梁家河精神是我們在宣傳的,你從中學到了什么?今天小編給大家?guī)淼氖羌o實文學梁家河精神學習心得范文(13篇),有興趣的小伙伴可以進來看看,參考參考!
(篇一)
《梁家河》一書,我利用工作閑余三天讀完,一進入書籍,仿佛父輩講述的那個知青年代真實的浮現在眼前,書角下為方便讀者的陜北方言注解,讓我這個能看懂的當地人,莫名的多了一些自豪,全書薄薄的一百余頁,每個情節(jié)、每個故事無不反映出 總書記治國理政思想源泉的由來,以及那句“人來到世上,就是要辦好事”的詮釋,梁家河是 從政生涯的始發(fā)地,在 總書記的帶領和感召下,梁家河干部群眾發(fā)揚優(yōu)良傳統,矢志不渝推動梁家河舊貌換新顏,成為革命老區(qū)艱苦奮斗,擺脫貧困的社會發(fā)展典型縮影,讀完《梁家河》一書,讓我體會很多,感悟很深。
一、要心存感恩,不忘初心,一心為民,不畏艱難
總書記時刻掛念梁家河人民,始終不忘曾經幫助過他的兒時伙伴,他幫助呂侯生看病,給村里通電,修學校,建大橋,一心為民,用自己實際行動來實現“為民之樂者,民亦樂其樂。為民之憂者,民亦優(yōu)其憂”。他把自己看作實實在在的農民,也實實在在的做了七年的農民,他了解農民的疾苦,深諳農民的需要,所以做什么事,說什么話都能為農民著想,能夠替農民排憂解難,為農民謀福祉,將心比心,農民也能擁護他、愛戴他。這是我們當今社會缺乏的精神內涵,是政府公信力弱化、群眾不信任干部的癤癥所在,政治之要在于察民之疾苦,作為一名黨員干部不能深入群眾,就不能深刻了解群眾之疾苦,政治之要無從談起。
二、要勤讀書,勤學習。
談到,讀書成為自己的一種生活方式,讀書可以讓人保持思想活動,讓人滋養(yǎng)浩然之氣,塑造高尚的人格, 在梁家河時期為借一本外國名著《浮士德》跑了三十里路,放羊的時候、勞動的時候,再艱苦的環(huán)境都能手不釋卷,把讀書作為一種精神食糧,在煤油燈下讀書,一讀就是一宿,早上起來吐的痰都是黑的,他在讀書中學會了思考,學會了借鑒和批判,同時也增長了思想的毅力,他一面進行著農民化的實踐,一面在讀書中汲取著精神與思想上的營養(yǎng)。
在七四年一月八日的人民日報上, 看到了千里之外的**大辦沼氣的報道,報紙內容深深的吸引了他,經過冷靜的思考判斷,先后兩次赴**學習沼氣技術,在梁家河開辦了全省的第一口沼氣,徹底解決了農民能源問題,解放了生產力,對廁所糞便合理處理,解決了農業(yè)肥料問題,也進行了一次小小的“廁所革命”。這些惠農工程的試試不僅得益于細心的探索,更得益于他勤奮的學習。多媒體信息網絡時代的今天,干部學習的條件越來越好,學習方式越來越多樣,接受新的事物更多,但總有些人沉迷于娛樂、低俗的東西,缺乏一種書中望世界,書中看民生的心理,缺少讀書給人帶來的無限力量。
三、要堅定信念,實干擔當,辦事公道。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 能夠敢為人先,在實踐中總結經驗,身體力行完成當時條件下想都不敢想的打壩工程,面對農民的不理解, 用實際行動和惠民政績一次一次的證明。創(chuàng)辦了鐵業(yè)社、代銷店、裁縫社。把縣上獎勵自己的三輪換成鋼磨和手扶拖拉機,每做什么都在為民著想,深夜分糧在每戶村民家考察,確保貧困的多分一點,做到“一碗水端平,辦事公道”。村民都能心服口服。 八次申請入團,十次申請入黨,由于當時時代背景的原因,每次申請退下來,遞上去,退下來,又遞上去,深刻的體現出 對黨堅定的信念。
四、一個人的影響力能夠帶動身邊的人。
離開梁家河給村民留下來許多的物質、精神財富,當年的淤地壩至今依然是梁家河最廣闊的良田,村民至今受益,更重要的是 給更多的人留下不竭的精神力量,“隨娃”石春陽依然保持著 當時做支部書記的工作作風,帶領村上一心謀發(fā)展,給村民謀幸福、增收入。“鐵鎖”武暉讀書學習為當地的教育事業(yè)做出很大貢獻,“黑子”王憲平以“干部就要留住身上的泥土味”為群眾辦實事,劉永耀、鞏保雄等等為群眾服務的人都受到 的影響,這些人只是書中的一部分, 總書記以自身“堅定性念,一心為民,艱苦奮斗,實干擔當,敢為人先,廉潔奉公”的精神影響著千千萬萬的人。
作為一名基層干部,我將嚴格要求自己,更加堅定對黨的理想信念,把吃苦當做一種磨練、當做一個成長成熟的階梯,在今后的工作中,做好本職工作,服務人民,忠誠于黨。為新時代我們共同的事業(yè)貢獻自己的力量。
(篇二)
“江山也要偉人扶,神化丹青即畫圖。賴有岳于雙少保,人間始覺重西湖。”這是清代著名詩人袁枚的詩,說明了一個道理:地以人而名,景因人而重,只有人杰,才有地靈。陜北延安有一個叫梁家河的小村子,因為習近平等一批知青在這里插隊待過,默默無聞的梁家河因為習近平的“中國夢”而名揚海內外。
細細品味實文學《梁家河》,我是一遍又一遍被幸福地感動著!读杭液印芬粫申兾魅嗣癯霭嫔绯霭姘l(fā)行,該書講述了習近平總書記在梁家河村插隊時的工作生活,再現了總書記由一名知青成長為大隊黨支部書記的歷程,真實記錄了幾十年來梁家河村發(fā)生的巨大變化。全書語言樸實,情感真摯,情節(jié)生動,具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息,有很強的可讀性,是廣大青少年培育和踐行社會主義核心價值觀、勵志成才的實踐教科書。正如習近平總書記說的:“作為一個人民公仆,陜北高原是我的根,因為這里培養(yǎng)出我不變的信念:要為人民做實事!無論我走到哪里,永遠是黃土地的兒子。”
