黨員個人對照檢查材料是非常重要的，是黨員同志們都需要做的事情，下面給大家?guī)睃h員個人對照檢查材料范文大家一起參考一下吧！
黨員個人對照檢查材料
黨員個人對照檢查材料（一）：
按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動關(guān)于認(rèn)真查擺問題、進(jìn)行徹底整改的要求，透過第一階段的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的認(rèn)識;透過廣泛征求意見，進(jìn)一步明確了自身存在的問題�？偟母械�，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗(yàn)，理想信念堅定，進(jìn)取精神比較強(qiáng)，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀(jì)比較自覺，工作作風(fēng)比較扎實(shí)，任務(wù)完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項(xiàng)規(guī)定、對照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象，進(jìn)行對照檢查和黨性分析。
一、對個人黨性原則和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的總體評價
總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認(rèn)真的，對自身要求是嚴(yán)格的。透過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，使自己在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強(qiáng)，堅持群眾路線的根基不斷夯實(shí)，改善作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續(xù)理想遠(yuǎn)大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽(yù)的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。
二是堅持履職盡責(zé)不懈怠，始終持續(xù)顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學(xué)習(xí)知識的緊迫感，擔(dān)心自己因?yàn)樗刭|(zhì)低而不適應(yīng)工作，擔(dān)心潛力差而完不成任務(wù)，擔(dān)心知識少而跟不上形勢。注重學(xué)習(xí)新知識，研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來的工作特點(diǎn)和規(guī)律，始終持續(xù)勝任本職工作的潛力素質(zhì)要求;能夠始終持續(xù)群眾榮譽(yù)感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個人負(fù)責(zé)的原則，用心做好本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù)，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅持遵規(guī)守紀(jì)不變通，始終持續(xù)立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準(zhǔn)則。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與職責(zé)的關(guān)系，始終堅持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨員行為準(zhǔn)則和各項(xiàng)法規(guī)制度，加強(qiáng)風(fēng)險防范和制度約束，嚴(yán)格自律，努力為大家做出好樣貌。個性是黨中央八項(xiàng)規(guī)定出臺后，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，掌握政策，抓好落實(shí)。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責(zé)中，甘愿奉獻(xiàn)、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要問題和根源分析
自己雖然總體上持續(xù)了共產(chǎn)黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。
一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)資料，個人根據(jù)自身實(shí)際，有計劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的用心性和主動性;參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，個人自學(xué)比較少，對于考試考核的資料學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了，明白了，缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗(yàn)，影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來、個性是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好，在必須程度上影響和制約了個人素質(zhì)和潛力水平的進(jìn)一步提高。
存在這一問題的根本原因，是思想上對于學(xué)習(xí)不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個重要政策出臺，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握精髓，以持續(xù)理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學(xué)習(xí)的意識。對于業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，一方面感到與自己工作關(guān)系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀(jì)比較大，學(xué)不進(jìn)、記不住，信心不足，對待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
二是深入實(shí)際不夠。長期從事機(jī)關(guān)黨務(wù)、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平，但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實(shí)際和真實(shí)狀況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務(wù)虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，構(gòu)成了一種定勢，少一些指導(dǎo)性、針對性、實(shí)效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因?yàn)槿鄙偕钊雽?shí)際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風(fēng)存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認(rèn)識、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點(diǎn)、有文化，反映的是一個人的綜合素質(zhì)、認(rèn)知水平和立場觀點(diǎn)。
三是創(chuàng)新動力不足。透過多年的努力，自己擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作井然有序，內(nèi)外環(huán)境和諧，職工隊伍穩(wěn)定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責(zé)過程中，能夠知恩、知足、知責(zé);應(yīng)對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境、特殊狀況的考驗(yàn)。正是因?yàn)檫@種狀況、這種狀態(tài)，使自己對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務(wù)、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標(biāo)準(zhǔn)有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態(tài)度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進(jìn)取的干勁和堅持不懈的韌勁。
黨員個人對照檢查材料（二）：
在這次黨員自評和民主評議活動中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《黨章》、“三個代表”重要思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、十八大會議精神以及習(xí)近平總書記的重要講話，用心主動參加黨支部組織的各種學(xué)習(xí)和教育活動，按照與時俱進(jìn)的要求，認(rèn)真回顧自己一年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺到與黨員的要求還有必須差距，為此，我認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，及時查找了自己在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問題，并對此進(jìn)行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。
一、自我剖析
1、理論學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學(xué)的理論知識融匯貫通，運(yùn)用其立場、觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)工作。
2、原則意識不強(qiáng)。在自覺履行黨員義務(wù)方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標(biāo)準(zhǔn)不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對時時處處持續(xù)先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風(fēng)有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
4、工作效率有待提高。工作節(jié)奏有時不能與其他部門協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。
5、服務(wù)意識有待增強(qiáng)。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領(lǐng)導(dǎo)、其他部門和基層完全滿意。
二、分析構(gòu)成的原因
1、工作職責(zé)弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w。
2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進(jìn)取精神不強(qiáng)，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。
3、理論學(xué)習(xí)不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，平時學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí)。
三、改善措施
1、堅定信念，增強(qiáng)宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，堅持在干中學(xué)、學(xué)中干，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機(jī)，不安于現(xiàn)狀，大膽工作。
4、廉潔自律，持續(xù)良好形象。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。
我明白嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也明白正確認(rèn)識自己個性是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常�？浯笞约汉玫囊幻�，對于自己的弱點(diǎn)總事原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進(jìn)步。
黨員個人對照檢查材料（三）：
按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署和要求，機(jī)關(guān)四支部在學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，用心的開展了教育實(shí)踐活動，組織全體黨員參加了學(xué)習(xí)活動，支部每個黨員做好了學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合自身實(shí)際撰寫了心得體會，撰寫了對照檢查材料。按照通知要求，在聽取系群眾意見的基礎(chǔ)上機(jī)關(guān)四支部召開了黨的群眾路線第一階段總結(jié)討論會，對前一階段的教育實(shí)踐活動進(jìn)行了總結(jié)和梳理，又透過填寫對部門領(lǐng)導(dǎo)班子及成員個人的征求意見表、三進(jìn)三訪調(diào)研、學(xué)生代表座談會、宿管工作人員座談會等形式，征求群眾意見，仔細(xì)分析群眾意見，對照教育活動要求，對“四風(fēng)”方面存在的問題等進(jìn)行深入剖析、詳細(xì)分析原因、制定了下一步的整改措施。
一、遵守黨的政治紀(jì)律狀況
機(jī)關(guān)四支部全體黨員干部在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下在政治原則、政治立嘗政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央持續(xù)高度一致。能夠按照黨章的要求，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行黨的群眾路線，堅持講黨性、講大局、講紀(jì)律，遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，完成黨的任務(wù)，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀沒有違反黨的政治紀(jì)律，部門沒有出現(xiàn)與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況。但是也存在許多不足，主要表此刻三個方面：
1.政治敏銳性有待加強(qiáng)。機(jī)關(guān)四支部在進(jìn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理工作時，重日常管理署輕思想引領(lǐng)，重突發(fā)狀況處理輕德育制度的落實(shí)，對上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對新時期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學(xué)習(xí)貫徹停留在表面，落實(shí)不力。
2.政治學(xué)習(xí)制度執(zhí)行不力。基層黨組織的生活和活動堅持的不好，學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)深入。如以前的支部黨內(nèi)組織生活會存在認(rèn)識上會占用工作時間，存在敷衍應(yīng)付，走過場的現(xiàn)象，開展批評與自我批評礙于面子，留下全面，沒有觸擊靈魂，產(chǎn)生共鳴，互促共進(jìn)，沒能到達(dá)預(yù)期效果。有關(guān)文件精神的宣傳、傳達(dá)方面盡止于領(lǐng)導(dǎo)干部層面，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象。
3.細(xì)節(jié)堅持不夠。如對支部的工作作風(fēng)建設(shè)存在雷聲大、雨點(diǎn)少的現(xiàn)象，對嚴(yán)抓政治紀(jì)律的細(xì)小環(huán)節(jié)堅持不夠。個別黨員認(rèn)識不到位不夠強(qiáng)，參與用心性不高。“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象未完全杜絕。
二、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本狀況
㈠貫徹執(zhí)行規(guī)定狀況
中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定和學(xué)院二十項(xiàng)規(guī)定出臺后，機(jī)關(guān)四支部堅決貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、人情往來、公務(wù)消費(fèi)等方面的工作和生活待遇規(guī)定。未發(fā)現(xiàn)班子成員存在職務(wù)消費(fèi)、利用公-款進(jìn)行人情消費(fèi)、公車私用、違規(guī)配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現(xiàn)象。同時，冷靜反思本支部也存在執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格、不到位的問題。主要表此刻：
一是思想認(rèn)識不到位。對八項(xiàng)規(guī)定、九條規(guī)定的重要性認(rèn)識不足、廉政風(fēng)險防范意識不強(qiáng)，有的黨員干部存在對待工作不用心只想提高待遇的思想，講客觀、講條件、找借口，工作不主動。
二是以前存在一些鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象整改還不到位。在執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、學(xué)院“20條”規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面時緊時松，沒有持續(xù)貫徹，抓落實(shí)到底。有時存在畏難情緒，致使一些有關(guān)改善作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒有完全執(zhí)行到位。
㈡關(guān)于三個問題的自查
1.是否存在把作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對立起來的問題：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動將反“四風(fēng)”問題作為抓手，切實(shí)到達(dá)改變干部作風(fēng)問題的目的。對于正在強(qiáng)化依法治校、提高精細(xì)化管理水平的我院來說，是對各級黨員干部教育和提高，這將有利解決好我們的思想認(rèn)識問題，樹立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展學(xué)生健康成長的政績觀，與學(xué)院的改革發(fā)展不是對立的。本支部不存在將作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對立起來的問題。
