今天小編給大家?guī)砹?018年教師入黨志愿書范文,有需要的小伙伴一起來參考一下吧,希望能給大家?guī)韼椭旅娲蠹覅⒖迹?/p>
【篇一】
敬愛的黨組織: 我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我是一名普通教師自我懂事以來,我就對黨有著極其深厚的感情。在我心中,中國共產(chǎn)黨永遠都是一個先進而光榮的政治組織,是一個先進的馬克思主義政黨,而且我將以中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為我最根本的人生目標(biāo),為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。為更好地建設(shè)社會主義和諧社會貢獻自己的力量,并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、不斷地完善自我。所以,在這里我懷著十分激動的心情,鄭重地提出我醞釀已久的申請:我懇請加入中國共產(chǎn)黨。
我深深以為到,作為一名新時期的青年,只有在黨構(gòu)造的直接關(guān)懷作育下,才氣得到康健、快速的生長。以是我申請參加黨構(gòu)造。參加中國共產(chǎn)黨,向黨構(gòu)造靠攏是我不停以來的志向和心愿,我也不停朝這個偏向開心、看齊。以后,我將在黨構(gòu)造的指引下,更好地將本身有限的生命投入到無限的為人民辦事和祖國配置大潮中去。現(xiàn)在,我重點要發(fā)揚航天人的受苦研討精神,在學(xué)習(xí)中越發(fā)受苦開心,學(xué)好科學(xué)文化知識,駕御好為祖國的配置事業(yè)孝順力量的本事。倘若能得到構(gòu)造上的作育,我肯定以一名黨員的尺度嚴(yán)格要求本身。附和黨的大綱,服從黨的章程,實行黨的決定,屈從黨的擺設(shè),對黨忠誠,開心學(xué)習(xí),為實現(xiàn)共產(chǎn)主義搏斗終生。
中國共產(chǎn)黨在毛澤東思想指引下,領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民經(jīng)過長期斗爭,推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,取得了社會主義革命的勝利,建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國。十三屆三中全會以來,實現(xiàn)了全黨的工作中心向經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移,實行改革開放,逐步形成了建設(shè)有中國特色社會主義的路線、方針、政策,使國家的綜合國力和人民生活水平有了顯著的提高。無論是歷史還是現(xiàn)實都證明只有中國共產(chǎn)黨才能拯救中國,只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國,才能領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民建設(shè)具有中國特色的社會主義偉大事業(yè)。 作為跨世紀(jì)的年輕人,我清醒地認(rèn)識到:只有在黨組織的激勵和指導(dǎo)下,我才會有新的進步,才能使自己成為一個優(yōu)秀的人,才能充分地去發(fā)揮自己的潛能,為國家、為人民作出更多的貢獻。
敬愛的黨組織,我迫切要求組織吸收平凡的我成為一名共產(chǎn)黨員,是我無法用文字的排列組合來演繹的摯誠心愿,撲進黨組織的懷抱,做千萬黨員大軍中的一員,是我堅定不移的信心和決心。如果組織吸收了我拿我一定會嚴(yán)格履行黨員的義務(wù),認(rèn)真積極地完成黨分給我的任務(wù)。
執(zhí)著追隨共產(chǎn)黨,已無法再用蒼白的語言來陳訴,讓行動來證明我——一名信仰中國共產(chǎn)黨的熱血青年時這樣追隨共產(chǎn)黨的,信仰共產(chǎn)黨的,熱切期盼著佳音的早日到來,衷心希望自己能早日投入組織的懷抱。
請黨組織在實踐中考驗我! 此致 敬禮! 申請人:xxx 20xx年xx月xx日
【篇二】
敬愛的黨組織: 我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。特此,我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。
中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo),帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來,始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設(shè)的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意為人民服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放,走上富強。
我從小就受到黨的教育,認(rèn)為中國共產(chǎn)黨最好。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學(xué)習(xí)以及其他各種教育,使我加深了對黨的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。小學(xué)教師入黨志愿書小學(xué)教師入黨志愿書。她堅定地相信共產(chǎn)主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風(fēng),以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民推翻了"三座大山",把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設(shè)成為繁榮昌盛的社會主義國家,恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。
在教學(xué)工作方面:我時刻牢記"忠誠于黨的教育事業(yè)"這一宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)新理念,積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課,我做了以下工作:認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及重點與難點,掌握知識的邏輯;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。小學(xué)教師入黨志愿書
