今天小編整理了新時(shí)代教風(fēng)我踐行征文：新時(shí)代新思想新作為，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，參考參考，希望能幫到大家！

黨的十九大宣告中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。新時(shí)代意味著中國(guó)力量更強(qiáng)勁，中國(guó)聲音更響亮。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的報(bào)告，倍感榮譽(yù)、激動(dòng)和鼓舞。黨的十九大指明了我們教育前進(jìn)的方向，就是要建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)！

十九大報(bào)告中指出要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育。我們要培養(yǎng)全面發(fā)展的好孩子，要培養(yǎng)溫暖的、負(fù)責(zé)任的、舒展生命的好孩子，要培養(yǎng)獨(dú)立陽(yáng)光的好孩子。教育是面向未來(lái)的事業(yè),在新的歷史起點(diǎn)上，我們作為基層教育工作者,將不忘初心，牢記使命，立足本職工作，堅(jiān)定文化自信，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為己任，以?xún)?yōu)質(zhì)教育資源帶領(lǐng)全體教師滿(mǎn)懷教育的使命感和擔(dān)當(dāng)力，辦好人民滿(mǎn)意的教育，用實(shí)際行動(dòng)去描繪教育公平均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的美好畫(huà)卷。

高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。作為一名幼兒園老師我們面對(duì)的教育對(duì)象都是3－7歲的孩子，他們幼小，像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)，這時(shí)就需要教師用似春雨般的愛(ài)去滋潤(rùn)，似春陽(yáng)般的愛(ài)去熏陶。

一、愛(ài)是一種情感的交流。

用語(yǔ)言來(lái)播種、用汗水來(lái)澆灌、用心血來(lái)滋潤(rùn)。對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)的教育活動(dòng)，都仿佛在為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界。我作為一名幼兒教師我熱愛(ài)幼教這個(gè)崗位，我捧出一顆火熱的心去熱愛(ài)孩子，熟悉他們，了解他們，關(guān)心他們，與他們真心實(shí)意地交朋友，使他們感到師生之間的真誠(chéng)和依賴(lài)，教育才會(huì)成功。雅萱這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，暴露了一些問(wèn)題。由于活動(dòng)的動(dòng)作比較大總會(huì)碰到小朋友，而且自己沒(méi)有意識(shí)到這么做是不對(duì)的，經(jīng)過(guò)和家長(zhǎng)和孩子的交流溝通，原來(lái)是家里和幼兒園里“愛(ài)”的方式不一樣，我們就和家長(zhǎng)做了一下統(tǒng)一，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)“慢慢的、輕輕地”去做事情。

二、愛(ài)是一種行動(dòng)體驗(yàn)。

教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。作為一名教師，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生撒種愛(ài)心，用愛(ài)的行動(dòng)讓他們重新點(diǎn)燃希望之火。當(dāng)初入幼兒園的孩子離開(kāi)父母而哇哇大哭時(shí)，我會(huì)像媽媽一樣抱起他，給他溫暖給他安慰，到后來(lái)孩子的分離焦慮感沒(méi)有那么強(qiáng)烈時(shí)，霖霖的一句“老師也是媽媽”是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)；當(dāng)智巖拖著鼻涕走到我面前時(shí)，我會(huì)親手用紙巾將他擦拭干凈；自從學(xué)過(guò)《我愛(ài)你》這本繪本之后，子墨每天晚上放學(xué)都會(huì)大聲的對(duì)我說(shuō)一句“劉老師，我愛(ài)你”我用我的行動(dòng)表達(dá)著我的愛(ài)意，一個(gè)不經(jīng)意的撫摸，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使孩子感到老師在意他、喜歡他、信任他、關(guān)心他。

三、 愛(ài)更是一種理解和尊重。

作為一名幼兒教師更需要多一份的理解和尊重的愛(ài)，這種愛(ài)要能夠把每一個(gè)孩子愛(ài)到心坎里，愛(ài)的是那么溫暖那么無(wú)私；孩子犯錯(cuò)時(shí)，能多給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)，會(huì)給孩子送上一片掌聲；孩子有疑難時(shí)，又是孩子最好的幫手游戲時(shí)最好的伙伴最真誠(chéng)的朋友；當(dāng)孩子大膽表現(xiàn)自己時(shí)，老師是最好的欣賞者。一個(gè)甜甜的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句真誠(chéng)的贊美、一個(gè)友善的態(tài)度，一顆充滿(mǎn)的愛(ài)心……教師要用這份真誠(chéng)的愛(ài)深深地去感染每一個(gè)孩子的心靈。

總之，教育是一項(xiàng)宏大的事業(yè)，需要每一位教師沉下心去、撲下身來(lái)、用心血去成就的事業(yè)。懷著一顆無(wú)私、忘我的心，在教育崗位上，用生命承載教育，用平凡演繹偉大，用對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)譜寫(xiě)出感人的篇章！不忘初心、牢記使命，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

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