競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿怎么寫呢？大家是否也在為這個(gè)問題而煩惱呢？今天小編給大家?guī)�來�?018年競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文參考三篇，有需要的小伙伴一起來看看吧。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿一： 

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！我很榮幸走上這個(gè)神圣的講臺(tái)，在這里，我競(jìng)選的職務(wù)是—— 班長(zhǎng)。 大家知道，班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)不好當(dāng)，不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀、平易近人，還要有很多 時(shí)間與同學(xué)交流，聽取他們的意見，匯報(bào)給老師。 

在以前，同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，都沒能讓大家心服口服，這次，我就要用事實(shí)來證明 ——我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。以前，我曾經(jīng)當(dāng)過班長(zhǎng)，有一些當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)；在班里 學(xué)習(xí)也不差；也喜歡和同學(xué)們交流，單憑這幾點(diǎn)，我就有信心說：“投我一票吧！ 你們不會(huì)后悔的。” 古人云：“用兵之道，兵戰(zhàn)為下，心戰(zhàn)為上；攻城為下，攻心為上。”我想， 當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)該也是這樣，不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的同學(xué)，假如我當(dāng)上了 班長(zhǎng)，我就用言語說服他們，讓他們從內(nèi)心深處感到搗蛋的壞處，再也不搗蛋了。 我還會(huì)制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學(xué)，讓他們時(shí)刻牢記安全，讓咱們班 的同學(xué)都平平安安、健健康康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。 一顆紅心，兩種準(zhǔn)備，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，也許是大家還不夠信 任我，也許是我還不夠格當(dāng)班長(zhǎng)，也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣，我 都會(huì)努力改正以前的不足，與大家再來一次“華山論劍”！ 但是，我對(duì)被選上還是滿懷信心的。同學(xué)們，請(qǐng)你們看準(zhǔn)了誰是更好的候選 人，再高抬貴手，投下寶貴的一票，你們放心，如果你們投我一票，我是不會(huì)讓 你們失望的！ 謝謝大家！ 

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿二： 

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，很高興能參加這次競(jìng)選活動(dòng)。 我相信憑著我的智慧和勇氣，自信與踏實(shí)，一定會(huì)贏得老師和同學(xué)們的信任與支 我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，是因?yàn)槲矣X得自己可以在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的前提下，協(xié)助趙老師管理班級(jí)，能助趙老師一臂之力。我連續(xù)幾年擔(dān)任班級(jí)副班 長(zhǎng)、路隊(duì)長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，在班級(jí)中人緣很好，在學(xué)習(xí)、 體育、科學(xué)創(chuàng)新和繪畫方面都能保持領(lǐng)先，相信我能給大家起到表率作用。每次 看到班級(jí)出現(xiàn)一些不和諧的事情，我會(huì)想如果我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)讓我們的五一 班充滿團(tuán)結(jié)的氛圍、充滿凝聚力，成為全校最優(yōu)秀班級(jí)。我會(huì)積極策劃組織班內(nèi) 活動(dòng)，虛心聽取其他班干部的建議，讓班級(jí)的每位同學(xué)都能參與其中，為小學(xué)的 最后一學(xué)年留下美好的回憶。

我對(duì)待同學(xué)熱情，有親和力。五一班就是一個(gè)溫暖的大家庭，在同學(xué)有困難 的時(shí)候我會(huì)伸出援助之手；在同學(xué)傷心的時(shí)候我會(huì)及時(shí)安慰他；在同學(xué)有不會(huì)的 問題的時(shí)候，我會(huì)耐心教他?6?7?6?7當(dāng)看到班里充滿濃濃的學(xué)習(xí)氣氛的時(shí)候，我會(huì)十 分高興。我希望每一個(gè)同學(xué)都不要掉隊(duì)，都能取得自己的滿意成績(jī)，為初中打下 良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這就要求我們?cè)谏险n的時(shí)候認(rèn)真聽講，保持良好的課堂紀(jì)律。 我會(huì)配合任課老師管理好每一節(jié)課，無論正副課，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面汲取 知識(shí)。我會(huì)制定班級(jí)紀(jì)律管理措施，讓大家能自覺遵守，更希望得到大家的配合。 我做事公平，正直坦蕩。對(duì)待班級(jí)工作，我會(huì)讓每位同學(xué)做自己擅長(zhǎng)的事， 充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)管理措施，我會(huì)做到公平公正，讓每項(xiàng)管理 都極可能的透明，如果同學(xué)們有意見和不滿，我會(huì)及時(shí)召開小組討論，聽取大家 的建議，積極改正。我不會(huì)在班級(jí)工作中歧視任何一位同學(xué)，我相信“人各有所 長(zhǎng)”，只要大家齊心協(xié)力，五一班一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。 我很勤奮，也很有耐心。在任職期間，不會(huì)落下學(xué)習(xí)，還會(huì)在各方面做出表 率。我的博客已經(jīng)堅(jiān)持四年多，取得了很多的成績(jī)，相信大家已經(jīng)是有目共睹。