從教到現(xiàn)在已有八年,八年來都是站在班主任的崗位上。由于年輕經(jīng)驗不足,一切只能摸著石頭過河,但是我經(jīng)常向老班主任請教。這八年來,加強對學(xué)生的思想政治工作, 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會到:做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即"勤"—―勤下班、勤巡視、勤"談話"。總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命! 在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團結(jié)同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態(tài)。通過政治學(xué)習(xí),我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。但是,我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經(jīng)驗、組織能力有待加強,在教學(xué)理論和思想認(rèn)識上還有待進一步提高。我相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我一定會在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,不斷積累經(jīng)驗,提高自身素質(zhì)、增強工作能力,使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。
人不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,人便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn),我的信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的年輕人,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx重要思想武裝自己,為祖國和人民貢獻自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道:只有加入中國共產(chǎn)黨,我才能找到我人生的意義,只有加入中國共產(chǎn)黨,我的人生才不會虛度。 我要加入到中國共產(chǎn)黨中來,就是為了更好的為人民服務(wù),而不是為自己謀取一己私利,我沒有人任何的投機,我就是想多為人民服務(wù),為人民服務(wù)的力量是無限的,我相信黨組織會看到我的用心和愿望的! 請黨組織在實踐中考驗我! 此致 敬禮! 申請人:xxx 20xx年xx月xx日
【篇三】
敬愛的黨組織: 我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。20xx年xx月,是我要用一生的時間來銘記的日子,我成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年來,這一光榮稱號不斷激勵著我,成為我工作、學(xué)習(xí)、生活的新動力。在這一年里,我有了一種新的歸屬感,在這個充滿溫暖,充滿力量的集體中,我不斷成長。在組織的培養(yǎng)教育下,我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做,加強政治思想學(xué)習(xí)、對工作和學(xué)習(xí)精益求精,在20xx年祖國的生日即將到來之際,我鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請。
一年來,我在政治思想上加強學(xué)習(xí)。把過去被動,隨意,死板的學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃、系統(tǒng)、活學(xué)活用。學(xué)習(xí)是為了提高自己必須主動,除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治外,我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù),拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)還必須系統(tǒng),在院黨組織的組織下,通過參觀,講座,培訓(xùn)等多種形式,系統(tǒng)而又生動的學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識,提高了我的黨性。
從馬列主義毛澤東思想鄧小平理論,到黨中央三個代表的重要思想,黨的理論在不斷完善,不斷進步,只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才不會斷章取義,才能學(xué)到先進思想的精髓。加強政治思想的學(xué)習(xí),不是為了吹噓、賣弄,而是要運用到實際生活中來,把先進的思想化作先進的生產(chǎn)力。作為一名基層的預(yù)備黨員,就是要活學(xué)活用,把黨的先進思想融入到實際工作中,把三個代表的重要思想同崗位工作緊密聯(lián)系,這樣我們醫(yī)院的第三次創(chuàng)才有動力,才能在創(chuàng)業(yè)過程中午孕育出先進的醫(yī)院文化,而我們的創(chuàng)業(yè)也才能代表最廣大人民群眾的利益。
一年來,我在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)上不斷加強。科學(xué)知識是第一生產(chǎn)力,是我院第三次創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。作為一名職工我應(yīng)該完成本職工作,作為一名預(yù)備黨員我更要在這第三次創(chuàng)業(yè)中有所為。學(xué)無止境,更何況是在這個科技不斷更新的信息時代,一年中,我參加了藥學(xué)的大專學(xué)習(xí),參加了執(zhí)業(yè)藥師的考試,并在院內(nèi)參加了各種崗位培訓(xùn)、技能競賽,使自己的業(yè)務(wù)水平得到了提高。我在工作中堅決同各種不正之風(fēng)作斗爭,加強自身的醫(yī)德醫(yī)鳳建設(shè)。隨著醫(yī)院規(guī)模的擴大,業(yè)務(wù)量不斷攀升,醫(yī)院的影響力也擴大了,我們窗口工作的一個“小動作”,很可能造成“大影響”。敞開式服務(wù)使我們和病人的身體距離接近了,但更重要的是要用我們熱情、周到、細致的服務(wù)拉近與患者心靈上的距離,所以我在工作中,加強了細節(jié)上的處理,努力使患者滿意、滿意、再滿意,讓他們得到生理和心理上的治療,真正做到全心全意為病人服務(wù)。
在黨組織的幫助下,通過對黨章、黨的理論知識的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,我對黨的認(rèn)識進一步提高,以更加飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)當(dāng)中。一絲不茍的來做好每一件事情,時刻牢記自己是一名中共預(yù)備黨員,要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),沖鋒在前,勇挑重擔(dān)。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,在黨組織的幫助教育下,有的克服了,有的還需今后努力改正。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進一步嚴(yán)格要求自己,虛心向先進的黨員同志學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進步。
以上是自己一年來基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預(yù)備黨員,我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。 請黨組織在實踐中考驗我! 此致 敬禮! 申請人:xxx 20xx年xx月xx日
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。