又到了每日范文模板時(shí)間，今天小編給大家?guī)��?lái)了一些關(guān)于精選治理慵懶散自查報(bào)告12篇的非常好的范文，在工作中我們需要總結(jié)計(jì)劃的地方有很多，有這方面需要的朋友，趕緊跟小編一起看看，參考一下吧！

【篇一】

根據(jù)鎮(zhèn)紀(jì)委開展“庸懶散奢”自查整改活動(dòng)開展以來(lái)，我按照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對(duì)其成因進(jìn)行更深層次的剖析，以期到達(dá)自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的主要問題。

一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺性不高。往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由，不能自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不能高質(zhì)量完成工作。個(gè)性是對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動(dòng)性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密，導(dǎo)致出現(xiàn)了政治意識(shí)不強(qiáng)的問題，存在能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)就行了的畏難思想，沒有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認(rèn)識(shí)是理論功底不夠。

二是工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，帶給資料、當(dāng)好參謀。尤其是在多項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行，而且時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

三是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)服務(wù)的體會(huì)的不深不透，甚至個(gè)別時(shí)候?qū)Υ�辦事群眾不能始終持續(xù)熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，有許多工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉��?wù)是永無(wú)止境的。

四是存在好人主義、形式主義思想。少數(shù)狀況下處理問題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。

二、存在問題的原因分析。

經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

一是對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠深入和全面。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統(tǒng)研讀，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，依靠經(jīng)驗(yàn)做事，出現(xiàn)干勁松懈，工作職責(zé)心、進(jìn)取心下降的狀況，缺乏用心進(jìn)取的精神，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動(dòng)性和用心性。

三是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，換位思考還做的不夠。

四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問題，處理問題。

三、整改措施和努力方向

針對(duì)自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改善，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，持續(xù)昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

一是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村工作的需要。最后，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教，以高度工作職責(zé)感和踏實(shí)工作作風(fēng)，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

三是以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”，發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓工作新局面。

四是廉潔奉公，從嚴(yán)律己。不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終持續(xù)用心向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次活動(dòng)，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

五是要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治職責(zé)感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，淡薄名利，克己奉公，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，做一名合格的農(nóng)村工作者。

在整治“庸懶散”活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

【篇二】

一、提高認(rèn)識(shí)，從自身做起

從教六年，我深刻地認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞地付出，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己依法執(zhí)教，自己的人生才過得有好處。作為一名普通的教師，是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者和培養(yǎng)者，職責(zé)重大，使命神圣。在治理“慵懶散貪”上面，表此刻教師工作上就是甘于平庸，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不愿創(chuàng)新。這對(duì)于教師工作和學(xué)生是不負(fù)職責(zé)的態(tài)度。因此，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，振奮精神，務(wù)必從我們?nèi)粘５墓ぷ骷?xì)節(jié)著手。

二、存在問題及具體表現(xiàn)

(一)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

具體表現(xiàn)為：一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加校園組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。三是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表此刻理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從此刻做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

(二)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

具體表現(xiàn)為：一是有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

三、整改措施和今后努力的方向

透過教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到校園的總體安排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行校園制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。

二是要用心鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好工作的實(shí)際潛力，尤其是要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改善工作方法，不斷提高自己的工作潛力，增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性，切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學(xué)生滿意，家長(zhǎng)認(rèn)可，校園稱贊的學(xué)習(xí)型教師。

【篇三】

為解決影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾反映強(qiáng)烈的庸懶散軟等消極腐敗問題和部門行業(yè)不正之風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提升服務(wù)效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)“四大一高”戰(zhàn)略順利實(shí)施，近期我市啟動(dòng)了集中治理庸懶散軟、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)。本次活動(dòng)從5月開始，至12月底結(jié)束，共分“向人民承諾聽你怎樣說(shuō)、向人民踐諾看你怎樣做、向人民匯報(bào)評(píng)你怎樣樣”三個(gè)具體實(shí)施階段。透過前一時(shí)期的集中學(xué)習(xí)，我對(duì)治理庸懶散軟、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，深刻地認(rèn)識(shí)到自己在工作中尚存在很多庸懶散軟方面的問題，需要進(jìn)行全面深入的整改提高。

一是思想認(rèn)識(shí)不深刻。毛澤東主席在其1945年的《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》一文中指出，共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著的標(biāo)志，就是全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾，一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā)。作為一名共產(chǎn)黨員，仔細(xì)分析我在工作中以前出現(xiàn)的如業(yè)務(wù)不精、標(biāo)準(zhǔn)不高、辦事拖拉、效率低下、心浮氣躁、自由散漫、不愿擔(dān)當(dāng)?shù)扔箲猩④浄矫娴膯栴}，主