在班級(jí)中還有很多寫作十分出色的同學(xué)，我會(huì)鼓勵(lì)他們積極寫博，一起領(lǐng)略在校 訊通的魅力。平時(shí)我也會(huì)經(jīng)常在博客里點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的文章，讓他們?cè)趯懖┑缆飞希?一路前進(jìn)，奮起直追！“最是書香能致遠(yuǎn)”，讓我們?cè)陂喿x中分享快樂！讓五一 班成為書香濃郁的班級(jí)。 假如我競(jìng)選成功，我不會(huì)有一種特別驕傲的態(tài)度，而是依舊十分和氣地跟同 學(xué)們說話。我會(huì)及時(shí)制定管理方案，保證班級(jí)工作正常開展。如果我競(jìng)選失敗， 我也不會(huì)氣餒，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自身的缺點(diǎn)，不斷完善自己。

我還會(huì)競(jìng)選班 級(jí)其他職務(wù)，讓自己得到更好地鍛煉，向目標(biāo)奮斗！ 謝謝大家，希望大家支持我！如果您支持我，請(qǐng)投上您寶貴的一票！謝謝！ 

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三： 

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 各位好！ 我為能參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選感到榮幸，感謝老師給我這次機(jī)會(huì)，希望各位能投 給我手中那神圣的一票。 班長(zhǎng)，就像群狼里的頭頭，是一個(gè)目標(biāo)，也是組織的脊梁。我們總把班長(zhǎng)作 為一個(gè)榜樣，一個(gè)想要追及的目標(biāo)。他所要處理的事務(wù)比別人多得多。班長(zhǎng)就是 以這樣的姿態(tài)存在。我有一瞬間覺得班長(zhǎng)是一種多么偉大的存在，對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職 位，不，對(duì)這個(gè)班級(jí)支柱的存在感到躍躍欲試，想要成為他。 于是，我參加競(jìng)選，揣懷著希望，做這次演講。 有一次我假設(shè)啊，我當(dāng)上班長(zhǎng)啦，一步步成為班級(jí)的支柱，變成老師的助手。

幻想中的我與老師反映情況，然后抱著大疊的資料走在走廊，意外發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間 鬧矛盾了，于是上去處理。處理完之后，就快上課了，手忙腳亂地填完資料，上 課鈴已經(jīng)打響。課前準(zhǔn)備期間，教室里亂哄哄的，我平息聲音后領(lǐng)著同學(xué)們讀黑 板上的名詩詞句，直至老師來臨。工作很多，很繁忙，但很充實(shí)，很愉快。 或許我還不夠格，因?yàn)槲也⒉皇悄敲磧?yōu)秀的人。我的成績(jī)算是中上，不算高 也不算低，偶爾沖進(jìn)前五名。畢竟成績(jī)不是衡量一個(gè)人的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，這還要看人 的EQ 和責(zé)任心。在班級(jí)里，我的人緣不錯(cuò)，和同學(xué)們的關(guān)系融洽度不低。我想 對(duì)班級(jí)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，雖說有付出也會(huì)有犧牲，但相比這下，得到的會(huì)比失去的更 多。我已有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的準(zhǔn)備。因?yàn)槿松�總要�?jīng)歷點(diǎn)什么，我把這看作是這是一次 經(jīng)歷，一種鍛煉，也可以看做一次體驗(yàn)。呵呵，等到我們畢業(yè)的時(shí)候，再回憶起， 這就成為了一段充滿坎坷，充滿汗水，充滿歡笑的回憶。 盡管我有很多不足之處，但還請(qǐng)大家投一票給我哦。 我的演講完畢，謝謝大家！

 

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