今天小編給大家?guī)砹艘还?篇精選的關(guān)于錯誤的作文,有需要的小伙伴一起來參考一下吧,希望能給大家?guī)韼椭?/p>
篇一
如果人生是一副跳棋,那么錯誤就好比棋子躍向彼岸的“跳板”。若不使用這些“跳板”,棋子只能一步一步艱難地向前挪。
泰戈爾曾說過:“如果你對一切錯誤關(guān)上了門,那么真理也將你關(guān)在門外。”沒錯,唯有正視自己的錯誤,才能有所進(jìn)步,靠近成功。
名人之所以成為名人,是因為他們敢于正視自己的錯誤。那些背“咬”的作家們,之所以會表示感謝,是因為他們自己真正存在著錯誤,需要改正。所以他們就能夠改正這些錯誤,避免再次犯錯,從而得以進(jìn)步。
在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)上的漏洞也不可避免地在不斷出現(xiàn)。為了能“補漏”,各個虛擬世界的“大亨”紛紛撥巨款用于獎勵發(fā)現(xiàn)漏洞的人,并及時補上漏洞。
這些漏洞不就像人的錯誤?那些“大亨”知道正視、重視這些錯誤,能夠有效地提高自身的聲譽,從而久立不倒。我們?nèi)绻氤蔀樯钪械?ldquo;大亨”,也只有正視自己的錯誤,才有機(jī)會改正自己的不足,在改進(jìn)中,才能進(jìn)一步靠近成功。
如果不正視自己的錯誤,只能重蹈覆轍,停滯不前。李天一是著名歌唱家李雙江的兒子,卻因犯錯被收容教養(yǎng),誰知,他在被釋不久,竟又因觸犯法律而“二進(jìn)宮”。
由此可見,不正視自己的錯誤,是對自己最大的懲罰。不正視就等于逃避,逃避也就是對自己的否認(rèn),否認(rèn)了自己,怎么還會進(jìn)步呢?
而現(xiàn)實中有些人并非想著逃避,而是抱著另一種心理:不允許自己犯錯。這樣我們對前進(jìn)就會產(chǎn)生恐懼,從而做出錯誤的決定。這種恐懼,是將我們禁錮在平庸城中的一道高墻。
人非圣賢,孰能無過?何況圣賢也有不足。尼采有言:“人活著,沒有必要對所有事情辨出對錯,時不時地犯錯,是人類天性的一部分。”我們正視了這些過錯,也就能靠近圣賢,甚至在改正錯誤的過程中,也成為了圣賢,這才應(yīng)該是圣賢誕生的真正過程。
篇二
面對《咬文嚼字》的挑錯,著名作家積極以感謝和理解回應(yīng),令人為之動容。我總以為,唯有積極面對別人的批評和挑錯,人生境界才能不斷升華,生命才能日益趨向不朽和偉大。挑錯的必要性,來自于主觀世界的狹隘與片面。我們常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩,而忘了在驕傲的同時保留一份面對不足的謙卑。
所以善待別人的挑錯,是為了塑造一個更理性的靈魂,它讓人清醒,讓人自如。智者如曹禺,也深諳這一哲理。當(dāng)美國劇作家蒙特來華拜見這位劇作大師時,交流正酣,曹禺拿出黃永玉對他的批評信:“我不喜歡你后來的戲,一部也不喜歡,你丟失了通靈寶玉,你為勢位所誤!”如此辛辣,一針見血,指出曹禺“重政治,輕創(chuàng)作”的錯誤,曹禺硬是讓翻譯一字一句譯給蒙特聽??可見曹禺的偉大,除了對藝術(shù)的不懈追求,還體現(xiàn)在了對挑錯的理性面對和坦然接受。
然而,若一味妄自尊大,對別人的挑錯“充耳不聞”,人生之路只會越走越窄,甚至不可避免地接受失敗的苦楚。李經(jīng)緯,在改革開放后建立了“健力寶”公司,創(chuàng)造了可與百事可樂比肩的商業(yè)傳奇?墒,面對前無古人的成功,李經(jīng)緯卻對別人的挑錯一概拒絕,面對公司上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工的批評與阻擋,他不管不問,集巨資在廣州建造健力寶大廈,最終超出公司的承受能力。面對業(yè)界好友對他“不考慮商業(yè)規(guī)律,一味拉廣告招商”的挑錯,他拒絕誠懇吸收,最終讓健力寶暗淡于歷史的長河之中,他自己也身陷囹圄。
那么,如何善待批評以追求完美自我呢?
