如何推行四分學法 注重七個結合 促進五個提是一個很嚴峻的問題，很有考驗，下面給大家?guī)�來的就是關于如何推行四分學法 注重七個結合 促進五個提升論文，大家欣賞！

**公司是以生產TDA、80/20DNT、一硝基甲苯、2，5-二甲酚等產品的生產型企業(yè)，現有員工1667人，黨員431名；設有1個黨總支，17個黨支部，56個黨小組。今年以來，**黨委按照“抓基礎、建機制、調結構”的主導思想，明確提出了“注重工作創(chuàng)新，促進和諧發(fā)展，在一切為了企業(yè)利益的實踐中彰顯先進性”的黨建工作主題。工作中，堅持以“5S”管理活動、“和諧、集智、盡責”主題教育活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和學習型黨組織創(chuàng)建為抓手，著力融入中心，進入管理，不斷提高實效型黨建工作水平。在開展學習型黨組織建設的過程中，公司以抓黨組織學習為基礎，全面推進學習型企業(yè)建設；針對公司班子成員、中層管理人員和廣大員工不同層次和類別推行“四分學習法”，在學習中注重七個結合，以員工行為習慣的改善，工作方式方法的改進和工作績效的提升檢驗學習效果。我們的基本做法是：

一、推行“四分學習法”

根據公司班子成員、中層管理人員和廣大員工不同層次和類別，推行“四分法”搭建立體學習網絡，保證學習活動開展。“四分法”即，對象分層提高科學性，內容分類提高實用性，載體分塊提高針對性，考核分級提高實效性。

分層提高科學性 立體學習網絡以公司班子成員、中層管理人員和廣大員工三級分層為骨架，三級聯學為主線，使“一個班子一個龍頭”、“一個黨組織一個堡壘”、“一名黨員一面旗幟”的學習實踐活動既有機聯系在一起，又各具特色地開展。三級聯學的關鍵環(huán)節(jié)是班子成員的學習，重點環(huán)節(jié)是中層管理人員學習，基礎是員工學習。班子成員學習，一是堅持中心組學習制度。中心組學習分為集體學習和個人自學，集體學習每月一次，個人自學要制定學習計劃，做好學習筆記。二是注重交流、帶頭調研和講課。交流講明個人觀點，談透個人看法，在互動中明晰工作思路；調研結合工作實際，深入基層、深入一線探尋有效方法；根據自己的調研成果、學習體會和工作要求，主動在中層及以上管理人員培訓班上講課，闡明認識和觀點。中層管理人員學習，一是今年4月初以來，公司堅持每周四晚上19：00-21：00開辦中層及以上管理人員培訓班進行集中培訓；二是結合工作實際和讀書活動自學，自學心得主動在單位交流、張貼。員工學習平時以班前班后會集中學習為主，停產期間以集中培訓為主，自學形式多樣，重在學習效果。

分類提高實用性 結合兩級班子成員、三支人才隊伍和一線員工對學習內容的不同要求，中層及以上管理人員培訓班先后觀看了《國學中的管理之道》、《哲學思維與領導方法》、《責任甚于能力》、《領導者的高效執(zhí)行力》、《莫讓愛好變陷阱》、《老實做人，干凈做事》等10部40集光碟。重點學習了干部選拔任用四項監(jiān)督制度、《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等文件。外請了清華大學姜榮國教授到公司講授《市場營銷與商戰(zhàn)謀略》，西南財經大學教授石磊到公司講授《薪酬設計和績效考核》。按照干什么學什么、缺什么補什么的原則，在全員讀書活動中，公司為中層及以上管理人員統一配發(fā)兩本書，其中一本是《改善經營管理的5S法》，另一本為自選；員工用書根據科室、工組、班組實際需要確定書名，由單位統一購買，學習用書達129種。

分塊提高針對性 針對公司72%的黨支部書記都是行政一把手兼任的實際情況，黨委堅持在每月召開的支部書記例會上，采取以會代訓的方式，每次確定黨建思想政治工作方面的1-2項業(yè)務，利用20分鐘左右的時間對支部書記進行專題培訓，提升支部書記的履職能力。公司基層單位原則上每周二下午都要召開班組長以上生產經營例會，各單位利用例會平臺大力宣講形勢任務，宣講內容主要有銀光集團季度宣傳思想工作要點及各種宣傳材料，公司班子會議紀要，每月生產經營大作業(yè)會、支部書記例會和主要專題會議精神等。營造了員工主動關心集團、公司和本單位改革發(fā)展大勢的氛圍。班組學習根據本班工作時間而定，如2B酸廠的2B油工組，幾乎每次班前會都利用10到15分鐘的時間組織學習《班組安全建設方法100例新編》，由班長領學，每個人認真記錄，每章結束后開展學習心得交流，學習不僅增加了安全知識，也增強了班組的凝聚力。

