《之江新語》一書由習(xí)近平總書記所著,主要告訴我們做事要認(rèn)真細(xì)致,你學(xué)習(xí)有什么感悟?這里小編給大家?guī)淼氖菍W(xué)習(xí)之江新語心得體會原創(chuàng),有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看,參考參考!
最近有幸拜讀了《之江新語》,作者是時任浙江省委書記的習(xí)近平同志。文章落筆處滿滿的“習(xí)氏風(fēng)格”,意到即止,引經(jīng)據(jù)典,內(nèi)容飽滿充實,毫無拖沓之感。全書飽含著習(xí)近平同志的執(zhí)政理念和人生智慧。其中關(guān)于如何學(xué)習(xí),如何做事的論述令我感觸頗深。
年輕的習(xí)近平在插隊時就認(rèn)識到學(xué)風(fēng)問題關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗,學(xué)習(xí)就應(yīng)有一物不知深以為恥的態(tài)度。在《之江新語》中有多篇關(guān)于學(xué)習(xí)的文章,如《為政者需要學(xué)與思》、《多讀書,修政德》、《理論學(xué)習(xí)要有三種境界》等。我最喜歡的是《理論學(xué)習(xí)要有三種境界》,文章中講學(xué)習(xí)要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求,耐的住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,要下苦功即使“衣帶漸寬”也“終不悔”“人憔悴”也心甘情愿。
在生活中,我們常常會聽到有人抱怨沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,身邊的人不學(xué)習(xí)使得自己也羞于學(xué)習(xí),最終一無所得,一無所學(xué)。其實真正有提升自己信念的人又何必去在乎別人的學(xué)與不學(xué),誰學(xué)習(xí)本事就長在誰的身上,對于不學(xué)習(xí)的人來說糟糕的學(xué)習(xí)環(huán)境只是一個借口,最根本的原因還是因為自身不但懶惰,更沒有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。作為一名新時代的收費員,我們在享受時代紅利的同時,也面臨著被時代淘汰的挑戰(zhàn),所以在做好本職工作的同時,我們更應(yīng)加強(qiáng)對自身知識的補(bǔ)充,用學(xué)習(xí)支撐工作,以工作推動學(xué)習(xí)。做到百折不撓,知行合一才能真正不負(fù)青春,不負(fù)夢想。
才為德之基,德為才之帥。在《之江新語》中習(xí)總書記著重強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要有才但更要有德,德在首位。“人”字一撇一捺很簡單,但要做好卻并不容易。如何做好自己的本職工作,做一個對社會有益,對人民有益的有德之人,習(xí)總書記在《樹立五種崇高情感》中為我們介紹了五個榜樣,五種情感。一是鄧小平同志的情懷感,“我是中國人民的兒子,我深愛著我的祖國和人民”;二是雷鋒同志的幸福感,“為人民服務(wù)就是最大的幸福”;三是孔繁森同志的境界感“愛的最高境界就是愛人民”;四要學(xué)習(xí)鄭培民同志的責(zé)任感“做官先做人”;五要學(xué)習(xí)錢學(xué)森同志的光榮感“把群眾的口碑當(dāng)成自己的無上光榮”。作為一名收費員我們雖然職位不高,權(quán)力不大,但卻是在與群眾接觸的第一線,我們的做法會被群眾更直觀的感受到,所以我們更應(yīng)該端正自己的態(tài)度,樹立正確的情懷感,幸福感,境界感,責(zé)任感,光榮感。真正做到情暖人心,路暢人和,不負(fù)青春,不負(fù)使命。
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