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關(guān)于中學(xué)教師學(xué)科技術(shù)推薦人事跡材料范例

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邢xx, 44歲,本科學(xué)歷。1994年師范畢業(yè)。自任教以來,每天早來晚歸,治學(xué)嚴謹,成績突出。2005年被評為中學(xué)一級教師,F(xiàn)帶七年級語文課。

在工作中,該同志勤懇敬業(yè),教書育人,認真做事。從教25年。她以自己對教育的忠誠,對工作的勤懇,對同事的真誠,對學(xué)生的關(guān)愛,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的賞識,同事的贊同,學(xué)生的愛戴和家長的信賴。2018年被評為xx市學(xué)科技術(shù)帶頭人。 " 一份耕耘,一份收獲 " ,現(xiàn)將工作小結(jié)如下:

3013年2月發(fā)表論文《學(xué)好古詩文,誦讀是根本》

2015年10月,微課《綜合性學(xué)習(xí)——馬》獲河南省教科研成果一等獎。

2016年8月,被評為xx市文明教師。

2017年7月,優(yōu)質(zhì)課《俗世奇人——泥人張》被評為商丘市二等獎。

2017年7月,被評為xx市中小學(xué)市級“骨干教師”。

做好本職工作,不辜負家長,學(xué)生的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點,根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外,她還注重自身素養(yǎng)的提高,經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍,學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,并適當(dāng)加以改變運用在自己的教學(xué)工作中,做到學(xué)以致用。同時,她很注重與同組其他教師進行教學(xué)方法方面的交流,向他們虛心請教引導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)復(fù)習(xí)的方法策略,汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗以彌補自己的不足之處。

教學(xué)之余,她也經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問題,了解教學(xué)改革的新動態(tài),并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,在xx市教研室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們xx市xx中學(xué)的四環(huán)節(jié)教學(xué)開展的是轟轟烈烈,她不僅自己走在教學(xué)教研的前沿,而且積極配合年輕老師搞好四環(huán)節(jié)教學(xué)。課前鼓勵學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,課上鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,合作探究,展示評價都極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正把課堂還給了學(xué)生,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

課外活動方面:鼓勵學(xué)生創(chuàng)建語文興趣小組,各個小組各司其職,分工明確。在活動時,學(xué)生積極查閱資料,認真記錄,整理筆記等,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,她所教語文課歷次考試均名列前茅。她輔導(dǎo)的綜合實踐活動《如何才能讀好經(jīng)典》被評為商丘市二等獎。

她是嚴謹敬業(yè)的。對自己是嚴格要求的,對工作一絲不茍的,教學(xué)以實為本,育人從實際出發(fā)。她深信只要踏實肯干,定能贏得學(xué)生的認可,同事的認同。日常生活方面,她對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,嚴格遵守國家法律法規(guī),遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度,樂于奉獻,任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng),時刻牢記“學(xué)高為師,身正為范”,時時處處注意自己的言行舉止,在同事及學(xué)生面前做出表率,成為一名大家公認的合格乃至優(yōu)秀的語文教師。

“別人站得遠,我們就走進,距離便會縮短;別人若冷漠,我們待以熱情,就會逐漸熱絡(luò)。唯有主動付出,才有豐盈的果實得以收獲。”世間任何事,只要你傾注全部熱情,用心去做,總會有最豐厚的回報。這是她心中始終不變的信念。

“桃李不言下自成蹊”,她以自己的實際行動詮釋著對教育事業(yè)的忠誠;仡欁哌^的路程,她只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn),平凡而又實在。當(dāng)然自己也在不斷反思:如何發(fā)揮優(yōu)勢,彌補不足,成為名副其實的學(xué)科帶頭人,成為新課程改革的引領(lǐng)人,成為教育創(chuàng)新與教學(xué)方法改革的帶頭人? " 教育是事業(yè),奉獻之路無盡頭;教育是藝術(shù),創(chuàng)新之途無止境。 " 這次申報市學(xué)科帶頭人,堅定了她今后的工作信念,她將更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持下,把今天的工作成績當(dāng)作明天工作的起點,本著 " 勤學(xué),善思,實干 " 的準(zhǔn)則,一如既往,奮力爭先,不斷從各方面提高自己,使自己無愧于 " 學(xué)科帶頭人 " 的光榮稱號!

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