不忘初心、牢記使命，你還記得你的初心是什么嗎？這里小編給大家?guī)��?lái)的是不忘初心、牢記使命主題教育培訓(xùn)班心得4篇，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，參考參考！

【篇一】

3月25日至3月31日，我有幸參加了xx市委組織前往復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行的“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)的短短一周里，行程滿(mǎn)滿(mǎn)，在校園里隨處飄散著人文與科教氣息，讓人流連忘返，正如復(fù)旦大學(xué)校訓(xùn)所言：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”。在這里我們得到了復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院老師的熱情接待和周到安排，接受了復(fù)旦“文化”的洗禮、開(kāi)闊了視野、啟迪了思維，收獲和體會(huì)頗多。

  一、對(duì)黨的十九大精神有了更加深入明晰的理解

  這次學(xué)習(xí)，是以“不忘初心、牢記使命”為主題的，圍繞黨的十九大精神展開(kāi)了詳細(xì)深入的闡述。徐學(xué)通教授系統(tǒng)地講解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的脈絡(luò)構(gòu)成、重要意義；施凱副主任就黨的十九大報(bào)告的精神內(nèi)容逐一為我們進(jìn)行了解讀；馮小敏副部長(zhǎng)結(jié)合組織工作實(shí)際深入淺出地為我們指出了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義黨建思想的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)，對(duì)我們今后新時(shí)代的黨建工作具有重要的指導(dǎo)意義；張全弟教授則與我們一同分享了學(xué)習(xí)黨的十九大精神的心得體會(huì)，在他的授課下，我們看到了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興百年中國(guó)夢(mèng)的決心與信心�？梢哉f(shuō)，這次課程的安排，讓我們對(duì)黨的十九大精神有了更為貼近、更加明確、更易掌握的認(rèn)識(shí)，讓我們進(jìn)一步強(qiáng)化了“四個(gè)意識(shí)”，更加堅(jiān)定維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記的核心地位和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步深化了對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解把握，進(jìn)一步明晰了目標(biāo)任務(wù)，對(duì)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及黨的建設(shè)努力方向和實(shí)現(xiàn)途徑有了更深入理解，進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，認(rèn)清了自身在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展大局中的職責(zé)定位。

  二、從學(xué)習(xí)紅船精神與重溫入黨誓言中堅(jiān)定前行

  在學(xué)習(xí)期間，課程還安排了我們前往嘉興南湖，沿著當(dāng)年一大代表們?cè)诩闻d南湖走過(guò)的足跡，在當(dāng)年一大代表乘船的渡口瞻仰了毛澤東、董必武等革命先輩的雕塑，開(kāi)始了中國(guó)革命紅船啟航之地的體驗(yàn)；在渡船上認(rèn)真聆聽(tīng)發(fā)生在1921年夏天的那段紅色記憶，并瞻仰了紅船；在南湖革命紀(jì)念館參觀了“開(kāi)天辟地”和“光輝歷程”主題展覽，觀看了《紅船》專(zhuān)題錄像片,重溫了入黨宣誓。在邊走、邊學(xué)、邊看、邊悟中，我們重溫了一大從上海轉(zhuǎn)移至嘉興南湖的背景及過(guò)程，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史必然性以及“一大”南湖會(huì)議在黨的創(chuàng)建中的歷史地位，感悟了紅船精神，思想心靈得到了凈化觸動(dòng)，理想信念和前行的腳步更加堅(jiān)定。

