)這組隊(duì)員的后面或前面的那位同學(xué)即變成被追的同學(xué),如此類推。但如果你在跑的過程當(dāng)中就被他追到了,那你和原來那個(gè)追你同學(xué)的身份就換了過來~~。 看示意:A追B,B就跑到一組(C和D)碰到C,D立刻就跑,別給A追到。另外一種情況是:A追B,B給A追到了,B立刻反過來追A````依次類推。
4)、武術(shù)協(xié)會武術(shù)表演
5)、秘書協(xié)會舞蹈 表演者:xx
6)、分組游戲
武術(shù)協(xié)會和秘書協(xié)會的成員分別分為六組,然后兩協(xié)會合并為六組,每個(gè)合并組都必須是由兩個(gè)協(xié)會的成員組成的。
★ 游戲名稱:兩人三足
規(guī)則:每組排成兩列,兩個(gè)并列的組員把鄰近的腳綁住,主持人喊開始的時(shí)候就開始往終點(diǎn)線走(六組同時(shí)走),然后回來,解下繩子,讓下一對組員綁好,繼續(xù)走,直到整組成員走完,看哪一組的成員最先走完。每組的人數(shù)應(yīng)該相等,若有多出的人員,可邀請其當(dāng)裁判。
★ 游戲名稱:踩報(bào)紙
規(guī)則:每組一張大小等同的報(bào)紙,派六個(gè)人上場,六個(gè)人都把一只腳放在報(bào)紙上,另一只腳放在報(bào)紙外,當(dāng)主持人喊開始的時(shí)候,所有參賽者在報(bào)紙外面的那只腳都要離地,并維持一定的時(shí)間,最先有組員報(bào)紙外的腳碰地的,就被淘汰,并一直縮小報(bào)紙的面積,直到剩下最后的一組為勝利組。
7)、集體活動
活動項(xiàng)目:踢毽子,打排球
◆10:15-11:30 游淡浮院
◆11:30 返校
七、前期準(zhǔn)備
(1)主持人:武術(shù)協(xié)會-xxx(133xxxx)
秘書協(xié)會-xxxx(133xxxx)
(2)車輛的準(zhǔn)備:武術(shù)協(xié)會
(3)食物的購買:
(4)相機(jī)的準(zhǔn)備:xxxx
“友情的呼喚”班級聯(lián)誼活動策劃 本文關(guān)鍵詞:聯(lián)誼,班級,呼喚,活動策劃,友情
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