1969年1月,16歲的知青習近平來到革命圣地延安,被分到延川縣梁家河村,一呆就是七年。環(huán)境之艱苦,勞動之繁重,饑餓之折磨,這些沒有嚇倒少年習近平。因為他相信,黃土地養(yǎng)育了他的父輩,也一定會以寬大的胸襟接納他。這就是信仰的力量。正如孟子所言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”
三國時的曹丕曾在其著作《典論.論文》中說:“蓋文章,經國之大業(yè),不朽之盛事。”這是我聽到的對讀書寫文章最高的褒獎。在梁家河插隊的知青習近平就喜歡讀書。那“磚頭一樣厚的書”,有古代的、現代的,有中國的、外國的,有文學的、哲學的、自然科學的。習近平讀書涉獵廣泛,愛思考,善創(chuàng)新,能實踐。他一面進行著他的農民化實踐,一面在書中汲取著精神、思想上的營養(yǎng)。對他來說,讀書不僅是一種生活方式,更是一個不斷成長、豐富自己精神世界的過程。喜歡讀書,心里自然就亮堂。
社會是一本大書,梁家河教給習近平“土”學問,習近平也教給了梁家河“洋”學問。在中國傳統教育里,最重要的書是“四書”。“四書”之一的《大學》里這樣說:一個人教育的出發(fā)點是“格物”和“致知”。就是說,從探察物體而得到知識,F代學術的基礎就是實地的探察,就是我們現在所謂的實驗。但是傳統的中國教育并不重視真正的格物和致知。這可能是因為傳統教育的目的并不是尋求新知識,而是適應一個固定的社會制度!洞髮W》本身就說,格物致知的目的,是使人能達到誠意、正心、修身、齊家、治國的田地,從而追求儒家的最高理想---平天下。因為這樣,格物致知的真正意義被埋沒了。在習近平看來,梁家河是他人生的一個轉折點。因此他說:“腳踏在大地上,置身于人民群眾中,會使人感到非常踏實,很有力量。”
行萬里路,讀萬卷書。習近平是一個愛學習、愛思考,強調知行合一的人!白天考察,晚上總結,在**考察沼氣池工作收獲最大。在知青落腳點的梁家河村建成的沼氣池,這是延川縣第一口成功的沼氣池,也是陜西省第一口沼氣池?茖W進展的歷史告訴我們,新的知識只能通過實地實驗而得到,不是由自我檢討或哲理的清談就可求到的。實驗的過程不是毫無選擇的測量,它需要有小心具體的計劃。特別重要的,是要有一個適當的目標,以作為整個探索過程的向導。至于這目標怎樣選定,就要靠實驗者的判斷力和靈感。一個成功的實驗需要的是眼光、勇氣和毅力。正如習近平總書記說的:我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學問的地方。中國夢是人民的夢,必須同中國人民對美好生活的向往結合起來才能取得成功。
天下大事必作于細。我覺得真正的格物致知精神,是創(chuàng)新過程中不可缺少,而且在應付今天的世界環(huán)境中也是不可少的。一方面尋求真理的唯一途徑是對事物客觀的探索;一方面探索的過程不是消極的袖手旁觀,而是有想象力的有計劃的探索。在梁家河,“知青林”蒼翠,梁家河的第一座水墜壩仍然是現在村子里最好、最平整的土地,這是習近平當大隊黨支部書記時給梁家河留下的一筆豐厚的財富。實踐證明,科技與政治是緊密聯系的?萍几闵先チ耍a生活問題解決了,就會得到人民群眾的擁護。梁家河這個小村莊得到變化,是改革開放以來中國社會發(fā)展進步的一個縮影。
飽讀詩書人當強,少年強則中國強。正是讀書帶給習近平他們無限的力量。習近平說:“書里有更廣闊的世界,有更豐富的知識,通過學習,人增長了見識,汲取了知識,就會變得更堅強、更強大。”在離開梁家河的前一天晚上,習近平召集社員開了個座談會。他深情地說:“我來咱梁家河這七年時間,學會了很多東西。咱梁家河的群眾無私地接納我、幫助我,讓我在這里步入社會,入團、入黨、當村支書;我從這里出發(fā),返城上大學。梁家河給我的一切,我都不會忘。”從群眾中來,到群眾中去,為群眾辦實事。習近平曾說過,小康不小康,關鍵看老鄉(xiāng)。偉大的時代,孕育著偉大的夢想。梁家河,一個陜北不起眼的小村莊,隨著習近平總書記漂洋過海,成為中國改革開放的窗口,成了詮釋“中國夢”最好的教材,成為無數牢記使命、砥礪前行的共產黨人的精神高地。
站在家鄉(xiāng)的橋頭,遙望梁家河那年那盞油燈,穿越茫茫的時空,溫暖陜北的窯洞,指引知青闊步前行的康莊大道,幸福之花早已綻滿祖國的錦繡山河。
(篇三)
——不忘初心,方得始終
紀實文學《梁家河》用細膩的文筆描寫了習近平和梁家河群眾的深厚感情,提供了深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的鮮活教材,我們學習研究梁家河蘊含的精神,就是要從習近平七年知青歲月中探尋習近平新時代中國特色社會主義思想形成的源泉,進而獲取投身偉大事業(yè)的強大精神力量。
第一部分“樹高千尺忘不了根”。描寫了40多年來習總書記兩次回到梁家河的生動場景和對相親們的綿綿深情和關心牽掛。如今他已位高權重,回來時卻像一個想家的孩子,一聲聲呼喚鄉(xiāng)親們的小名,親切自然拉家常,村里的一山一水,一人一事都讓他念念不忘。在回答:“有沒有把自己當做一個地地道道的延安人”的提問時,習總書記脫口而出:“我確實把自己當做一個延安人,因為這是我人生中的一個啟程點……我現在所形成的很多基本的觀念,很多基本的特點,就注定了我今后要做什么,他教了我做什么”。飲水思源,拳拳赤子,不論走的多高多遠,心中裝著百姓,才能不忘根,不忘本。
