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2018年法律教育國旗下演講稿

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 10:10:03 | 移動端:2018年法律教育國旗下演講稿

今天小編給大家?guī)砹?018年法律教育國旗下演講稿,有需要的小伙伴一起來參考一下吧,希望能給大家?guī)韼椭,下面大家參考?/p>

(篇一)

《知法學法--做遵紀守法的好學生》

教育 敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《知法學法--做遵紀守法的好學生》。 俗話說:“國有國法”、“家有家規(guī)”;"沒有規(guī)矩不成方圓",無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。

青少年是祖國的未來,民族的希望。同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?

下面給同學們提幾點建議:

1、珍惜學習機會。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。做到尊師敬長,團結同學,謹慎交往朋友。

4、切莫虛榮攀比。未成年人不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。獨自在家,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話;警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,善于求助成年人。

有句古話說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。別看這“學法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。

生命是美好的,童年是多彩的,下面就把一首《守法知法》的兒歌送給大家:

從小要學法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。護己要學法,保護你我它,法前人平等,用法闖天下。齊心來學法,歪風都能殺,弘揚正氣好,利民利國家。

最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長。謝謝大家

(篇二)

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的話題是“小學生法制教育”。

同學們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴。”如果從小養(yǎng)成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了。如若不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

12月4日,是國家憲法日,也是全國法制教育宣傳日。鄧小平爺爺說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,成為一個遵紀守法的小公民。我們要善于運用法律,保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益。那我們到底應該怎樣做呢?

首先,我們要積極學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》!缎W生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》是對小學生思想品德和日常行為的基本要求,可以幫助我們樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心健康發(fā)展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》,就能增加國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,并且提高分辨是非,區(qū)分善惡的能力,增強守法、守規(guī)、守紀的意識。所以只要我們自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》就已經做到了遵紀守法的第一步。

其次,我們還要自覺遵守和小學生有關的一些法律。比如:未滿12周歲不能騎自行車上路;將近12周歲學騎車必須有家長陪同;營業(yè)性的舞廳、網吧我們不能進入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等,這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中,既保護自己,又杜絕犯罪發(fā)生的可能。

同學們,生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。那就讓我們所有的同學都從我做起,主動學法,讓我們在充滿法律意識的氛圍中健康成長,做個知法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康快樂的小公民。

我的演講到此結束,謝謝大家!

(篇三)

老師們同學們:

早上好。

12月4日全國法制宣傳日剛剛過去,我今天國旗下講話的題目是《用法律構筑我們的成長大廈》。

即將過去的**年在中國法治建設的歷史上又寫下了濃墨重彩的一筆。如果讓你評選本年度最具影響力的一個案件,你會選擇哪一個案件?我認為“李某某案件”對推動中國在法治道路上前進起到了巨大的作用。

李某某集官二代富二代星二代于一身,驕奢淫逸,觸犯法律,法律對“李某某案件”如何宣判成為考驗我們這個社會法治進步水平的一個重要標尺。李某某父親是將軍,母親是明星,身家無數,能量無限,但是他們用盡全身解數,最終也沒能讓兒子逃脫法律的制裁。

法律在此彰顯了它的公平公正。中國正努力向法治社會轉型,這是我們社會發(fā)展穩(wěn)定的最重要保障。也是我們每個公民民主自由權利得以實現的最后保障。我們要感謝法律。

李某某的墮落蛻變之路給我們莫大的警示。李某某從小接受了良好的教育,4歲時獲得北京“奧運大使”的稱號;4歲時開始學鋼琴,師從于中央音樂學院著名鋼琴教授韓劍明;8歲學書法,師從清華方志文教授;10歲時開始練習冰球,多次在鋼琴和繪畫比賽中獲獎。按照這樣的發(fā)展趨勢,前程無限。但他并沒有按照人們所預想和希望的那樣發(fā)展。先是因打人被勞教一年。解除勞教后,換了個“馬甲”,希望有新的開始。但事與愿違,他不思進取,繼續(xù)在墮落中自由落體。

優(yōu)秀是一種習慣,成功源自于細節(jié)。在我們的校園生活中,有些同學聽不進老師苦口婆心地教育,頂撞老師;也有同學在學習上偷工減料,不愿吃苦,甚至逃避責任;還有同學,恃強凌弱,以大欺小。其實這些同學就像溫水中的青蛙,當他開始醒悟的時候,可能就已經中毒很深了。因此,改起來就比較困難,沒有毅力的人甚至就有可能從此走上違法犯罪的不歸路。所以,我們要勿以善小而不為,勿以惡小而為之。養(yǎng)成良好的行為習慣。行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。祝每一位同學健康成長,學業(yè)有成,讓青春在學習中閃光。

謝謝。

(篇四)

法制伴我們健康成長

老師們,同學們:早上好!