分級提高實效性 健全制度辦法，嚴格考核獎懲是推動工作的保證。公司學習型組織建設建立了《中心組學習制度》、《中層及以上管理人員培訓班制度》、《員工培訓學習制度》、《三會一課制度》等。檢查考核重點實行分級考核，一是中心組集體學習和中層及以上人員培訓班一般情況不允許請假，請假需向黨委負責人請假，中心組學習記錄由黨委負責人季度檢查。二是將中層管理人員學習和員工學習納入黨建工作月檢查考核，檢查組成員每月提醒學習，并有針對性地抽查部分人員的學習書籍，對沒有按計劃和進度學習的中層管理人員扣減一定數額的風險管理抵押金，并視其情況在支部書記例會上通報。8月底黨群部門將中層及以上人員的學習書籍統一收繳進行了集中檢查。各單位全員讀書活動參學率100%。三是班子成員每天晚上輪流值班夜查，夜查過程中把了解員工學習情況作為一項內容，針對員工學習中的一些問題，及時采取措施，克服厭學情緒。

二、注重七個結合

㈠與“和諧、集智、盡職”主題教育活動相結合

結合“和諧、集智、盡職”主題教育活動的開展，公司將主題教育活動三個階段的學習任務納入學習型黨組織創(chuàng)建工作中。一是在學習討論、宣傳動員階段，利用各種會議深入宣傳開展“和諧、集智、盡責”主題教育活動的必要性和迫切性，組織專題討論會深入研討“和諧、集智、盡責”具體到每一位員工是什么內容、應該怎么做；二是在對照排查、持續(xù)改進階段，使每個員工學會從整理、整頓、清掃、清潔做起，以每天改善一點點，做好職責內的每一件事，營造和諧氛圍，促進素養(yǎng)的提高；三是在實踐推動、總結提高階段，針對不同層次和不同類別的員工，以納言集智為著力點，以“做了、做對了、做好了”為衡量標準，發(fā)揮廣大員工的創(chuàng)新精神和工作積極性，不斷培養(yǎng)“盡責”的管理態(tài)度和工作作風。

㈡與“一切為了企業(yè)利益”大討論相結合

為將“一切為了企業(yè)利益”的價值觀，內化為廣大員工的思想意識和行為習慣，引導教育廣大員工立足崗位做貢獻，公司組織開展了“一切為了企業(yè)利益”大討論。討論中，各單位緊密結合公司實際，密切聯系身邊所發(fā)生的有悖于企業(yè)利益的現象和事件，如維修公司延誤化工一廠設備維修、“5.30”員工高處墜落致傷，化工二廠員工夜班睡覺，理化分析影響TDA產品出庫等事件，以班組為單位有針對性地展開專題討論。討論深入剖析事件主觀原因，明確是非觀念，舉一反三，以“一切為了企業(yè)利益”作為工作的出發(fā)點和落腳點，說實話，辦實事，求實效，誠實守信，愛崗敬業(yè)。

㈢與科技創(chuàng)新課題發(fā)布相結合

今年，公司以節(jié)能降耗為突破口，大力開展節(jié)能減排、工藝改造等科技創(chuàng)新工作，著力提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型企業(yè)。創(chuàng)新項目由個人或單位名義申報，公司根據申報情況適時開展創(chuàng)新課題發(fā)布，課題發(fā)布會由班子成員、專家組成員、課題涉及單位的技術人員、班組長、操作人員和申報人參加。申報人對項目作簡要陳述之后，由參會人員進行提問、補充、論證，最后形成項目是否實施和怎樣實施的意見。發(fā)布會既是項目的評審會，也是對各類工藝、管理相關知識的學習會，極大提高了員工專技術、學業(yè)務的熱情。