2.是否存在消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問題：中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委“九條”規(guī)定出臺后，學(xué)院先后出臺《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)師生員工的20條規(guī)定》，《學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步改善工作作風(fēng)“七不準(zhǔn)”》等規(guī)定。支部黨員均能自覺遵守，并利用支部會議、學(xué)生處周工作例會等形式將上級和學(xué)院有關(guān)決定、精神及時貫徹到本支部本部門全體同志，不存在消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問題。
3.“為官不為”方面：本支部經(jīng)過近幾年大力改變工作作風(fēng)，提高工作執(zhí)行力，著力打造一支“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的學(xué)生工作隊伍。支部黨員認(rèn)為服務(wù)群眾，做師生的貼心人是一個崇高的目標(biāo)，也是一項(xiàng)高校全體教職員工務(wù)必為之奮斗的事業(yè)，沒有“為官不為”的心態(tài)和行為發(fā)生。
三、“四風(fēng)”方面的主要問題
(一)形式主義方面
1、理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。支部成員和部門負(fù)責(zé)人對理論學(xué)習(xí)的重要性、迫切性和自覺性的認(rèn)識不深，理論學(xué)習(xí)的整體意識不強(qiáng)，很多還停留在形式學(xué)習(xí)上，簡單的傳達(dá)文件通知精神應(yīng)付了事，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)尚未真正樹立和構(gòu)成;理論學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠，掌握理論一知半解，處在不深入、不系統(tǒng)、不透徹的狀態(tài)，支部成員和部門負(fù)責(zé)人整體理論素養(yǎng)還有待提高;運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)際不足，在工作中較少運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果來推進(jìn)工作實(shí)踐。比如部分部門領(lǐng)導(dǎo)干部對政治理論學(xué)習(xí)不重視，有借口工作忙，不參加支部活動的現(xiàn)象。
2.工作重部署輕落實(shí)，制度執(zhí)行不嚴(yán)。發(fā)現(xiàn)了學(xué)生思想政治教育和日常管理中的矛盾問題沒有及時深入化解矛盾，而是透過會議研究再簡單布置，處理問題速度慢，效果不理想;職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，有時過多思考部門利益，矛盾和問題能推則推，都期望本部門不出差錯;在處理問題過程中缺乏大局意識和全局觀念。仍存在著重建章立制、輕認(rèn)真落實(shí)的現(xiàn)象，具體的制度執(zhí)行力度不夠。比如近年來支部建立了科級以上干部聯(lián)系學(xué)生公寓區(qū)制度、輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓值班制度，發(fā)文之初堅持了一段時間，后面就思想松懈執(zhí)行走樣了。
(二)官僚主義方面：
1、調(diào)查研究不深入不細(xì)致。支部成員深入學(xué)生宿舍、教室、食堂等活動場所一線調(diào)查研究不夠，存在走過嘗圖表現(xiàn)的傾向。一是組織開展調(diào)查研究不扎實(shí)，比如每年都要求學(xué)工系統(tǒng)的全體同志結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行調(diào)研，至少撰寫一篇學(xué)生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏對案例分析主題、資料、真實(shí)性的把握，有價值的案例分析論文不多，理論研究成果較少，雖然有些同志做了一些探討，但轉(zhuǎn)化為理論成果的不多。
2、主動服務(wù)意識不強(qiáng)。雖然有“立德樹人”的認(rèn)識和“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的意識，但有的同志的宗旨意識還不夠強(qiáng)烈和牢固，主動關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活做的不夠，切實(shí)幫忙學(xué)生解決實(shí)際困難和問題做的不多。有時存在重管理輕服務(wù)、重處罰輕鼓勵的現(xiàn)象存在;有時漠視學(xué)生的正當(dāng)訴求，有安于現(xiàn)狀求穩(wěn)求安的思想出現(xiàn)。比如學(xué)生宿舍緊挨農(nóng)田，學(xué)生夏天被隱翅蟲咬后皮膚腐爛的問題沒有引起足夠的重視，簡單了打了一次殺蟲藥后就沒有做進(jìn)一步的處理，導(dǎo)致問題越來越嚴(yán)重。
3、存在重眼前輕長遠(yuǎn)的政績觀。主要表此刻較重視短期見效的工作，而對于需要長期堅持、長期投入的工作重視不夠;比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作，而對于精細(xì)管理、內(nèi)涵建設(shè)上的工作重視不夠;比較重視解決具體事務(wù)性工作，而對于政治思想、作風(fēng)建設(shè)、精神禮貌等務(wù)虛工作不夠重視。比如在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和校園清潔工程專項(xiàng)治理值班工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視經(jīng)常檢查時做的比較好，日子一久就松懈了，值班缺勤現(xiàn)象偶有發(fā)生，專項(xiàng)治理的效果也就打了折扣。
(三)享樂主義方面
1、精神懈怠，動力不足。個別同志工作激-情和艱苦奮斗的精神不如以前了，因各種原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思進(jìn)娶安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考謀劃本職工作，滿足于現(xiàn)有的工作，埋頭苦干、用心進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前進(jìn)動力不足。在學(xué)生開學(xué)畢業(yè)、突發(fā)狀況、迎評臨檢等關(guān)鍵時期，大局意識、危機(jī)意識不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業(yè)生離校期間，有的同志只想下班打指紋早點(diǎn)回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上2、3點(diǎn)看狀況好多了，就悄悄的回家了。
2、不想謀劃、不愿擔(dān)當(dāng)。支部有的同志不愿“多事”擔(dān)責(zé)，習(xí)慣于按部就班憑經(jīng)驗(yàn)辦事，攻堅克難意識不強(qiáng)，遇事不敢動真碰硬，只想當(dāng)老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木�，正視客觀存在的發(fā)展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的潛力不夠強(qiáng)。對群眾普遍反映的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，存在畏難情緒。比如學(xué)生對改善學(xué)生公寓住宿條件的呼聲十分強(qiáng)烈，卻一向得不到的回應(yīng)，有的同志總擔(dān)心怕惹猜疑、對協(xié)調(diào)各職能部門有畏難情緒。
(四)奢靡之風(fēng)方面
從奢靡之風(fēng)的根源而言，廉潔自律的要求班子成員都比較注意，但個別黨員、干部存在艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識不夠強(qiáng)烈。比如天氣稍微熱一點(diǎn)或者冷一點(diǎn)就在辦公室開空調(diào)、使用取暖器;辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
㈠理想信念不夠堅定，存在安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的想法。
一是支部黨員在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就忽視了世界觀人生觀價值觀的改造，沒能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來，沒有及時用理論去指導(dǎo)和解決工作中出現(xiàn)的新問題、新狀況。
二是個別黨員干部大局觀不強(qiáng)，思考個人榮辱的多了，思考學(xué)生利益少了，在工作中怕這怕那、畏手畏腳，關(guān)鍵時刻萎靡不振、不敢向前。
㈡宗旨意識不夠牢固，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識淡薄。
一是在工作中了解學(xué)生困難、解決實(shí)際問題不夠。往往把開展大型活動、處理突發(fā)事件作為頭等大事，深入課堂、食堂、宿舍做的不夠，沒有想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急。在一些學(xué)生突發(fā)事件處理過程中，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識、沖鋒打硬仗的精神有所退卻，沒有真正做到為學(xué)院分憂為學(xué)生解難。
二是坐在辦公室的時間多，深入一線時間少;與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的交流不多、關(guān)系不近、感情不深，工作主動性欠缺。在處理一些學(xué)生切身利益問題時，很少能真正做到換位思考，總是喜歡先入為主，主觀臆斷。
三是缺乏主動服務(wù)的動力和意識。存在學(xué)生反應(yīng)的問題久拖不決、應(yīng)付了事的現(xiàn)象，在快速和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活的突出問題上做得不多。
㈢黨性修養(yǎng)錘煉不夠，存在敷衍塞責(zé)的思想。
一是工作進(jìn)取心不足。支部成員很多從事學(xué)生工作多年，產(chǎn)生了一些厭煩情緒，工作的熱情、做工作的干勁有所減退。
二是存在明哲保身的思想。在一些問題上不敢碰硬，尤其在一些學(xué)生違紀(jì)、安全管理等重大問題上怕言多必失，怕追究職責(zé)，給自己造成不利影響。
三是存在必須懈怠思想。有些同志總是按照以前的老路子、老辦法解決新問題，按經(jīng)驗(yàn)做事，工作的創(chuàng)新和開拓不夠，干事創(chuàng)業(yè)的激-情有所減退。這些都是等和靠的消極思想，黨性修養(yǎng)有待提高的具體表現(xiàn)。
㈣理論學(xué)習(xí)有所放松，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得不夠。支部的部分同志對理論學(xué)習(xí)自覺性不高，忙于事務(wù)性的學(xué)生工作，久而久之沖淡了自主學(xué)習(xí)的用心性。學(xué)習(xí)分心，精力分散，刻苦鉆研學(xué)生工作的理論不夠深入，在學(xué)習(xí)上，個性是在理論學(xué)習(xí)方面存在表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象，理解精髓不夠。忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。在學(xué)生工作會議上剖析問題少、部署工作多，在主觀上對加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識不足。
㈤存在紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)、執(zhí)行力不強(qiáng)問題。
一是政治紀(jì)律方面。個別支部黨員對自己的要求有點(diǎn)放松，有些隨波逐流的思想，自我定位不正確，崗位職責(zé)理解不透徹;只要求自己遵守黨的政治紀(jì)律，沒有帶好隊伍做好表率，出現(xiàn)一些紀(jì)律松懈的現(xiàn)象。
二是財經(jīng)紀(jì)律方面。學(xué)院制定了相關(guān)規(guī)章制度，在實(shí)際執(zhí)行過程中，支部存在預(yù)算制定不合理，個別事項(xiàng)有超預(yù)算現(xiàn)象，在勤儉節(jié)約、精打細(xì)算方面做的不好。
三是在執(zhí)行力方面。重部署輕落實(shí)，部門分工不合理，責(zé)權(quán)不對等，從而出現(xiàn)工作上“吃大鍋飯”現(xiàn)象，干好干壞一個樣，干得越多犯錯越多的現(xiàn)象。
㈥對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，缺乏落實(shí)立德樹人的具體舉措。對照“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求還存在必須差距。一是對當(dāng)代高職學(xué)生的思想特點(diǎn)、出現(xiàn)的新狀況、新問題，缺乏深入調(diào)研和研究，全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全育人”還停留在會議布置層面上，在教職員工中氛圍不濃，不同程度地存在“講起來重要、做起來次要、忙起來不要”現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生反映較集中、反映最普遍、呼聲最高的學(xué)習(xí)環(huán)境改善、生活條件提升問題未能及時有效解決。
四、今后努力方向和整改措施
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，支部全體黨員更加清醒的認(rèn)識到了自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，在群眾的期盼和組織的信任中汲取動力，堅決清除自身的病灶。
㈠今后努力的方向
1.學(xué)習(xí)焦裕祿精神，沉下去服務(wù)師生員工。對照黨章，對照群眾路線教育實(shí)踐活動的要求，支部感覺到對黨員的要求還不夠嚴(yán)，做的還不夠好。當(dāng)前，我院處于三并轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，作為學(xué)生部門的負(fù)責(zé)人，支部全體黨員就應(yīng)心里裝著15000多名學(xué)生，擺正自己的位置，理清自己的職責(zé)，沉下去服務(wù)師生員工，真正做好服務(wù)無極限、溝通無距離。從自身做起，做到深入學(xué)生不放松，勇于實(shí)踐不折騰。支部全體黨員將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，深入查擺在思想境界、素質(zhì)潛力、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題和不足。
2.遵守政治紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”。作為學(xué)生教育、管理、服務(wù)的職能部門窗口單位，我們沒有絲毫懈怠和“為官不為”的理由，只有兢兢業(yè)業(yè)、加倍努力的工作才能報答領(lǐng)導(dǎo)和師生員工的信任，支部黨員將堅持用黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，為黨委、行政分憂，為師生員工解難。不論在工作上，還是生活中都將自覺嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律、國家的法律法規(guī)以及學(xué)院的規(guī)章制度。
3.加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合。
一是克服以干代學(xué)的問題，把提高自身的理論武裝作為主抓手，持續(xù)思想上行動上與黨中央持續(xù)一致。
二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對性。深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神、習(xí)近平總書記重要講話，不斷提高理論水平和執(zhí)政潛力。
三是增強(qiáng)學(xué)以致用的實(shí)效性。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決學(xué)生工作各種復(fù)雜矛盾和問題的潛力。
4.進(jìn)一步明確宗旨意識，堅持為民務(wù)實(shí)。支部全體黨員將在以后的工作中堅持服務(wù)導(dǎo)向，秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念，堅持學(xué)生工作無小事的工作原則，時刻持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，低調(diào)做人，踏實(shí)做事，時刻發(fā)揚(yáng)“耐得煩”的精神，以用心的心態(tài)應(yīng)對紛繁復(fù)雜的學(xué)工工作突出問題，以強(qiáng)烈的職責(zé)感、良好的心態(tài)、高昂的斗志應(yīng)對千頭萬緒的學(xué)生工作事務(wù)，以實(shí)際行動維護(hù)學(xué)生部門和學(xué)工干部的良好形象。
5.謹(jǐn)記廉政準(zhǔn)則，做到廉潔從政。
一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。支部黨員將嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求開展工作，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實(shí)履行好自己工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
二是自覺理解上級領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的監(jiān)督，始終以最強(qiáng)的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂范。
㈡改善措施
1.扎實(shí)做好本職工作，力避形式主義。
一是根據(jù)學(xué)院整體整改意見，梳理學(xué)生工作的有關(guān)規(guī)章制度，在分別召開各種座談會和調(diào)研的基礎(chǔ)上，修訂和完善現(xiàn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理制度。堅持從大處著眼，從小處著手，大事講原則，小事講風(fēng)格，遇到違背組織原則的事情要堅決說“不”，遇到問題要開誠布公，遇到矛盾要心平氣和，以靈活的方法，敏捷的反應(yīng)，務(wù)實(shí)的態(tài)度，提高工作效率。
二是深入基層開展“三進(jìn)三訪”活動，主動問需于師生，及時解決師生反映的突出問題，解決和改變過去習(xí)慣于被動服務(wù)、敷衍了事等問題。
2.牢固樹立群眾意識，杜絕官僚主義。
一是今后將加強(qiáng)與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的聯(lián)系，主動到師生員工中去了解狀況，不搞先入為主，虛心聽取各方面意見，摸清事實(shí)，解決問題。支部黨員首先要解決好深入群眾調(diào)研不夠，不善于聽取群眾意見的問題。
二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)互信。在今后的工作中，對于黨委行政安排的工作，做到主動擔(dān)當(dāng)，多支委成員與部門黨員干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主動向分管院領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，消除工作協(xié)調(diào)、溝通不夠的現(xiàn)象發(fā)生。
3.樹立職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識和苦干思想，遠(yuǎn)離享樂主義。