我們要向總書記實干攻堅的使命擔當對標看齊,堅定扛起責任。在物質和精神極度匱乏的環(huán)境中,青年習近平帶領村民打淤地壩,挖深水井,建沼氣池,辦鐵業(yè)社,“有決心、有毅力,輕易不說出口,只要說出口的話,只要認定了的事,他就堅持到底。”作為基層一線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,我們要牢記總書記“空談誤國、實干興邦”的教誨,以求真務實的工作作風和堅韌不拔的頑強意志,從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,著力在干部人事制度改革、人才體制機制創(chuàng)新、全面加強各領域黨的建設等方面積極探索突破,體現責任擔當。我們牢記共產黨人的宗旨“為人民服務”,作為一個農村家庭走出來的孩子,從大學生村官到基層選調生,一步步的成長起來,以人民為中心,立足本職工作,盡心盡責做好每一件事是我所能做并且一定要做好的事情,這樣才能不負青春。
特別是在當下,很多干部都深處脫貧攻堅一線,也許,面臨的扶貧工作十分艱苦,也許,存在的困難與問題還有很多,但是,只要我們能夠堅定黨性原則,能夠端正為人民服務的情懷,能夠時時刻刻設身處地為群眾著想,那么,辦法總比困難多。想想習近平的七年梁家河知青歲月,我們又有什么理由不努力呢?現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的,青春不息,奮斗不止。
(篇四)
近日,社區(qū)黨支部贈閱了《梁家河》一書,抱著好奇的心理,不禁翻開了這本紅色讀物。
《梁家河》講述了 總書記在延安的七年知青歲月,生動的再現了 總書記從大隊知青到黨支部書記的整個歷程,也記錄了梁家河在改革開放以來的巨大變化,從 總書記身上我們看到了他的為民情懷以及刻苦學習、不忘修身、求真務實、不畏困苦的優(yōu)秀品質。
總書記在梁家河的日子里,什么苦都吃過,他住過窯洞,睡過大炕,帶領村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社等,不斷地給自己的人生制定目標,不斷地思考如何幫百姓致富。時時刻刻都在為百姓著想,為百姓辦事。
聯系到我們現實生活中,有些人工作消極怠慢,對待工作不熱忱,群眾找他辦事一再推諉,明明是分內之事,卻讓群眾跑很多冤枉路!读杭液印肪拖袷且幻骁R子,折射了現在很多的黨員干部所不具備的品質,也對黨員干部錘煉黨性、提升素質,為當代青年堅定理想、立志成才起著重要意義。
(篇五)
《梁家河》一書記錄了習總書記在在黃土高原腹地的小村莊——梁家河七年的知青歲月,他在那片黃土地上生活、學習、勞動、奮斗,在艱難困苦中磨礪,在不斷成長中服務群眾。
通讀全書,我深刻地感受到了習近平總書記為人民服務的初心、敢于追求真理的精神、艱苦奮斗的作風、迎難而上的意志,這一切都值得我們年青一代好好學習。而讓我最受益匪淺的是,習總書記在過去那個條件艱苦的年代,不怕苦,不怕累,用理想和信念建設功業(yè)。帶領村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產、改善生活。在窯洞里讀書求知,在逆境中砥礪上進,在實干中樹立了“要為人民做實事”的堅定信念。我們作為年青一代更應該如此,要樹立一個正確的群眾觀,要深入學習習總書記系列重要講話精神和習總書記的為民情懷、擔當意識、奮斗精神,以習總書記為榜樣,更加自覺地向習總書記看齊,牢固樹立"四個意識",進一步堅定理想信念,增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不忘初心,牢記使命,更加自覺地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實踐行者和堅強捍衛(wèi)者,發(fā)揚"苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身"的艱苦奮斗精神,不斷磨煉意志,提升能力,不斷加強各類知識的學習,形成拼搏奉獻、團結合作的良好氛圍,努力克服人生旅途中的重重困難,戰(zhàn)勝前進道路上的種種考驗,成為一個真正“幸福”的人。
(篇六)
金秋十月,天高氣爽,碩果累累。適逢國慶放假,懷著崇敬之情,帶著探幽尋夢的心境,我走進了梁家河村。
梁家河村是延川縣文安驛鎮(zhèn)的一個拐溝村,在鎮(zhèn)東南方向5公里處,兩面是黃土大山,中間是條窄窄的川道,一條山間小溪緩緩地流淌著。這是陜北黃土高原上普通的再不能普通的一個小村落,以前名不見經傳,如今卻因走出了共和國的新一代領導人——習近平而名揚天下。1969年1月,不滿16歲的習近平來到梁家河村插隊落戶,并入了黨,后來又擔任大隊黨支部書記,在這里勞動生活了7年。后來,習近平在一篇文章中回憶說,15歲來到黃土地時,我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時,我已經有著堅定的人生目標,充滿自信。作為一個人民公仆,陜北高原是我的根,因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實事!
