愛國周年紀(jì)念活動(dòng)策劃 本文簡介:
一、活動(dòng)主題:樹文明新風(fēng),昭愛國之心 二、活動(dòng)目的: 為迎接祖國母親六十華誕,提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)以及參與文明建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開始,響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動(dòng)的要求,我班團(tuán)總支策劃開展以樹文明新風(fēng),昭愛國之心為主題的團(tuán)日活動(dòng),希望通過此次活動(dòng),在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)的
愛國周年紀(jì)念活動(dòng)策劃 本文內(nèi)容:
? 一、活動(dòng)主題:樹文明新風(fēng),昭愛國之心
二、活動(dòng)目的:
為迎接祖國母親六十華誕,提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)以及參與文明建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開始,響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動(dòng)的要求,我班團(tuán)總支策劃開展以"樹文明新風(fēng),昭愛國之心"為主題的團(tuán)日活動(dòng),希望通過此次活動(dòng),在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)的積極努力下,能感染浴化小朋友的思想和行為,讓他們認(rèn)識(shí)到自己作為華夏未來花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì),塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質(zhì),為祖國華誕增光添彩。
三、活動(dòng)時(shí)間:2009年10月下旬~11月上旬
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxx第一小學(xué)
五、活動(dòng)對(duì)象:給排水091團(tuán)支部全體團(tuán)員、青協(xié)校輔隊(duì)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)負(fù)責(zé)人
(二)活動(dòng)人員:給排091全體團(tuán)員及青協(xié)校輔隊(duì)
(三)活動(dòng)步驟:整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)分為校內(nèi)和校外兩大部分,校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動(dòng),包括橫幅簽名活動(dòng)和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)。
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1. 召開班干部會(huì)議,討論活動(dòng)計(jì)劃,初步確定活動(dòng)方案。
2. 召開班級(jí)會(huì)議,廣泛收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)方案的意見和建議,修改完善活動(dòng)計(jì)劃。
3. 與校輔隊(duì)溝通協(xié)調(diào),共同商討,最終確定活動(dòng)計(jì)劃。
4. 活動(dòng)宣傳:
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組
活動(dòng)后期工作
團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后,班干應(yīng)分工合作,收集好資料,為制作團(tuán)日活動(dòng)的電子版本做準(zhǔn)備。要求班上的同學(xué)寫活動(dòng)感想,加深同學(xué)們的活動(dòng)經(jīng)歷,負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息,把做好的材料準(zhǔn)備好,以便參加評(píng)比。
(五)活動(dòng)實(shí)施(總負(fù)責(zé)人:xxx)
校外活動(dòng)(濱江中小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)):
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)內(nèi)容:
A.深化認(rèn)識(shí)(PPT講解)
1.先強(qiáng)調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的重要性,示例以傳統(tǒng)的文明禮貌(孔子的禮授課)。
2.反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中的不文明現(xiàn)象,形成對(duì)比。抽小學(xué)生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。
3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象,只是并非現(xiàn)代生活主流,違背了傳統(tǒng)的美德,故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起,從小事做起,繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。
B.引領(lǐng)高潮(情景劇場)(15分鐘)
正所謂言教不如身教,讓小朋友參與實(shí)踐當(dāng)中才能立竿見影。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓小朋友參與表演,深化認(rèn)識(shí)。
例:(情景)校輔隊(duì)員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
小朋友扮演公車上坐著的小乘客
(對(duì)話)有打印好的小劇本
C.互動(dòng)環(huán)節(jié)(時(shí)間會(huì)酌情安排)
1.教拍手歌(有關(guān)文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的兒歌)(10分鐘)
2.教簡單的手語(用手語來表演簡單的日常禮貌用語)(10分鐘)
D.輕松圓場(10分鐘)
進(jìn)行有獎(jiǎng)問答游戲環(huán)節(jié)
問答內(nèi)容:關(guān)于環(huán)保、愛國、禮儀,亞運(yùn),防甲流的小知識(shí)
獎(jiǎng)品:卡通人物小禮品、動(dòng)畫人物卡片、禮儀小徽章等等
校內(nèi)活動(dòng)(簽名活動(dòng)和教學(xué)樓底的圖片展):
簽名活動(dòng):
時(shí)間:11月4日
地點(diǎn):昌生超市前
活動(dòng)內(nèi)容:
邀請(qǐng)過往同學(xué)在印有"樹文明新風(fēng),昭愛國之心"的橫幅上簽名,并向他們宣傳文明禮儀方面的知識(shí)。
圖片展:
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組
地點(diǎn):教學(xué)樓底
時(shí)間:11月10號(hào)至11月13號(hào)
活動(dòng)流程:
圖片展的內(nèi)容分為三部分:
第一部分展示中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事,并配上適當(dāng)?shù)奈淖终f明,分10張圖片,主題分別為:禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節(jié)、孝。
第二部分展示學(xué)校、社會(huì)上的一些文明成果和不文明現(xiàn)象,如:廣州創(chuàng)建文明城市成果展、公交車上不讓座現(xiàn)象,力圖通過兩部分的對(duì)比,促使同學(xué)們意識(shí)到文明禮儀應(yīng)該從我做起,從小事做起,繼續(xù)延續(xù)和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。
第三部分為團(tuán)日活動(dòng)的花絮。
活動(dòng)安排:
1.前期準(zhǔn)備:包括策劃書撰寫、準(zhǔn)備會(huì)議(宣傳組 10月28號(hào)前)
2.著手準(zhǔn)備:
1)圖片準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備內(nèi)容:上網(wǎng)查詢.實(shí)拍有關(guān)中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事,學(xué)校.社會(huì)上的一些不文明現(xiàn)象的圖片。
完成時(shí)間:11月3日前
2)圖片打印及制作:
購買所需工具及打印圖片(11月4號(hào))
圖片制作:11月5、6號(hào)
后期工作補(bǔ)漏:11月7號(hào)
3.展出活動(dòng):
準(zhǔn)備內(nèi)容:11月8~9日布置現(xiàn)場(包括留言版、展板擺設(shè)、氣氛營造等工作)
展示地點(diǎn):教學(xué)樓底
展示時(shí)間:11月10日~11月14日
八、活動(dòng)特色及創(chuàng)新:
1、與校青協(xié)共同合作,到校外小學(xué)開展文娛、宣傳、調(diào)研等活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)影響力;
2、在校內(nèi)開展簽名宣傳、調(diào)研、圖片展等活動(dòng),加強(qiáng)活動(dòng)校內(nèi)影響力;
3、通過開展調(diào)研,得出有實(shí)用效能的調(diào)研報(bào)告并遞交團(tuán)總支及學(xué)校團(tuán)委,望能為學(xué)校開展相關(guān)主題教育提供原始資料參考。
九、注意事項(xiàng):
1.各項(xiàng)工作由負(fù)責(zé)人向總負(fù)責(zé)人匯報(bào),匯報(bào)是必須如實(shí)反映,否則追究其責(zé)任。
2.所有參加本次的活動(dòng)的學(xué)生必須著裝統(tǒng)一,一律為冬季校服。
3.參加本次活動(dòng)人員必須注意自己的言行舉止,不損我校的美好大學(xué)生形象。
4.活動(dòng)期間,各位組長和負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用,積極調(diào)動(dòng)其余人員的積極性,避免活動(dòng)現(xiàn)場出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
5.在出發(fā)及活動(dòng)期間,各位同學(xué)應(yīng)注意自己的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
愛國周年紀(jì)念活動(dòng)策劃 本文關(guān)鍵詞:愛國,周年紀(jì)念,活動(dòng)策劃
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