  三、得到了一次全面及時(shí)、實(shí)用系統(tǒng)的自我提升

  此次培訓(xùn)的課程設(shè)置針對(duì)性強(qiáng)，特別對(duì)于我們這一期的學(xué)員來(lái)看，許多學(xué)員都是基層一線的一把手，在新時(shí)代下的如何主動(dòng)布局開(kāi)題、務(wù)實(shí)落地，是我們?cè)S多學(xué)員在十九大召開(kāi)后面臨的主要工作難點(diǎn)，在培訓(xùn)中的幾節(jié)課程，給予了我們?cè)S多啟發(fā)。馬忠法教授講述的《法制建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》，與當(dāng)前我們法治政府建設(shè)四級(jí)同創(chuàng)工作直接對(duì)應(yīng)，一些重點(diǎn)難點(diǎn)工作怎么依法依規(guī)的快速推進(jìn)，在這里找到了一些可參考的案例；朱明教授講授的《干部的自我認(rèn)知與溝通技巧》以及吳濤老師講授的《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的媒體應(yīng)對(duì)與危機(jī)管理》則是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)層面的一次革新，既為我們?cè)谌粘�溝通協(xié)調(diào)時(shí)所出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題提出了正反面的案列，也及時(shí)地補(bǔ)充了我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)代這些新生事物影響下的輿情應(yīng)對(duì)方案，有效地填補(bǔ)了我們?cè)诠ぷ髦械亩贪鍐?wèn)題，綜合素質(zhì)水平得到了有效提升。

  四、明確鄉(xiāng)村振興發(fā)展如何融合落地的實(shí)踐方向

  在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，印象中較為深刻的還有朱遠(yuǎn)老師講解的《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的城鄉(xiāng)融合發(fā)展》。鄉(xiāng)村的振興發(fā)展直接關(guān)系著全面建成小康社會(huì)、人民享受幸福發(fā)展成果，本人所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處市郊，是一個(gè)正在從鄉(xiāng)村向城鎮(zhèn)發(fā)展融合的典型地區(qū)，在工作中我們遇到的情況和思考的辦法也比較多，且黨的十九大召開(kāi)后，市委主要領(lǐng)導(dǎo)也曾到xx鎮(zhèn)調(diào)研過(guò)鄉(xiāng)村振興發(fā)展的案列模式，所以說(shuō)這節(jié)課程與我們工作的結(jié)合度是較高的，也是值得學(xué)習(xí)引鑒的�；仡欀袊�(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程，如何處理工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，從來(lái)都是貫穿中國(guó)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的主題與主線。走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路，必須走城鄉(xiāng)融合發(fā)展之路；推動(dòng)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，加快形成工農(nóng)互促、城鄉(xiāng)互補(bǔ)、全面融合、共同繁榮的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系。在當(dāng)前，我鎮(zhèn)兩個(gè)園區(qū)現(xiàn)已初具規(guī)模，城鎮(zhèn)道路網(wǎng)絡(luò)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了較大的變化，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)旅游、紅茶特色行業(yè)、供港蔬菜基地、電商+農(nóng)業(yè)等現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展形態(tài)均已鋪開(kāi)，可以說(shuō)，也正是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興發(fā)展、促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化與產(chǎn)城融合、埋頭奮斗干事創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，加快城鄉(xiāng)融合發(fā)展勢(shì)在必行。在培訓(xùn)結(jié)束后，下一步我將把所學(xué)所思進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為工作思路，找準(zhǔn)工作推進(jìn)的最佳結(jié)合點(diǎn)，以xx機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)丝荚囍行娜腭v、廣州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)接管園區(qū)等為契機(jī)，加快推進(jìn)“工業(yè)園區(qū)化,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,城鎮(zhèn)特色化”城鎮(zhèn)一體化進(jìn)程, 建設(shè)休閑旅游和特色農(nóng)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代化宜商、宜業(yè)、宜游、宜居城鎮(zhèn),全力把xx打造為xx市中心北擴(kuò)軸極，切實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展。

