2018年春節(jié)將至沒許多高校已經準備放寒假了，學生會的年終報告你準備好了嗎？小編今天整理了一些范文供大家參考，希望可以幫助有需要的朋友！

學生會發(fā)展規(guī)劃：

學生會工作發(fā)展規(guī)劃

2018—2019學年度學生會發(fā)展規(guī)劃

為密切配合學校各項學生工作的開展，在我院黨委的領導及團委的指導下，從科學發(fā)展觀出發(fā)，以培養(yǎng)良好的學習風氣為重點，以提高同學們的綜合素質為目的，以更好的建立學生會特色文化為己任，以更好的為我院同學服務為宗旨，下面由我提出以下學生會規(guī)劃發(fā)展及工作推薦：

本年度學生會的整體規(guī)劃發(fā)展：

1、建設一支素質高、潛力強、學習好、肯奉獻、能實干、敢創(chuàng)新的學生會干部隊伍。2、建立一套健全的保障學生會工作有效運行的制度和機制。

3、開展一批具有鮮明特色、深受同學們喜愛的品牌活動。

4、爭創(chuàng)我校一流的學生會團體。

學生會未來發(fā)展方向：

學生工作很辛苦，時間長了，有些人可能就失去了以前的那份激情，所以很多人中途退出，或者有些人以一種敷衍的態(tài)度去對待學生會的工作，這說明學生會這個群眾沒有自己的魅力，缺少凝聚力，在此我提出幾點設想，以促進學生會的和諧發(fā)展。

（1）進行干部培訓，抓緊學風建設定期組織學生會內部人員舉辦工作經驗討論會，總結近期學生會各項工作狀況，發(fā)現(xiàn)問題與不足，并在以后的活動中加以改正，這樣有利于學生會各部門今后工作的開展。學習潛力是一個人潛力的綜合體現(xiàn)，有些學生干部不能妥善的處理好學習與工作之間的關系，往往不能二者兼優(yōu)。但這也是一種挑戰(zhàn)，一種對潛力的鍛煉，更何況學習是一名學生的基本要求，只有全面優(yōu)秀的人才，才能適應新時代的要求，所以在那里提醒大家在搞活動的同時不要忘了學習。

（2）加強素質培養(yǎng)，重視創(chuàng)業(yè)、就業(yè)潛力訓練開展多種大學生就業(yè)實踐活動，使其加深對社會的了解，并向社會需求的方向發(fā)展。重視每年的“挑戰(zhàn)杯”大賽、杭州“賽伯樂杯”創(chuàng)業(yè)企劃大賽等一系列科技創(chuàng)新類比賽。用心完善我院大學生社會實踐體系，在假期開展形式多樣的實踐活動，讓大學生走進社會，提高大學生的實際操作和動手潛力。

2.學生會當前存在的問題有

（1）制度：學生會的制度早就已經建立起來了，但是我們的多少成員真正了解，學生會的考勤制度也是早就開始實施了，但是如今實施的效果仍然不理想，建立的規(guī)章制度無法真正落實到實處。

（2）高層：學生會的主席團和基層的成員溝通的不好，甚至可以說我們沒有建立起直接溝通的渠道，主席團無法和基層同學溝通，學生會沒有開過全體學生會成員大會，以前出現(xiàn)過我們的學生會干事不明白我們的主席是誰，不明白學生會的近期，長遠工作目標是什么。還有一個問題就是干部思考潛力不強：各級干部，從事超多操作執(zhí)行甚至簡單的體力勞動，學習與思考的潛力不強。能進行恰當的操作，完成必須的任務，固然是合格人才最起碼的要求。但是，思考是一個人價值大小的關鍵因素，作為大學生要更加注重在實踐基礎上學會思考。

（3）基層：工作目標不明確，常常出現(xiàn)工作的懈怠狀況，其實出現(xiàn)這樣狀況的根本原因除了個別學生會成員覺悟不高之外，還有一個很重要的因素就是我們的學生會普通成員不明白自己就應忙些什么，不明白自己為什么要忙，對于學生會這個群眾缺乏歸屬感，對于身處學生會這個團體缺乏榮譽感，此為其一。其二就是過多的人員影響精英隊伍的構成，也影響其作用的充分發(fā)揮，影響著組織的效率。在干事錄用過程中由于專業(yè)知識和經驗欠缺，學生會很難在短時間內遴選出最適合的人選，只能退而運用“廣泛撒網”的策略，難以徹底解決人浮于事的問題，造成學生會機構龐大，人員過多，但是真正有用，能用的人又很少的尖銳矛盾。

（4）對內：對于學生會的團隊建設始終缺乏一套行之有效的可遵行的規(guī)則或者經驗，我們很多的工作都還沒有做，比如對于過去成功的總結，對于基層學生會成員的激勵制度。

（5）對外：交流不夠，我們和兄弟院系得學生會，和各民辦高校的學生會，以及徐州各高校的學生會的聯(lián)系和交流的太少，我們不了解別人的運作模式，他們也很難了解我們的成功經驗，對于廣大同學來說，他們不明白學生會是一個什么樣的團體，也不明白學生會的人成天在忙著一些什么，對于學生會的態(tài)度，要么是不清楚，不了解，要么是消極的表示嗤之以鼻，對于同學們生活中的困難我們不明白，更談不上解決。

