国产精品色无码视频,国产av毛片影院精品资源,亚洲人成网站77777·c0m,囯产av无码片毛片一级,夜夜操www99视频,美女白嫩胸交在线观看,亚洲a毛片性生活

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 計劃方案 > 2018校本培訓(xùn)工作計劃范文

2018校本培訓(xùn)工作計劃范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 09:35:36 | 移動端:2018校本培訓(xùn)工作計劃范文

一份好的工作計劃可以使你更好的開展以后的工作,關(guān)于校本培訓(xùn)工作計劃怎么寫呢?小編今天整理了2018校本培訓(xùn)工作計劃范文,希望與大家分享。

01一、指導(dǎo)思想:

校本培訓(xùn)是推進學(xué)校課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期,我校的校本培訓(xùn)工作將以學(xué)校教育教學(xué)工作要點為依據(jù),結(jié)合我校實際,以新課標(biāo)的逐步落實為契機,以新課程改革為推動力,以打造學(xué)習(xí)型團隊為載體,以促進教師專業(yè)發(fā)展為最終目標(biāo),立足學(xué)校實際,廣開培訓(xùn)渠道,進一步加強教師駕馭教材能力、課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變能力、教學(xué)基本功等教學(xué)素養(yǎng)的提升。

二、培訓(xùn)目標(biāo):

1、加強師德建設(shè),樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚,為教育奠基,做一個高素質(zhì)的教師。使教師師德素質(zhì)合格率達100%。

2、進一步更新教師教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想。

3、幫助教師進一步掌握教育科研理論和方法,增強教師教育教學(xué)研究意識,提高教師自我反思、自主發(fā)展能力。

4、使教師充分認識讀書的意義,使教師樂讀書、讀好書、多讀書,開拓視野,豐富底蘊,促進教師專業(yè)發(fā)展。

5、提升在職教師的學(xué)歷層次。

6、促進教師理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系,提高教師課堂教學(xué)能力。

三、培訓(xùn)對象:所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核。

四、培訓(xùn)學(xué)時:本學(xué)期培訓(xùn)學(xué)時不少于12學(xué)時。

五、培訓(xùn)要點:

1、注重青年教師的培養(yǎng),形成人才梯隊建設(shè),不斷發(fā)現(xiàn)新人、培訓(xùn)新人、鼓勵新人,造就一支能拿得出、打得響的青年教師隊伍。

2、以實施新課程教材為契機,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系。

3、繼續(xù)加強培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師的心理輔導(dǎo)能力。

4、隨時關(guān)注每位教師的教學(xué)情況,實行隨堂聽課,不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

5、注重骨干教師管理,實行動態(tài)管理,啟用骨干教師作為本校校本培訓(xùn)的骨干力量,發(fā)揮其輻射和示范作用。

六、保障措施:

(一)健全的組織機構(gòu):

1、成立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:

副組長:

成員:

教研處具體負責(zé)各項活動開展

2、主要職責(zé):

了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實際現(xiàn)狀;明確學(xué)校教師隊伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo);制訂校本培訓(xùn)整體方案;落實校本培訓(xùn)具體活動;評估教師參加校本培訓(xùn)的實際效果。

3、明確分工:組長是校本培訓(xùn)第一負責(zé)人。副組長則負責(zé)宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實情況,定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯總情況,研究改進措施。教導(dǎo)主任是具體負責(zé)人,負責(zé)方案的制訂和修改工作,并組織和協(xié)調(diào)方案的落實;組織考核工作,并做好培訓(xùn)記錄,登記學(xué)分,整理、存收檔案資料。培訓(xùn)組成員負責(zé)專題培訓(xùn)和校際交流的領(lǐng)頭作用。

(二)嚴(yán)格的規(guī)章制度:

建立切實可行、行之有效的校本培訓(xùn)管理制度,保障學(xué)校校本培訓(xùn)工作正常有序、順利地開展。

七、活動安排:

九月份:

1、召開教研組長會議,制定相關(guān)工作計劃

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)書的制定

十月份:

1、開展教學(xué)質(zhì)量分析

2、開展校內(nèi)研討課(語文)

3、開展第一次教學(xué)常規(guī)檢查

4、專題培訓(xùn)

十一月份:

1、開展校內(nèi)研討課(數(shù)學(xué))

2、專題培訓(xùn)

十二月份:

1、開展教師讀書交流活動

2、專題培訓(xùn)