要原因就是思想認(rèn)識(shí)不到位，沒有把黨的指導(dǎo)思想學(xué)深學(xué)透，沒有真正做到用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)，也就無(wú)法真正認(rèn)識(shí)到為人民服務(wù)的重要好處，更沒有完全徹底地做到一切從人民的利益出發(fā)。因而使得自己出現(xiàn)了很多原本不就應(yīng)發(fā)生的問題。

二是工作態(tài)度不端正。作為一名機(jī)關(guān)工作人員，日常工作的主要資料就是“辦事、辦會(huì)、辦文”，相對(duì)于社會(huì)上的其他職業(yè)，形式相對(duì)機(jī)械，資料比較單一。長(zhǎng)期重復(fù)的工作，使得自己對(duì)待工作的激情、熱情慢慢消散，逐漸滋生了懶惰思想、畏難情緒，不能主動(dòng)的、用心的開展工作。對(duì)于每一天的工作，往往應(yīng)付了事，認(rèn)為完成熟悉重復(fù)的工作，不會(huì)犯什么大的錯(cuò)誤，沒有多么重要的好處，輕而易舉就能夠完成。這樣以來(lái)，使得自己的工作缺乏了務(wù)必的開創(chuàng)性和前瞻性，潛力和水平提升緩慢，甚至原地踏步，取得成績(jī)也就更加困難。

三是職責(zé)意識(shí)不到位。共產(chǎn)黨員是近代歷史上最先進(jìn)的革命者，是改造社會(huì)、改造世界的現(xiàn)代擔(dān)當(dāng)者和推動(dòng)者。個(gè)性是當(dāng)前我國(guó)正處在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大時(shí)刻，我省正處在建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我市正處在強(qiáng)力推進(jìn)四大一高戰(zhàn)略的緊要關(guān)頭，我們肩負(fù)的職責(zé)更大，面臨的困難更多。要實(shí)現(xiàn)黨和人民賦予我們的神圣使命，就務(wù)必樹立職責(zé)意識(shí)。但是，由于在庸懶散軟方面存在不少問題，個(gè)性是自己的職責(zé)意識(shí)不到位，使得自己總以為簡(jiǎn)單應(yīng)付好手

頭工作、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情就足夠了，小進(jìn)即滿、小富即安。沒有把工作放在當(dāng)前的大形勢(shì)下，進(jìn)行思考、進(jìn)行謀劃，更沒有以當(dāng)前中心工作的主要目標(biāo)，來(lái)要求自己的工作，來(lái)提高自己的工作標(biāo)準(zhǔn)。使得不能真正地透過工作，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)盡的力量。

針對(duì)上述三點(diǎn)問題，今后將重點(diǎn)從以下三個(gè)方面進(jìn)行努力，逐步提高自身的潛力和水平。

首先是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高思想認(rèn)識(shí)，用正確的思想和觀念武裝自己、指導(dǎo)工作，使自己的思想認(rèn)識(shí)始終與黨中央、國(guó)務(wù)院，省委、省政府，市委、市政府持續(xù)高度一致。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合本單位的工作部署和業(yè)務(wù)資料，逐步強(qiáng)化相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，逐步提高業(yè)務(wù)潛力和工作水平。

第二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅(jiān)持以焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、白潔等優(yōu)秀黨員代表的先進(jìn)事跡鞭策自己、鼓勵(lì)自己，把他們的言行、事業(yè)和品質(zhì)作為自己鍛煉和修養(yǎng)的模范，用他們的工作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”的錯(cuò)誤態(tài)度，全面提高工作效率，在自己的崗位上，更好的服務(wù)人民，為人民作貢獻(xiàn)。

第三是進(jìn)一步明確職責(zé)。時(shí)刻牢記我們的工作來(lái)自于人民，我們的權(quán)力是人民授予的。熱愛自己的工作和事業(yè)，樹立為黨盡心的政治職責(zé)感，為國(guó)盡力的社會(huì)職責(zé)感，為民盡責(zé)的工作職責(zé)感，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中，用高度的職責(zé)感和使命感，指導(dǎo)自己做好每一件實(shí)事、小事、好事。

總之，我將不斷的努力，全面充實(shí)自己、豐富自己、提高自己，更好地為人民服務(wù)，為黨工作。

【篇四】

前期，公司啟動(dòng)了以“治庸提潛力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治軟鼓干勁”為主要資料的治庸問責(zé)活動(dòng)。目前，活動(dòng)已進(jìn)入自查整改階段，為切實(shí)抓好集中排查活動(dòng)，公司透過召開專題民主生活會(huì)、組織大客戶代表、群眾代表進(jìn)行民主評(píng)議等多種形式，征求廣泛意見，公司對(duì)照存在的突出問題進(jìn)行了深刻的剖析，制定了切實(shí)可行的整改方案，現(xiàn)將我公司的自查整改狀況匯報(bào)如下。

一、召開了治理“庸懶散軟”活動(dòng)的專題民主生活會(huì)