首先,面對別人尖銳的挑錯,要保持一份淡定平和的心態(tài),不急不躁,不躲不藏;如季羨林所說的那樣:“別人說的話是鼓勵是批評是鞭策,都是對我好。”其次,要學(xué)會甄別“有價值”的挑錯與“一味為了挑錯而挑錯”,也就是說,在面對別人挑錯時,不是固定的屈從,而是要保持一份起碼的信任。如演員于是之一輩子都在接受觀眾的挑錯與批評,但必須經(jīng)過“審視——消化——吸收”的過程,最終把一個個鮮活的角色演到了人們心中……
人生逆旅,每個人都會犯錯,迷失甚至被異化,而往往一份善待別人挑錯的胸襟,能夠帶領(lǐng)你欣賞更旖旎的風(fēng)景。
篇三
最好的好人,都是犯過錯誤的過來人,一個人往往因為有一點小小的缺點,將來會變得更好。只有學(xué)會尋找錯誤,改正錯誤,你才會登上成功的殿堂。
小學(xué)的語文老師比較隨意,小測時總是挑比較簡單的,改得也比較松,每每小測,大家也總是“盡露開心顏”?擅慨(dāng)大考時,大家卻總是“發(fā)揮失常”。也許,期中、期末考比較難吧。
上了初中,換了新的語文老師,他五十幾歲了,挺“慈祥”的,看來這次小測又有望了,大家看著老師眼里的“和善”,不約而同的,信心都很充足?僧(dāng)結(jié)果出來時,鮮艷的大紅叉在試卷上大顯身手,全班平均分在70分以下。大家吃了一驚,別看老師小測時的“和藹”和“沉默”,真是“在無聲處聽驚雷”啊。“這也太嚴(yán)了吧,我不就少寫了一個點嗎?老師怎么不隨便一下就過去了,扣了我一半!”“我中心意思寫得都差不多啊,怎么這里扣一點那里扣一點?”大家議論紛紛,憤憤不平,都覺得老師虧待了自己似的。
正當(dāng)大家要去找老師評理時,一向寡言的語文老師一反常態(tài),先發(fā)制人,拍案而起,怒斥全班“本來覺得你們班素質(zhì)不錯,原來就這么個成績!考試一個字就一分!想得半分,沒門!”真是“大聲如雷霆”!大家都面紅耳赤。心里暗暗責(zé)罵老師:誰叫你改得那么嚴(yán)!
接下來,大家再不敢馬虎了,整天都繃緊神經(jīng),原先沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的文下注解再也不敢掉以輕心,總是逐一背誦,因為擔(dān)心過不了關(guān)。結(jié)果雖然第一次小測并不理想,但是我們的考試成績卻與之成“反比”,其中基礎(chǔ)分得分率極高。不是說初中語文比較難嗎?大家十分驚奇。
有一次,老師生了紅眼病,由另一個班級的老師代課,我們大家都暗自松了一口氣。果然,代課老師是很疏懶的,真有我們小學(xué)語文老師的影子。在他的“英明帶領(lǐng)下”,大家的考試成績就像峭壁上滾下的石頭,怎么也停不下來了。
等到大家都在為考試成績著急時,才想起語文老師的好。是他,讓我們學(xué)會了嚴(yán)格要求自己;是他,找出了我們的錯誤,為我們堆砌起成功的臺階;也是因為老師,讓我們能開始正確面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。
錢學(xué)森說過:“正確的結(jié)果是從大量的錯誤中得出來的,沒有大量的錯誤作臺階,也就登不上最后正確結(jié)果的寶座。”只有用錯誤的碎片,才能拼出成功的鑰匙。
一星期后,我們?nèi)フ艺Z文老師,想請他回來?衫蠋熣f他眼睛紅腫,視力下降得很厲害,看不見我們的字。大家相視一笑,“沒事”。
大家心里都知道,只要有老師在,我們就能嚴(yán)格要求自己。老師用那熟悉的聲音,指引我們推開成功的大門……
篇四
正確的結(jié)果,往往是從大量錯誤中得出來的;沒有大量的錯誤作臺階,也就難登上最后正確結(jié)果的高座。 -----------題記