（6）自滿：“內因”是事物發(fā)展的主要動力。謙虛謹慎，抱著一種開放的心態(tài)，才能不斷進步。院學生會現(xiàn)有的經驗、優(yōu)勢和在學院中的重要地位與作用從某種好處上講也是學生會發(fā)展的跟不上時代要求的原因所在。對一點點成績就盲目進行自我肯定，對存在問題的嚴重性不愿做充分的估計。解決方案：

（1）從上到下的落實學生會的執(zhí)行力，現(xiàn)有的制度我們進行修訂，對于具有可執(zhí)行性的我們要嚴格的執(zhí)行，對于沒有可執(zhí)行性的，我們修改甚至廢除，不能把學生會成文的制度束之高閣。

（2）學生會的高層和基層成員建立直接溝通機制，透過建立QQ群，網上學生會內部論壇，茶話會，學生會全體成員大會等一系列的方式，樹立學生會領導干部在基層成員中的威信。

（4）設立任務及時公示制度：把學生會長遠目標，近期活動，近期成果，近期計劃安排等資料以海報或者展板的形式對于學生會所有基層成員和科文學院的同學進行公示，讓大家明白我們在忙些什么，我們真正忙出什么成果出來。

（5）設立學生會激勵制度：我們學生會此刻KCC記者團的做法值得我們學習，制定一個量化的考核標準，根據這個標準評選每周之星，我們對于學生會的基層成員，就應有這樣的一個激勵制度，比如設立部門之星，學生會之星，在學期末對于學生會成員的由部長填寫工作狀況認定書轉交其班主任輔導員等方式方法讓基層成員真正感受到組織關懷，真正調動起其用心性。

當前面臨的形勢：

科文學院學生會在全體同學的共同努力下，我們取得了驕人的成績，受到了院領導，校學生會以及各位老師一向的肯定和好評，其中02級的學生干部所起到的作用是決定性的，在02級的同學離開學生會之后，學生會必然出現(xiàn)一個中空期，因此，實現(xiàn)學生會的平滑過渡，讓補上來的學生干部盡快上手進行工作是目前的當務之急。

3.提升學生會整體形象的措施：

（1）外塑形象，內練素質，從學生干部抓起，使所有學生會成員以學生干部為榜樣，規(guī)范自己的言行。如經常邀請老師授課，開展學生干部輔導班，相關的管理講座，閱讀管理方面的書籍，提高干部的內在素質，為所有學生會成員樹立榜樣。

（2）學生會的公示措施的實施（文中上部分已涉及，此處不在贅述）。

（3）設立主席接待日，學生困難熱線電話，打出“有困難找學生會”的口號等等，讓我們的學生會能夠切實的幫忙廣大同學解決生活當中的問題，讓群眾滿意，讓領導放心。

4.紅色接力學生干部培訓班簡要流程：

（1）開幕儀式：除了邀請領導講話之外的傳統(tǒng)流程，增加一個學生干部的宣誓儀式（誓詞另定），這樣做的目的是為了增強學生干部的歸屬感，成就感。

（2）區(qū)別傳統(tǒng)過去的學生干部培訓班請領導講課的模式，獨辟蹊徑，引入MBA（工商管理碩士）和成功學的部分課程，學習“現(xiàn)代經理人管理”、“團隊執(zhí)行力”的先進理念和管理方式，研讀分析IBM，聯(lián)想等企業(yè)成功案例并聯(lián)系實際工作進行討論

（3）參加素質拓展訓練營，用課外實踐，游戲等多種多樣的方式訓練學生干部的反應，思維，團隊概念等方面的素質。

5.下一學期的重要活動：

學院十佳歌手

院長杯籃球賽

學生會干部公選

6.主席與副主席，部長與副部長的關系：

首先就應強調的是主席與副主席，部長于副部長就應精誠團結，那里講的精誠團結是指，他們之間就應各因素相互認同、支持聯(lián)合。它是開展一切工作的前提和必要條件，實踐證明只有主席與副主席，部長于副部長以及學生會各成員精誠團結，才能把工作做好，否則必將一事無成。其次就應就應強調的他們之間的責權不同，主席，部長就應是制定規(guī)劃，長遠發(fā)展方向的人，換言之他們在身體上和體力上是“閑人”，而副主席，副部長則是主席和部長所制定出的規(guī)劃的第一執(zhí)行人，監(jiān)督人，樹立部員對副部長負責，副部長對部長負責，副主席對主席負責的觀念。當然，主席和部長在制定規(guī)劃和發(fā)展方向的時候要充分聽取和尊重副主席，副部長的意見和推薦。

7.學生會主席的要求:

（1）政治素質過硬，思想用心進步，熱愛學生會這個團體。

（2）工作潛力強，具體奉獻精神。

（3）有全局觀的意識，具有較高的素質和領導水平。

（4）令必行、禁必止，以身行則。

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