3、開展第二次教學(xué)常規(guī)檢查

一月份:

1、撰寫期末工作總結(jié)

02

為了進一步加大教師培訓(xùn)力度,使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道,讓全體教師的教育觀念、教學(xué)水平、教科研能力都得到進一步提高,特制訂我校教師培訓(xùn)計劃。

一、指導(dǎo)思想:

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以新課程師資培訓(xùn)為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,堅持多層次、多渠道、多形式、學(xué)用結(jié)合、講求實效的原則,構(gòu)建合理的培訓(xùn)體系,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

二、培訓(xùn)的對象: 全體教師。

三、培訓(xùn)目標(biāo):

1、培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻、積極向上的教師隊伍,努力提高教師的思想道德水平。

2、打造學(xué)習(xí)型書香校園,形成讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。

四、培訓(xùn)內(nèi)容:

主要為思想道德、法律法規(guī),現(xiàn)代教育理論,學(xué)科知識更新與擴展,教育教學(xué)技能訓(xùn)練和實踐研究等,突出培養(yǎng)教師的崇高師德和教育教學(xué)實踐能力。

五、培訓(xùn)方法:

培訓(xùn)方法做到三結(jié)合:集中輔導(dǎo)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;“走出去”與“請進來”相結(jié)合;上級培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合;此外,還要通過“一人一課”、“推門聽課”、“師徒磨課”等活動進行范圍小、針對性強的面對面指導(dǎo)交流,促進教師的快速發(fā)展。

六、培訓(xùn)要點:

1、按要求組織教師參加上級部門組織的學(xué)科知識培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。

3、繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校對全體教師進行培訓(xùn),通過講座、示范課等形式傳達學(xué)習(xí)精神。

4、加強教師培訓(xùn)的過程管理,建立相應(yīng)的規(guī)章制度和培訓(xùn)考評制度,明確管理者和受訓(xùn)者的職責(zé),加強培訓(xùn)檔案的整理和建設(shè)。

5、 充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范、帶頭作用,通過“名師工作室”、“青藍工程”等平臺,加強青年教師培訓(xùn),促進青年教師快速成長。

七、每月工作安排:

九月:

1、各年級各學(xué)科教材培訓(xùn) 。

2、班主任工作培訓(xùn)。

3、教師師德教育。

4、檢查暑期研修任務(wù)完成情況。

5、“青藍工程”師徒結(jié)對儀式。

十月:

1、暑期讀書心得交流活動 。

2、教研組專題研討 。

3、班主任工作培訓(xùn)。

4、“一人一課”和“推門聽課”研討活動。

十一月:

1、道德講堂系列活動。

2、教研組專題研討活動。

3、“一人一課”和“推門聽課”研討活動。

4、第二屆名師工作室活動。

5、班主任工作培訓(xùn) 。

十二月:

1、教研組專題研討活動。

2、“一人一課”和“推門聽課”研討活動。

3、班主任工作培訓(xùn)。

4、第二屆名師工作室活動。

5、暑期觀影心得交流活動。

一月:

1、教研組專題研討活動。

2、“微視頻”制作評比、交流活動 。

3、“一人一課”和“推門聽課”研討活動 。

4、道德講堂系列活動 。

5、班主任工作培訓(xùn)。

本學(xué)期的師訓(xùn)工作涉及面廣,內(nèi)容繁多,我校將從實際出發(fā),設(shè)計科學(xué)合理的活動,真正把培訓(xùn)工作落到實處。

03

一、 指導(dǎo)思想

為進一步提高我校教師的業(yè)務(wù)水平和教育創(chuàng)新能力,提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平,逐步建立規(guī)范化、科學(xué)化的校本培訓(xùn)體系,促進每位教師的專業(yè)發(fā)展,結(jié)合我校校本培訓(xùn)的實際情況,以校際交流、外派教師學(xué)習(xí)和邀請專家上門培訓(xùn)相結(jié)合的校本培訓(xùn)模式,對內(nèi)充分發(fā)揮本校的骨干教師的優(yōu)勢,以評為先,以賽促練,注重實戰(zhàn);對外邀請專家開展以教育法規(guī)政策、課堂教學(xué)、課題研究、現(xiàn)代化技術(shù)培訓(xùn)四方面的專題講座。內(nèi)外結(jié)合,實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的有效性,促進新上崗教師盡快適應(yīng)教師角色、促進青年和骨干教師專業(yè)成長,消除教師職業(yè)倦怠,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、建立適合學(xué)校行政、骨干教師、青年教師、新上崗教師等不同層次教師需求的靈活培訓(xùn)機制。