【篇二】

南京航空航天大學(xué)“不忘初心，牢記使命”專(zhuān)題進(jìn)修班第三天，由校紀(jì)委書(shū)記杭育新帶隊(duì)的研修隊(duì)伍來(lái)到上海參觀中共“一大”會(huì)址。風(fēng)和日麗，白云飄飄，校車(chē)穿過(guò)熙熙攘攘的街市，我們來(lái)到一座普通的石庫(kù)門(mén)老建筑前，這便是興業(yè)路76號(hào)——中共一大會(huì)址。我雖然是第二次來(lái)到這里，但面對(duì)這排被四面現(xiàn)代化高樓圍繞的紅磚青墻、莊嚴(yán)肅穆的歷史建筑，心中依然情不自禁地肅然起敬。因?yàn)檎�是這里，見(jiàn)證了近現(xiàn)代中國(guó)一個(gè)開(kāi)天辟地的歷史時(shí)刻——中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。從此，這里有了我們中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園。

“一大”會(huì)址由兩部分構(gòu)成，一是正式開(kāi)會(huì)

“會(huì)址”，是右側(cè)的一棟小樓；一是左側(cè)的

“一大”紀(jì)念館，布局尊重歷史，簡(jiǎn)樸、莊重。來(lái)到會(huì)址大廳，首先映入眼簾的是一組一大代表群像浮雕。人物或表情凝重、或目光深邃、或眉頭深鎖、或稚氣未脫，無(wú)不透露出熱血滿(mǎn)腔、躊躇滿(mǎn)志。英雄輩出、大浪淘沙。中國(guó)共產(chǎn)黨人在歷史的錘煉中塑造自己、推進(jìn)著中華民族的重生和復(fù)興。

面對(duì)鮮紅的黨旗，紀(jì)委書(shū)記杭育新作為主宣誓人，帶領(lǐng)我們研修班全體學(xué)員莊嚴(yán)地重溫入黨誓詞。所有人都深受感染，仿佛回到了那個(gè)風(fēng)雨如晦，雞鳴不已的年代。誓詞昭示的共產(chǎn)黨人的初心與使命在每個(gè)人的心中激蕩。

會(huì)址中布置的展覽主題是《偉大開(kāi)端——中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建歷史陳列》。展覽分為“前赴后繼、救亡圖存”、“風(fēng)云際會(huì)、相約建黨”、“群英匯聚、開(kāi)天辟地”、“追夢(mèng)”等專(zhuān)題展區(qū)。上海市委黨校老師的講解從近代中國(guó)的國(guó)情說(shuō)起。近代中國(guó)災(zāi)難深重，逐漸淪在列強(qiáng)刀俎之下。多少先進(jìn)的中國(guó)人前赴后繼地尋找中華民族解放的道路，然而都失敗了。正當(dāng)災(zāi)難深重的中國(guó)人民在黑暗中苦苦探求救國(guó)救民的真理時(shí)，十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義。在馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合的過(guò)程中，中國(guó)的先進(jìn)分子組織起來(lái)，成立了中國(guó)共產(chǎn)黨，從此我們的革命面貌煥然一新。黨義無(wú)反顧地肩負(fù)起為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的歷史使命，不懈探求民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)之路。我們黨的全部歷史便是從中共一大開(kāi)啟的，近現(xiàn)代中國(guó)的命運(yùn)是從此開(kāi)始改變的。我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路。

漫步于中共“一大”會(huì)址的展廳，恍惚中猶如跨越時(shí)空，親歷那改變中國(guó)歷史的拐點(diǎn)，面對(duì)黨的大量翔實(shí)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)和革命人物的歷史文物資料，大家不自覺(jué)地放慢腳步，用心去體會(huì)這件件展品中記載下的中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮與輝煌、去銘記中國(guó)共產(chǎn)黨沉甸甸的歷史與精神。“艱難困苦，玉汝于成”。在老師的深情講解中，我們不斷回憶、沉思，回味我們黨的初心。時(shí)光不再，英雄雖逝，精神長(zhǎng)存，猶如黑夜中的明燈盞盞，照亮了黨前進(jìn)的道路，照亮了民族復(fù)興的征程。