在治理“庸懶散軟”活動(dòng)的專題民主生活會(huì)上，公司經(jīng)理劉昌福對(duì)本公司少數(shù)黨員和員工中存在的激情不高、業(yè)務(wù)不精、作風(fēng)不實(shí)、推諉扯皮等“庸、懶、散、軟”等不良現(xiàn)象進(jìn)行了深入的剖析和點(diǎn)評(píng)，同時(shí)要求全公司員工要迅速掀起“治庸問責(zé)”風(fēng)暴，個(gè)性提出了開展“四查四看”活動(dòng)：一查工作職責(zé)，看是否存在職責(zé)心不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)淡薄的問題；二查執(zhí)行效率，看是否存在推諉扯皮、效率低下的問題；三查精神狀態(tài)，看是否存在作風(fēng)飄浮、工作不實(shí)的問題；四查制度紀(jì)律，看是否存在不按制度辦事、違規(guī)操作等問題。

二、組織了大客戶代表、群眾代表進(jìn)行民主評(píng)議

10月份，公司大客戶代表、群眾代表對(duì)公司各部門和各加油站的風(fēng)氣進(jìn)行了公開的評(píng)議和監(jiān)督，查找了工作中的問題和不足，一是能否履行職責(zé)，是否嚴(yán)格按規(guī)定辦事；二是員工隊(duì)伍管理是否嚴(yán)格，

工作作風(fēng)是否扎實(shí)，工作行為是否規(guī)范；是否存在違反公司紀(jì)律，違規(guī)操作的問題等；三是服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率如何，能否用心主動(dòng)為客戶辦實(shí)事、辦好事；是否存在辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等方面的問題，對(duì)客戶反映的問題能否用心主動(dòng)地予以解決，是否存在與客戶爭(zhēng)執(zhí)的問題等。此次評(píng)議促進(jìn)了公司提高工作質(zhì)量，改善了工作作風(fēng)，推動(dòng)了全體員工轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。

三、自查整改狀況

公司透過召開專題民主生活會(huì)、組織大客戶代表、群眾代表進(jìn)行民主評(píng)議等多種形式，征求廣泛意見，構(gòu)成了公司整體的自查整改報(bào)告。

1、存在的突出問題

(一)工作潛力上不夠高。一是工作缺乏主動(dòng)性、前瞻性，工作思路不夠?qū)�，不夠清晰。二是工作�?biāo)準(zhǔn)不夠高，工作上缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求以及爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的優(yōu)良作風(fēng)。

（二）思想狀態(tài)不夠好。一是深入基層指導(dǎo)工作的力度不夠大，對(duì)基層服務(wù)群眾的指導(dǎo)不夠具體，幫忙基層解決疑難問題的力度不夠大。二是團(tuán)結(jié)意識(shí)和協(xié)作精神有待于進(jìn)一步增強(qiáng)，全員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有待提升的空間。

（三）工作紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。一是工作紀(jì)律存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。二是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)服務(wù)理念、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率、主動(dòng)協(xié)調(diào)溝通不夠重視，服務(wù)觀念有待于提升和轉(zhuǎn)變，服務(wù)模式有待于更

新。

（四）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。主要是工作中不能經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。

2、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）工作潛力方面。一是主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)的自覺性不夠高，抓得不夠緊。二是工作要求不夠高，有些員工對(duì)工作要求低、標(biāo)準(zhǔn)低，職責(zé)心不強(qiáng)，缺乏緊迫感，工作成效不明顯。

（二）思想狀態(tài)方面。一是服務(wù)宗旨意識(shí)淡薄。二是培育團(tuán)隊(duì)精神大局意識(shí)不夠強(qiáng)。

（三）工作紀(jì)律方面。個(gè)別員工的紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏用心性的引導(dǎo)。

（四）工作作風(fēng)方面。主要是工作作風(fēng)和思想作風(fēng)不夠扎實(shí)，個(gè)別員工對(duì)抓工作落實(shí)不夠好，工作中未能經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。

3、提出整改措施

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高員工整體素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高理論、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，同時(shí)還需要不斷更新自身的業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備，具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）提高工作的主動(dòng)性，樹立開拓進(jìn)取精神。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和用心性，一方面需要進(jìn)一步拓展工作思路，在實(shí)際工作中用心主動(dòng)，事無(wú)巨細(xì)親力親為；另一方面需要樹立開拓創(chuàng)新意識(shí)和奮發(fā)進(jìn)取的精神，創(chuàng)造性地開展工作，不斷完善和總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情。

（三）增強(qiáng)服務(wù)宗旨觀念，抓好作風(fēng)建設(shè)。一是進(jìn)一步強(qiáng)化全體員工的整體配合意識(shí)，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，充分發(fā)揮全體員工的凝聚力作用，努力打造高效務(wù)實(shí)企業(yè)；二是扎實(shí)有效地抓好黨員作風(fēng)建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)，在員工中更有效起帶頭作用；三是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，全心全意為人民服務(wù)。