第一、做到堅持理想信念不動搖，振奮精神;不貪圖名利，講究實(shí)效;做到密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立職責(zé)意識;遠(yuǎn)離以權(quán)謀私、腐化墮落的陷阱，在工作中做到用心開拓創(chuàng)新，去除畏難心理，以滿腔正氣，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動助推學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的健康成長。
第二、根據(jù)發(fā)展，用心思考新形勢，應(yīng)對新問題，不計較部門利益和個人得失，而要將學(xué)院的發(fā)展重任放在肩上，加強(qiáng)對學(xué)生工作薄弱環(huán)節(jié)的思考與整改。
4.嚴(yán)格要求，不折不扣執(zhí)行規(guī)定，消除奢靡之風(fēng)。
嚴(yán)格執(zhí)廉政準(zhǔn)則8禁止52不準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行中央8條規(guī)定，省委9條規(guī)定，學(xué)院20項(xiàng)規(guī)定。透過制度的執(zhí)行把權(quán)力關(guān)在籠子里。按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行相關(guān)制度。把支部和學(xué)生處、團(tuán)委的工作置于師生員工的陽光監(jiān)督之下，慎重對待黨委、行政賦予手中的權(quán)力，不存非分之想、不取不義之財、不做違規(guī)之事，以身作則，自覺筑牢反腐防線。
黨員個人對照檢查材料（四）：
一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定精神狀況
我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數(shù)學(xué)教師，1998到7調(diào)入景洪市民族中學(xué)，在組織的教育培養(yǎng)及充分信任下，1998年1月入黨。根據(jù)上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要求，按照上級實(shí)施方案的部署，作為一名教師黨員，我認(rèn)真參加開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，以貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委實(shí)施辦法為切入點(diǎn)，透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉資料，踐行教育實(shí)踐活動的全過程，我認(rèn)真參加支部組織的學(xué)習(xí)討論，聽取意見，查找存在問題。認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身潛力素質(zhì)，現(xiàn)將自我對照檢查狀況匯報如下：
(一)遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律狀況。本人認(rèn)真遵守
黨的政治紀(jì)律，堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的一個中心，兩個基本點(diǎn)，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護(hù)，在思想上和行動上始終與黨中央持續(xù)高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守組工干部紀(jì)律，在工作中堅持原則，沒有違規(guī)行為。
(二)貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委實(shí)施辦法及州市有
關(guān)規(guī)定狀況。本人遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，沒有違規(guī)違紀(jì)行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費(fèi)”和職務(wù)消費(fèi)，更沒有配備秘書、超標(biāo)占用辦公用房，沒有家屬子女經(jīng)商等問題。
(三)需要向組織說明的狀況：本人沒有公務(wù)用車，2013年5月向親友借款購臵家用轎車。現(xiàn)有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學(xué)校群眾公用辦公室，沒有人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)。本人從沒有進(jìn)入過私人會所和持會員卡，并保證今后不出入私人會所、不理解和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術(shù)工人，本人及家屬從沒有收受現(xiàn)金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預(yù)和插手建設(shè)工程項(xiàng)目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、政府采購、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、中介機(jī)構(gòu)服務(wù)等市場經(jīng)濟(jì)活動。也沒有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。
二、“四風(fēng)”方面存在的主要問題
形式主義方面。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級檢查，所以對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重，不用心主動去履行自己的職責(zé)，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔(dān)當(dāng)精神不夠。工作上努力做到實(shí)事求是、認(rèn)真職責(zé)、堅持原則、照章辦事，但應(yīng)對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實(shí)不到位，執(zhí)行不力的現(xiàn)象。
官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中了解狀況和征求意見，所以群眾凝聚力不夠，協(xié)作潛力需要進(jìn)一步提高，服務(wù)不主動，服務(wù)動作慢。對待學(xué)生存在教師高高在上的思想，對于有時候?qū)W生的錯誤憑主觀處理。比如：教育學(xué)生時候態(tài)度生硬，不耐心。
享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識減退的狀況。工作中，一向要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每件事，用心主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：應(yīng)對近來長期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導(dǎo)和補(bǔ)課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢騷的狀況，沒有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有個性的追求，但實(shí)際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己就應(yīng)得到的榮譽(yù)和功利。比如：應(yīng)對當(dāng)前不也許收補(bǔ)課費(fèi)用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦干實(shí)干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強(qiáng)。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作，對于難點(diǎn)問題的深入思考、深入調(diào)查研究不足。對待一些復(fù)雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩(wěn)心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現(xiàn)象。比如：應(yīng)對處理一些重大事件，不必須要思考那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感。
三、產(chǎn)生問題的原因剖析
在形式主義方面構(gòu)成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級檢查，所以對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重，不用心主動去履行自己的職責(zé)，有推諉思想。認(rèn)為自己是學(xué)校老教師、老資格，放松自己的一個黨員干部的覺悟，認(rèn)為教師有事情會主動來回報和反應(yīng)。對待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認(rèn)為自己是教師，對學(xué)生來說高高在上，缺乏先進(jìn)的教育理念和思想，缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài)。在享樂主義方面構(gòu)成的主要原因。安于現(xiàn)狀，缺乏上進(jìn)思想，自己總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向，缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感。
四、今后的努力方向和整改措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高政治理論學(xué)習(xí)的用心性與主動性，不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要用心學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)潛力。有機(jī)會必須用心技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2、用心參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時，我還用心和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
3、勇于探索，提升科研潛力
科研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。今后，我會用心參與省校級科研立項(xiàng)課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習(xí)，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研潛力，為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。
4、深入學(xué)生中去，切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性
我會借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對子的有利時機(jī)，用心開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級、宿舍，與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長效的聯(lián)系機(jī)制。
總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
黨員個人對照檢查材料（五）：
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)是作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上，并透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——重要論述摘編》以及《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等，受益匪淺。充分認(rèn)識到“四風(fēng)”問題存在，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。
一、遵守黨的政治紀(jì)律狀況
(一)貫徹落實(shí)狀況
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作職責(zé)心，樹立一切為人民服務(wù)的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關(guān)系，持續(xù)清醒的頭腦，發(fā)揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。大力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，持續(xù)清正廉潔的生活作風(fēng)。要經(jīng)常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是貼合黨性政治紀(jì)律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。
(二)存在差距和不足
透過深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己：第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅僅在學(xué)習(xí)上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且還要能夠認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實(shí)自己、完善自己。組織紀(jì)律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他老師共同進(jìn)步，把自己當(dāng)成普通群眾，沒有發(fā)揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強(qiáng)。忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。第三、對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。
二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及學(xué)�！度舾梢庖姟贰⑥D(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本狀況
(一)貫徹落實(shí)狀況
從自我做起努力營造以勤儉節(jié)約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點(diǎn)一滴積累進(jìn)步。
(二)存在差距和不足
問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴(yán)格要求自己，
(三)有關(guān)狀況說明
三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
(一)形式主義問題
工作職責(zé)心、工作用心性主動性有所下降。在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，表率作用不突出。
(二)官僚主義問題
贊無
(三)享樂主義問題
沒有做到始終刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己綜合素質(zhì)。滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動力。
(四)奢靡之風(fēng)問題
這一方面，個人尚能抑制奢靡之風(fēng)，終做到不鋪張浪費(fèi)。
四、對群眾所提意見及有關(guān)問題的回應(yīng)
暫無
五、產(chǎn)生問題的原因分析
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，不肯鉆研，學(xué)習(xí)自覺性稍差，重視不夠。
(二)在存在求穩(wěn)和等靠的思想，不敢大膽去探索和創(chuàng)新因而學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生依靠性。主要表此刻有時學(xué)習(xí)、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產(chǎn)生得過且過心理。
(三)是未能很好處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，往往以學(xué)習(xí)、工作繁忙的為借口放松政治理論學(xué)習(xí)，未能深刻認(rèn)識到理論對學(xué)習(xí)、工作的巨大促進(jìn)作用。
六、今后的努力方向和改善措施
(一)努力方向
透過對自己存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出了問題的根源，也認(rèn)清了今后的努力方向，虛心誠懇理解大家的批評和幫忙，在以后的學(xué)習(xí)、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自覺性、用心性。
2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負(fù)責(zé)去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，務(wù)必在平時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3、合理地安排時間，針對性地解決目前學(xué)習(xí)、工作中存在的突出問題。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法、嚴(yán)于律已，以身作則。
(二)整改措施
第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高理論水平，提高自律潛力。
第二、對自己做過的事經(jīng)�？偨Y(jié)，看看自己的哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進(jìn)步。第三、改善工作作風(fēng)，提高工作用心主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。
第四、加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。
第五、常常深刻分析自己，找到自己的不足。多與同事，好友交流，悉心聽取他人意見，要不斷嚴(yán)格要求自己，認(rèn)識自己的不足，敢于批評和自我批評，改正不足之處，不斷完善自我。
七、對班子作風(fēng)狀況的總體評價
對黨員教育形式多樣化，讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí)，理解教育提高黨員的思想素質(zhì)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
黨員個人對照檢查材料（六）：
普通黨員對照檢查材料
根據(jù)《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》的文件要求和廠黨委的工作部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)》等重要文獻(xiàn)和文件。在此基礎(chǔ)上，對個人各個方面的問題進(jìn)行了認(rèn)真的反思和查擺，現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報如下：