以史為鑒，可以知得失。中共一大代表有許多是青年教師，他們?cè)诿鎸?duì)歷史抉擇時(shí)選擇了信仰馬克思主義，現(xiàn)身中華民族的解放事業(yè)。今天，我們正走在邁向民族復(fù)興的偉大征程中。社會(huì)對(duì)時(shí)代新人的渴求正是我們新時(shí)代老師育人職責(zé)所在。面對(duì)時(shí)代主題的召喚，圍繞為何培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人這一高校中心任務(wù)，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的傳統(tǒng)，獻(xiàn)身教育，為社會(huì)主義教育做出應(yīng)有的努力。

首先，不忘初心，堅(jiān)定信念，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨近百年來(lái)的實(shí)踐歷程啟示我們，任何工作的成功，關(guān)鍵是咬定目標(biāo)、不忘初心，只需要對(duì)初心和目標(biāo)有著強(qiáng)烈的理想信念。作為一名老師，肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任和使命。堅(jiān)持正確的理想信念則是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。不能想象一個(gè)沒(méi)有正確理想信念的人能夠成為好老師。好老師心中必然有國(guó)家和民族，必然明確意識(shí)到肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。不忘初心，就需要我們?cè)诠ぷ髦�，在生活中，要不斷重溫入黨誓詞。要時(shí)刻用黨章的規(guī)定，時(shí)刻用黨在新時(shí)期的政策來(lái)規(guī)約自己的思想和言行，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不忘初心，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。

其次，不忘初心，涵養(yǎng)學(xué)識(shí)，提升能力素質(zhì)。作為一名大學(xué)教師，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)追問(wèn)，自己當(dāng)初為什么要選擇做教師？是不是為了青年學(xué)子的健康成長(zhǎng)，是不是為了文明和文化的薪火相傳，是不是為了實(shí)現(xiàn)自身精神和人格的完善？ 師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師承擔(dān)著教育和培養(yǎng)人的神圣使命和職責(zé)。每當(dāng)站在講臺(tái)上，看著學(xué)生們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，教書(shū)育人的使命與當(dāng)?shù)�感便愈加�?qiáng)烈。因?yàn)檫@種渴求與職責(zé)，我每次課前都會(huì)花大量時(shí)間去備課。我認(rèn)為做好一名優(yōu)秀的高校教師，不僅要對(duì)本專(zhuān)業(yè)有充分的知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)于自己的所學(xué)不僅要知其然，更要知其所以然。還應(yīng)該廣泛接觸其他門(mén)類(lèi)、觸類(lèi)旁通，盡可能做到“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之”。

第三，不忘初心、立德樹(shù)人，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師肩負(fù)著為人師表、教書(shū)育人的重任，是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，是時(shí)代新人成長(zhǎng)的引路人。立德先立師，樹(shù)人先正己。為人師不是做教書(shū)匠。能行身教，才是做教師的真正標(biāo)準(zhǔn)。教師的一言一行都發(fā)揮著育人的作用。開(kāi)啟學(xué)生追求真善美的心靈之門(mén)，在學(xué)生內(nèi)心深處埋下一顆善良、正義、誠(chéng)信、樂(lè)觀、自信的種子，培育學(xué)生知善、愛(ài)善和行善的好品行。這要求我們教師做一個(gè)有道德的教師，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，將立德樹(shù)人的教育使命落實(shí)到日常教育生活之中。

南航發(fā)展的歷程是社會(huì)主義大學(xué)教育卓越發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。近年來(lái)，南航成功入選“雙一流”建設(shè)、十三五規(guī)劃順利開(kāi)局、校十六次黨代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)和戰(zhàn)略布局正逐步推進(jìn)。教育思想大討論于全校上下引起強(qiáng)烈反響，在提升教育理念、落實(shí)價(jià)值引領(lǐng)、瞄準(zhǔn)瓶頸問(wèn)題、研究有效對(duì)策，強(qiáng)化育人職責(zé)、優(yōu)化育人環(huán)境等方面形成了諸多共識(shí)。學(xué)校發(fā)展迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。作為青年教師，必須發(fā)揚(yáng)主人翁精神，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，齊心協(xié)力地為著黨的教育事業(yè)努力奮斗，圍繞學(xué)校中心工作，做好自己承擔(dān)的教學(xué)和科研工作，勇于創(chuàng)新，真正做到學(xué)為人師，行為世范，不忘教育初心，牢記育人使命。唯有如此，才能加快實(shí)現(xiàn)南航的發(fā)展目標(biāo)，才能培育出一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！

