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副校長(zhǎng)2018年述職報(bào)告
本人一年以來,在全體同仁的大力支持與配合下,與學(xué)校一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。期間擔(dān)任我校副校長(zhǎng),分管學(xué)校德育工作及后勤管理工作。本人在黨組織生活中,認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”等活動(dòng),學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)及十九大精神;在學(xué)校管理中,改革創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校德育工作及后勤管理工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作中取得了一些可喜的進(jìn)步。現(xiàn)述職如下:
一、與時(shí)俱進(jìn)、提高自我素質(zhì)
一年來,自覺遵守社會(huì)公德和教師師德,以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,認(rèn)真履行副校長(zhǎng)崗位職責(zé)。積極參加我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)及各級(jí)各類活動(dòng),認(rèn)真閱讀了《中國(guó)教育改造》、《教育新理念》等多本業(yè)務(wù)書籍,撰寫了教育教學(xué)反思文章。并且結(jié)合自己的課題研究和上課實(shí)際撰寫了論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂設(shè)問策略》;在校內(nèi)作相應(yīng)的講座,并且積極參與并主持有關(guān)課題工作等。
二、角色轉(zhuǎn)變,發(fā)揮帶頭作用
本人為人正派、辦事公道,堅(jiān)持原則。能遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,能主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任。平時(shí)深入教學(xué)第一線,嚴(yán)格執(zhí)行教育局對(duì)校長(zhǎng)“五個(gè)一”要求,工作以來一直擔(dān)任本專業(yè)的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作,今年繼續(xù)擔(dān)任初三數(shù)學(xué)的學(xué)科教學(xué)工作,本人每學(xué)期能主動(dòng)帶頭上好校級(jí)公開課,平時(shí)能以人為鏡,明己得失,沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題,和教師們和睦相處,能虛心傾聽大家的意見和建議,在自己工作范圍內(nèi)的事,能竭盡全力去做,不拖泥帶水,不浮夸,實(shí)事求是,表里如一。我經(jīng)?朔щy,做到每天能夠巡視校園,督促好學(xué)生的上課及課間活動(dòng)情況等等,當(dāng)然我的工作也得到了學(xué)校政教處、總務(wù)處、團(tuán)隊(duì)、教務(wù)處、行政辦等處室及老師們的大力支持和幫助。
三、盡心盡職,做好本職工作。
1、抓各類計(jì)劃的制定與落實(shí),保證各項(xiàng)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,連續(xù)性。督促有關(guān)處室制定行事歷和相應(yīng)工作計(jì)劃,制定具體方案,使工作有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有落實(shí)、有反饋。
2、加強(qiáng)我校“敏行”德育管理,提高工作效率。
不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作,以“實(shí)”為準(zhǔn)則,我校是常州市中小學(xué)德育特色學(xué)校。學(xué)校圍繞“全員德育,文化育人”的核心理念,通過多元敏行德橋課程文化的浸潤(rùn),多元敏行德橋課程的充實(shí)開發(fā)實(shí)踐,最終呈現(xiàn)在學(xué)生個(gè)體發(fā)展上,努力做到讓學(xué)生經(jīng)過初中三年的學(xué)習(xí),培養(yǎng)“做真人、做實(shí)事”的優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的綜合能力,陶冶學(xué)生的情操,讓每一位學(xué)生在“求實(shí)”校訓(xùn)的鞭策下,做“敏行”湖中學(xué)子。我始終認(rèn)為學(xué)校德育,最重要的在于喚醒學(xué)生的內(nèi)在自覺。而這正是我校敏行德育所追求的,我們?cè)絹碓礁杏X到,教育應(yīng)該回歸根本,引發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,喚醒學(xué)生的自覺,這是教育走向成功的基本保障。
1)加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。學(xué)校成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì);拓寬育人渠道,拓展育人隊(duì)伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。期間我校開通班主任QQ工作群、班主任微信群、微信公眾號(hào),每個(gè)班級(jí)都開通班級(jí)家長(zhǎng)QQ群、家長(zhǎng)微信群,利用這些平臺(tái),班主任和家長(zhǎng)都能第一時(shí)間獲得學(xué)生在家、在校表現(xiàn),全天候信息暢通,協(xié)同育人。我校的家長(zhǎng)委員會(huì)分布在各年級(jí),家長(zhǎng)們能自主開展學(xué)習(xí),平時(shí)每天都在微信群溝通,滿滿的正能量。
2)完善管理制度。落實(shí)我校敏行德育校本課程,通過德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處、校團(tuán)隊(duì)的幾位主任,通過研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開展工作,形成了自己的工作特色。
3)重視班級(jí)文化建設(shè),我校緊密結(jié)合湖中“敏行”德育課程要求,突顯班級(jí)特色,形成了具有教育性、凝聚力、制約性、激勵(lì)性的班級(jí)文化,我校各班的環(huán)境布置要美觀、規(guī)范、充實(shí)、富有個(gè)性,“四欄、四板、兩角”內(nèi)容新穎齊全。班級(jí)活動(dòng)體現(xiàn)班級(jí)精神,班級(jí)精神融于班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分感知、體會(huì)、領(lǐng)悟班級(jí)精神,內(nèi)化為對(duì)自己的要求,外顯為自己的言行。