   今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。

   在這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法。“法”使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。

  法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

   俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

   不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

   同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

(篇五)

敬愛的老師,親愛的同學們: 大家,早上好! 今天我國旗下講話的題目是——成長路上與法同行。

   提起法律,同學們都會覺得很神秘、威嚴、崇高吧 ! 其實,法律與習慣、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的學習和生活的環(huán)境。 那在我們的成長道路上,該如何與法同行呢? 作為小學生我們常常講要遵紀守法。可見,遵紀是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用,以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的小學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。 

在平時我們要做到: 

一、努力學習各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。 

二、在學校遵守學校的各種規(guī)章制度。如《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、校紀、班規(guī)等等。 

三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。 

四、在社會做個好公民,不爭強好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。 另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。

建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:第一、同學們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡同違法犯罪分子面對面的搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或撥打“110”報警。第二、如果同學們發(fā)現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。   總之,法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

    我的國旗下講話完畢。謝謝大家!

(篇六)

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下演講的話題是“小學生法制教育”,小學生法制教育國旗下演講稿[智庫|專題]。同學們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴。”如果從小養(yǎng)成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們,平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。******所,同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。

同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、

被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學們提幾

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習,自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的同學,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘-惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人。不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養(yǎng),用科學知識

武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非 生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。

最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長。謝謝!

(篇七)

了解法律,讓法律伴我成長

親愛的老師們、同學們:

       大家早上好!我是來自初一2班 ,今天我國旗下講話的題目是《了解法律,讓法律伴我成長》

       同學們,當文明學生,做守法公民,接受健康的思想道德觀念,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們在社會生活中能幸福生活的前提。

       同學們,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到他人的支持,理解,尊重和贊揚。以體現自我的價值。但我們的年齡特點又決定了我們現階段的幼稚,不成熟?赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑,甚至因為法律意識的淡薄,從而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。

       有些現象在我們身邊也曾發(fā)生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽從老師的教育;有的同學愛占別人的小便宜,有的甚至小偷不摸,小到幾塊錢,大到幾百塊、手機等等;在和他人相處的時候有的同學不知道尊重他人,胡亂傳播他人的隱私甚至有的造謠污蔑別人;還有的同學很沖動,為了一點小事,大打出手,給別人的身心造成了傷害。

       更有甚者,還有一些同學與社會上的一些不良人員交往密切,時常出入網吧、電子游戲廳、酒吧、KTV等場所,這對青少年的成長極為不利,不知道有多少人因此而荒廢學業(yè),甚至走上了犯罪的道路。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”如果我們從小沒有積極向上的心態(tài),沒有學習和了解法律法規(guī),對自己的言行不能嚴格要求,將來就有可能因為無知而付出慘重的代價。

       在此向大家提出幾點建議,希望對大家有用:

1、養(yǎng)成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。

2、履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。對《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規(guī)》、《禁毒法》、《反家庭暴力法》等要有一定的了解。

3、胸懷寬闊

       因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員,性質會發(fā)生更嚴重的變化,將會受到學校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

       同學們讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建文明、和諧的美麗校園。

(篇八)

老師們、同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《學法、知法、做守法的好學生》。大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。 我國是一個法制國家,國有國法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。一所學校沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。

我們中的有些同學不遵守上課的紀律、午餐的紀律、排隊的紀律以及聽講座的紀律等等,他們以為這是小事,沒什么大不了的。同學們,不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的、守紀律的小學生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,成為一名知法、懂法、守法的好公民。

小學生年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因為法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀,就粘上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。

在這里我特別向大家提出幾點建議:

一、不帶通訊工具進入校園,不沉迷于網絡。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊,認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網絡游戲、網上養(yǎng)寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

二、不亂拋亂扔,不損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。

三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆”,只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?