“嗡,嗡—”一陣陣蚊子的吵鬧聲,惱怒了我,“啪!”拍死了一只又來了一只,好像是為它那死去的“親人”來報仇。我頓時火冒三丈,用風(fēng)弛電掣速度跑到儲藏間,準(zhǔn)備拿出我的“殺手锏”——蚊香。我翻天覆地地找,盡管忙得大汗淋漓,可最終還是沒看到蚊香的影子。“好癢!”原來,蚊子趁我不注意又“親”了一下我的背。“真該死”,我拿著錢,急匆匆地跑到街上。終于,一塊“默默無蚊”的廣告牌燈吸引了我的眼球,我急忙跑了過去。“原來,一個別有用心的錯字,竟能給商家?guī)頍o限的商機(jī)!”我在心中暗暗說。
現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了。男女老少都喜歡用電子郵件作為溝通的工具;但是,這樣的結(jié)果,往往會使人們陷入提筆忘字的尷尬境地。當(dāng)無法判斷時,隨便找個同音字替代。所以,我們時常會看到一些錯別字。當(dāng)然,如果他們能虛心地接受別人的指正,慢慢的糾正錯誤,我相信總有一天,他們也會遠(yuǎn)離錯別字,最終走向成功。“原來,寫了錯別字,虛心接受他人的指正,是消除謬誤的好辦法!”
我也同樣如此。當(dāng)自己默寫完一首古詩或一篇短文后,總會虛心地請同學(xué)幫忙,她們經(jīng)常會從中挑出幾個錯別字,當(dāng)我面對那些錯別字時,我總會在心中默默地對那些錯別字說:我記住你們了,下次,我一定不會再犯同樣的錯了。久而久之,我便改掉了老寫錯別字的壞習(xí)慣,F(xiàn)在的我,錯別字已離我越來越遠(yuǎn)!“原來,寫錯別字并不可怕,只要下定決心糾錯,它會成為你走向成功的街梯!”
泰戈爾說過,如果你對一切錯誤關(guān)上了門,那么真理也就將將你關(guān)在門外。是!人一生中總犯一些大大小小的錯誤,我們就是在對錯誤的不斷總結(jié)和改正中走向成功的!
篇五
錯誤,常常是我們通往成功路上的絆腳石,然而,它卻能成為下次重新啟航通向成功時的階梯;叵肭耙欢螘r間的經(jīng)歷,我對此深有感觸。
第一次月考時,我的成績非常不理想。班主任重新編排了座位,我去瞧了瞧我的新同桌是誰。呀,這不是班級中有名的挑錯王嗎?關(guān)于他的傳言,我可是早有耳聞。這家伙專門挑別人錯誤,令人“恨之入骨”,我還真是得小心點。
果然,同桌后的第一天,他就給我來了個下馬威。上數(shù)學(xué)課時,他便指著我的一道習(xí)題說道:“呵呵,你這道題好像錯了呀。”我一看,還真是錯了?粗诘靡獾匦χ,我雖氣不打一處來,卻也很無奈。接下來的幾節(jié)課里,他都挑出了我的錯誤,我氣憤極了,卻也無話可說,人家這是在給你挑錯誤嘛。
接下來的一段時間中,我每次做題時都謹(jǐn)慎小心,怕他找出錯誤來。然而,他每次都可以從我的作業(yè)中挑出錯來。不僅是字面上的錯誤,口語上他也極為勤奮地挑我的錯,比如某個字的讀音什么的。但我在對他恨得牙癢癢的同時也挺驚訝于他的細(xì)心。一次物理小測,老師讓我們同學(xué)自己改考卷,他剛好拿到了我的試卷?戳藳]多久,他便拿起紅筆瀟灑地在卷上批改。改完后我一看,錯了這么多!看了半天,我總算是找出錯誤來了。好家伙,這么難找的錯誤他都找出來了。我不得不佩服他的挑錯能力。
期中考揭曉成績時,我這次的年段排名比第一次月考上升了31名。我驚訝極了,但細(xì)細(xì)回想,也覺得合乎情理。這一個月來,我為了減少錯誤,可是下了苦功啊。我突然感激起這位同桌來,正是因為對他挑錯的恐懼,才促使我一次又一次地改正錯誤,減少錯誤。人總有錯誤,但正因有了錯誤,才使得我們一次次的完善自我,突破自我。
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