今天小編給大家?guī)淼氖切W(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《面積解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)方案,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看,參考參考,希望能幫到大家!
【教材】人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
【教學(xué)內(nèi)容】人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元面積解決問題,教材72頁例8及課后“做一做”。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.能解決一些簡(jiǎn)單圖形求面積的實(shí)際問題。
2.增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí),培養(yǎng)解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力。
【教材分析】
“面積”這一單元主要是結(jié)合學(xué)生熟悉的實(shí)例,認(rèn)識(shí)圖形面積的含義,體會(huì)并認(rèn)識(shí)面積單位。會(huì)用長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形或圓拼圖;學(xué)會(huì)根據(jù)物體的大小,合理選擇面積單位;探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式;能解決一些實(shí)際問題。
【學(xué)校及學(xué)生狀況分析】
“面積”這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了圖形和簡(jiǎn)單圖形周長(zhǎng)計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容和實(shí)際聯(lián)系緊密,趣味性較強(qiáng),但學(xué)生在分析問題時(shí)容易與周長(zhǎng)的計(jì)算混淆。面積單位的換算也是學(xué)生比較難于理解的內(nèi)容。
在解決問題時(shí),容易出現(xiàn)的問題是:學(xué)生的面積公式都能掌握,但在解決實(shí)際問題時(shí)往往不知道怎樣使用公式,常會(huì)出現(xiàn)無從入手,不知該怎么辦的現(xiàn)象。
【課堂實(shí)錄】
(一)導(dǎo)入
師:同學(xué)們想一想,怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積?
(二)新課
1.練習(xí)題一:投影出示教材例題8.
問題:
1. 仔細(xì)閱讀,你知道了什么?
我知道了客廳的長(zhǎng)是6米和寬是3米。
2. 理解要解決的問題是什么。
鋪客廳地面一共要用多少塊地磚?
小組討論:怎樣計(jì)算客廳地面要鋪多少塊地磚?
匯報(bào)。(說一說你的算法。)
(2)如果每塊地磚的邊長(zhǎng)為3分米,這個(gè)客廳的面積有多少平方米?
獨(dú)立完成。
交流算法。(說一說你是怎樣想的?)
1)我先算出客廳地面的面積,再除以每塊地磚的面積,就是需要鋪幾塊磚?
6×3=18(平方米)
18平方米=1800平方分米
3×3=9(平方分米)
1800÷9=200(塊)
2)先分別算出客廳的長(zhǎng)和寬可以鋪多少塊地磚,然后用乘法計(jì)算出一共要鋪幾塊磚?
6米=60分米
3米=30分米
60÷3=20(塊)
30÷3=10(塊)
20×10=200(塊)
3.練習(xí)題三:算一算
某足球場(chǎng)的長(zhǎng)約是100米,寬約是50米,足球場(chǎng)的面積約是多少?
(學(xué)生自由練習(xí),集體訂正。)
4.練習(xí)題四:小調(diào)查
(1)調(diào)查并計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)球場(chǎng)的面積,并在全班交流。
(2)讓學(xué)生拿出課前調(diào)查好的結(jié)果。
(3)整理數(shù)據(jù),完成填表。
(4)小組內(nèi)交流。
5.練習(xí)題五:數(shù)學(xué)游戲
在方格紙上畫出面積是16 cm的圖形,你能畫出幾種?他們的周長(zhǎng)相等嗎?
(1)畫面積是16 cm2的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是多少、寬是多少?
(2)能畫正方形嗎?
(3)動(dòng)手試一試,能畫幾種?
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