總之,人不可能自然而然變得優(yōu)秀,是內力自我約束和外力強制作用使然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統(tǒng)。同學們,法律是神圣不可侵犯的,希望我們同都能從遵守學校的校規(guī)做起,按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范自己的行為。學法、知法、懂法,做一個守法的小公民。最后,祝愿我們全校同學能平安、健康、茁壯地成長。謝謝!

(篇九)

老師們,同學們,大家早上好!12月4日是全國法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《法制伴我們健康成長》。

我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也會受到限制的。魚兒離不開水,可水有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空,可天空有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風驟雨風雨交加的日子,鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。也就是說任何事物都不存在什么“絕對自由”。

大家都知道,我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習,不知法、不懂法,導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。

同學們,大家正處在長身體、學知識的時期,可以說美好的前程就是在這一時期奠基,因此,不但要學好文化課,還必須要有法律知識,做到心中常有法,大事想到法,小事也要想到法,平靜時想到法,激動時更不能忘記法,必須時時處處用法律規(guī)范來指導自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規(guī)定,這樣做違不違法。生活中許多細小的事情,也會釀成大錯,一失足就會鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時,一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當別人妨礙了你的時候,一句“沒有關系”就可以成為友誼的紐帶。因為,人與人之間有太多的割不斷的聯系,退一步就會海闊天空,讓一分則會心胸寬廣。

國有國法,校有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀律開始,從杜絕抄襲作業(yè)開始,自覺抵制不良思想,與不良風氣作斗爭。

同學們,讓我們從我做起,從小事做起,學法、知法、守法,依靠法律這把雙刃劍,在省武高美麗校園內平安、健康、茁壯的成長……

(篇十)

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好。今天我國旗下演講的題目是:敲響青少年違法的警鐘。

常言道: “沒有規(guī)矩不成方圓。 ”法律就是調整人們行為的“規(guī)矩”。作為 21 世紀的主人,我們廣大青少年必須學法、知法、守法、用法,用法律這個重要的“規(guī)矩”來建設美好生活。這是一個大命題,今天我要說的是,青少年違法犯罪不僅危害社會,更會葬送了自己的前途。

讓我們一起來回顧一個我們身邊的例子。

就在去年的這個時候,一個輟學了幾年,剛滿18歲的小伙子,因沒錢度日,就想到了搶劫,并將對象鎖定在了中學生。那天早晨,他持刀在青年路附近搶劫了我們學校7名學生,(包括我班2名同學)且只搶到了200余元錢。當天就被抓捕,半年后接受了審判。在法庭上,他雖有悔過之心,卻再也沒有人給他悔過的機會,他將在高墻電網中度過五年半的時間。他失去了自由,也玷污了青春,違法犯罪奪去了他已經擁有或者渴望得到的東西。想想,5年后,我們或許都已邁進大學校園,他卻要面對一個與之隔絕五年的世界,那時又會怎樣呢?

生活中,違法犯罪是極端行為。許多人認為它很遙遠,可事實是,在不良行為和違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,僅僅是一步之遙。如果任不良行為發(fā)展,勢必走上違法犯罪的道路。

其實,除了不良行為習慣,青少年一時不冷靜,也極易讓人走上犯罪道路。還有這樣一個案例。

XX年5月,**鎮(zhèn)某學校學生賀xx,吃過飯后,不經意的將飯盒內一些水潑向樓下,剛好濺在樓下陽xx身上, 陽勇華上前理論,還被賀xx扇了一記耳光。一節(jié)晚自習過后,惱羞成怒的陽xx,盛一飯盒水潑向賀軍以示報復。他倆隨即打成一團,后被同學勸開。第三節(jié)晚自習下課后,賀軍召集多名同學圍住陽xx,并對他拳打腳踢。這時,寡不敵眾的陽xx,亮出了刀子,一陣亂刺,其中一名幫忙打架的同學被刺中心臟,頃刻間付出了年輕的生命。之后,陽xx因涉嫌故意殺人罪被判處有期徒刑19年。

一個失去生命,一個失去自由,多么讓人痛心!痛心之余,我們不難發(fā)現,違法犯罪其實就在我們怒發(fā)沖冠,失去理智時。

統(tǒng)計數據顯示:我國未成年人有3.67億,其中絕大多數為在校就讀的學生。青少年違法犯罪率約占全國刑事犯罪總數的20%-30%,從XX年開始,我國各級法院判決生效的未成年犯罪人數平均每年上升13%左右。這些數據無不證明,我國青少年違法犯罪現象正在日益加重,成為出現頻率最多的犯罪案件!