一、遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律狀況
在學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和黨的知識，不斷提高自己的政治修養(yǎng)和政治覺悟，始終與組織持續(xù)高度的一致。時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時時、處處體現(xiàn)黨員風(fēng)范。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法、企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，廉潔自律，敬業(yè)愛崗。在工作中，服從組織安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，用心做好各項(xiàng)工作，不做與《黨章》相悖的事，自覺當(dāng)表率、做模范。
存在的不足是缺少對黨的理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，政治理論水平不高，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物，只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，流于形式，敷衍了事。對所學(xué)資料理解不夠，對很多問題都只是知其然而不知其所以然，對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話資料的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，理解和把握不夠完整，不能領(lǐng)會其精髓，有的只是一知半解，沒有從深度和高度上下功夫。
二、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和公司黨委《實(shí)施細(xì)則》、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本狀況
認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“八項(xiàng)規(guī)定”和公司黨委《實(shí)施細(xì)則》的具體資料，在工作中，服從組織安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，用心做好各項(xiàng)工作，及時解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題，辦事雷厲風(fēng)行，精益求精。憑著自己較強(qiáng)的職責(zé)心和事業(yè)心、良好的工作態(tài)度，能完成自己承擔(dān)的工作。在完成本職工作之余，自己不叫不靠，用心主動地協(xié)助配合同志們的工作。深受領(lǐng)導(dǎo)、同事的好評。做到了勤勤懇懇、任勞任怨，從未在工作上向領(lǐng)導(dǎo)講過價錢，提過要求。在生活中，艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫忙他人，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，以自己的行為影響著他人;不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志，不說假話，不辦假事，真誠待人，時刻牢記自己是共產(chǎn)黨員。免費(fèi)范文網(wǎng)一向關(guān)注你，期望你天天開心快樂。
三、個人“四風(fēng)”方面存在的突出問題
1、形式主義方面的問題：
各種學(xué)習(xí)有時停留于形式上，不夠主動，不夠深入，集中表現(xiàn)出了一個“懶”字。學(xué)習(xí)的主動性、廣度和深度不夠，總是以自己忙為借口。
2、官僚主義方面的問題：
很少和職工交心談心，了解他們的生活、工作、思想、所想、所思、所感，對他們做耐心細(xì)致的思想工作。因此，在涉及到他們的一些切身利益的事情上，有時就可能出現(xiàn)偏差，態(tài)度有失謙和的狀況偶有發(fā)生，沒有成為他們的貼心人、知心人。
3、享樂主義方面的問題：
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)，在一些細(xì)節(jié)上注意不夠到位，存在大手大腳的現(xiàn)象。
4、奢靡之風(fēng)方面的問題:
對八項(xiàng)規(guī)定的認(rèn)識不足、有虛榮心的表現(xiàn)，有時候好講面子。
四、存在問題的主要原因
1、思想上重視程度不夠，缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，政治思想意識不夠強(qiáng)。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。同時理論與實(shí)踐結(jié)合差，學(xué)以致用不活。
2、在日常工作中和自我約束上存在著要求不嚴(yán)和標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，沒有執(zhí)行“精細(xì)化”的要求，去認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作;分析問題時不能從實(shí)際出發(fā)，堅持自己的觀點(diǎn)而是人云亦云，認(rèn)為反正自己和大家一樣，即使真的出了什么問題，也是法不責(zé)眾，自己不用擔(dān)心。
五、今后工作的改善措施與努力方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改造自己的世界觀、人生觀。重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)立足本職老老實(shí)實(shí)、本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職工作當(dāng)作黨賦予的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。
2、加強(qiáng)自我改造提高綜合素質(zhì)。要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。只有狠下決心提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，才能做好各項(xiàng)工作。
3、正確地對待他人提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心理解他人提出的意見和推薦解決問題只有這樣我才能使自己更快地進(jìn)步。
4、做為一名黨員，務(wù)必要時刻把職工群眾放在心中最重要的位置，切實(shí)將職工群眾的利益放在第一位，要更加深刻的認(rèn)識到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，務(wù)必緊緊依靠職工群眾，充分調(diào)動職工群眾的用心性、主動性和創(chuàng)造性。使自己牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良的工作作風(fēng)把職工群眾緊緊凝聚在一齊，明白黨只有始終與職工群眾心連心，同呼吸，共命運(yùn)，只有始終依靠職工群眾，才能推動企業(yè)又好又快發(fā)展。
在今后的工作中我將不斷完善自我，永葆先進(jìn)。牢記共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，改善工作方法，公平公正，始終不忘自己入黨時的誓言，充分發(fā)揮一個黨員干部先鋒作用，帶頭創(chuàng)新，帶頭求實(shí)，帶頭苦干。
黨員個人對照檢查材料（七）：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫忙下，我對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，我就本人在各方面存在的問題進(jìn)行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、政治理論學(xué)習(xí)不用心、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。具體表現(xiàn)為：
一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動抽時間去學(xué)習(xí)很少，一般都是透過學(xué)校黨支部組織各種專題輔導(dǎo)課的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時自己自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍不夠;
二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究原著少。
三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體潛力。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠用心主動，新的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)潛力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
教師要能長期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，才能在課堂的教學(xué)活動中不斷的給學(xué)生帶給新知識，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為：
一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。
二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。
3、缺乏創(chuàng)新精神，科研潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，具體表現(xiàn)為：最近幾年，新的論文發(fā)表比較少，工作總結(jié)都按老套路，應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路�？蒲袧摿�有很大提升空間。
二、整改措施和今后努力的方向
透過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高政治理論學(xué)習(xí)的用心性與主動性，不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要用心學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)潛力。有機(jī)會必須用心技能培訓(xùn)不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2、用心參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
作為一名青年教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要進(jìn)行教學(xué)研究。
3、勇于探索，提升科研潛力
科研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。今后，我會用心參與省校級科研立項(xiàng)課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習(xí)，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研潛力，為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)
總之，作為一名黨員教師，我要明確自己肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中，我要時時事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上都得到進(jìn)一步的提高，更好為黨的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)!
黨員個人對照檢查材料（八）：
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，我透過學(xué)習(xí)相關(guān)文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認(rèn)真檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作方法，本人進(jìn)行總結(jié)、反思，找到了自身差距，認(rèn)識到了存在的問題。
一、理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。雖然平時也較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。
二、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。做事情只安于表面處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、專業(yè)知識不夠鉆研。對待工作還不夠主動、用心，只滿足于完成導(dǎo)師交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，等待導(dǎo)師的指示。對知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應(yīng)目前的工作了。
針對以上存在問題，我認(rèn)真應(yīng)對、深刻檢查，擬采取如下措施改正自己提高自己：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在今后的工作中，注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論以及環(huán)保法律、法規(guī)等業(yè)務(wù)知識，為做好工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)意識。在以后的工作中，要樹立堅定的意志和工作信心，立足自己崗位，認(rèn)真扎實(shí)履行自己的工作職責(zé)。
三、重視對知識的掌握和學(xué)習(xí)，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注重思考，用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。
四、不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的潛力，有效抵拜金主義，享樂主義，極端個人主義的侵蝕，牢固樹立正確的人生觀。
總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時時自查自糾，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉黨性，爭做一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
黨員個人對照檢查材料（九）：
作為一名大學(xué)生黨員，從入黨到為黨的事業(yè)而奮斗，這其中的行動都是對自身的提升，對綜合素質(zhì)的一種考驗(yàn)。我從申請加入中國共產(chǎn)黨到真正成為一名中國共產(chǎn)黨員已經(jīng)有三年多的時間了，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在支部黨員老師、同學(xué)的悉心幫忙下，透過一系列的理論知識學(xué)習(xí)和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，更進(jìn)一步的認(rèn)識到做一名合格的黨員不僅僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。一向以來，我都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮�；仡欉@幾年，我雖然取得了很大的進(jìn)步，但也存在許多不足：
1、學(xué)習(xí)存在懶惰情緒，不在自身專業(yè)學(xué)習(xí)上不能堅持經(jīng)常，持之以恒，有時緊有時松。更加忽視政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，政治覺悟有待進(jìn)一步提高。理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實(shí)際，解決實(shí)際問題，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)。
2、自我約束力差，遇事不敢堅持原則，黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺的紀(jì)律，需要黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己，時刻持續(xù)黨員的自覺性，而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律，自己做什么事情都能夠。與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，常常獨(dú)來獨(dú)往，不擅于主動幫忙同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識，關(guān)注個人發(fā)展。
3、工作職責(zé)心、工作用心性主動性有所下降。作為一名共產(chǎn)黨員，一名大學(xué)生，對學(xué)習(xí)、對生活，對自己所從事的工作就應(yīng)始終持續(xù)用心向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應(yīng)付了事。我在這方面缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求專和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹;在工作方面還存在著不扎實(shí)、不細(xì)致、不到位的問題，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。
針對以上不足，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面進(jìn)行改正：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平，提高自律潛力。
2、改善工作作風(fēng)，提高工作用心主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進(jìn)取。
3、樹立群眾觀念和團(tuán)結(jié)互助意識。從大學(xué)生活群眾的大局觀念來看待和處理問題，加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，充分發(fā)揮個人主觀能動性，深刻認(rèn)識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。
學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時，還就應(yīng)樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)技能等，用心向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的用心性和優(yōu)越性。用心參與社會活動，不斷地要求自己，并認(rèn)識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。
透過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，提高自己的潛力和工作質(zhì)量，請黨組織考驗(yàn)我。
黨員個人對照檢查材料（十）：
普通黨員對照檢查材料
