高中生有哪些消費觀念呢？不同的消費觀念也會影響著一個人，今天小編給大家?guī)�來了高中生消費觀念及影響分析論文范文精選，有需要的小伙伴趕緊來參考一下吧。

1家庭教育對高中生正確消費觀念養(yǎng)成的影響

現今的高中生們，大部分都是獨生子（女），對于現今父母來說具備充足的能力和寬裕的條件為其提供更加豐富多彩、更優(yōu)質上乘的物質條件，但這過程中往往忽視了他們對待金錢、物質的消費觀教育。不贊同子女對于消費所提出的各種請求家長盲目滿足，也不贊同不分青紅皂白地潑冷水。應及時交流彼此對于消費的看法。而對于孩子來說呢？父母的很多行為，比如消費行為就是其中之一，很大程度上來自于親生父母的無聲舉動，因此，好的習慣和行為可以無聲地去影響你的孩子。從古至今，這樣的例子太多了，遠到毛主席、周總理......近到焦裕祿、錢學森......一次無意間看媒體報道李嘉誠的慈善事業(yè)，他的名字對于大家來說再熟悉不過了，商業(yè)界的精英，財富的擁有者，同樣的是，他自己的生活也十分節(jié)儉，平時他戴的手表也都是跟普通人一樣的，穿的衣服也仍是普通西裝，但他在社會慈善事業(yè)這方面的付出，是我們大眾無法比較的。他對子女的影響都是正能量的，沒有過多的言語教育，沒有過多的一板一眼的訓斥，都是在身體力行，在實踐中讓子女甚至身邊一大批年輕人受到感染，無聲中受到洗禮，形成正確的消費觀。我們普通人更是應該借鑒這一寶貴的人生經驗。另外不可不提的還有一個企業(yè)家，1987年成立福耀玻璃集團，目前是中國第一、世界第二大汽車玻璃供應商。他從1983年第一次捐款至今，累計個人捐款已經達到了80億元，他說：我的財施不過是“小善”，他2009年登頂企業(yè)界奧斯卡之稱的“安永全球企業(yè)家大獎”，是首位華人獲得者。他也是中國反傾銷勝訴第一人。就是這樣的一個企業(yè)家，他平時對子女的教育卻都是節(jié)儉第一，不準許鋪張浪費，在他的家里看不見過度消費、浪費的現象，他多年來以身作則，子女也都效仿，適度消費與理智消費節(jié)省下來的財物大多數都用來做慈善了，捐給了需要的人們，只是一種什么精神，值得我們大家深思。

2學校氛圍對高中生正確消費觀念養(yǎng)成的影響

學校是教書育人，培養(yǎng)學生正確觀念的重要場所，在這里可以重新塑造學生正確的消費觀念，糾正以往消費活動中欠缺的部分，幫助其改正某些錯誤的消費行為。要把這一問題當成一項艱巨的任務去盡可能地完成。首先，學校要因材施教，抓住個體與整體的差別，幫助學生樹立正確的消費觀，要從特殊個體的實際情況出發(fā)，采取相應的對策。我們的課堂教學對于培養(yǎng)學生正確的消費觀來說。可被稱作前沿陣地。我們的高中教材里對于高中生消費觀有明確的學習目標，有具體的知識傳授范圍，有考試大綱規(guī)定的必修部分，這幾乎是學生們初次系統地理論化地學習關于消費觀的相關內容，由于系統學習知識以前，在每個孩子心中已經有了初步的消費選擇與消費判斷的準線，所以在講解相關知識內容時，對于講課老師來說是一個小小的挑戰(zhàn)過程，這期間講授者應該著重于學生心底思想的挖掘，然后就存在的問題漸進地給予梳理，滲透正確的消費思想。其次，擁有一個良好氛圍的受教育環(huán)境對于高中階段的學生來說也是有必要的，每周一七點鐘的國旗下講話，每周三第八節(jié)課全校的人生規(guī)劃課，每周五下午班級開展的主題班會，等等，利用這些形式可以達到對高中階段學生人生觀、價值觀、世界觀的洗禮與重塑，進而滲透關于金錢，關于理智消費思想的傳播與講解，使學生們在學習之余潛移默化地接觸到正統思想的熏陶，感受到當今時代背景下校園藝術和校園文化的內涵，體會正確理智的消費應該是什么樣子的，自覺會形成一種良好的消費習慣。最后，良好的學習氣氛的形成與持久的保持也是必要的。俗話說“打江山容易，守江山難”，我們通過各種形式與各種手段，費了九牛二虎之力使孩子們漸漸的改變了以往的消極的消費觀念以后，我們會發(fā)現，取代攀比消費的是理性消費，求實心理也取代了求異心理在學生心里的位置，一切看起來已經在軌道上正常運行了，但是我們也不能忽視一個潛在的問題，一個客觀存在的現象，那就是由于高中階段的學生對一些正確消費思想的主動抵觸，主動排斥使得原本平坦的道路上時常會出現小坎坷，出現了時時有矛盾，事事有矛盾。在矛盾出現的最初期，教師可以多講一些生活實例來分散學生對錯誤思想的認識，讓他們自己在心里對錯誤思想產生質疑，進而主動的向正確思想靠攏，教師也就很輕松地把學生的關注點引到學習上來。