【篇三】

2018年7月10日至13日，學(xué)校黨委組織40余名院級(jí)黨組織書(shū)記和基層黨支部書(shū)記代表赴昆山市委黨校開(kāi)展了主題為“不忘初心，牢記使命”專(zhuān)題培訓(xùn)。學(xué)員一行在黨委常委、紀(jì)委書(shū)記杭育新的帶領(lǐng)下，先后聽(tīng)取了昆山之路發(fā)展歷程及其精神內(nèi)涵和貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求的專(zhuān)題報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)考察了昆山杜克大學(xué)、蘇州黃棣鎮(zhèn)馮夢(mèng)龍村、蘇州工業(yè)園區(qū)和中國(guó)（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)，并瞻仰了上海中共“一大”會(huì)址，分組研討了如何加強(qiáng)基層黨支部書(shū)記“雙帶頭人”建設(shè)和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮等。此次專(zhuān)題培訓(xùn)主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣、安排緊湊，讓我們深深感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和解放思想、改革開(kāi)放的強(qiáng)大力量，對(duì)于我們結(jié)合基層實(shí)際，深入貫徹學(xué)校十六黨代會(huì)提出的建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)和“一個(gè)中心、五路并舉”戰(zhàn)略布局，提供了思想武器和精神動(dòng)力。

首先，這是一次追尋初心之旅。習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出：共產(chǎn)黨人的初心是為中國(guó)人民謀幸福，為中華人民謀復(fù)興。從昆山之路發(fā)展歷程及其精神內(nèi)涵所展現(xiàn)出的敢為人先的創(chuàng)新思想、從昆山杜克大學(xué)參觀所傳遞出的通識(shí)博雅教育的情懷、從蘇州黃棣鎮(zhèn)馮夢(mèng)龍村參觀所折射出的廉政做事真心為民的情操、從蘇州工業(yè)園區(qū)建設(shè)成就參觀所勾勒出的未來(lái)發(fā)展的美好畫(huà)卷，無(wú)不反映出初心與使命的擔(dān)當(dāng)，在推進(jìn)事業(yè)發(fā)展中付出真心和熱情，在實(shí)施過(guò)程中始終堅(jiān)持初時(shí)的理想信念。作為基層教工黨支部書(shū)記中的一員，我們認(rèn)為：黨的初心是明確的，也是具體，就是如何緊密結(jié)合自己的崗位實(shí)際，詮釋好每一位共產(chǎn)黨人的初心。在黨建、教學(xué)和科研工作相互重疊、困難重重時(shí)，也許曾有過(guò)彷徨，業(yè)務(wù)工作停滯不前時(shí)也曾有過(guò)迷茫。對(duì)于一名共產(chǎn)黨員、一名基層黨支部書(shū)記，需要我們?cè)趯?duì)初心的堅(jiān)守中，保持做好本職工作的真心與熱情，廣泛凝聚全體黨員和老師的智慧和力量，從而為學(xué)校、學(xué)院事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)定有力的基層支撐。