根據(jù)中央、省、市各級黨委的部署要求，開展以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要資料的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。透過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到在全黨開展先進(jìn)性教育的活動的重要性和必要性。在新的歷史條件下，繼續(xù)持續(xù)黨的先進(jìn)性，關(guān)系到黨的執(zhí)政潛力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國家的長治久安。是加強(qiáng)黨和改善黨對基層黨組織及全社會工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)解決當(dāng)前各項(xiàng)工作存在的突出問題，確保黨的十六大和十六屆四中全會提出的各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公，執(zhí)政為民的要求，堅持黨要管黨，從嚴(yán)治理黨的方針，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅定理想信念。透過學(xué)習(xí)，結(jié)合本人的工作實(shí)際，認(rèn)真解決當(dāng)前工作存在的突出問題，認(rèn)真按照“四對照、四剖析”的要求，全面透過正反兩方應(yīng)對照，揚(yáng)長避短，進(jìn)行黨性分析，繼而提高思想認(rèn)識，明確今后努力方向。到達(dá)自我提高，自我教育，自我整改的目的，現(xiàn)根據(jù)自身狀況和工作實(shí)際，從思想和工作兩方應(yīng)對照檢查如下：
一、近年來取得主要成績
幾年來，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策、在思想上政治上與黨中央持續(xù)一致，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派、團(tuán)結(jié)團(tuán)志、愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇，認(rèn)真做好自己所在本職工作，用心完成上級黨委交付各項(xiàng)政治任務(wù)，并取得較好成績。
（一）不計較個人得失、帶好支部“頭”，做黨員貼心人，為黨員營造一個“家”。作為民營企業(yè)基層黨組織書記，應(yīng)對黨的工作業(yè)是比較繁重的，為了做好支部當(dāng)家人，經(jīng)常利用星期天，節(jié)假日走訪黨員談心、了解黨員工作、生活狀況，聽取他們的心聲，用心向各級領(lǐng)導(dǎo)反映他們的實(shí)況，為他們解決力所能及的問題，透過走訪座談，掌握最基本狀況，用心完成黨委交給各項(xiàng)任務(wù)，將支部工作搞得有聲有色，得到黨員的稱心。
（二）立足本職，盡職盡責(zé)為私營業(yè)主經(jīng)濟(jì)服務(wù)。本人在私營企業(yè)中，擔(dān)任項(xiàng)目財務(wù)結(jié)算職務(wù)，在工作中，用心向公司老板多次反映可行性推薦，為公司節(jié)省許多生產(chǎn)成本，為國家增創(chuàng)稅收，公事多年被評為地產(chǎn)行業(yè)稅收大戶，這些與自己從事工作分不開的。在工作中充分發(fā)揮自己一名共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，在生活點(diǎn)滴關(guān)心他們，激發(fā)他們工作熱情，為公司經(jīng)濟(jì)建設(shè)加班加點(diǎn)，得到公司老板肯定和贊揚(yáng)。
（三）不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身的黨建業(yè)務(wù)水平，工作之余，不斷追求思想進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，對黨章及黨的政治思想新動向，更深理解和認(rèn)識，透過各地黨建網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，增加自己知識理解潛力，提高自己黨建業(yè)務(wù)水平，首創(chuàng)基層支部《工作簡報》，以《工作簡報》為宣傳學(xué)習(xí)交流平臺，提高黨員思想覺語，促進(jìn)支部黨員素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
二、存在的主要問題
按照“四對照、四剖析”的要求，并結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行查擺，主要有在下面幾方面問題：
（一）放松政治學(xué)習(xí)，未能努力改造世界觀、人生觀，認(rèn)為自己在私營業(yè)工作，只要做好自己本職工作，政治學(xué)習(xí)得過且過，未能正確擺正加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。
（二）工作依靠性強(qiáng)，主要表此刻有時工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產(chǎn)生得過且過心理。
（三）深入黨員企業(yè)調(diào)查研究方面做得不夠，各種工作，未能細(xì)致去做。對堅持改造自己的世界觀，人生觀和價值觀的重要性識識不足，群眾理念淡薄，密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想。
三、存在問題的根源
（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，不肯鉆研，對學(xué)習(xí)自覺性稍差，重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對鄧小平理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，解決問題的潛力。
（二）在存在求穩(wěn)和等靠的思想，不敢大膽去探索和創(chuàng)新因而工作產(chǎn)生依靠性。
（三）是未能很好處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，往往以工作繁忙的為借口放松政治理論學(xué)習(xí)，未能深刻認(rèn)識到理論對工作的巨大促進(jìn)作用。
四、今后努力方向
透過開展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，對自己存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出問題的根源，認(rèn)清今后努力方向，虛心誠懇理解大家的批評和幫忙，在今后的工作中加以克服，努力做到如下幾個方面：
（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自覺性、用心性。要以開展先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，今后將制訂出一個長期學(xué)習(xí)計劃，每一天保證必須時間學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨章，認(rèn)真履行黨章規(guī)定義務(wù)，掌握理論實(shí)質(zhì)，把基本原則、立場、觀點(diǎn)、方法、運(yùn)用于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，運(yùn)用于主觀世界的改造，從而增強(qiáng)自己的政治意識，大局意識和職責(zé)意識，提高自己的分析潛力，決定潛力和解決實(shí)際問題的潛力。
（二）要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負(fù)責(zé)去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，務(wù)必在企業(yè)中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在工作中要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講原則，講黨性，弘揚(yáng)正氣，敢對歪風(fēng)邪氣。在自己本職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)，用心開動腦筋，大膽用心做本職工作，以培養(yǎng)自己的獨(dú)立處事潛力。
（三）努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平。透過科學(xué)合理地安排時間，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，在工作中，大膽創(chuàng)新，用心協(xié)助企業(yè)做好各項(xiàng)工作發(fā)展計劃、依法納稅、維護(hù)員工與企業(yè)合法利益，針對性地解決目前工作中存在的突出問題。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在工作和生活中，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法、嚴(yán)于律已，以身作則，自覺理解群眾的監(jiān)督，勇于同不良風(fēng)氣作斗爭，深入群眾，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，不斷豐富群眾工作經(jīng)驗(yàn)，把為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實(shí)到行動中去，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，為國家和人民富強(qiáng)作出自己貢獻(xiàn)。
黨員個人剖析材料
黨員個人剖析材料（一）：
一、存在的問題和原因
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。除參加分局組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，看報紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。缺少一種時不我待的使命感和危機(jī)感。每當(dāng)看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些貪污、腐敗現(xiàn)象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了。
分析原因：學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，沒有深刻認(rèn)識其的精髓，對鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學(xué)習(xí)的主動性不夠。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在企業(yè)稅收業(yè)務(wù)知識方面，對稅法知識和各項(xiàng)新文件知之不詳。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。
分析原因：說明自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種職責(zé)、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進(jìn)的知識也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現(xiàn)為：過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神，在此刻的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。
分析原因：就是職責(zé)心，職責(zé)意識不夠強(qiáng)。滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。就應(yīng)說，我也是一個有抱負(fù)的人。這種抱負(fù)不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業(yè)的追求和奉獻(xiàn)。盡管自己年齡不算很
大，在財政部門工作時間不是很長，在接觸了財政部門的實(shí)際和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象那些模范一樣做出一番業(yè)績。但是看到國家大的改革發(fā)展趨勢時和財政部門的未來，結(jié)合社會上一些不適宜宜的現(xiàn)象，自己對一些事物也降低了新鮮感，對財政部門的發(fā)展前途也多了幾分不安。因而，在實(shí)際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。
4、關(guān)心全局發(fā)展不夠，缺乏為局領(lǐng)導(dǎo)提建設(shè)性意見的主動性。具體表現(xiàn)為：一只限于思考自己的工作范圍之內(nèi)的事，對全分局的事思考的少，向領(lǐng)導(dǎo)匯報不夠。
分析原因：自己存在不求銳意進(jìn)取，但求維持現(xiàn)狀的思想，缺乏大局意識，憂患意識和主人翁意識。總認(rèn)為思考全局發(fā)展的事情是局領(lǐng)導(dǎo)的事，自己關(guān)心不關(guān)心都無關(guān)緊要。也存在這方面不就應(yīng)是自己思考的問題的錯誤認(rèn)識。對全局發(fā)展的大事，就是關(guān)系我們每個職工利益的根本大事認(rèn)識不清，不為大局著想，就不可能主動做好本職工作的思想認(rèn)識不夠。我們常講“國家興亡，匹夫有責(zé)”，那么財政興亡，對每個干部也同樣有責(zé)。
二、整改措施和今后努力的方向
1、注重從整體形象、群體形象和個體形象三個層次，構(gòu)筑財政形象工程。在整體形象建設(shè)上，要“熱愛稅收、秉公執(zhí)法、清正廉潔、禮貌辦稅”，格守職業(yè)道德規(guī)范和社會主義榮辱觀，對時刻牢記自己作為一個財政干部的言行舉止，從八小時內(nèi)外的工作、學(xué)習(xí)和娛樂等
方面，有一個比較細(xì)致明確的規(guī)范化要求，要樹立用心進(jìn)取奮發(fā)向上的整體形象;在群體形象上，每個部門、所都是一個團(tuán)隊，要以“團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的精神，在工作中要發(fā)揮自己的長項(xiàng);在個體形象建設(shè)上，我作為一個財政干部明白在一個整體中，有時僅僅因?yàn)橐粋�人或是一件事的差錯，整體形象就會遭受無法彌補(bǔ)的損失，以此來強(qiáng)化樹立個體形象的職責(zé)心。在為納稅人服務(wù)過程中，用心開展稅收宣傳，全面落實(shí)地方稅收優(yōu)惠政策，不僅僅要為納稅人帶給優(yōu)美的辦稅環(huán)境和良好的服務(wù)態(tài)度，而是從納稅人最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的事情做起，扎扎實(shí)實(shí)做一些看得見、摸得著的事情;
樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和決定是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。對于一個普通財政人來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實(shí)踐。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到整個分局的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行上級制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策，立足本職崗位，為發(fā)展財政工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來，克服“兩張皮”的現(xiàn)象，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題、以我局改革發(fā)展中顯現(xiàn)的突出問題為中心，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
2、要努力學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)財會知識和稅收業(yè)務(wù)知識，不斷改善工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要用心鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強(qiáng)新形勢下做好財政工作的實(shí)際潛力，尤其是要對新下發(fā)的各類業(yè)務(wù)文件多學(xué)一些，貫徹落實(shí)好中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，不斷提高自己的工作潛力，增強(qiáng)工作的自覺性和主動性。
3、要正確處理好個人利益和群眾利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問題。一方面是在獲得自己正當(dāng)利益的時候，絕不能損害群眾的的利益，另一方面，更就應(yīng)立足本職多作貢獻(xiàn)。古人尚有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，作為一名新時代的財政人，更就應(yīng)有多為財政事業(yè)發(fā)展出謀劃策的用心態(tài)度。為社會做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，將是我不斷追求的人生價值。
4、堅持解放思想，胸懷全局，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。就是要透過實(shí)踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。在今后的工作中善于發(fā)現(xiàn)新問題，用心探索新狀況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決在工作上存在的問題。
黨員個人剖析材料（二）：
時光流逝，我從事教育工作已十幾個年頭。在新的世紀(jì)里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了必須的成績。回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)用心性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在潛力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：
一、存在問題
(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級革命家群眾智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，資料博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，個性是此刻工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
(二)工作態(tài)度還不夠用心。此刻自己對待工作的態(tài)度，有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠用心，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。
(三)生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙解決實(shí)際問題。
二、原因分析
從本人在各方面存在問題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、對政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對理論知識的理解與實(shí)際行動不相貼合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。此刻只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新狀況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。