3社會環(huán)境對高中生正確消費觀念養(yǎng)成的影響

大家經常呼吁，社會要關注青少年學生成長，關心與愛護他們，等等。那么怎么能更好地讓他們長大、發(fā)展、進步，這是我們一直思考的問題�，F在從消費這個方向上來談談社會對其的影響。我認為社會各界都應積極配合，比如教育主管部門的主動引領，政府的多方位監(jiān)督，等等.作為主抓教育的國家教育主管部門，你們應深入學校中，學生中，掌握第一手材料，定期做一次匯總，就本地區(qū)所包括的高中生的數量、性別、消費程度、消費場所等情況有一個真實的掌握。你們是站在教育學生最前沿的管理者，你們對學生的態(tài)度直接關系他們未來的各方面發(fā)展。而作為政府，你們最清楚的就是人才是發(fā)展經濟的關鍵因素，高中這個階段是人生的轉折點，作為地方政府應密切關注本區(qū)域高中學校的教育理念、教學方向和所有掌握在冊的高中生的實際發(fā)展狀況，對于存在的問題應第一時間下發(fā)合適條款并且保證落到實處。對那些急需解決的問題要立刻進行整飭并實施監(jiān)督，對于那些向高中學生宣傳落后的思想、不健康的內容、消極的理念和不熟悉法律相關事宜的團體或者個人，建議政府努力成立專門管制的部門常年進行監(jiān)督，對于其他工作要加大執(zhí)法力度，監(jiān)督與促進，定期檢查與矯正，促進各項工作的成功進行。而對于社會中的高中學生來說，自己的合法權益受到非法侵害時，通過運用法律規(guī)定來維權，遇事能夠明白應該如何處理，作何反應。高中生正確消費觀的培養(yǎng)是一個永不停歇的話題，是一個需要一直向前運動并根據實際情況具體問題具體分析的事情，他們是現今社會的一個消費大群體，在社會經濟發(fā)展的今天，高中生的消費需要來自各方面的監(jiān)督與幫助，他們在成長過程中犯錯沒關系，但要知道去及時改正。全球化的經濟已成為經濟發(fā)展新趨勢的今天，加快了地球村前進的步伐，隨之而來的一大堆問題可以說已經走近了高中學生，甚至可以說深入到了他們當中的一些領域，此時我們更應該清醒地認識到，培養(yǎng)他們擁有一個正確的消費理念、消費行為的迫切性與時代意義性，對于高中生樹立正確的消費觀念這一話題來說，家庭和學校、社會以及其他因素都應積極發(fā)揮作用，通過各方一致努力最終讓他們明白：要把消費用到最需要的地方，用于做最有意義的事。“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”花錢要有所節(jié)制，要分輕重緩急，能夠節(jié)省的要節(jié)省。少花錢多辦事、辦好事，能讓金錢發(fā)揮更大的作用。樹立正確的消費觀，可以使我們的靈魂更純潔，道德更高尚，人生更有意義。全社會上下協心為建設新世紀的優(yōu)質高中生隊伍而奮斗。

 

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