（四）健全完善各種制度，加大監(jiān)管力度。進(jìn)一步完善工作機(jī)制、考核機(jī)制、問責(zé)機(jī)制，同時(shí)強(qiáng)化監(jiān)督力度，確保內(nèi)部監(jiān)督取得實(shí)效。

“治庸問責(zé)”活動(dòng)在我公司已經(jīng)深入開展，工作作風(fēng)有了明顯的改善和提高，我公司將會(huì)把治理“庸懶散軟”活動(dòng)作為長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)抓，一向堅(jiān)持。

【篇五】

自全市治理“慵懶散軟”以來(lái)，我認(rèn)真比較自身實(shí)際，我深刻認(rèn)識(shí)到治理“庸懶散軟”，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，大力提高辦事效率，務(wù)必從每個(gè)部門崗位每個(gè)人做起。深入查找不足，剖析原因，明確了整改方向。

一、提高認(rèn)識(shí)，從自身做起

自古以來(lái)，庸政一向?yàn)槭廊嗽嵅�，庸政誤國(guó)、誤民，貽害無(wú)窮。庸，顧名思義即為平庸、碌碌無(wú)為。庸與懶、散是天然的孿生兄弟，庸是內(nèi)在的，懶、散則是表象的。庸，首先存在于思想、意識(shí)形態(tài)，得過且過，圖安逸、怕職責(zé)、怕?lián)��?dāng)，因而墨守成規(guī)、因循守舊；其次，庸，表此刻行為中，只顧眼前，不圖長(zhǎng)遠(yuǎn)，欣賞既得利益，不思進(jìn)取，甚至不作為、亂作為。庸衍生出懶和散，懶和散又導(dǎo)致進(jìn)一步的庸。作為一名普通的基層干部，我們是黨和國(guó)家政策、法律的執(zhí)行者，是執(zhí)政最基礎(chǔ)部分，庸必將導(dǎo)致政令不暢、民生不保，社會(huì)風(fēng)氣日下，社會(huì)道德淪喪。因此，主導(dǎo)社會(huì)正氣，務(wù)必從黨政機(jī)關(guān)做起，務(wù)必從我們每一位基層干部做起。

二、查找存在的問題

1.理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠全面。在學(xué)習(xí)方面主要偏重于與工作需要和個(gè)人愛好，對(duì)于馬克思列寧主義只是聽說(shuō)，沒有真正的讀過一本馬列原著，對(duì)于毛澤東思想只是粗淺的從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)那里了1

解，沒有全面地學(xué)習(xí)，對(duì)于鄧小平理論只停留于以前在讀書時(shí)代的學(xué)習(xí)，沒有進(jìn)一步持續(xù)學(xué)習(xí)，對(duì)于“三個(gè)代表”重要思想沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)為統(tǒng)籌兼顧是領(lǐng)導(dǎo)的事，沒有結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行深入思考

2.黨員作用發(fā)揮不夠充分。在工作中有意見不敢提，對(duì)發(fā)現(xiàn)

的庸、懶、散、軟現(xiàn)象不敢指出，對(duì)偏離為人民服務(wù)旨宗的狀況不敢反映，沒有充分發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的斗爭(zhēng)作用。

三、認(rèn)真剖析，查找原因

1.是沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，認(rèn)為本職工作需要的技能都沒學(xué)好，還

去一些與工作不直接相關(guān)的理論，對(duì)實(shí)際工作幫忙不大。

2.是怕講實(shí)話得罪人，怕得罪領(lǐng)導(dǎo)，被給小鞋穿，怕得罪同志，在單位受排擠。

四、整改措施

經(jīng)過分析找到了問題，查明了原因，今后工作中要從以下幾個(gè)方面轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作態(tài)度，提升自身素質(zhì)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻轉(zhuǎn)變思想。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)潛力的提升，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)土資源管理相關(guān)理論和法律法規(guī)。

2、進(jìn)一步改善工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作；對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分

析和解決問題；根據(jù)個(gè)人具體狀況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到國(guó)土資源管理事業(yè)中去。

3、樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，敢想敢干。在日常工作中創(chuàng)造性地開展工作。

4、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

【篇六】

自開展治理“庸懶散軟奢”活動(dòng)以來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾狀況報(bào)告如下:

一、存在的主要問題

(一)工作主動(dòng)性有所欠缺，對(duì)自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

(二)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)找原因，使自己工作陷于被動(dòng)。

(三)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，往往要單位組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，平時(shí)也只滿足于看看課標(biāo)，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。

二、存在問題原因分析

一是自我要求不夠嚴(yán)格，反映出務(wù)必程度的失之于寬。無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事;有時(shí)說(shuō)話做事也沒思考自己的身份和所處環(huán)境，圖一時(shí)之快，該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的也隨口而出，沒有過多思考會(huì)造成什么影響和后果。

二是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。個(gè)性是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。

三是宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實(shí)踐。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，務(wù)必范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。

