今天小編給大家?guī)砹?018慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀主持詞大全,有需要的小伙伴一起來參考一下吧,希望能給大家?guī)韼椭旅娲蠹覅⒖迹?/p>
慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀主持詞
開場節(jié)目:主持表演班《我愛祖國、我愛母語》
開場白:
師男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
師女: 各位來賓,
生男:親愛的老師、
生女:同學(xué)們,
合:大家下午好!
師男:今天,我們xx小學(xué)師生歡聚一堂,隆重舉行"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演。
師女:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,
師男:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
生女:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
生男:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。
師女:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,
師男:誦讀經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
生女:今天,我們相聚在這里,誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,
生男:弘揚民族氣概,展示自我風(fēng)采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。
師女:我宣布"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演現(xiàn)在開始。
(學(xué)校舞蹈隊,不報幕)
1、師男:經(jīng)典傳承文化,雅言浸潤人生
師女:歷覽千載輝煌地,長歌浩嘆唱古今
師男:古老的文字,樸素的智慧,是孔夫子的諄諄告誡
師女:字字珠璣,篇篇錦繡,是孔夫子的超然情懷
師男:首先請欣賞我校國學(xué)班2.4班帶來的《大哉孔子》,掌聲有請。
2、生女:**同學(xué),你還記得我們學(xué)過的《弟子規(guī)》嗎?
生男:當(dāng)然記得,《弟子規(guī)》的諄諄教誨至今還在我的心頭回蕩呢!
生女:那你能背兩句給大家聽聽嗎?
生男:不用我背了,你聽三年組的同學(xué)早就準(zhǔn)備好了,掌聲有請吧!
3、師女:感受四季,欣賞四季,在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭》,將使我們有另一番滋味在心頭;
師男:借古抒懷,雄渾蒼涼,大氣磅礴,境界宏闊。蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》,將帶我們領(lǐng)略"古今絕唱".
師女:下面有請四年組的同學(xué)吟誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》和《念奴嬌。赤壁懷古》。
4、生男:"玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。"
生女:**,別念叨了,你看那邊二年組的同學(xué)都迫不及待要上場了。
生男:他們表演什么呀?
生女:你剛才背的那些呀,而且還是蒙學(xué)經(jīng)典串燒呢!
生男:那我們趕快來欣賞二年組的《笠翁對韻》吧!
5、師男:三尺講臺,是文化香火的傳播圣地;
師女:為人師,我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。
師男:在六一來臨之際,我們老師也想送上一份囑托,
師女:請欣賞四年組教師集體吟誦,荀子的《勸學(xué)》。
6、生男:**同學(xué),你知道李白嗎?
生女:哎呦!地球人都知道,我們古代著名的詩仙么!
生男:那你聽說過花木蘭么?
生女:當(dāng)然聽說過,她不就是女扮男裝、替父從軍的女中豪杰花木蘭么!
生男:嘿,不錯!下面這個節(jié)目可很震撼,是由2.7班和2.8班全體師生帶來的《木蘭辭》和李白的《將進(jìn)酒》。掌聲有請
穿插合唱團(tuán)的
師男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
師女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
生男:今天,我們在同一首歌中,又將走向不同的方向,
生女:在明天同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會有新的收獲和展望,
合:并將愛的旋律繼續(xù)唱響。
男:請欣賞我校合唱團(tuán)帶來的《快樂陽光》說唱臉譜
7、師男:它是四言長文,句句押韻,文筆優(yōu)美,辭藻華麗,
師女:它朗朗上口,涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識。
合:它就是中國早期的蒙學(xué)課本——《千字文》
生女:高老師,聽說千字文由1000個不重復(fù)的字組成的呢?
師男:想知道答案嗎?下面這個節(jié)目就會告訴你了。
生男:噢!那我們趕快去欣賞三年組為我們帶來的《千字文》吧!
8、生男:"長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……"
生女:淡淡的笛音吹出了離愁,幽美的歌詞寫出了別緒,聽來讓人百感交集。
你聽,他們來了!請欣賞一年組帶來的《送別》。
9、師男:從《詩經(jīng)》到《楚辭》,從唐風(fēng)到宋韻,那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹,像蘭花,為我們帶來國學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。
師女:恰逢端午節(jié)來臨之際,五年組的大哥哥大姐姐在學(xué)業(yè)繁忙中給我們帶來了屈原的那首經(jīng)典名作——《橘頌》,掌聲有請。
10、當(dāng)誦讀聲還在耳邊回響,當(dāng)節(jié)目漸近尾聲,我們由請校管樂團(tuán)為我們演奏《卡門》,來結(jié)束我們今天的相聚,有請。
結(jié)束語:
師男:誦讀經(jīng)典,師從賢哲,陶心冶智,博古通今;
師女:誦讀經(jīng)典,播種心田,生根發(fā)芽,開枝散葉。
生男:誦讀經(jīng)典,營造國學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,讓xx的校園飄滿書香
生女:誦讀經(jīng)典,陶冶師生智慧人生,讓我們的人性熠熠閃光
師男女:高聲誦讀吧,讓我們在國學(xué)經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣
生男女:高聲誦讀吧,讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上,面向世界,開創(chuàng)未來
師男:我宣布"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演到此結(jié)束。
合:祝全校的小朋友們六一節(jié)日快樂!
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