一學期過去了，你是不是在寫工作述職報告？今天小編給大家?guī)�來的�?018學年度春季學期個人工作述職報告，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考！

本學期，根據共青團xx市教育局委員會的工作思路，本人帶領校團委，圍繞立德樹人根本任務，立足實際，勇于創(chuàng)新，加強組織建設，提高團學活動針對性、有效性，突出“思想引領、成長服務”，強化 “政治性、先進性、群眾性”，爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷提高工作水平，助力學生健康發(fā)展，現將本學期的團委工作情況總結如下：

一、強基固本，突出思想引領和先進性建設

（一）創(chuàng)新思想政治引領和價值引領。為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，本學期團委結合重要節(jié)慶日和紀念日，廣泛開展“放飛中國夢，高歌（獻身）新時代”、“清明祭英烈”、 “感恩勵志”、“如何做一名合格的共青團員”等演講征文和主題團課、團日等活動，培育踐行社會主義核心價值觀。

3月中旬，校團委組織開展了我校第二屆愛國主義電影進校園活動。整個活動分為主題電影展映和主題電影觀后感兩個部分。推出《戰(zhàn)狼2》、《建軍大業(yè)》兩部影片，在引導學生觀看影片的同時，積極鼓勵廣大教師指導學生圍繞觀看影片的主題，談自己的認識、體會和感想，撰寫影評，對學生進行愛國主義和思想品德教育。

（二）嚴格團員發(fā)展和團員教育。本學期在團員發(fā)展和教育工作上，一是控制團員比例，按照堅持標準、控制規(guī)模、提高質量、發(fā)揮作用的要求，并根據共青團xx市教育局制定的年度團員發(fā)展計劃，落實團員發(fā)展工作，共發(fā)展新團員xx名。二是嚴格入團程序，入團積極分子的推薦確定、培養(yǎng)考察、團課學習（8課時），新團員的大會表決、審批、宣誓、教育等各個環(huán)節(jié)都程序嚴格、手續(xù)完備。三是健全團員教育管理，規(guī)范“三會兩制一課”，執(zhí)行“舉團旗、學團章、唱團歌、戴團徽、過團日”要求，增強團員意識。四是加強團員檔案管理，做好年度團情統(tǒng)計，嚴格團費收繳及管理制度。

（三）強化系部團總支組織建設。為了加強基層團組織建設，本學期之初，通過召開團委會議，明確系部團總支基本任務和工作規(guī)范，積極探討班級團支部與班委會一體化運行機制。堅持團內民主，全面落實班級團支部定期換屆和直接選舉。著力發(fā)揮學生自主管理、自我發(fā)展的作用。

（四）推進儀式教育。本學期，團委通過召開四個系部的團代會、全校范圍內的團內生活主題會等形式獲得，強化政治引領、深化活動內涵。為了彰顯團隊標識、營造團隊氛圍、提高團的影響力和吸引力，本學期團委精心組織舉行了全校的入團宣誓儀式。在雄壯的《光榮啊，中國共青團》團歌聲中，xx名新團員將右拳高舉過肩，堅定地齊聲宣誓，表達他們對共青團組織的無限向往和為團組織增光添彩的豪邁激情。

（五）彰顯先鋒模范作用。本學期，團委大力選樹xx名優(yōu)秀學生團員、9名優(yōu)秀學生團干部和11個優(yōu)秀團支部等先進典型，推報市教育局 “兩紅兩優(yōu)”評優(yōu)表彰，同時選樹xx名校級優(yōu)秀學生團員、xx名校級優(yōu)秀學生團干部和18個校級優(yōu)秀團支部等先進典型，營造崇尚先進、學習先進的良好氛圍。

二、活動引領，著力提高針對性、有效性

為了提高團委工作的針對性和有效性，團委根據活動引領的工作思路，2018年3月—6月組織籌辦了包括演講比賽、合唱比賽、文藝匯演、辯論賽4個專項系列活動和頒獎儀式的第四屆校園文化藝術節(jié)，涉及全校xx0多個班級，20多個社團，6000多名學生。  

整個文化藝術節(jié)在王周秦副校長的細心指導和帶領下，從最初的活動方案的制定，到各項賽事活動具體方案的籌劃，再到各項賽事活動的具體實施，以及最后續(xù)作品的展示等等，團委都做了細致認真地組織安排。演講比賽中，經過4個系部選拔出來的xx名選手或聲情并茂、或凄婉悠長、或激情澎湃、或昂揚奮發(fā)，用純美的聲音完美地展示了經貿旅游學子的演講能力；在合唱比賽和文字匯演這兩項大型活動的組織安排中，從活動背景的動畫設計、文藝匯演的背景動畫制作審查、到節(jié)目順序的編排，再到展演舞臺的租賃搭建，合唱比賽和文藝匯演中的伴奏材料和比賽要求的整理，以及文藝匯演節(jié)目的三次審核，兩次彩排、主持人的培訓及主持串詞的編寫等等，這所有的工作，在各個系部的大力支持和配合下，我們順利完成；在整個藝術節(jié)最后一個專項活動辯論賽的賽場上，四個系部四支隊伍的xx名選手歷經半決賽和決賽兩個賽程。他們在比賽中使出了渾身解數，你爭我辯、針鋒相對、慷慨激昂、侃侃而談，不僅展現出了經貿學子自信、勇敢的青春風貌，更是在全校營造出了良好的思辨氛圍。

總體來看，本學期，團委順利完成各項工作計劃，在學生中進行了世界觀、人生觀、價值觀教育，同時弘揚和加強了校園文化建設， 營造了積極向上、健康和諧的校園氛圍，提高了學生的綜合素質，促進了學生全面發(fā)展。

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