班主任是一件很辛苦的事情，也是一個(gè)很有意義的工作，跟孩子們的未來(lái)是息息相關(guān)的，下面的這篇班主任工作競(jìng)聘演講稿大家一起參考！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

      上午好！  

    我叫杜玉霞，現(xiàn)年37歲，1999年參加工作，中共黨員，中小學(xué)高級(jí)教師，鄭州市名師，鄭州市優(yōu)秀班主任，鄭州市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，鄭州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。    

 參加工作以來(lái)我一直從事初中語(yǔ)文教學(xué)并兼任班主任工作，近二十年的教學(xué)生涯，我認(rèn)真地做事，努力地工作，不斷的提高，逐漸地成長(zhǎng)。榮譽(yù)的取得體現(xiàn)了我的成績(jī)也見(jiàn)證著我的付出。記載著我的喜笑也鐫刻著我的青春。 我曾一度認(rèn)為我就這樣做一名不錯(cuò)的語(yǔ)文教師，當(dāng)一名學(xué)生還算佩服的班主任，在名師之路上借大家之風(fēng)提升自我，在名班主任工作室和諸位同仁分享交流，2016年中牟縣教體局為我們這群年輕人提供了另外一個(gè)平臺(tái)，副校級(jí)后備競(jìng)選的機(jī)會(huì)，使得我從教室走向了會(huì)議室，從面對(duì)學(xué)生變?yōu)槊鎸?duì)教師，從教學(xué)工作走向了行政工作。起初我是惶恐的、是空白的，以前我只需要考慮自己怎么干好的問(wèn)題，現(xiàn)在卻需要想如何讓大家都干好，這更需要工作的藝術(shù)和智慧。在這個(gè)過(guò)程我可能要比面對(duì)學(xué)科教學(xué)更多的思考和學(xué)習(xí)，無(wú)論是從為人處事，還是管理藝術(shù)。我曾經(jīng)陷入工作困境，我曾經(jīng)喜形于色，我也曾經(jīng)想過(guò)放棄。

但天生不服輸?shù)男愿窀嬖V自己：“經(jīng)歷無(wú)論怎樣，都會(huì)成為財(cái)富，你需要做的就是學(xué)習(xí)和堅(jiān)持！”《周易》中說(shuō)道：窮則變，變則通，通則久！我開(kāi)始嘗試著調(diào)整和改變。開(kāi)始不斷的學(xué)習(xí)與吸收。 2016年12月，鄭州市第五屆名師走進(jìn)了福建師范大學(xué)，我作為唯一的一名縣級(jí)初中名師在與各位教學(xué)高手一周的相處中看到了自己的差距，尤其是聽(tīng)了李陶然局長(zhǎng)關(guān)于鄭州市“做未來(lái)的教育”發(fā)言更讓自己重新思考自己的教育出發(fā)點(diǎn)，不只是一節(jié)課，是一個(gè)分?jǐn)?shù)，它應(yīng)該是著眼于未來(lái)的教育！為學(xué)生終身負(fù)責(zé)的教育。 2016年底感謝教體局的安排，我有幸在鄭州市外國(guó)語(yǔ)跟崗歷練了近兩個(gè)月，全方位深度學(xué)習(xí)使得我能深入到名校的各個(gè)管理層，學(xué)習(xí)到精細(xì)的管理方式，感受到魅力校長(zhǎng)王麗娟人格影響，使我更加確信一個(gè)學(xué)校必須要有文化之魂，精神之魂！ 2017—2018在教體局工作安排下，我到了新建社區(qū)學(xué)校軒順街中學(xué)任業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，軒順街中學(xué)有三個(gè)年級(jí)22個(gè)教學(xué)班，學(xué)生分別有七年級(jí)新生、文昌街學(xué)校合過(guò)去的八年級(jí)以及原鄭庵一中的九年級(jí)學(xué)生共同組成，教師則有原鄭庵一中、軒順街小學(xué)、2018年新招以及校聘教師組成，學(xué)生層次良莠不齊，師資力量不強(qiáng)，教學(xué)工作難度可想而知。

但我想只要我們想辦法、有策略，肯努力，就一定有成績(jī)。后來(lái)吳鵬校長(zhǎng)又因身患重病需離校治療，感謝教體局黨委對(duì)我的信任，暫時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)校的全面工作。我的工作包含了畢業(yè)班的語(yǔ)文課，畢業(yè)年級(jí)的年級(jí)工作，學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)以及全校的整體工作。 我的工作狀態(tài)常常是這樣的：要么在課堂上，要么在會(huì)議室，要么在去開(kāi)會(huì)的路上，只有等到學(xué)生都入睡了，學(xué)校安靜了，才能靜下心來(lái)理理明天的課該怎樣上，有哪些工作需要布置開(kāi)展。常常是晚上十點(diǎn)了還一個(gè)人開(kāi)著車行走在空蕩的鄉(xiāng)間公路上，而只為每周能回家一兩次看看三歲的女兒酣睡的面龐。 任何事情，任何工作，當(dāng)你選擇面對(duì)，當(dāng)你勇于去承擔(dān)，一切都會(huì)不一樣了，無(wú)論是“軒順精神”系列活動(dòng)的進(jìn)行，還是學(xué)校有條不紊的工作開(kāi)展，不斷進(jìn)步的教學(xué)成績(jī)，和諧的校園育人環(huán)境，都在證明著我的努力，我們的努力。 “乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。”我很喜歡習(xí)總書記在5月2日在北京大學(xué)座談會(huì)上引用蘇軾的這句詞，我想我也要乘著中牟經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、教育大發(fā)展的春風(fēng)，在中牟教育這片沃土放飛夢(mèng)想，以責(zé)任為使命，以青春為資本，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)個(gè)人超越！

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