㈣與管理論壇舉辦相結合

中層及以上管理人員培訓班在看光碟、聽講座、互交流、寫心得的同時，開展了“強管理、促效益”為主題的管理論壇。管理論壇結合公司在生產經營、項目管理等方面需要解決的問題，由論壇組委會擬定管理論談課題，明確特邀撰稿單位，鼓勵人人參與，論壇中通過對問題的逐個剖析、辨析，啟發(fā)新的思路，提出解決措施。根據論文的實效性和可操作性，相關單位形成辦法并組織實施。對實施效果較好的論文列入公司管理創(chuàng)新進行表彰獎勵。目前已發(fā)布的課題主要有：如何強化采購管理，提高采購的計劃性、保證采購時間及采購質量；如何強化固定資產管理，保證資產完好，管理順暢；如何強化項目管理，確保項目進度、質量、費用控制；如何實現資源共享，充分發(fā)揮各項信息的指導作用。

㈤與員工培訓和技能競賽相結合

根據公司經濟效益狀況，公司送外培訓集中于保資質和事關發(fā)展方面的培訓，員工業(yè)務操作技能的提升主要依靠內部培訓。今年以來，公司人力資源部、質量安全與環(huán)保部等部門計劃開辦業(yè)務技能培訓班21個，目前已組織TDA工藝控制、一硝精餾技術等培訓班15個，568人次參加學習。結合集團職業(yè)技能競賽，公司組織化工生產安全員、理化分析工、PLC系統維修電工等6個工種的75名員工參加培訓選拔，化工二廠員工鐘華斌獲得銀光集團火炸藥安全員一等獎和北化集團第二名， TDA廠員工陳剛獲得銀光集團競賽理化分析工三等獎，北化集團第五名；計量檢測中心員工張顯洪獲得銀光集團競賽PLC系統維修電工三等獎；機械公司員工李成剛獲得銀光集團競賽焊工三等獎，北化集團第七名。與此同時，公司各單位結合自身實際大力開展集中講授和導師帶徒等活動，使員工培訓比例達100%。內部培訓還注重員工觀念的轉變，在中層及以上管理人員聽外請專家教授講授市場營銷和商戰(zhàn)謀略、薪酬設計和績效考核專題講座時，組織班組長和管理人員參加學習。893名員工分片集中觀看了《為自己工作》、《責任勝于能力》等光碟。

㈥與集團文化宣貫相結合

結合中層及以上管理人員培訓班、“三會一課”、“5+2”等學習模式，公司組織宣傳學習集團企業(yè)文化手冊和員工手冊，各單位對企業(yè)文化手冊和員工手冊進行逐條講解，以支部為單位結合實際組織企業(yè)文化知識競賽。7月份以來，共有1268人參加了企業(yè)文化知識競賽答題；有的支部還將企業(yè)文化知識制成答題卡，送到一線員工中抽答，答對者給予小獎品，以此提高員工學習興趣。中層及以上管理人員在學習《手冊》的同時，還觀看了《企業(yè)文化的新趨勢》、《正確處理企業(yè)文化建設過程中的幾個辯證關系》、《企業(yè)文化建設評價及其體系》等專家講課光碟。通過對企業(yè)文化手冊和員工手冊的宣貫學習，助推了員工對“5S”管理活動的開展，使整理、整頓、清掃、清潔融入了文化內涵，員工的素養(yǎng)在不斷改善中得到提升。

㈦與創(chuàng)先爭優(yōu)和黨建日常工作的開展相結合

創(chuàng)先爭優(yōu)不是要在日常工作中另搞一套，而是要求我們每個支部、每個黨員努力把承擔的任務、從事的工作完成得更好，在本職崗位上爭先進，在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀。黨委把“先進性教育活動”、“三會一課”等黨建日�；顒娱_展與黨員教育培訓，執(zhí)行“5+2”學習模式等結合起來開展，不斷增強學習型黨組織創(chuàng)建活力。公司黨委結合實際明確規(guī)定支委會、黨小組會每月召開一次，支部大會、黨課每季度進行一次，每月分四個組由支部書記任組長對黨建工作進行月檢查考核。各單位以科室、工組、班組為單位按照“5+2”學習模式，開展集中學習；學習重點推行“一個要點”活動，提高業(yè)務知識。如TDA廠以工勤為單位組織學習，每兩個月由支部統一協調工勤之間調換學習書籍，拓寬員工的知識面。學習交流討論不僅在同工勤員工之間進行，不同工勤員工之間的交流也經常進行，為各工勤之間工作的配合起到了積極的作用。科技生產部、財務管理部等部門在業(yè)務要點學習中，經常采用誰懂誰講，誰會做誰示范的方式進行，不僅促進了業(yè)務工作的開展，還為員工搭建了自我展示的平臺，提升了自我展示能力。在組織學習的同時，公司《紅光報》等內部媒體，開辦了人才強企、集智興企、培訓動態(tài)等學習交流專欄，有效引導員工學習的開展。