第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。但是往往就是在這些時刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關(guān)心與幫忙，
在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何應(yīng)對這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干。而這次持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的開展，正好帶給給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會。借此東風(fēng)，我期望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績。
以銅為鏡，能夠正衣冠;以人為鏡，能夠明得失;以史為鏡，能夠知興替。批評與自我批評，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶，是持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性不可缺少的基本條件。聯(lián)系自我生活實(shí)踐，我能夠透過批評與自我批評來認(rèn)識不足從而到達(dá)完善自我的目的。
經(jīng)過第一階段的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我已經(jīng)從思想上有了全新的認(rèn)識和提高，結(jié)合自我教育教學(xué)工作，下面我進(jìn)行一下自我剖析：
一、理論學(xué)習(xí)不能放松，要堅持不懈地學(xué)習(xí)。毛主席曾說過：“活到老，學(xué)到老。”的確如此，作為黨員教師代表，要有先進(jìn)的思想，就離不開學(xué)習(xí)。在語文教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，吃透教材，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益和效果;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)用心性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在潛力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但由于年紀(jì)尚青，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂潛力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方，這需要我平時多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。
二、組織紀(jì)律性要增強(qiáng)，存在自由散漫行的心態(tài)。在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時刻想著自己是一名中國共產(chǎn)黨員，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴(yán)于律己、寬于待人，不能隨便放松自己的思想，放縱的行為。即使遇到了困難，也要用心勇敢地應(yīng)對。
三、吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨(dú)生子女，生活在較優(yōu)越的環(huán)境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后。”我從思想上認(rèn)識到了這一點(diǎn)，但在行動上還缺乏主動性。在今后的工作當(dāng)中，我要努力克服，不斷完善。
天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。作為黨員教師的我，身上還存在著以上缺點(diǎn)，期望透過這次批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認(rèn)真履行為人師的義務(wù)，嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律，堅持不懈的學(xué)習(xí)，提高自己是理論水平、業(yè)務(wù)潛力、教學(xué)和辦事效率，和大家取長補(bǔ)短，相得益彰。
黨員個人剖析材料（三）：
在純潔性教育活動中，我透過學(xué)習(xí)相關(guān)文件，又認(rèn)真學(xué)習(xí)、對照《黨章》關(guān)于黨員的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行自我剖析如下向上級黨組織和支部全體黨員匯報請予以監(jiān)督指正
一、存在的主要問題
1、政治思想意識不夠強(qiáng)。
《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)當(dāng)“具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想努力用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。”在日常工作中我對業(yè)務(wù)知識關(guān)注較多相應(yīng)減少了對黨的理論的學(xué)習(xí)造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題認(rèn)識事物只停留在表面未看本質(zhì)對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”停于形式敷衍了事平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論但思想上未引起高度的重視學(xué)習(xí)目的不夠明確學(xué)習(xí)時缺乏思考只從字面上理解毛澤東思想沒有意識其思想的精髓更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、信念離黨的要求仍有差距《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策立志改革開放獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè)在社會主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)做出實(shí)績。”應(yīng)對當(dāng)前國內(nèi)國際形勢我有時會產(chǎn)生不解與盲目的思想存有“事不關(guān)己高高掛起”的思想以至自己“為人民服務(wù)”的公仆意識淡化沒切實(shí)做到為群眾所想為群眾所急沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。
3、敬業(yè)精神不夠《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“堅持解放思想實(shí)事求是與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新認(rèn)真調(diào)查研究能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實(shí)際相結(jié)合卓有成效地開展工作講實(shí)話辦實(shí)事求實(shí)效反對形式主義。”
我在工作中由于怕犯錯往往因循守舊不能夠完全做到“與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新”對待工作不夠主動、用心在工作中遇到難題不善于思考動腦筋。常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應(yīng)目前的工作了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情會抱有可拖就拖的心態(tài)這天不行就等明天再說對問題采取逃避的方法認(rèn)為“船到橋頭自然直”不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現(xiàn)雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，缺乏敬業(yè)精神在實(shí)際工作中常常得過且過在業(yè)務(wù)方面存有依靠性認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示我不用先急著干害怕自己先做做不好反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試不夠大膽害怕失敗。
4、對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不夠《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和政治職責(zé)感有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織潛力、文化水平和專業(yè)知識。”我在工作中往往滿足于眼前的成績學(xué)習(xí)勁頭減弱。對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不夠。
5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“正確行使人民賦予的權(quán)力依法辦事清正廉潔勤政為民以身作則艱苦樸素密切聯(lián)系群眾堅持黨的群眾路線自覺地理解黨和群眾的批評和監(jiān)督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。”應(yīng)當(dāng)“堅持和維護(hù)黨的民主集中制有民主作風(fēng)有全局觀念善于團(tuán)結(jié)同志包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作。”
在日常工作中我全局觀念較差思考問題往往著眼于本崗，本專業(yè)。不能夠立足于企業(yè)發(fā)展。這就造成了目光的短淺事業(yè)不可能有質(zhì)的飛躍。
二、改善措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)立足本職老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣"人民是看實(shí)踐。"我們必須要看到自己的職責(zé)要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛嚴(yán)格要求自己用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐"三個代表"這一重要思想真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)自我改造提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)務(wù)實(shí)基礎(chǔ)靈活運(yùn)用合理的方法和措施熱愛本職工作干一行愛一行虛心好學(xué)遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。3、剖析自己虛心理解更快進(jìn)步。我明白嚴(yán)于剖析自己需要一些勇氣和信心但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程是自重、自省、自警、自勵的具體行動也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也明白正確認(rèn)識自己個性是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的“認(rèn)識自己不是一件容易的事人們常常是夸大自己好的一應(yīng)對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀我要做到真正剖析自己要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己而務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或
沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心理解群眾的意見和推薦解決問題只有這樣我才能使自己更快地進(jìn)步。
黨員個人剖析材料（四）：
又是一年年終時，回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到自己的精神狀態(tài)就應(yīng)說是良好的，工作作風(fēng)就應(yīng)說是務(wù)實(shí)的，思想觀念就應(yīng)說是能夠與時俱進(jìn)的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，下面就本年度做個自我評價。
能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的抓好局黨組布置的每一項(xiàng)工作，切實(shí)樹立“落實(shí)也是創(chuàng)新”的工作理念。
能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實(shí)際工作當(dāng)中。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央持續(xù)高度一致，堅定共產(chǎn)主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時刻持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，牢固樹立與時俱進(jìn)的思想觀念。
能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，正確處理好國家、群眾、個人三者之間的關(guān)系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，用心參加黨的組織生活，按時交納黨費(fèi)。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項(xiàng)工作推上一個新臺階而努力。個性是在處理和黨組成員的關(guān)系上，能夠互相尊重，互相幫忙，互相補(bǔ)臺，和衷共濟(jì)為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫忙同志，事事以群眾的利益為重，注重維護(hù)好群眾形象。
能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國法，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定以及國家xx總局的“八嚴(yán)禁”和“十不準(zhǔn)”，做到令行禁止，依法行政，嚴(yán)格把關(guān)，秉公盡責(zé)，廉潔自律，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，處處服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強(qiáng)對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí);二是把握全局整體工作的潛力仍有待于進(jìn)一步提高;三是對年輕同志的關(guān)心和幫忙還有待于進(jìn)一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，但我認(rèn)為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點(diǎn)和不足透過自己的努力也是必須能夠克服和改正的。因此，根據(jù)“四對照四看”的評議要求，我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員。
黨員個人剖析材料（五）：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫忙下，我對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，我就本人在各方面存在的問題進(jìn)行自我剖析如下：
一、存在問題。
1、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。
2、對待工作求穩(wěn)怕亂。
3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、主動，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙解決實(shí)際問題。
二、原因分析。
我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
1、我對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考。
2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認(rèn)為自己盡心做好本職工作就行了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
3、開拓進(jìn)取精神不夠，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
2、克服時間上的困難，與其他老師多做交流，熱心地幫忙周圍的同志分析具體狀況，有針對性地去想辦法，幫忙解決實(shí)際問題。
3、作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終持續(xù)清醒的頭腦，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
總之，透過學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
黨員個人剖析材料（六）：
透過民主生活會的大討論，我真正提高了認(rèn)識，明確了努力的方向�，F(xiàn)將自己的思想、工作、作風(fēng)及黨性作一深刻的分析，以期到達(dá)找準(zhǔn)問題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改、提高素質(zhì)的目的。
一、在黨性方面存在的一些問題
透過再學(xué)黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和關(guān)于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認(rèn)識、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有必須差距，主要表此刻以下幾個方面：
第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠.黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：
1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠;學(xué)習(xí)的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上沒有下功夫。
2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務(wù)的意識，但在具體工作中，為師生辦實(shí)事做得不夠;在加強(qiáng)社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。
3、作風(fēng)修養(yǎng)不夠。工作中，作風(fēng)不夠踏實(shí)，有時有些浮躁;工作的主動性不強(qiáng);艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠，有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
第二，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢
工作中，時刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹(jǐn)記不牢。
第三，業(yè)務(wù)鉆研不夠