陜北真是一塊的神奇土地,不由得讓人浮想聯翩。軒轅黃帝以陜北為根據地,經過二十年的艱苦奮斗,將上萬個部落諸侯國統一為大中華,開創(chuàng)了文明時代。無獨有偶,上世紀二三十年代,這藏龍臥虎的陜北高原,謝子長、劉志丹、習仲勛、馬文瑞、閻紅彥、賀晉年、賀吉祥、陳克功、吳習智、李赤然、高維嵩等革命領袖,舉紅旗,懲腐惡,建立了紅色革命根據地,成為以毛主席為首的中央紅軍的落腳點和出發(fā)點。共產黨毛主席,也以陜北為根據地,將內憂外患,四分五裂的舊中國統一,建立了文明進步的社會主義新中國。共和國的新一代領導人習近平也以陜北高原為根,帶領中國人民實現中華民族偉大復興的中國夢。神奇的土地,神奇的巧合。
艷陽高照,秋風拂面,來村參觀學習的人進進出出,絡繹不絕。當我們坐著村上統一安排的電瓶車,來到梁家河村時,首先映入眼簾的是碩大醒目的標語——“陜西是根,延安是魂,延川是我第二故鄉(xiāng)”。這句話是習總書記說的,人們耳熟能詳。在標語前,旅游的人們紛紛合影留念。
梁家河村一排排窯洞依山而建,溝道兩旁的山坡上林草茂密,蟬鳴鳥叫;棗樹上,大紅棗兒在艷陽的照耀下,格外惹眼;14座連環(huán)壩(包括治溝造地)種植的**0多畝玉米、藥材,豐收在望;村民們忙忙碌碌,個個臉上洋溢著幸福的笑容,有的在壩地作務莊稼,有的在山上采摘蘋果,有的忙碌著農家樂生意,有的接待著慕名而來參觀學習的客人……
穿梭于總書記住過的每一座院落,凝視著村史館和窯洞中懸掛著的那一幅幅珍貴的照片、陳列著的一件件農具,傾聽著講解員的講解和村民們的介紹,撫摸著總書記睡過的土炕、床鋪,用過的馬燈、水壺、煤油燈,我心潮起伏,感慨萬端,親切、溫暖和崇敬之情不禁涌上心頭。
習近平在梁家河先后住過三個地方。剛來插隊時住在村民張清源家的窯洞里,一年后人家的兒子要結婚,又搬到村民呂侯生家的窯洞里,但僅僅住了三個月。1970年,大隊專門為北京知青修的六孔窯洞落成,習近平在其中的一孔窯洞里一直住到1975年10月7日離開去北京上大學。當年與習近平來梁家河村插隊的還有北京八一中學的14名知青。那時,梁家河村分為上隊和下隊。5男4女9名知青被分在上隊;習近平和其他5名男知青被分到下隊,6人一起住進了張清源家。習近平出生于1953年端午節(jié),1969年1月23日到達梁家河,準確地說,他當時只有15歲多。一個那么小的年齡,別說是天天要參加農田基本建設、耕地、修路、背糧等重體力勞動,就是讓他什么也別干在山溝溝里待著玩,那也是一件多么不容易的事。
習近平生在大城市,長在大城市,從未接觸過農村和農民,更未體驗過農村的勞動和生活。下鄉(xiāng)插隊對他來說無疑是一個巨大的考驗。但是,這些并沒有嚇倒習近平。他謙虛好學,敢于吃苦,不懂就問,不會就學,很快就掌握了掏地、送糞、播種、收割、攔羊、砍柴等簡單的勞動技能,習慣了農家生活;闖過了“跳蚤關”“飲食關”“生活關”“勞動關”“思想關”,融入了村民中間,與鄉(xiāng)親們打成了一片。
梁家河村的父老鄉(xiāng)親們也沒有小看和嫌棄這些北京來的娃娃們。那時候,正是陜北最困難的時期。村里一下子添了這么多人口,就等于在老百姓的碗里爭飯吃。然而,梁家河村人張開了博大的胸懷接納了習近平和北京知青們,讓他們吃最好的飯食,干最輕的農活,像自己的娃娃一樣疼愛著他們。村支書梁玉明最先看到了習近平的檔案,知道了習近平的身世,但是他沒有聲張。后來通過其他知青之口,村民們也知道了習近平的家庭情況,更知道了他父親“犯過錯”?纱緲闵屏嫉泥l(xiāng)親們非但沒有歧視、沒有冷看慢待習近平,反而對他的遭遇報以同情,這使得初涉社會的習近平感受到了梁家河的溫暖。
習近平剛開始往山上擔糞,不會換肩,長時間固定使用一個肩膀,肩膀被扁擔壓腫了,疼得不能壓擔子。為不影響擔糞,習近平就將上衣脫下來,墊在肩膀上繼續(xù)擔。背曬黑曬爛了,還起了燎焦泡。她們看到后,十分心酸,就教他如何換肩,或者勸他不要擔了。但倔強的習近平說什么也不肯,堅持和鄉(xiāng)親們一起擔糞。習近平不會生火、推磨、滾碾子,鄉(xiāng)親們就手把手地教給他看。鄉(xiāng)親們吃的洋芋、蒸團子、豆錢錢飯、酸菜、苦菜,習近平也跟著吃,從不挑三揀四。
習近平謙和,對人真誠,說話語速較慢,思想積極,勞動賣力,干什么都有板有眼,非常能干。習近平愛和群眾開玩笑,勞動間隙,往往喜歡與年輕小伙子摔跤,三個兩個都拿他沒辦法。在村里15個知青中,習近平的表現是最好的一個。村里最累的活是農閑時建大壩和修梯田,每次都要從秋收后的農歷九月忙到來年二月。最忙時,要從清晨干到深夜,每人一把手電、一盞馬燈。年輕的習近平擅長推土,跑得最快,推得最多。與習近平一起勞動過的生產隊長張衛(wèi)龐及許多村民都夸習近平干活肯吃苦,臟活重活苦活搶著干,從不耍奸溜滑。1973年,村里決定打一口水井,習近平帶頭跳下水井挖稀泥。在村里建大壩的時候,為了清理大壩里的冰渣、夯實地基,習近平脫了鞋襪,把褲子挽到半腿上,帶頭跳進刺骨的冰碴中。看到習近平這個舉動,十幾個村民也跟著跳了進去。村民們至今還清晰地記著,習近平站在冰水里腿已凍得毫無知覺的樣子。
習近平是一個熱愛學習、善于幫助人的人。從北京來的知青中,習近平帶的箱子最大,裝的東西最重。箱子大和重,不是因為帶的生活用品多,而是書籍多。每天出山勞動,他不光扛著農具,還要帶著書;勞動間隙,別人休息,他卻看書。每天晚上,他在昏暗的煤油燈下往往要讀上半宿才肯睡覺。在7年的插隊生涯中,習近平讀了不少書。村里誰家滾碾子、推磨,或者干其他家務活,只要習近平遇上,便會主動走上前,搭上一把手。
由于習近平插隊勞動表現好,在村支書梁玉明的幫助下,1972年6月,習近平入了團。之后又于1974年元月,在梁玉明等人的介紹下,光榮地加入了中國共產黨。梁玉明發(fā)現習近平是個好后生、好苗苗,便提議和推薦習近平接替他擔任大隊黨支部書記,得到社員們的一致擁護和贊同。