青少年違法犯罪會不僅對國家,對社會,對被害人及其家屬有嚴重的危害,還會給自己和家人造成不可估量的損失,代價往往是極其沉重的,它會埋葬自己的青春,改寫自己的人生。所以,我們要學會約束自己,做事三思而后行,不要使不良行為發(fā)展為違法犯罪。

最后,我愿以一句古訓與大家共勉:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。謝謝大家!

(篇十一)

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的話題是“小學生法制教育”。

同學們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴。”如果從小養(yǎng)成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了。如若不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

12月4日,是國家憲法日,也是全國法制教育宣傳日。鄧小平爺爺說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,成為一個遵紀守法的小公民。我們要善于運用法律,保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益。那我們到底應該怎樣做呢?

首先,我們要積極學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》!缎W生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》是對小學生思想品德和日常行為的基本要求,可以幫助我們樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心健康發(fā)展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》,就能增加國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,并且提高分辨是非,區(qū)分善惡的能力,增強守法、守規(guī)、守紀的意識。所以只要我們自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》就已經做到了遵紀守法的第一步。

其次,我們還要自覺遵守和小學生有關的一些法律。比如:未滿12周歲不能騎自行車上路;將近12周歲學騎車必須有家長陪同;營業(yè)性的舞廳、網吧我們不能進入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等,這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中,既保護自己,又杜絕犯罪發(fā)生的可能。

同學們,生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。那就讓我們所有的同學都從我做起,主動學法,讓我們在充滿法律意識的氛圍中健康成長,做個知法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康快樂的小公民。

我的演講到此結束,謝謝大家!

(篇十二)

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是**班的**,今天我國旗下講話的題目是《做個知法守法的好少年》。

同學們,你們知道嗎? 12月4日,是我國的法制宣傳日,我國是法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。而我們青少年的法律意識卻很淡薄。也許有的同學會說:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,但不是保護違法犯罪的!我們在報紙、電視上會看到很多案例,一些未成年人不知法、不懂法,任意妄為,最終走上違法犯罪的道路。

2000年7月,哈爾濱市某學校一名學生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打,同桌被重物打傷,搶救無效而死亡。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”一件區(qū)區(qū)小事,殘害了一個少年的生命,毀了另一個少年的前程。人們不禁要問,慘劇何以如此輕易發(fā)生?問題的答案在于:青少年的法律意識比較淡薄。

有一個小學生,他去北京旅游,在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字,他自己覺得很了不起,沒有白來一趟。結果受到長城管理委員會的罰款處理。一開始他還不服氣,其實他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為,已觸犯了我國《文物保護法》,因此,同學們要從這個案例吸取教訓,要學法用法,外出游玩要愛護文物古跡。

或許有的同學會說,我并不會那樣去違法犯罪呀,但是有少數同學還是沒有嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。比如,有的同學沒有做到誠實守信,沒有按時按量完成作業(yè),經不起表揚,也經不起批評,不能很好地團結同學,沒有養(yǎng)成良好的習慣等等。當然,針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》,這部法律的頒布實施為我們未成年人賦予了自我保護的法律武器,我們了解了這部法律后,就可以在受到危險和傷害時拿起法律的武器來保護自己。

做一個知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀守法,也要求了我們要適當的制止違法事情的發(fā)生。比如:在看到同學吵架甚至打架時,你應該及時勸阻并及時告訴師長;比如:在爸爸喝了酒后告訴他“不能酒后駕車”;比如告訴司機先生要注意車速,不能闖紅燈。劉備曾經說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。

另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:第一、同學們要避免受違法犯罪行為的侵害,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。第二、如果同學們發(fā)現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

同學們,沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的,衷心希望同學們不僅成為有文化、有知識的棟梁之材,而且學法、知法、守法、用法,舉起生命的盾牌,做一個知法守法的好少年,健康、茁壯地成長!

今天的國旗下講話就到這里,謝謝大家!

 

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