工作不夠細(xì)致，滿足于完成交辦的任務(wù)，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)鉆研不夠，缺乏一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠完成教學(xué)任務(wù)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計劃性，學(xué)習(xí)比較盲目。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
第四，堅持學(xué)習(xí)不夠自覺
學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點(diǎn)，與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點(diǎn)，甚至很少涉獵，學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的傾向，不善于帶著問題學(xué)習(xí)，不善于理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。
第五，開展批評與自我批評不夠
在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評。
二、產(chǎn)生這些問題的主要原因
透過探討和學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：
1、是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自身黨性的鍛煉
平時政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。
2、是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務(wù)的意識不很強(qiáng)。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關(guān)心整體不夠。
3、是敬業(yè)精神不強(qiáng)，滿足于完成工作
日常工作中，滿足于一般性地教學(xué)任務(wù)。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，教學(xué)沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。
4、是對組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識不足
紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。
5、是對批評與自我批評思想認(rèn)識不到位
經(jīng)常開展批評與自我批評，是共產(chǎn)黨員錘煉堅強(qiáng)黨性的重要保證，是增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。總認(rèn)為只要自己老實(shí)做人、認(rèn)真做事、與人為善，就能夠了，而對批評與自我批評，認(rèn)識比較片面、模糊，怕開展批評影響團(tuán)結(jié)。
三、下一步的努力方向
透過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，努力在以下幾個方面加強(qiáng)整改。
第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉
黨性是一個政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級的階級性為基礎(chǔ)。我要像胡錦濤總書記所要求的那樣，時刻牢記“兩個務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。在工作中，要時時刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來，關(guān)鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護(hù)學(xué)校形象結(jié)合起來，努力增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感，自覺地維護(hù)學(xué)校的整體形象。從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
第二，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在學(xué)校中，我要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，高質(zhì)量地搞好教育、教學(xué)工作;要圍繞工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，深入實(shí)際、深入學(xué)生，了解掌握第一手材料，反映學(xué)生中存在的問題，提出對策推薦。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，我會拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
第三，要勤奮學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)中心工作的潛力和水平
當(dāng)今的世界是知識更新的時代，是學(xué)習(xí)的時代，學(xué)習(xí)是永無止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我會不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，
學(xué)習(xí)一系列重大決策，努力提高政策理論水平;二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美觀，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。
第四，要具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性
黨的紀(jì)律是全黨意志的集中體現(xiàn)，是全體黨員務(wù)必共同遵守的政治生活準(zhǔn)則和行為規(guī)范。要嚴(yán)守黨的政治、組織、財經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀(jì)律和法律法規(guī)。首要的是要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅決做到“四個服從”，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上持續(xù)清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上持續(xù)高度一致，堅決維護(hù)中央的權(quán)威。時刻約束自己的思想和言行，提高組織紀(jì)律性，從嚴(yán)要求自己。
第五，要扎實(shí)開展批評與自我批評。批評與自我批評，是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，任何時候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運(yùn)用批評與自我批評這個武器，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，用心開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，透過批評與自我批評、交心談心，到達(dá)新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
總之，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質(zhì)，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面爭當(dāng)表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，扎扎實(shí)實(shí)按照以上幾個方面的要求，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，搞好教育、教學(xué)工作，忠實(shí)踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài)，以無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。
黨員個人剖析材料（七）：
透過學(xué)校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動以來，使我對于“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制機(jī)制建立的緊迫感和職責(zé)感。透過學(xué)習(xí)和黨員、群眾交流談心，廣泛征求意見與推薦，認(rèn)真對照《黨章》，使我看到了自己存在的問題和不足。認(rèn)真剖析如下：
一、存在的突出問題
1、理想信念方面：一是共產(chǎn)主義理想信念不夠堅定。我們黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義，對這一崇高信仰和目標(biāo)，錯誤地認(rèn)為距離我們太遙遠(yuǎn)，僅憑自己難以有所作為，因此對社會主義制度的優(yōu)越性認(rèn)識不充分，對趕超西方發(fā)達(dá)國家的信心不足，尤其是看到當(dāng)前社會各種不良現(xiàn)象時有發(fā)生，腐敗行為較為嚴(yán)重，人們的思想道德水平有下滑趨勢等等，因而產(chǎn)生了悲觀失望迷惘情緒，弱化了共產(chǎn)主義理想信念;二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。作為一名小學(xué)教師，職責(zé)就是全心全意為學(xué)生服務(wù)，但我覺得在平時的工作中還不夠主動，與家長的溝通也不是很全面;三是理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合不夠緊密。雖然平時能夠做到主動學(xué)習(xí)二期課改的新理念，但很少落實(shí)到平時的課堂中，還是不能擺脫應(yīng)試教育的束縛。
2、紀(jì)律作風(fēng)方面：一是缺乏服務(wù)意識和群眾觀念。由于教師這項(xiàng)工作資料重復(fù)、簡單，幾年下來，覺得枯燥無味，產(chǎn)生了厭煩心里;三是缺乏自律意識和“警戒”觀念。在遵章守紀(jì)方面存在自滿情緒，片面地認(rèn)為只要按時上下班，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)、遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，就萬事大吉了，沒有對自己提出更高的要求。
3、工作實(shí)績方面：一是工作潛力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)提高不夠。潛力素質(zhì)與崗位要求相比還是存在必須差距，處事上不夠大膽、缺少魄力，平時缺少用心主動的向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事虛心學(xué)習(xí)，以到達(dá)取人之長，補(bǔ)已之短;二是工作急于求成，穩(wěn)扎穩(wěn)打不夠。每當(dāng)科研室接到工作任務(wù)后，首先想到的是如何盡快完成，在細(xì)節(jié)上把握不夠，在工作多、任務(wù)重、時間緊、壓力大的時候更是如此，容易產(chǎn)生急噪情緒，影響工作效果;三是工作思路不寬，開拓創(chuàng)新不夠。在工作中按部就班的多，被動理解領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)多，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，主觀能動性發(fā)揮不夠。
二、存在突出問題的原因
1、放松學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)
對于學(xué)校為我們開展的各項(xiàng)講座、報告總認(rèn)為是形式主義、走過場，所以平時也不會很認(rèn)真地去學(xué)，馬馬虎虎應(yīng)付過去就算了�？傉J(rèn)為一名小學(xué)教師具備大本的文憑已綽綽有余，也就不會再去留意其它學(xué)習(xí)的機(jī)會，放松對自己的要求。
2、具有攀比心理、心態(tài)失衡
由于我校班級人數(shù)比兄弟學(xué)校多，時常會把這種不滿的情緒帶到工作中去，對學(xué)生的態(tài)度也就不會和藹可親了，難免會發(fā)火，不僅僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對自己的身體也不利。
3、自滿情緒、得過且過
作為一名區(qū)學(xué)科帶頭人，總認(rèn)為自己的教育教學(xué)水平處在學(xué)校的前列，總覺得自己工作已有十年多了，算不上一位老教師，但也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，也就放松了對自己的要求，平時得過且過，產(chǎn)生混混的思想。
三、今后努力的方向和整改措施
透過認(rèn)真查擺了自身存在的突出問題，深挖思想根源，使我進(jìn)一步明確了今后努力的方向。在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我要切實(shí)做到提高“五個意識”：1、增強(qiáng)黨員意識，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。要以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性為標(biāo)準(zhǔn)，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，按照《黨章》的規(guī)定，經(jīng)常對照、反復(fù)校正自己的言行，經(jīng)常向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己的黨員意識，不忘宗旨，不忘入黨誓言，在思想和行動上始終與黨持續(xù)一致。
2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，切實(shí)提高自身素質(zhì)。要勤奮學(xué)習(xí)，透過強(qiáng)化政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷汲取新知識，爭做學(xué)習(xí)型的黨員、學(xué)習(xí)型的教師，立足本職，扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。
3、增強(qiáng)服務(wù)意識，始終做到全心全意為教師服務(wù)。身為科研室負(fù)責(zé)人，在任何時候、任何狀況下都要牢記黨的宗旨，密切聯(lián)系教師，加強(qiáng)溝通，關(guān)心他們的工作生活，為教師排憂解難，真正把他們的安危冷暖放在心頭，一心一意做好服務(wù)工作。
4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高工作效能。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力，是持續(xù)共產(chǎn)黨旺盛活力，不斷前進(jìn)的力量源泉。在今后工作中，我要樹立精益求精的職責(zé)感，樹立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實(shí)干，多做少說，沒做不說，以實(shí)實(shí)在在的付出，求得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效;要樹立謙虛謹(jǐn)慎的服務(wù)意識，做到多溝通、少依靠，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，以實(shí)際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
總之，我已明確了自己肩負(fù)的職責(zé)。我決心按照新黨章對黨員的要求，用心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，切實(shí)改善工作作風(fēng)，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)為促進(jìn)實(shí)小的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
黨員個人剖析材料（八）：
我于xxx年9月參加工作，xxx年4月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任xxxx財務(wù)管理科科長。
一、學(xué)習(xí)狀況及體會
持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來，在xx黨委及持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室精心組織，周密布署，強(qiáng)化措施，狠抓實(shí)效下取得了階段性的勝利。開展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹“xxxx”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。按照xx黨委開展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動《實(shí)施方案》的安排部署，我以用心的態(tài)度自覺主動地投身到先進(jìn)性教育活動中去，并認(rèn)真遵守支部關(guān)于先進(jìn)性教育活動的各項(xiàng)規(guī)章制度，在按時參加支部組織的群眾學(xué)習(xí)活動的同時，還利用業(yè)余時間和休息時間進(jìn)行自學(xué)。先后學(xué)習(xí)了xx《在新時期持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上的講話》、《xx論加強(qiáng)和改善執(zhí)政黨建設(shè)(專題摘編)》、《持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等必讀篇目，透過學(xué)習(xí)，我個人素質(zhì)、工作潛力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對“xxxx”的理解，使自己充分認(rèn)識到了先進(jìn)性教育活動的重大歷史好處和現(xiàn)實(shí)好處。在學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)階段共寫了學(xué)習(xí)心得五篇，自我總結(jié)一篇，記學(xué)習(xí)筆記近二萬字。在“分析評議”這一階段里，我對照黨章有關(guān)規(guī)
定和“兩個務(wù)必”以及“八個堅持”、“八個反對”要求，透過廣泛征求意見，與同志們談心交心，認(rèn)真反思了自己在黨性方面存在的問題，我深刻認(rèn)識到，自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。存在許多不足，現(xiàn)就自己存在的一些問題查擺如下：
二、存在的問題
1、思想理論學(xué)習(xí)不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就多學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，有時看報紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。使理論水平不能盡快得到提高。理論水平、素質(zhì)潛力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