第二，這是一次解放思想之旅。此次實(shí)地參觀的昆山、蘇州工業(yè)園區(qū)和自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)，都是處于我國(guó)改革開(kāi)放的前沿，在推動(dòng)自身發(fā)展的同時(shí)，也承擔(dān)著為全國(guó)的改革開(kāi)放提供經(jīng)驗(yàn)和范本的重任。這些地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，無(wú)不折射出對(duì)解放思想、改革創(chuàng)新的高度自覺(jué)和共同基因。正所謂：隔行不隔理，經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域如此，教育事業(yè)也是如此。解放思想、大膽實(shí)踐，這也是新時(shí)期南航人最需要傳承和淬煉的品格�；仡櫮虾娇焖侔l(fā)展的歷程，也始終貫穿著南航人把握高等教育改革和國(guó)防科技發(fā)展等形勢(shì)，不斷解放思想、改革創(chuàng)新的精神主線。校十六次黨代會(huì)規(guī)劃了我們今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展思路，形成了“一校、兩地、四區(qū)”的辦學(xué)格局，建設(shè)了以“深圳研究院”為代表的一批產(chǎn)學(xué)研基地，這也是學(xué)校黨委站在的新的發(fā)展起點(diǎn)上，解放思想、謀篇布局的時(shí)代體現(xiàn)。正所謂：萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖。作為基層教工黨支部，我們要強(qiáng)化自上而下解放思想、改革創(chuàng)新的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，在細(xì)化和落實(shí)校十六次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)戰(zhàn)略舉措中，緊密?chē)�繞基層教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等中心工作的實(shí)際，緊密結(jié)合基層黨員和教職工的思想特點(diǎn)和工作實(shí)際，不斷解放思想、大膽實(shí)踐，通過(guò)創(chuàng)新組織設(shè)置、提升組織生活實(shí)效等方式，統(tǒng)籌抓好支部黨建和中心工作，真正做到兩融合、兩促進(jìn)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

第三，這是一次強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之旅。在上海參觀中共“一大”會(huì)址，中國(guó)共產(chǎn)黨員從最初的五十名發(fā)展為現(xiàn)在的將近九千萬(wàn)名，成為世界第一大政黨，引領(lǐng)一個(gè)百?gòu)U待興的中國(guó)發(fā)展為世界第二大經(jīng)濟(jì)體；昆山從位列蘇州8縣的末位，由自謀出路的自費(fèi)開(kāi)發(fā)區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，發(fā)展為全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣。無(wú)論在黨的事業(yè)，還是地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，都是黨員干部群眾骨子里的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，成就了一個(gè)又一個(gè)奇跡。作為中國(guó)共產(chǎn)黨員中的一員，我們?nèi)绾呜瀼芈鋵?shí)校十六次黨代會(huì)的工作部署，關(guān)鍵在于我們每個(gè)人都能強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起自己貢獻(xiàn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的責(zé)任。一名黨員就是一名旗幟、一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘。基層支部是黨的最基層組織，也是和學(xué)校中心工作結(jié)合最緊密的組織，我們要圍繞學(xué)校新時(shí)期改革發(fā)展的重任，切實(shí)種好責(zé)任田、守好一段渠。我們也將會(huì)把此次培訓(xùn)獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為貢獻(xiàn)學(xué)校新時(shí)期事業(yè)發(fā)展的精神動(dòng)力和自覺(jué)行動(dòng)，為學(xué)校的“雙一流”建設(shè)和世界一流大學(xué)奮斗目標(biāo)傾注新才智、做出新貢獻(xiàn)。

【篇四】

這次到紅旗渠參加專(zhuān)題學(xué)習(xí)，對(duì)我而言，是一次心靈的凈化和精神的洗禮，下面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受、思想認(rèn)識(shí)和對(duì)今后工作的一些思考。

一是對(duì)本次“不忘初心、牢記使命”這一學(xué)習(xí)主題的深刻感受。紅旗渠這么大的工程，這么長(zhǎng)的時(shí)間，付出這么大的犧牲，之所以能克服萬(wàn)難取得成功，是因?yàn)檫@個(gè)偉大工程的出發(fā)點(diǎn)是源自人民群眾的根本利益，是發(fā)自為人民謀幸福的“初心”，所以能得到人民群眾的擁護(hù)，匯聚起人民群眾的無(wú)窮力量。

