學(xué)校安全防控專項督導(dǎo)工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?你是不是在為這個問題而煩惱?不要急,今天小編就為大家整理了一些關(guān)于這方面的范文模板,有需要的小伙伴千萬不要錯過,一起來看看吧!
根據(jù)《xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于開展2018年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查工作的通知》(x教秘督〔2018〕x號)《阜陽市教育局關(guān)于開展2018年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查工作的通知》(x教內(nèi)電〔2018〕x號)精神,xx縣高度重視,精心組織,于2月26日至28日,認真開展春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查工作。目前,全縣各級各類各校均已如期開學(xué),教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
一、高度重視,成立組織
教育局成立了以黨組書記、局長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,挑選14名政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的同志組成4個巡視組,局長徐輝任總巡視,副局長李艷、黨組成員李剛分別帶隊巡視;抽調(diào)39名專兼職督學(xué)組成13個督查組,分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、縣直學(xué)校逐校巡視。
二、全面督查,措施得力
一是學(xué)校全面自查。各校根據(jù)督查提綱,結(jié)合本校實際,全面開展自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改落實,確保排除一切安全隱患。同時,各校組織不少于1%的師生參加國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室開展的網(wǎng)絡(luò)測評,向上級如實反映基層實況。
二是責(zé)任督學(xué)逐校督查。責(zé)任督學(xué)到責(zé)任學(xué)校開展專項督查,督促學(xué)校認真開展自查和整改工作。
三是教育局巡查。13個督查組到各校開展督導(dǎo)檢查。督查組校校必到(包含教學(xué)點),不留盲區(qū),重點督查各校自查、整改工作開展情況,各責(zé)任督學(xué)到責(zé)任學(xué)校開展督導(dǎo)情況。由教育局黨組成員帶領(lǐng)的督查巡視組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡查,重點巡查基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、寄宿制學(xué)校、農(nóng)村偏遠學(xué)校,了解真實情況,解決實際困難。
三、保障到位,學(xué)校工作井然有序
(一)部門聯(lián)動,打造平安校園周邊環(huán)境?h政府高度重視平安校園建設(shè)。在春訓(xùn)工作中安排部署,在部門工作中落實整改。由縣政府教育督導(dǎo)委員會牽頭,綜治辦、教育局、公安局、市場監(jiān)督管理局等成員單位互相配合,著力打造平安校園周邊環(huán)境管控機制已經(jīng)形成,防范非法入侵校園現(xiàn)象的安全防護網(wǎng)正在織密織嚴。李興鎮(zhèn)地處偏遠,該鎮(zhèn)派出所與中心校認真執(zhí)行“護學(xué)崗”工作制度;洪山鎮(zhèn)認真開展“掃黑除惡”斗爭,個別學(xué)校門前的攤點順利取締。
(二)強化管理,用規(guī)矩成就方園。各校建立并健全學(xué)校安全預(yù)警和應(yīng)急制度,用制度形成規(guī)矩,用制度約定底線,從源頭消除安全隱患。各校能夠定期開展校舍隱患排查、加強食品衛(wèi)生安全和衛(wèi)生防疫工作。同時強化民辦學(xué)校校車安全管理,消除非法營運現(xiàn)象。
(三)加強教育,校園安全穩(wěn)定。一是認真開展開學(xué)第一課安全教育,重點圍繞開展防火、防溺水、防電、防詐防拐防騙等開展預(yù)防教育、自救能力教育;二是認真開展校園欺凌預(yù)防和治理,教育學(xué)生如何辨別欺凌、如何拒絕欺凌行為、如何勇于與欺凌行為作斗爭;三是認真開展“三愛”“三節(jié)”教育活動,不斷提高學(xué)生的德育素養(yǎng);四是開展師生法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育,打造法治校園,增強文化自信。
(四)保障有力,教育教學(xué)秩序良好。一是校領(lǐng)導(dǎo)提前謀劃,及時做好師生按時返校工作,黨員教師帶頭全身心投入工作;二是學(xué)校做好后勤保障,保證教材按時發(fā)放、教學(xué)設(shè)備設(shè)施正常使用;三是教育局及時足額撥付教育經(jīng)費,落實學(xué)生資助政策、教育扶貧政策,及時走訪貧困學(xué)生,解決實際困難,全縣沒有因貧輟學(xué)現(xiàn)象,教育教學(xué)工作有序。
四、存在問題和努力方向
雖然全縣各項工作謀劃在前、保障到位,但是,在督查中也發(fā)現(xiàn)一些問題和不足,如教師缺編、職業(yè)學(xué)校“雙師型”師資不足,孕假教師較多,循環(huán)教科書使用和管理不到位,水質(zhì)檢測不到位,個別學(xué)校門前仍有擺攤設(shè)點現(xiàn)象,部分學(xué)校門前無減速帶及安全警示標志,一些學(xué)校監(jiān)控設(shè)備不能正常運轉(zhuǎn)等。
教育局根據(jù)不同問題的責(zé)任主體,分別制訂了整改計劃。由學(xué)校整改的,督查組已分別向有關(guān)學(xué)校下發(fā)了整改通知書,責(zé)任督學(xué)將跟蹤督查,督促學(xué)校按期整改到位。
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