三、促進五個提升

學習型黨組織創(chuàng)建活動的扎實開展，推動了公司各項工作的順利進行，較好地促進了以下五個方面的提升。

㈠促進發(fā)展理念的提升

發(fā)展是第一要務。公司以科學發(fā)展觀為統領，按照銀光集團統一的戰(zhàn)略規(guī)劃，充分發(fā)揮公司已掌握的硝化、加氫、磺化、堿熔等化工單元生產技術的優(yōu)勢，一方面確立了針對現有產品的市場實現做精做強做大的發(fā)展理念，另一方面按照集團產業(yè)布局和通過加強與本地區(qū)大企業(yè)大集團的戰(zhàn)略合作，注重資源的優(yōu)化配置，大力發(fā)展高技術含量、高附加值和生態(tài)環(huán)境相溶性較好的系列產品，努力打造“有抱負、負責任、受尊重的兵器銀光團隊”，實現公司可持續(xù)發(fā)展。

㈡促進基礎管理水平的提升

公司圍繞“和諧、集智、盡職”管理目標，強力推進“5S”管理，抓好產品生產組織、原料供應和產品銷售等各個環(huán)節(jié)的基礎管理工作。一是嚴把生產線開停車關，強化產供銷信息溝通及設備的日常維護保養(yǎng)和預檢預修，較好地保證了生產的連續(xù)、均衡、穩(wěn)定。二是強化物耗能耗環(huán)比分析，截止8月底，公司產品物耗總成本降低了814萬元，能耗總成本降低了1020萬元。三是建立了原材料供應、產品銷售、項目投資、項目建設管理等方面后評價機制；通過后評價，TDA和硝酸的運輸價格同比分別下降了14.2%和18.2%。四是建立了新的薪酬分配機制，將產量工資與節(jié)約提獎有機結合起來，較好地調動了員工的積極性和創(chuàng)造性。五是建立了后勤服務行業(yè)市場運作機制，轉讓了專用車、對外承包了成都辦事處和托兒所，盤活了現有資產。今年以來，先后修訂完善管理制度117個。

㈢促進創(chuàng)新能力的提升

今年4月，公司利用停產檢修機會，組織實施了一硝堿性廢水濃縮、鄰位TDA純度提高、65/35-DNT分離轉80/20-DNT、404循環(huán)水泵組合運行等一系列技措技改項目，掀起了以節(jié)能減排、工藝改造為主要內容的創(chuàng)新熱潮。6月28日，公司召開了慶“七一”暨科技創(chuàng)新表彰大會，重獎了創(chuàng)新工作中取得優(yōu)異成績的先進單位和個人；隨后完善了創(chuàng)新激勵機制，建立了創(chuàng)新工作管理辦法和完善了合理化建議管理辦法，將創(chuàng)新成果獎與“金點子”獎有機結合起來。目前，公司創(chuàng)新項目申報達55項，實施37項，合理化建議153條，采用118條。

㈣促進市場開拓能力的提升

堅持把“拼市場、搶訂單”作為經營工作的首要任務來抓，密切關注市場行情，提高市場預見性和應變處置能力。一是加強班子成員同客戶之間的高層溝通，強化公司在客戶心中的優(yōu)勢地位，建立良好的合作關系，打造品牌信譽；二是建立內部銷售競爭機制，調整銷售職能，成立了產品銷售一部和銷售二部，加大對銷售工作的考核力度，增強銷售人員的危機意識，有效調動銷售人員跑市場、搶訂單的積極性，同時進一步鞏固了公司的客戶資源。三是規(guī)范公司各生產線副產品的銷售管理，將公司所有副產品視同公司產品銷售，提高了資源的利用效率。四是前瞻性地做好待研發(fā)產品的市場調研及預開拓工作，為新產品成功投放市場奠定良好基礎。五是建立客戶信息資源綜合管理庫，指定專人負責管理。今年以來公司產品銷量與去年同期比均有大幅增長， TDA外貿實現零突破，出口51噸。

㈤促進經營業(yè)績的提升

今年1-8月，公司累計完成工業(yè)總產值55149萬元，同比增長了76.97%；實現銷售收入52081萬元，同比增長了107 %，實現產品出口交貨值2400萬元，同比增加1200萬元，增幅達49%。今年7月份公司實現了自2005年政策性破產重組以來的首次盈利26萬元，8月份實現盈利184萬元，公司全體員工正朝著完成年度銷售收入8億元的目標堅實地邁進。

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