林縣的黨組織履行自己的使命，他的角色是“領(lǐng)導(dǎo)”。我認(rèn)為“導(dǎo)”是科學(xué)的規(guī)劃決策和正確的方向，更重要的是“領(lǐng)”，那就是帶頭去實(shí)踐、帶著去攻堅(jiān)克難。紅旗渠開(kāi)工當(dāng)天，扛著工具走在最前面的是縣委書(shū)記楊貴，這是共產(chǎn)黨人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這是無(wú)聲的力量。

二是學(xué)校發(fā)展愿景、工作實(shí)際與紅旗渠修建時(shí)代背景和工作場(chǎng)景的比照認(rèn)識(shí)。由于所處的歷史時(shí)期不同，我們今天的情況和當(dāng)年的林縣大有不同,但是都面臨著現(xiàn)實(shí)的困難和發(fā)展的訴求。當(dāng)年紅旗渠工程面對(duì)的是有形的高山阻隔，我們現(xiàn)在面臨的是發(fā)展動(dòng)力、創(chuàng)新活力、體制機(jī)制等問(wèn)題形成的無(wú)形阻礙；當(dāng)年紅旗渠工程不能完成，林縣就會(huì)長(zhǎng)期面對(duì)干旱的威脅，人民生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展就無(wú)法保障。今天，我們不發(fā)展，就會(huì)有被時(shí)代淘汰的危險(xiǎn)；當(dāng)年群眾文化素質(zhì)低、發(fā)展手段有限，而如今我們不得不面對(duì)文化多元化、訴求多樣化、思想復(fù)雜化的情況。

紅旗渠工程造就了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神，而南航在六十多年的發(fā)展中形成了優(yōu)良的校風(fēng)和自身獨(dú)特的文化，我們今天面臨的問(wèn)題再難也難不過(guò)多當(dāng)年的紅旗渠工程，只要我們繼承和發(fā)揚(yáng)南航的優(yōu)秀文化，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)紅旗渠精神，把兩者有效地結(jié)合起來(lái)，就沒(méi)有克服不了的困難。

三是紅旗渠精神對(duì)學(xué)校工作的一些啟發(fā)。首先，科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)是對(duì)初心的正確詮釋?zhuān)�是自力更生的力量源泉。頂層設(shè)計(jì)要以國(guó)家的意志和群眾的需求為牽引，要科學(xué)論證，力求完善，只有建在自己“能”的基礎(chǔ)上的方案，才能激發(fā)自己的“力”，實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。

其次，持之以恒一干到底是艱苦創(chuàng)業(yè)的一種重要體現(xiàn)，是戰(zhàn)勝困難的希望之光。愚公移山彰顯的是決心意志，靠的是堅(jiān)持不懈。青年洞等紅旗渠的硬骨頭工程，靠的就是常年累月一錘一釬干出來(lái)的，我們的學(xué)科建設(shè)、教學(xué)工作要上水平，都不是能一蹴而就的，要堅(jiān)持不懈的努力，這是一種堅(jiān)持，也是一種奮斗。

再次，團(tuán)結(jié)協(xié)作是集聚智慧，匯聚力量，激發(fā)潛力的基本途徑。紅旗渠工程中涌現(xiàn)出了大批的英模，但是靠的更是團(tuán)結(jié)協(xié)作。排險(xiǎn)隊(duì)員是英雄，還是需要放繩牽繩的，掄大錘的是好漢，但還是需要扶釬的……高等教育發(fā)展到今天，更加強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作就是團(tuán)隊(duì)的靈魂。

最后，無(wú)私奉獻(xiàn)是精神境界，更是黨員干部最簡(jiǎn)單最管用的工作法寶。“心底無(wú)私天地寬”，我堅(jiān)信，全體黨員、干部只要心中裝著群眾，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，就會(huì)團(tuán)結(jié)和凝聚起廣大的群眾，為共同的事業(yè)而奮斗。

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