擔任大隊黨支部書記后的習近平,處事公道,公私分明。村里誰勞動表現好,他就看重誰;不好的,就批評教育;拍馬屁絕對不行。他性子直,不管你是誰,不講臉面,不留情,對就是對,錯就是錯,不怕得罪人。在擔任村黨支部書記期間,主要做了五件大事:一是帶頭建了4座大壩。現在連同后來治溝造地,已形成了14座、**0多畝的連環(huán)壩系,成為土不下、泥不出口的國家水土保持示范園。二是修了沼氣池。1974年,習近平從報紙上看到**綿陽沼氣辦得好,便自籌路費,前往考察學習,回村后修建了陜西省第一口沼氣池,獲得成功。之后進行大面積推廣,全村沼氣很快發(fā)展到了22口,用于做飯、點燈,極大地減輕了群眾負擔。次年8月(1975年8月)省里在梁家河村召開了現場會,習近平介紹了經驗,受到與會者的一致好評。三是種蔬菜,為村民改善生活。此前,村里除了洋芋,吃的菜很少,即使吃菜,吃的也是腌酸菜。習近平就買來菜籽,在6畝河灘地上種了辣椒、西紅柿、豆角、香菜、茄子等,使村民能夠在夏秋季節(jié)吃上新鮮的蔬菜。四是為村民建起了磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等,一些日用品、勞動工具就不需要跑到鎮(zhèn)上甚至縣城去購買和加工了,實現自給自足,極大地方便了群眾生活。五是挖了一口水井,使村民吃上了干凈衛(wèi)生、清冽甘甜的泉水。
從1972年開始,村里的知青就陸續(xù)以招工等形式回了城。只有習近平不愿放下手中未完的事業(yè),其實更重要的是舍不得離開梁家河的鄉(xiāng)親們,幾次放棄回城的機會。直到1975年10月,習近平經過層層推薦選拔到清華大學上學,這才最后一個離開梁家河。臨走時,習近平最后召開了一次村干部會議。石春陽至今還記得,會上,習近平囑托大家:“今后不管誰當領導,都要為群眾服務,一碗水端平。”
1975年10月7日上午,習近平就要正式離開梁家河村回北京上學了。他推開門,眼前的情景使他震驚了:院子里站滿了黑壓壓一群人。原來,鄉(xiāng)親們得知他要走,便自發(fā)地前來送別。有的送的是筆記本,里邊寫著祝福的話;有的送的是豆子、小米、南瓜、紅棗、雞蛋等,以表心意。當時,習近平哭了,許多村民也哭了。鄉(xiāng)親們送了一程又一程,久久不愿道別。習近平也邁不動步子了,他哽咽著對老支書梁玉明說:“我不回北京讀書了,一輩子也不離開梁家河,和鄉(xiāng)親們一起勞動生活!”習近平的不舍決定,梁玉明及其鄉(xiāng)親們豈能答應?最后在梁玉明、梁玉錦、張衛(wèi)龐、石春陽、鞏振福、呂侯生等13名社員的陪伴下,習近平邊哭邊揮手說:“我還會回來看你們的。”這才依依不舍地告別了鄉(xiāng)親們,一步一回頭地離開了梁家河,趕往延川縣城。當晚他們住進了在縣百貨公司當炊事員的梁家河村人呂能勝家。大家坐在一盤土炕上聊天,聊村里的事情,談梁家河未來的發(fā)展,徹夜未眠。第二天早飯后,大伙共同湊了五塊五毛錢,在縣城唯一的照相館集體合影留念。老支書梁玉明又坐大卡車把習近平送到了延安。之后習近平才獨自輾轉到西安,回到北京。
習近平離開梁家河后,仍然牽掛著梁家河村及其父老鄉(xiāng)親們;梁家河村的父老鄉(xiāng)親們也時刻惦記著習近平。他們相互保持著聯系,互通信息,往來不斷,彼此的友情與日俱增。1993年8月12日,離開村子15年、時任福建省廈門市委書記的習近平回到了梁家河村。他在整個村子里轉了一圈,給每家每戶都帶來禮物,送上問候。當年的社員,大一點年齡的,他都能夠叫得上名字。同時,籌集20多萬元,為村上建了8孔窯洞的小學。之后,他曾4次復信向梁家河村父老鄉(xiāng)親問好,勉勵村“兩委會”及父老鄉(xiāng)親們用勤勞的雙手建設美好的家園。梁家河村的梁玉明、石春陽、石治山、梁玉錦等也先后到習近平工作過的福建、**等地看望他,受到習近平的熱情款待。僅梁玉明去福建8次,到**4次。習近平見到鄉(xiāng)親們,意味深長地說:“當年,我人走了,卻把心留在了這里。”習近平在福建工作時接到他的第二個房東呂侯生的來信,說他腿出了問題,在當地治不好。于是習近平就把呂侯生接到福建,自己花錢為他看好病。回家?guī)啄旰,呂侯生的腿疾又復發(fā),第二次來到福建,還是習近平幫助住院治療。最后,呂侯生因腿疾太重,需要截肢,習近平給予了鼓勵,并又一次出路費和截肢錢,讓呂侯生聯系最好的醫(yī)院截肢,感動得呂侯生不知說什么好……
梁家河人在黨的好政策的指引下,走上一條康莊大道,“務實、勤勞、團結、奮進、愛民”的梁家河精神,也為越來越多的人們所知。村上確定了緊緊抓住豐富的自然資源和知青文化資源、大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展思路。常年在外打工的村民相繼回村,大家依靠保留下來的知青院、知青淤地壩、陜西第一口沼氣池等知青文化資源,借助國家扶持貧困地區(qū)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的機遇,相繼建設了村史館、知青文化體驗園、蘋果采摘園、耕作園、農家樂等一系列旅游項目。面對全國人民來到梁家河,學習總書記當年在梁家河艱苦奮斗的精神,他們積極做好迎接游客的準備。實施村莊綠化亮化工程,在村主干道兩旁栽植刺柏、**楊4000多株;在河道兩側和農戶門前院落種草40000平米,在村間道路安裝太陽能路燈127盞。大力推進農村環(huán)境綜合整治,對全村166孔窯洞、70間平房實施全面改造,新修、改造廁所64座。完善了產業(yè)功能設施,建成并投入使用村史館,新修停車場3處,公廁4座,開發(fā)知青文化旅游景點6 處,旅游基礎設施基本完善。圍繞鄉(xiāng)村旅游,對群眾進行了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的技能培訓,提高了村民的創(chuàng)業(yè)意識,提升了創(chuàng)業(yè)能力。目前,梁家河已發(fā)展“農家樂”6 家、鄉(xiāng)村旅舍 1 家、工貿公司及梁家河土特產品牌營銷店各1家。