三、整改措施

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻轉(zhuǎn)變思想。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)潛力的提升，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論和法律法規(guī)。

2.進(jìn)一步改善工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作;對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個(gè)人具體狀況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到教育事業(yè)中去。

3.樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，敢想敢干。在日常工作中創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作。

4.改正工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，端正良好的工作態(tài)度。用心進(jìn)取，將工作落到實(shí)處。

【篇七】

根據(jù)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境協(xié)調(diào)會(huì)的要求，立足本單位職責(zé)，先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議和全體干部職工會(huì)議，針對(duì)在服務(wù)發(fā)展方面存在的"慵、懶、散、拖"等問題，進(jìn)行自查自糾，對(duì)查找出的問題，逐個(gè)提出相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將自查狀況報(bào)告如下：

一、存在的突出問題

透過廣泛征求意見，深入查找剖析，我局共找出在"慵、懶、散、拖"方面存在的10

個(gè)問題，一是職工對(duì)組織的歸屬感和職責(zé)感有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，二是工作中存在消極應(yīng)付，安于現(xiàn)狀，不求上進(jìn)。三是林業(yè)系統(tǒng)人員專業(yè)年齡結(jié)構(gòu)層次斷檔，業(yè)務(wù)不專不精，工作服務(wù)質(zhì)量不高。四是缺乏主觀能動(dòng)性，工作被動(dòng)，五是在執(zhí)法過程中，有時(shí)不能嚴(yán)格按程序辦事。六是在行政處罰過程中，有時(shí)處罰力度不大，存在"看情顧面"現(xiàn)象。七是在工作過程中存在說(shuō)話過急，有時(shí)態(tài)度生硬等現(xiàn)象。)八是個(gè)別職工職責(zé)心不強(qiáng)，九是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，十是個(gè)別職工有遲到早退現(xiàn)象。并針對(duì)這些問題，開展專項(xiàng)治理，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)加強(qiáng)和改善我們的工作作風(fēng)。

二、存在問題的主客觀原因

(一)滿足于完成當(dāng)前工作，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠深入和全面。部分干部認(rèn)為自己有多年的工作基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，足以應(yīng)付目前的工作，對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

(二)個(gè)別干部缺乏大局意識(shí)。認(rèn)為只要干好自己分內(nèi)的工作就行了，在處理某些問題上沒有站在全局甚至更高的角度去思考。

(三)工作激情不高，缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制。個(gè)別干部看到其他部門有同志干多干少一個(gè)樣、干或不干一個(gè)樣，影響了自己的工作熱情。

三、整改措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)制。成立以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨組成員任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查違紀(jì)行為。同時(shí)，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)新狀況和新問題，及時(shí)引導(dǎo)全體工作人員提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資料，增強(qiáng)干部對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性。透過學(xué)習(xí)，牢固樹立理想信念，緊跟發(fā)展變化新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、憂患意識(shí)。

(三)進(jìn)一步狠抓教育培訓(xùn)，透過不斷強(qiáng)化理論政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高干部業(yè)務(wù)潛力和綜合素質(zhì)，

提高服務(wù)水平。

(四)加強(qiáng)制度建設(shè)，堅(jiān)持把治理慵懶散拖問題作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的突破口，以治慵提潛力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣，以治拖提轉(zhuǎn)作風(fēng)。透過作風(fēng)建設(shè)真正使干部思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，實(shí)現(xiàn)干部工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)目標(biāo)。

透過這次自查自糾習(xí)，我們要以此為契機(jī)改掉"慵懶散拖"的不良風(fēng)氣，努力使整個(gè)林業(yè)系統(tǒng)工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高。

【篇八】

自公司開展治理“庸懶散奢貪”專項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)“治庸、治懶、治散、治奢、治貪”的相關(guān)精神，并結(jié)合自身的工作實(shí)際狀況，深入細(xì)致地查找了自身在思想上、工作上存在的問題與不足，剖析了存在問題的原因，提出了切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾狀況報(bào)告如下：

一、自身存在的主要問題

1、思想覺悟和政治立場(chǎng)還不夠高。主要表此刻向上的進(jìn)取心不夠強(qiáng)，拼搏進(jìn)取進(jìn)取的意識(shí)不足，工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)懈怠的狀況。

2、學(xué)習(xí)存在自滿情緒。進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，性情急躁，缺乏進(jìn)取精神，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析狀況、處理問題。有時(shí)工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，

不主動(dòng)找原因，使自己工作陷于被動(dòng)。

3、工作主動(dòng)性還有所欠缺，對(duì)自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，對(duì)如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。對(duì)工作僅滿足于簡(jiǎn)單的完成任務(wù)，并沒有深入的進(jìn)行分析和思考以求更好的完成工作。

二、存在問題原因分析

1、自身思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。個(gè)性是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的

頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上、決策上的一些偏差。

2、自我要求不夠嚴(yán)格，無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事。

3、缺乏自查自糾，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上研究思考問題的力度不夠。

三、整改提高措施

1、刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平。

2、要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和庸懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，持續(xù)旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。

3、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：想問題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義。大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)。

【篇九】

按照《XX市達(dá)川區(qū)開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》的要求，安仁鄉(xiāng)黨委于11月24日召開了全鄉(xiāng)"庸懶散浮拖"問題專項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會(huì)，鄉(xiāng)黨委副書記張洋主持會(huì)議，全體鄉(xiāng)干部、村社干部、部門負(fù)責(zé)人等參加會(huì)議，鄉(xiāng)黨委書記何勇作講話。各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級(jí)部門堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，迅速啟動(dòng)專項(xiàng)整治工作�，F(xiàn)將安仁鄉(xiāng)"庸懶散浮拖"問題專項(xiàng)整治工作自查狀況報(bào)告如下：

一、采取多種形式，開展"治庸治懶治散治浮治拖"專項(xiàng)活動(dòng)

一是干部職工思想發(fā)動(dòng)。開展"庸懶散浮拖"問題專項(xiàng)整治活動(dòng)，提高廣大干部職工對(duì)庸懶行為危害的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化"有錯(cuò)是過，無(wú)為也是過"的職責(zé)意識(shí)，激發(fā)干部職工參與活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，使之以用心的態(tài)度投身到活動(dòng)中。二是開展向社會(huì)公開承諾活動(dòng)。將本次活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)、要求等向社會(huì)公開，就轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾，陽(yáng)光作業(yè)、政務(wù)公開，限時(shí)辦結(jié)、高效服務(wù)，依法行政、禮貌執(zhí)法，關(guān)注民意、改善民生，廉政勤政、規(guī)范操作，強(qiáng)化職責(zé)、監(jiān)督問責(zé)等方面向社會(huì)公開承諾并切實(shí)兌現(xiàn)，公布監(jiān)督投訴電話，理解全社會(huì)的監(jiān)督。三是豐富學(xué)習(xí)資料。組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話、《中共中央關(guān)于建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》、《中國(guó)共產(chǎn)黨四川省第十屆委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)》，同時(shí)廣泛開展互動(dòng)交流會(huì)等系列活動(dòng)，構(gòu)成上下齊動(dòng)、干群互動(dòng)的良好氛圍，在全鄉(xiāng)落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度。四是開展自查自糾，聽取意見。透過召開座談會(huì)、社會(huì)問卷調(diào)查等形式，廣泛征求群眾意見推薦，摸清群眾最關(guān)注的問題，針對(duì)我鄉(xiāng)干部職工存在的問題，組織全體干部職工針對(duì)"庸懶散浮拖"的行為對(duì)照檢查，為全體干部職工準(zhǔn)確查找問題、深刻分析原因、明確努力方向、客觀進(jìn)行評(píng)議帶給切實(shí)可行的依據(jù)。

二、結(jié)合實(shí)際，再次查找問題

透過治庸治懶推拖工作的開展，我鄉(xiāng)工作作風(fēng)得到改善，工作質(zhì)量得到提高，但與上級(jí)的要求還存在差距，主要存在以下問題：

1、部分領(lǐng)導(dǎo)班子和干部缺乏改革意愿和工作熱情，怕?lián)�風(fēng)險(xiǎn)，怕負(fù)職責(zé)，不敢試、不敢闖，安于現(xiàn)狀。

2、一些干部群眾感情淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，效率低下，急事慢辦，能緩則緩、能拖則拖。

3、有的干部大局意識(shí)差，不嚴(yán)守制度，會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)，自由散漫、我行我素。

4、有的干部精神不振，不在狀態(tài)，遲到早退、開會(huì)打盹。

三、下一步工作計(jì)劃

(一)集中整改、從嚴(yán)問責(zé)

1、加強(qiáng)督促檢查。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)督促檢查，一級(jí)一級(jí)傳導(dǎo)壓力。繼續(xù)堅(jiān)持群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督查組采取不打招呼、不定時(shí)間的方式隨機(jī)暗訪抽查，既查工作落實(shí)狀況，又聽基層和群眾意見，及時(shí)反映和糾正突出問題。加強(qiáng)群眾監(jiān)督，開通舉報(bào)電話、設(shè)置舉報(bào)信箱，及時(shí)通報(bào)庸懶散浮拖的各類不良現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格教育懲戒。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行組織處理。

3、上下聯(lián)動(dòng)整改。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)，把專項(xiàng)整治資料作為教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改的重要任務(wù)，作為領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和基層黨組織生活會(huì)的重要議題，作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要資料，合力打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持開門開放抓整改，及時(shí)公布整改成效，理解群眾監(jiān)督。