2、更新教育觀念,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊伍。

3、培養(yǎng)一支在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的骨干教師隊伍,帶出一批肯鉆肯研的青年崗位能手。

4、建立主動參與、開放高效、相對完善的教師培訓(xùn)體系,使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

三、培訓(xùn)對象

所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核。

四、培訓(xùn)學(xué)時

學(xué)期總培訓(xùn)學(xué)時不少于80學(xué)時。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1、師德培訓(xùn)

以習(xí)近平教育思想為指導(dǎo),以“三愛”教育為主線,對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師事跡為主,同時結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材,進行學(xué)習(xí)和反思,提高教師愛崗敬來、樂于奉獻的精神品質(zhì)。

2、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)

認真學(xué)習(xí)教育理論,結(jié)合新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。重點以教研組為單位,以課程改革為核心內(nèi)容,以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和對新課程改革教學(xué)中問題的研究為主要內(nèi)容,搜集、整理相關(guān)課改信息,組織學(xué)習(xí)、研討交流,使理論與教學(xué)實際相結(jié)合,促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,促進教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段。

3、教育教學(xué)技能培訓(xùn)

在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),包括個案研究的能力、教學(xué)設(shè)計的能力、科學(xué)運用教學(xué)評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn)。特別是三年內(nèi)的新教師,要加大培訓(xùn)的力度。

4、教育科研培訓(xùn)

教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容,要求教師逐步樹立教研、科研意識,圍繞新課程的實施、結(jié)合課堂教學(xué),進行教育科研基本方法的培訓(xùn),以逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。

5、現(xiàn)代信息技術(shù)知識培訓(xùn)

通過培訓(xùn),要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。主要內(nèi)容為辦公軟件、課件制作、電子白板運用等方面的相關(guān)內(nèi)容。

6、心理健康教育專題培訓(xùn)

通過培訓(xùn),幫助教師掌握基本的心理指導(dǎo)方法,幫助教師及時了解和掌握學(xué)生的心理動態(tài),使教育工作更有針對性。

六、工作安排:

一月份

1、收集上一年教師參加各類培訓(xùn)的材料

2、優(yōu)秀教師展示課。

二月份

 1、開學(xué)前創(chuàng)建健康促進學(xué)校培訓(xùn)

2、心理健康教育專題講座

3、教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動 

三月份:

1、骨干教師課堂教學(xué)展示

 2、一年上崗新教師匯報課

3、班主任集中培訓(xùn)活動。

四月份:

1、青年教師基本功競賽

2、三年上崗教師匯報課

3、組織教師參加論文評比活動。

五月份:

l、班主任德育案例交流活動。

2、電子白板運用技術(shù)培訓(xùn)。

3、期中考試青年教師反思活動。

六月份:

1、選拔骨干教師參加各級培訓(xùn)。

2、教師教學(xué)設(shè)計評比。

3、組織教師參加解題能力大賽。

七月份:

1、教學(xué)“六認真”資料整理。

2、組織教師參加各類暑期培訓(xùn)。

八月份

1、自學(xué)教育教學(xué)理論。

2、積極反思,撰寫教育教學(xué)論文。

3、開學(xué)前專題培訓(xùn)。

九月份

1、教師節(jié)評先評優(yōu)活動。

2、師徒結(jié)隊活動。

3、班主任培訓(xùn)。

4、新上崗教師培訓(xùn)。

十月份

 1、教育法規(guī)政策培訓(xùn)。

2、選拔優(yōu)秀教師校際交流。

3、推薦優(yōu)秀教育教學(xué)論文發(fā)表或參評。

十一月份

1、青年教師秋季開課活動。

2、骨干教師開展課題研究活動。

3、學(xué)校課件制作比賽。

十二月份

1、各學(xué)科開展“同題異構(gòu)”課活動。

2、完成繼續(xù)教育學(xué)時平臺上報工作

3、班主任經(jīng)驗報告會。

 04

一、指導(dǎo)思想 

本學(xué)期,我校教育科研工作將根據(jù)《xx教育局辦公室關(guān)于印發(fā)xx中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見的通知》等文件精神,落實《xx小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》和《xx初中各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理整體優(yōu)化實施辦法(試行)》要求,結(jié)合我校實際,加大課程改革、課堂教學(xué)改革及考試評價改革力度,整體優(yōu)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,促進有效教學(xué),進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想,以服務(wù)并推進學(xué)科基地建設(shè)為中心,以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組、課題組建設(shè)為立足點有效開展各級各類活動,做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