他們積極與陜旅集團開展合作,成立了延川縣梁家河鄉(xiāng)村文化旅游發(fā)展有限公司,購置了電瓶車40臺,解決就業(yè)110人,帶動了 164人脫貧致富。積極抓好移民搬遷,組織137戶群眾移民搬遷到鎮(zhèn)上統一規(guī)劃建設的樓房居住,保護了知青文化景區(qū),改善了人居環(huán)境,F在是產業(yè)在村上、居住在鎮(zhèn)上,開始過上了城里人的生活。在村里實施現代高效農業(yè)、藥材種植、生豬養(yǎng)殖、休閑垂釣等項目,既為群眾找到了致富的好路子,又使村容村貌變得整潔。目前,梁家河已成為延安干部培訓學院教學基地、港澳青少年學習基地、青少年愛國主義教育基地和青少年愛國培訓實踐基地。
去年,梁家河村人均純收入已達9600元。如今,梁家河的蘋果、小米已成了知名品牌,源源不斷銷往全國各地。梁家河村與本香、中菲養(yǎng)殖集團采取“公司+基地+農戶”的模式進行合作,目前已建成7座養(yǎng)殖場,其中6座已經進豬、存欄1**頭,現在入股169人,預計每年的利潤將達31萬元。梁家河的鄉(xiāng)村旅游已成為村上新的支柱產業(yè),成立了村集體企業(yè)——梁家河鄉(xiāng)村文化旅游發(fā)展有限公司,實行“公司主導,群眾參與,自主經營,市場運作”的發(fā)展模式,購置了電瓶車40臺,解決就業(yè)113人。據統計,自今年5月份到現在,慕名而來的游客超過10萬人次,新建農家樂12家,目前已有6家投入運營。
梁家河這個小村莊的變化,是改革開放以來中國社會發(fā)展進步的一個縮影。十八大報告指出,“解決好農業(yè)農村農民問題是全黨工作重中之重,城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決‘三農’問題的根本途徑。”梁家河村的發(fā)展道路無疑為解決“三農”問題提供了一個很好的方式和途徑。
望著這一座座水壩,一層層梯田,一片片果林,讓人不由得聯想到不久的將來,梁家河村一定會像**的華西村、河南的南街村和陜西的袁家村等村子一樣,成為閃耀在中華大地上的耀眼明珠。如果中國的農村都像梁家河村一樣走上富裕道路,那么實現中華民族偉大復興的中國夢就一定會美夢成真。我們堅信,我們一定會美夢成真!
(篇七)
學習梁家河精神——吃苦奉獻
知難而進,永不妥協。梁家河生活之苦、自然環(huán)境之苦,是苦中之苦。陜北人用“苦焦”二字形容生活的艱難,用“受苦”來形容勞動的艱辛。習近平同志曾說過,跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關是他經受的“五關”,而最難的是跳蚤關。面對這些苦,習近平同志在自述中講到:“基層的艱苦生活,能夠磨練一個人的意志。而后無論遇到什么困難,只要想起在那艱難困苦的條件下還能干事,就有一股遇到任何事情都勇于挑戰(zhàn)的勇氣,什么事情都不信邪,都能處驚不變,克難而進。”
你的干勁有多足,取得的成績有多大。習近平總書記從“一個什么都不會做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實事、好讀書的好后生”,在這段艱苦歲月里,他養(yǎng)成了腳踏實地、自強不息、艱苦奮斗、敢作敢為的可貴品格。
以苦為榮,無私奉獻。習近平一年三百六十五天,除了生病,幾乎沒有歇著。下雨刮風在窯洞里鍘草,晚上跟著看牲口,還要去放羊,什么活都干,到后來扛二百斤麥子,十里山路不換肩。梁家河村民用“吃苦耐勞”來形容習近平。在他們的印象中,農歷二三月修渠打壩,習近平同志經常卷起褲管、光著腳,站在刺骨的冰水里干活,當時社員都評價他是“好后生”。
梁家河精神是在當代中國社會發(fā)展的歷史進程中形成的,圍繞梁家河精神所傳播的梁家河故事是真實的、生動的、鮮活的,也是感人至深的。梁家河精神需要理念傳播,需要實踐傳播,需要內心感悟。只有這樣,才能使梁家河精神成為基層黨員干部的行動指南,成為全體黨員踐行黨的宗旨動力,成為每一個中國人樹立遠大理想,認識中國國情,了解社會的人生財富。
(篇八)
如果要問中國舉世聞名的富裕村是哪里,恐怕絕大多數國人都會條件反射地想到華西村;但如果問中國最具知名度的貧困村是哪里?恐怕很多人答不上來。但一提梁家河,估計很多國人都不會陌生了,甚至很多國際媒體也都知道了它的存在。
中國的貧困村應該來說不在少數,為什么梁家河能舉世聞名呢?因為這里走出了我們的國家主席習近平;蛟S有人會說,是習近平主席成就了梁家河,是梁家河沾了習近平主席的光。但我想說的是,其實這里是有因果關系的,正是因為梁家河先鍛造了習近平主席,才有了今天的知名度與關注度。
可以說,梁家河與習近平主席的關系就像土地與參天大樹的關系。梁家河給予青年習近平營養(yǎng),待習近平主席成為國之參天大樹后,他又用自己的博大給梁家各以陰涼。
《梁家河》這本書講述的就是習近平與梁家河的溫情故事。對于有過陜北知青經歷的人而言,我想翻開《梁家河》是可以找到很多共鳴,勾起很多回憶的;而對于處在人生轉型期的中青年而言,翻開《梁家河》除了能看到普通青年習近平奮斗的樣子,更多的是能收獲作為青年人該有的正確的奮斗姿態(tài)。
我花了大概兩個小時讀完了這本書,內心受到的觸動是很大的。
在書中,我感受到的第一個觸動就是,人永遠不能忘本,不管你有多么輝煌騰達,都不能忘本。
書的開篇就講述了習近平主席**年重返梁家河的情景。40多年過去,習主席依然能夠認得那些當年和他共同生活過的老鄉(xiāng)和小伙伴,并且能一一叫出他們的小名。這對于一個國家主席而言,實在難能可貴!