(二)鞏固提升、建章立制

1、常態(tài)開展評(píng)議。建立黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)"三位一體"社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制，每年開展兩次黨風(fēng)廉政建設(shè)滿意度社會(huì)評(píng)價(jià)和軟環(huán)境暨政風(fēng)行風(fēng)群眾滿意度測(cè)評(píng)。采取電話抽查、問卷調(diào)查等方式，定期對(duì)直接關(guān)系民生的計(jì)生、林業(yè)、國(guó)土等部門和服務(wù)行業(yè)的作風(fēng)狀況進(jìn)行評(píng)議，并透過適當(dāng)方式向社會(huì)公開。

2、暢通監(jiān)督渠道。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督制度建設(shè)，推動(dòng)構(gòu)成科學(xué)有效地黨員干部履職盡責(zé)監(jiān)督體系，加強(qiáng)對(duì)黨員干部履職行權(quán)過程的實(shí)時(shí)監(jiān)督。

3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級(jí)部門要充分總結(jié)運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)整治成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部分析研判預(yù)警績(jī)效考核機(jī)制，嚴(yán)肅組織紀(jì)律制度，行政效能建設(shè)機(jī)制，黨員干部日常教育管理機(jī)制，失職瀆職查處問責(zé)機(jī)制等方面制度機(jī)制。

【篇十】

自我校開展治理庸懶散貪活動(dòng)以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)及校園有關(guān)治理庸懶散貪的精神，并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實(shí)際，堅(jiān)持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作潛力等方面進(jìn)行自我剖析，深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾狀況報(bào)告如下：

一、存在的主要問題

1、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有釘子精神。不善于用鉆勁和擠勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深進(jìn)。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，往往要校園組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)往。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義急用先學(xué)不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動(dòng)性有所欠缺，對(duì)自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒淺嘗輒止，不注重更新知識(shí)，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析狀況、處理問題。進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)找原因，使自己工作陷于被動(dòng)。

二、存在題目原因分析

1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場(chǎng)，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還能夠，因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。

2、在日常工作中與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬，在平時(shí)的教學(xué)中，只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù)，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握狀況，不能做到因材施教。

3、自我要求不夠嚴(yán)格，反映出必須程度的失之于寬。無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖完成任務(wù)的觀念，不講究精益求精，而是草率了事;有時(shí)說(shuō)話做事也沒思考自己的身份和所處環(huán)境，圖一時(shí)之快，該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的也隨口而出，沒有過多思考會(huì)造成什么影響和后果。批評(píng)與自我批評(píng)開展得不好，對(duì)其他同事不愿意提出反對(duì)意見，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是挖坑害人，批評(píng)自己是挖坑堵路。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)潛力的提升，努力提高自身素質(zhì)�？倘魧W(xué)習(xí)，振奮精神，進(jìn)步教育教學(xué)工作水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，扎實(shí)深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平，進(jìn)一步深入教育教學(xué)改革以及培養(yǎng)新時(shí)代有用人才貢獻(xiàn)自己的一切力量，充分展示自己的潛力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，進(jìn)步駕雙工作的潛力。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

2、進(jìn)一步改善工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作;對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)教師個(gè)人具體狀況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高工作作風(fēng)，使教師們腳踏實(shí)地地投入到教書育人的事業(yè)中去。開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，要?jiǎng)?chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，持續(xù)旺盛的精力，用心肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。

3、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們教師的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教師應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

【十一】

透過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)四治專項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)精神，深刻領(lǐng)悟活動(dòng)的內(nèi)涵和要求，之后，我認(rèn)真查找和整改自身存在的問題，切實(shí)提高對(duì)庸、散、懶、奢的現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和理解，提升個(gè)人整體素質(zhì)和依法履職潛力。針對(duì)自己在這次開展集中整治庸懶散奢問題專項(xiàng)治理工作中進(jìn)行剖析：我結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)，對(duì)思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析，仔細(xì)查找自身存在的問題，剖析思想根源，發(fā)現(xiàn)自身在務(wù)必程度上存在以下問題，現(xiàn)將存在的問題剖析如下：

一、存在問題

(一)治庸方面。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)抓得時(shí)緊時(shí)松，對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，不求甚解，而且沒有發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神。

(二)治懶方面。一是平時(shí)對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，有些惰性心理。常常以忙于日常工作事務(wù)為借口，放松對(duì)政治理論、教育理論以及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。平時(shí)在教育教學(xué)工作中要求學(xué)生做的多，而對(duì)自己要求的少。批評(píng)與自我批評(píng)開展得也不好，對(duì)于自己的小缺點(diǎn)、小差錯(cuò)有時(shí)得過且過，懶得去徹底改正。

(三)治散方面。有時(shí)精神不夠振作，當(dāng)手頭工作較多時(shí)，有時(shí)會(huì)存在務(wù)必的急躁情緒和煩躁心理。個(gè)性是遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒，導(dǎo)致批評(píng)學(xué)生時(shí)言辭過重，使學(xué)生產(chǎn)生較大的敬畏心理。工作思路還不夠?qū)�，日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。