2、缺乏工作創(chuàng)新，參謀助手作用發(fā)揮不夠。我在工作中還按照以前的工作方法和自己摸索出的工作方式、方法開展工作，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，想不出解決工作制度與執(zhí)行不相適應(yīng)的實(shí)招，沒有充分發(fā)揮出參謀助手作用。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，當(dāng)參謀助手，主要來源于自己平時收集、掌握的狀況和工作經(jīng)驗(yàn)。工作上雖然也能確保財務(wù)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)做好服務(wù)，但在工作方式、方法上還不善于創(chuàng)新，不能充分發(fā)揮出財務(wù)管理的工作職能，只滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)。
3、服務(wù)意識觀念還不夠強(qiáng)，還沒有自覺把企業(yè)和群眾對我們的滿意度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、禮貌服務(wù)的要求還不夠自覺。在工作標(biāo)準(zhǔn)上由于個人的事業(yè)心過強(qiáng)，對下屬的工作期望值過高，有時工作上提要求多，對同志關(guān)心少。在平常工作中，有少數(shù)來報銷人員的手續(xù)不貼合規(guī)定，經(jīng)過解釋后仍無理辯解，我就往往控制不住自己而出現(xiàn)不耐煩的情緒，給單位或同事帶來負(fù)面影響。
4、工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略，個性是對本科室同志的批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象，這樣影響了同志們用心性的充分發(fā)揮。同時也影響到個別同志工作方法的改善。在日常工作中不能自覺帶頭倡樹和實(shí)踐共產(chǎn)主義禮貌新風(fēng)，助人為樂，做實(shí)踐社會公德的模范，如有時有講不禮貌語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹(jǐn)慎。
5、在工作中，雖然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強(qiáng)，有安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過的思想。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題，個性是發(fā)現(xiàn)內(nèi)部制度管理上的，一些有違反會計基礎(chǔ)工作規(guī)范和本單位財務(wù)管理制度的，一些我們與其他部門配合協(xié)調(diào)上的，而這又不能單憑我個人的想法和力量就能改變的，就不向組織上或領(lǐng)導(dǎo)提出來，存在自己怕自己的一些想法和意見被其他同志誤會，認(rèn)為我對工作有意見或者對某些同志有意見，所以很多想法也沒有說出來更談不上去堅持財經(jīng)制度了，同時存在著企業(yè)又不是我私人的，只要領(lǐng)導(dǎo)簽字同意了，我就簽字支付的思想。
三、存在問題的原因
1、放松了理論學(xué)習(xí)。一是思想上對理論重要性的認(rèn)識，沒有上升到應(yīng)有的高度;二是時間觀念不強(qiáng)，沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時間利用起來;三是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，個性是“xxxx”重要思想學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高，總覺得自己能夠依法做好本職工作就是講政治了。
2、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。一是思想上對自己現(xiàn)有的工作方式方法已感到滿足，沒有再去進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究新的方式方法;二是在實(shí)際工作中有只滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，多一事不如少一事的想法。
3、在為民服務(wù)上放松了對自己的要求。只思考到自己的工作和制度，而沒有思考別人的實(shí)際潛力和困難。
4、對領(lǐng)導(dǎo)方法，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在思想上放松了對自己的要求。思想認(rèn)識不到位，認(rèn)為目前整個大氣候也都如此，我何必去得罪人，不求有功，但求無過。
四、下一步的整改措施
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和“兩個務(wù)必”等中央精神，學(xué)習(xí)用馬克思、列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及“xxxx”等重要思想來武裝自己的思想，堅定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)職責(zé)意識和政治敏銳性。自覺理解黨的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、切實(shí)加強(qiáng)調(diào)研，努力當(dāng)好參謀。在處理日常事務(wù)的同時，要安排更多的時間去接觸實(shí)際，緊緊圍繞挖潛降耗，提高經(jīng)濟(jì)效益，發(fā)展生產(chǎn)等進(jìn)行調(diào)研，盡可能地多出主意當(dāng)好參謀。同時發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)精神，努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。一個民族沒有創(chuàng)新，就看不到期望，一個國家沒有創(chuàng)新就不可能強(qiáng)大，作為一個財務(wù)主管沒有創(chuàng)新潛力和素質(zhì)，就難以應(yīng)對公司企業(yè)發(fā)展的新局面，個性是目前產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和公司企業(yè)體制改革，使我深感肩上的職責(zé)重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作，才能不辜負(fù)黨和人民的重托，才能不斷提高財務(wù)管理的水平。
3、努力做好本職工作，增強(qiáng)宗旨意識。在具體工作中，不斷強(qiáng)化依法行政，依法辦事意識，堅決克服對當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，把本次"保先"教育的成果落實(shí)在行動上，不斷改善工作，不但要有全新的思想，更需要在具體的工作中大膽參與實(shí)踐，用行動來體現(xiàn)先進(jìn)性。為此務(wù)必從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)透過活動使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對有關(guān)經(jīng)濟(jì)科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)�？朔ぷ鞣椒ú粔蚩茖W(xué)的現(xiàn)象，努力使自己的工作方法更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。同時加強(qiáng)各項(xiàng)制度的管理，做到以制度管人管事，持續(xù)工作的連續(xù)性、公平性和實(shí)效性。
5、增強(qiáng)全局觀念。堅決克服過去工作中全局觀念淡薄的問題，在工作中自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅持原則，敢于抵制一切違反財經(jīng)制度的行為，認(rèn)真做好本職工作。
6、時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終持續(xù)與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。
總之，透過這次持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動，使自己糾正一些缺點(diǎn)錯誤，解除一些思想負(fù)擔(dān)，改善一些工作方法，使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
黨員個人剖析材料（九）：
魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。自去年調(diào)入求是競舟小學(xué)以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫忙下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動中，透過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學(xué)習(xí)，在同志們的幫忙下，我認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在問題
（一）系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級革命家群眾智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，資料博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實(shí)，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，個性是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
（二）對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙解決實(shí)際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新狀況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個太平人就行了，“高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭先進(jìn)”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計劃，擠出時間予以落實(shí)，透過學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，辯別是非的潛力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作。
（二）要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫忙周圍的同志分析具體狀況，有針對性地去想辦法，幫忙解決實(shí)際問題。
（三）作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次保先活動中，透過學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
黨員個人剖析材料（十）：
敬愛的黨組織：
我叫李建平，自從2013年5月13日加入黨組織以來，我一向認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用心參加黨支部和黨小組組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識，一向以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮黨員模范作用，爭取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。現(xiàn)對我過去一年的組織生活進(jìn)行自我剖析：
1.在生活上，不能很好地做到勤儉節(jié)約，多少還存在著貪享受的思想。對同學(xué)的關(guān)心幫忙還不夠。
2.在學(xué)習(xí)上，還缺乏吃苦耐勞的精神，同時鉆研的精神也還不夠，有必須的惰性思想。
3.在作風(fēng)上，缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神�？偸遣荒芎苋婧芸陀^的審視自己，找出缺點(diǎn)，對別人的推薦和批評也沒有引起足夠的重視，甚至有時礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進(jìn)步。
為此，我對自己提出以下意見，努力到達(dá)以下標(biāo)準(zhǔn)。
1.作為學(xué)生，在平時學(xué)生工作中體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想，多關(guān)心幫忙身邊的同學(xué)，為同學(xué)帶給便利，豐富課余生活，用黨員的形象不斷感染身邊的每一位同學(xué)。
2.提高自己的黨性，不斷學(xué)習(xí)當(dāng)代理論知識，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。在面臨各種各樣的誘惑時，能冷靜地思考，堅定黨的信念，永保黨員的先進(jìn)性，堅定政治立場，政治觀念和政治方向。
3.在學(xué)術(shù)上要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，認(rèn)真鉆研的精神，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，發(fā)揮創(chuàng)新潛力，不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，爭取獲得可喜的成績。
4.加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，使自己的情操，風(fēng)格，精神境界和言論行動更加體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的素質(zhì)。
黨員個人剖析材料（十一）：
2012年11月30號，我成為了一名光榮的學(xué)生預(yù)備黨員，現(xiàn)已成為中國共產(chǎn)黨員已經(jīng)有一年多的時間了，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在支部黨員老師、同學(xué)的悉心幫忙下，我不斷的加強(qiáng)政治、思想水平的學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，更進(jìn)一步的認(rèn)識到做一名合格的黨員不僅僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。
一向以來，我都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮。我深刻的認(rèn)識到作為一名黨員，必須要從身邊的小事做起，嚴(yán)格的要求自己。
下面我就按照工作、學(xué)習(xí)和生活狀況，談?wù)勛约旱母惺�，再剖析一下自身的不足之處，期望黨組織給予批評。
學(xué)習(xí)方面，我態(tài)度端正，目標(biāo)明確，用心投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)事務(wù)中。透過不間斷勤奮地學(xué)習(xí)，我的各門功課都取得了優(yōu)異的成績，并且獲得了二等獎學(xué)金，優(yōu)秀團(tuán)員等一些榮譽(yù)。并且用心參加組織學(xué)院的各項(xiàng)活動，透過組織科技文化節(jié)等一些活動，增加了我的一些組織協(xié)調(diào)能了，也讓我更好的為大家最服務(wù)。
工作方面，在擔(dān)任學(xué)生會副主席時，用心幫忙同學(xué)，工作認(rèn)真，努力。能很好的為老師分擔(dān)我力所能及的工作，并且在工作的同時沒有停止自己的學(xué)習(xí)，四年來各科成績優(yōu)異沒有一科不及格。真正做到了一名大學(xué)生就應(yīng)做到的任務(wù)。
但是在這一年中我也發(fā)現(xiàn)了很多自身的問題，現(xiàn)提出讓黨組織大家給予批評監(jiān)督，我會認(rèn)真的聽取改正自身的問題：
第一，黨員意識淡薄，作為一名大學(xué)生黨員，這既是壓力也是動力。黨員就應(yīng)以身作則，不僅僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。而我在這方面做的就不夠充分，黨員意識淡薄。
第二，自我約束力差，黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺的紀(jì)律，需要黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己，時刻持續(xù)黨員的自覺性，而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律，自己做什么事情都能夠。
第三，與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，常常獨(dú)來獨(dú)往，不擅于主動幫忙同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識，關(guān)注個人發(fā)展。
最后我會透過以下措施改正自身的錯誤，第一加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平，提高自律潛力。充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性，堅持搞好自學(xué)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。第二，改善工作作風(fēng)，提高工作用心主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進(jìn)取。第三，樹立群眾觀念和團(tuán)結(jié)互助意識。
透過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，提高自己的潛力和工作質(zhì)量，請黨組織考驗(yàn)我。
黨員個人剖析材料（十二）：
逝者如斯夫，不覺間自己將要離開生活四年的大學(xué)，借此黨員自我剖析的機(jī)會也想好好的總結(jié)下自己在大學(xué)的成長點(diǎn)滴，剖析如下：
1、理論知識學(xué)習(xí)不足。剛進(jìn)大學(xué)那會，對自己的學(xué)習(xí)沒有太用心，一向想著怎樣過的痛快，結(jié)果就是成績一向不如人意。大二時有幸成為一名入黨用心分子，參加學(xué)院的入黨用心分子的黨課，這期間對黨的歷史和基本的性質(zhì)有了較深刻的認(rèn)識大三開始想把技術(shù)學(xué)更扎實(shí)些，忽略了自己思想理論方面的繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以總體思想理論知識不做。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)有待改善。學(xué)習(xí)有時比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)習(xí)目標(biāo)上不能持之以恒，在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)上不能按實(shí)際要求合理的制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
3、學(xué)習(xí)效率有待提高。學(xué)習(xí)節(jié)奏沒能與學(xué)校課程表協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。
4、對班級服務(wù)意識有待增強(qiáng)，與同學(xué)間的交流有待增多。
二、分析構(gòu)成的原因
上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，個性是對科學(xué)發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、學(xué)習(xí)方法和處事方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把學(xué)習(xí)作為負(fù)擔(dān)，沒有將學(xué)習(xí)和生活兩者有機(jī)結(jié)合起來。
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