更難能可貴的是,通過書中描述,我們看到,習近平主席并非當上國家主席才刻意衣錦還鄉(xiāng),而是在這離開的幾十年里,一直都默默關心著父老鄉(xiāng)親們,在福建和廈門任職時,他曾自費給老鄉(xiāng)做手術,也曾帶著福建特產去給父老鄉(xiāng)親拜年。
正是習近平主席這種平易近人,讓他深入民心。可以說,習近平主席提出來的“不忘初心,砥礪奮進”號召里的“初心”就是來自梁家河,讓像梁家河一樣貧困的千千萬萬的勞苦大眾過上小康的生活。
而第二個觸動就是,不管身處什么樣的環(huán)境,都不要放棄學習和成長,養(yǎng)得根深,才能葉茂。
青年習近平勞動所在地,身邊都是大字不識的農民,應該來講是沒有學習的氛圍的。但青年習近平卻依然上進,白天跟農民兄弟去野蠻體魄,晚上獨自點煤油燈文明精神。
在那樣的環(huán)境,頭頂著“黑幫后代”的帽子,能不自暴自棄實在難能可貴。
正是無數個日日夜夜的苦讀,開闊了他的視野,提升了他的品位和覺悟,這也為他能走出山村讀清華奠定了基礎?梢哉f,沒有他高度自律的自我學習,他就沒有讀清華的機會,也就不會有以后的豐富人生。
第三個感觸就是,遇到困難要勇于面對,直面困難并創(chuàng)造性地解決困難是快速成長的最好途徑。
在梁家河,青年習近平敢想敢干,努力調研學習帶領大家建設了陜西省第一個沼氣池,解決了百姓照明和生火做飯的問題;他力排眾議,帶領大家打壩,為老百姓增產;他建立鐵業(yè)社,代銷生活用品,理念超前,解決了老百姓生活物資采購難的問題。
每一件事情背后,都透露著青年習近平獨特的領導力、組織協調能力、干事魄力和毅力?梢哉f,對于一個沒有系統接受過管理培訓的青年而言,他能擔任村支書,協調方方面面,讓眾人信服,是非常難的。
所以,青年習近平的村干部經歷告訴我們,人的能力是在一次次的難題破解中提升的。
第四個觸動就是,人生會面臨很多選擇,不要把只看眼前利益,每個選擇都該放長遠。
文革結束后,各大城市陸續(xù)對廣大知情發(fā)號召,進行招工,招考,就業(yè)和征兵。當時北京知青都走得差不多了,只剩下青年習近平了。換位思考,我想如果是我們普通大眾中的任何一人,應該都會焦慮和糾結吧,到底該就業(yè),還是當兵,還是考大學?
但青年習近平很堅定,就是上大學,并且就要考清華大學。最終,功夫不負有心人,他如愿以償,開啟了他人生的新篇章。
其實,仔細品讀,還有很多收獲。
讀完《梁家河》,很欣慰梁家河也發(fā)生了巨變,人民都過上了幸福的生活。但我想,梁家河人能走在時代前列,更多的也是靠他們自力更生,求新思變吧。
從來沒有救世主,青年習近平的人生巨變歸功于他自身的砥礪奮進;梁家河人的幸福也是自我奮斗使然。而我們每個個體,都應該像青年習近平一樣,腳踏實地,放遠未來,為實現個人的幸福夢而努力。
(篇九)
西外青年大學“習”,感悟梁家河
為深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神,學習梁家河精神,培養(yǎng)務實擔當的品格、踐行矢志不渝的信念,同時引導團員青年實現全面發(fā)展,切實增強暑期支教團員的先進性和光榮感,2018年7月19日,西安外國語大學英文學院守望社會實踐服務團在臨潼東岳中心小學舉行了以“青年大學‘習’·感悟梁家河”為主題的團支部活動。伴隨著響亮而有力的團歌,隊員們向團組織靠攏的決心與信心變得更加堅定。
在學生代表發(fā)言環(huán)節(jié)中,姬寧同學談到,每一位隊員都應該在實踐中磨礪自己,在工作中嚴于律己,以團歌為號召,以團旗為標桿,以團徽為榮耀,在不斷積累中追求自己的理想。隨后,全體成員一起觀看學習了紀錄片《梁家河》。梁家河是習近平新時代中國特色社會主義思想形成的重要起點,總書記在梁家河七年知青歲月中所樹立的為老百姓辦實事的初心,奠定了他治國理政思想的基礎,形成了他以人民為中心的發(fā)展思想。“不要小看梁家河,這是個有大學問的地方”,這個坐落在陜西北部的小村莊,深深飽含著為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風和攻堅克難的意志,是無數牢記使命、砥礪前行的共產黨人的精神高地。
在隨后的總結發(fā)言中,指導老師高洋也對同學們提出了自己的要求。她希望全體隊員既要不畏困難,克服艱苦環(huán)境與外界壓力,也要不斷學習,堅持讀書充實自己;既要不忘初心,永遠心懷善良與感恩,也要不舍團結,為當地的孩子貢獻出自己的力量。
通過學習與交流,隊員們認識到,作為當代青年,我們應把從《梁家河》中汲取的精神營養(yǎng)化作干事創(chuàng)業(yè)的內在動力。未來,全體支教隊員將繼續(xù)深入學習、宣傳梁家河精神,自覺成長為信念堅定、艱苦奮斗、實干擔當的西外青年,始終做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定擁護者、實踐者和推動者,用實際行動共同書寫新時代青年奮斗的青春篇章。(