(四)治奢方面。有時(shí)不太注意小節(jié)，不該浪費(fèi)的東西浪費(fèi)掉了。

二、產(chǎn)生問題的原因

1、自我要求不夠嚴(yán)格，無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不講究精益求精。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)是造成工作作風(fēng)不實(shí)的直接原因。創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干是做好工作的關(guān)鍵。有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過硬。吸取新知識(shí)不夠，思考新問題欠缺，缺乏開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神，缺乏求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，導(dǎo)致思維上欠創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)上欠求真，作風(fēng)上欠踏實(shí)。

三、整改措施

今后我將把創(chuàng)新發(fā)展、開拓進(jìn)取、扎實(shí)有效作為教育教學(xué)工作的動(dòng)力和目標(biāo)，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作潛力做為重點(diǎn)，充分發(fā)揮自身作用，展示自身才能。在思想作風(fēng)方面。堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定信念，牢記宗旨，不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在工作作風(fēng)方面。愛崗敬業(yè)，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新。

(一)以庸為恥，以學(xué)求真。就應(yīng)強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，到達(dá)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的，才能避免自己成為一個(gè)庸碌無(wú)

為的人，而使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>

(二)以懶為戒，以勤為榮。在教育教學(xué)工作中，如果姑息遷就懶的行為，帶來(lái)的必然是工作效率的低下，要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣，要透過勤奮學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和職責(zé)心，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、為人師表的精神，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。

(三)以散為忌，以實(shí)為律。紀(jì)律渙散、作風(fēng)散漫是日常工作個(gè)性是教育工作之大忌。因此，在工作中務(wù)必要注意自己的一言一行，在依法執(zhí)教的同時(shí)要注重工作態(tài)度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，對(duì)待同事就像對(duì)待自己的親人一樣，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，力求每項(xiàng)工作做到扎實(shí)有效。

(四)以奢為恥，以儉為榮。作為一名教師要廉潔自律。俗話說(shuō)由儉入奢易，由奢入儉難，不論是在工作中，還是在生活中，都要樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，克服貪圖安逸，追求享樂的思想，時(shí)刻提醒和約束自己，用心發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的奢靡之風(fēng)，努力做到廉潔自律。

【十二】

我與兩委班子成員認(rèn)真研讀了有關(guān)文件，貫徹落實(shí)文件精神，對(duì)照整治的“庸懶散奢”四項(xiàng)主要資料，用心開展了自查自糾工作，認(rèn)清自身工作中存在的問題，分析問題根源，理清工作思路。此刻將有關(guān)工作狀況匯報(bào)如下：

一、存在問題

經(jīng)過深刻的自查工作，在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題，雖然有務(wù)必的客觀因素，但從根本上講還是自身的認(rèn)識(shí)不深，工作方式有所欠缺。

1、重事務(wù)、輕學(xué)習(xí)。由于日常工作較多，很少利用空余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富自己的理論知識(shí)。認(rèn)為村務(wù)工作主要是抓好工作落實(shí)，忽略了理論知識(shí)對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)好處，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

2、重指導(dǎo)、輕實(shí)踐。開展工作的措施還有所欠缺，存在工作不夠深入，認(rèn)為各項(xiàng)工作交由分管的支委去實(shí)施，缺乏親身實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致對(duì)實(shí)際工作狀況缺乏認(rèn)識(shí)和了解。

3、重安排、輕要求。在工作安排上，做好了人員分工安排，定好了工作目標(biāo)，但在具體落實(shí)上，缺少后續(xù)的工作指導(dǎo)，沒有用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己的工作，導(dǎo)致有些工作落實(shí)不到位。

二、整改措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以知識(shí)武裝自己。在今后的工作中，充分利用空余時(shí)間加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解清楚當(dāng)前黨的路線方針政策的實(shí)施和走向以及經(jīng)濟(jì)、法律、管理等對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展有具體指導(dǎo)好處的理論知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

2、增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，事必躬親。深入每項(xiàng)工作，了解清楚工作具體狀況，虛心聽取其他的人意見和建設(shè)，博取眾長(zhǎng)，用心改善現(xiàn)有的工作方式。堅(jiān)守工作原則，敢于擔(dān)責(zé)，切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。

3、解放思想，提高認(rèn)識(shí)。用與具體工作相適應(yīng)的方法開展工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，有始有終，不虎頭蛇尾。

當(dāng)前，xx村在建設(shè)秀麗麻涌的規(guī)劃發(fā)展中迎來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，我將帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)兩委班子成員，以本次整治“庸懶散奢”為契機(jī)，全面整治現(xiàn)有不良風(fēng)氣，加強(qiáng)制度管理建設(shè)，提高全體工作人員的職責(zé)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)素，以村民的利益為福祉，以敢為人先的氣魄，率先垂范，和全體村民一齊干事創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)取使xx村的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。

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