4)完善學(xué)生評(píng)價(jià),提倡爭(zhēng)星創(chuàng)優(yōu),初中階段的學(xué)生處于不斷發(fā)展變化的過程中,科學(xué)完善的發(fā)展性多元化評(píng)價(jià)體系可以為學(xué)生確定個(gè)性化的發(fā)展性目標(biāo)。我校省十二五規(guī)劃課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評(píng)價(jià)研究》立足學(xué)生實(shí)際,在探索學(xué)生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略的同時(shí),建立和完善學(xué)生發(fā)展性多元化評(píng)價(jià)體系。我校對(duì)核心素養(yǎng)進(jìn)行校本化理解和解讀,頂層設(shè)計(jì)出適合自己學(xué)校特色的課程體系,將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與傳統(tǒng)的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式相結(jié)合,構(gòu)建了以“身心求美、品格求善、學(xué)識(shí)求真、學(xué)力求上、實(shí)踐求新”等“五求”標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生發(fā)展性多元化評(píng)價(jià)模式。根據(jù)“五求”標(biāo)準(zhǔn)分別設(shè)立下面5個(gè)類別:“陽光之星”、“美德之星”、“發(fā)展之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“創(chuàng)新之星”,進(jìn)一步科學(xué)、系統(tǒng)的完善了我校學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)體系。
通過學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)的努力,我校今年榮獲武進(jìn)區(qū)青少年法治宣傳教育基地、常州市法治示范“五區(qū)同創(chuàng)”單位,湖中的“敏行”德育經(jīng)過多年錘煉,成效顯著。
3、做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障,努力創(chuàng)建平安校園。
1)不斷改善辦學(xué)條件,豐富學(xué)校的教育資源及其內(nèi)涵。在政府和區(qū)教育局的大力支持下,科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè),一年來,學(xué)校修繕了塑膠標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng),改造了教學(xué)樓廁所,期間我和學(xué)校后勤團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn),認(rèn)真督促,經(jīng)常泡在施工現(xiàn)場(chǎng),狠抓工程質(zhì)量。
2)加強(qiáng)安全教育,營(yíng)造平安育人環(huán)境。
作為分管后勤工作的副校長(zhǎng),難免雜務(wù)纏身,千頭萬緒。但我一直把學(xué)生安全教育工作融入整個(gè)教育教學(xué)過程中,堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作。按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,要時(shí)刻牢記,永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化,成為“最安全學(xué)校”,層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,制定安全工作責(zé)任追究制度,明確各類人員的安全責(zé)任,特別突出安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施,做到制度明確、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。我平時(shí)十分重視安全工作,安全問題逢會(huì)必講,安全工作有計(jì)劃、總結(jié)和詳實(shí)的工作臺(tái)帳,每年學(xué)校組織師生開展大型安全教育活動(dòng),組織學(xué)生觀看了開學(xué)第一課,參加消防逃生、防災(zāi)避險(xiǎn)等安全演練,定期進(jìn)行安全大檢查,及時(shí)整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患,積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持,邀請(qǐng)公安、司法、交警等部門相關(guān)人員到校上安全教育課,讓師生了解各種安全防范知識(shí),使學(xué)生具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,提高自護(hù)自救能力。綜治辦、城管大隊(duì)、派出所齊抓共管,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)控和整治,聯(lián)合開展查找與取締黑網(wǎng)吧的專項(xiàng)整治活動(dòng)。確保學(xué)校、師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,確保無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)平安的育人環(huán)境。
4、做好校長(zhǎng)的助手,能主動(dòng)溝通、主動(dòng)作為,有機(jī)配合學(xué)校整體工作。一年來,我積極組織我校的文明城市的迎檢工作,義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平考核工作,撰寫了我校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃、撰寫了以“求實(shí)”引領(lǐng),尋夢(mèng)“橋韻”為題的“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建書,撰寫申報(bào)了我校2018年江蘇省中小學(xué)生品格提升工程項(xiàng)目,組織撰寫了湖塘橋初級(jí)中學(xué)章程,一年來,我積極整理和解讀我校的學(xué)校文化,提出校園文化建設(shè)方案,布置了學(xué)校各文化建設(shè)項(xiàng)目,我校也順利創(chuàng)建為常州市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。期間我還負(fù)責(zé)準(zhǔn)備了學(xué)校的新一輪素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估,精心設(shè)計(jì)匯報(bào),學(xué)校也順利通過了驗(yàn)收。同時(shí),本人始終快樂地行走在數(shù)學(xué)教學(xué)的第一線,始終把與學(xué)生的互動(dòng)與交流當(dāng)成最大的快樂。課堂上我用賞識(shí)鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,會(huì)變換角色,跟學(xué)生或唇槍舌戰(zhàn)或即興演繹,學(xué)生真正成為了課堂的主人。今年通過努力我班數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)中較我接手前上升了2個(gè)名次。
四、不斷改革創(chuàng)新,促進(jìn)自我不斷進(jìn)步
本人還經(jīng)常參加各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)和繼續(xù)教育活動(dòng),包括外出聽課學(xué)習(xí)等。在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師,深入課堂,把握第一手材料,兩學(xué)期堅(jiān)持聽課共90多節(jié),及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)做好指導(dǎo)。總結(jié)一年來所做工作,在反思中謀求新的發(fā)展,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,使自己在后面的工作中更完善、更稱職,讓自己在老師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下更好發(fā)揮自己的一份力量,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好明天。謝謝大家!
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