二、工作目標(biāo)和思路

1、工作目標(biāo):

(1)、立足課堂,立足學(xué)校發(fā)展,提高課堂教學(xué)效益,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提升我校辦學(xué)層次。

(2)、繼續(xù)圍繞縣教科研工作目標(biāo),積極開展活動,圓滿完成上級下達的各項工作任務(wù)。

2、工作思路:加強理論學(xué)習(xí),鼓勵教師積極開展行動研究。

三、工作重點及采取措施

(一)依托校本研修助推教師專業(yè)成長

本著“年輕教師進步大,骨干教師出特色”的思想,堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,通過教學(xué)教研工作對我校任課教師進行分層培養(yǎng)。

1.重視理論學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

除利用學(xué)校的雙周推薦文章學(xué)習(xí)外,本學(xué)期將加大理論學(xué)習(xí)力度,堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,組織各學(xué)科教師研讀新課標(biāo),明確學(xué)段目標(biāo)及要求,實行以考代查的方式來督促老師們不斷學(xué)習(xí),提升自身的理論水平。

2.開展讀書活動,促進內(nèi)涵發(fā)展。

以教研組為單位,開展“同讀一本書”活動,要求學(xué)期初以學(xué)科組為單位確定閱讀書目,制定讀書計劃,要求定期交流讀書心得、召開讀書沙龍活動,分享閱讀的快樂;并利用云平臺、學(xué)校網(wǎng)站開展網(wǎng)上閱讀,跟帖討論,互動共享活動。

3.關(guān)注教師成長,發(fā)揮骨干作用。

首先是鋪路子。為教師成長提供路徑,積極為教師爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會,優(yōu)先組織課題責(zé)任人和課題研究成員外出學(xué)習(xí),拓展研究視野,提高研究水平。其次是壓擔(dān)子。進一步增強省市縣三級骨干教師的專業(yè)至高點意識,用先進理論指導(dǎo)教學(xué)、教研,用科研引領(lǐng)教學(xué)。再次是搭臺子。以教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)科能力建設(shè)為重點,積極創(chuàng)造條件,利用例會、校際聯(lián)研等活動加強教學(xué)經(jīng)驗交流;聚焦常態(tài)課教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,減負提質(zhì);結(jié)合各級各類部門開展的優(yōu)質(zhì)課評比、選拔活動及我校校本教研活動,以以豐富多彩的活動,促進教師專業(yè)成長。

(二)開展課題研究,提高我?蒲兴

長期以來,廣大教師在一線教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)案例,但因懼怕專業(yè)課題研究的高標(biāo)準(zhǔn)要求,不敢申報課題,導(dǎo)致我校課題立項直線下降。本學(xué)期,以,鼓勵教師開展校本題研究。校本課題研究的目的在于組織和鼓勵教師結(jié)合自身工作實際開展教育科研活動,總結(jié)有效經(jīng)驗、解決教學(xué)問題、改進教學(xué)實踐,形成“在工作中研究,以研究的精神工作”的習(xí)慣和能力。課題研究體現(xiàn)淡化形式,注重實效的原則,要求切入口小、針對性強、研究周期短,學(xué)校為自愿申報課題研究的教師提供優(yōu)惠政策,鼓勵教師在小課題研究中探索研究,總結(jié)提煉,促進教師專業(yè)成長。

(三)做好教育資源研究,提升我校成果水平

教科研工作是學(xué)校工作的水平線。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認真實踐,勇于探索,善于反思,并加以總結(jié),撰寫教育教學(xué)論文,要求教學(xué)能手、教學(xué)新秀每學(xué)期至少投稿一篇,并將投稿文章、投稿報刊雜志等信息以電子稿形式報教科室做好記錄,作為骨干教師必完成項目之一。本年度我們將進一步嚴(yán)格科研常規(guī)管理,提高我校的教科研工作層次,繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作,讓更多的老師享受成功的喜悅,為爭創(chuàng)品牌學(xué)校做準(zhǔn)備。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


2018校本培訓(xùn)工作計劃范文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.hmlawpc.com/gongwen/178544.html
相關(guān)文章