(篇十)
紀實文學《梁家河》一書,是對習近平主席在梁家河上山下鄉(xiāng)生活的真實寫照,更真實的反映了梁家河作為改革開放以來中國社會發(fā)展進步縮影的變化。
習近平在梁家河生活了七年,可以說是把人生中最美好的青春獻給了這片土地。作為一個“北京娃”,怎么樣適應這里的環(huán)境,怎么樣學會在這片土地上生存,那可真的不是一兩句話能道盡的。
初到梁家河,知青們首先要適應的就是這里的勞動強度,還有無處不在的跳蚤,露天的廁所,洗澡的不便。而對習近平來說困難還不止這些,村民的議論偏見,“黑幫子弟”的帽子,都是壓在他身上的重擔。但是這些重擔都不能壓垮他,甚至他在成長中變現出來的吃苦耐勞、堅韌不拔、積極向上都深深的震撼到了我。
給我印象最深的是打水墜壩一事。習近平在當選大隊黨支部書記之后,為梁家河做的第一件事就是——在梁家河溝口打一座水墜壩。習近平有心改變梁家河貧窮落后的面貌,希望通過這項新技術讓梁家河人不再挨餓。但是打水墜壩,阻力不僅僅來源于技術的空白,更來源于農村人民宗族思想,因為王家的祖墳正在堤壩位置。
習近平面對這些困難并沒有退縮,因為他深知這是在為農民辦好事。同時他做事也講求方式方法,在技術問題上,他查閱當地水文資料,請教水利部門專業(yè)人員,制定了科學的施工標準;而在勸解鄉(xiāng)親的問題上,他一直以來的“團結觀”幫了他。他請王憲平幫忙,王憲平在聽了他的詳細計劃之后,愿意替他出面勸說自己的叔伯們。打破壁壘不容易,但是在一次又一次的堅持中,人們看到了他們的誠意,也感念于習近平平常的為人處事,終于放下了芥蒂。
打壩工程得以順利進行,但是最困難的事情解決之后并不是就能高枕無憂,后續(xù)的工作如果不能按照計劃完成也會前功盡棄。習近平在這一過程中一直身先士卒,主動承擔在抽水泵出水口鏟土的工作,苦活累活搶著干。終于壩打成了,現在這塊壩地仍然是梁家河最好、最平整的土地。
這也讓我想到了來延長阿青的那些北京知青的事跡。延長作為陜北的貧困地區(qū),糧食短缺嚴重,盡管有鄉(xiāng)親們的關照,知青們還是填不飽肚子,再加上對農村環(huán)境不熟悉,甚至出現了誤食“豬尾巴草”中毒的事情。那個時候的農村,男女老幼都要下地干活,知青們沒有吃過這樣的苦,就算是在墊著布,手、肩膀還是磨破了皮,甚至是血肉模糊的。但即便是這樣,他們也沒有停下來,直到結了一層又一層厚厚的繭。而現在,當這些知青們再次返回當年上山下鄉(xiāng)的地方,無不淚流滿面,感慨萬千。
我們在以習近平為代表的一代知青們的身上,不僅僅學到了吃苦耐勞,堅韌不拔的精神,積極進取,修身持己的品格,更學到了不忘初心,牢記使命,才能真正的成為一個有用的人,才能為這個世界做好事。
(篇十一)
當我拿到《梁家河》這本書后,映入眼簾的就是那句“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學問的地方。”這是總書記對梁家河的情懷。寸木原從斧削成,每于低處立功名。作為一名青年干部,我在通讀《梁家河》后,我從總書記在知青歲月的艱苦生活和成長歷程中領悟到崇高的理想追求、深切的為民情懷、強烈的進取精神和優(yōu)良的品德作風,讓我更加堅定了為人民服務的決心和信心,讓年輕的我感到不再迷茫,從思想和靈魂深處崩發(fā)出強大的精神動力。
《梁家河》這本書用樸實的語言、細膩的文字講述了總書記和梁家河群眾之間建立的淳樸而深厚地感情,這是血濃于水的親情,這是魚水深情,這份至真的濃情厚意深深的打動了我,也溫暖了我。當總書記要離開梁家河,在選新村支部書記時說過,當好村領導,必須“一碗水端平”。“ 一切依靠群眾,一切為了群眾,從群眾中來,到群眾中去。”這是我們黨的群眾路線。把群眾的利益始終放在首位,就要堅持原則,“一碗水端平”。作為青年干部我們應該始終銘記正直做人,公心做事,要時刻保持全心全意為人民服務的政治本色,克已奉公,用實實在在的行動回饋群眾。
青年時代的總書記,也跟我們很多青年人一樣,有過迷茫、有過彷徨、有過失落。面對前途的迷茫、生活的困苦不適,總書記沒有逃避、沒有退縮,而化被動為主動,在艱難困苦中磨練自己的意志,向廣大人民群眾學習,與父老鄉(xiāng)親打成一片、融入一體,真正了解人民疾苦,完成了人生的初次蛻變。這本書對我們剛剛參加工作的年輕人有很大的幫助和啟示,讓我感到不再迷茫,也讓我更加懂得今天的生活來之不易,我要把更多的熱情和激情投入到工作中。我們都是人民的孩子,我也是人民中的一員,我只有腳踏實地的為人民做事,才無愧于心,無愧于人民。
(篇十二)
天降大任多磨難,
苦其心志鑄赤膽。
狂沙肆虐汗水灑,
窯洞潮濕身體寒。
跳蚤不知健兒饑,
井泉聞聽百姓歡。
脫貧攻堅奔小康,
民族復興揚風帆。
(篇十三)
梁家河,這個習近平總書記曾經工作、生活了7年的地方,這個給了總書記最初信念并注定了他人生軌跡的地方,讓我充滿了期待與好奇。
在梁家河村史館,我們聆聽了當年習總書記離開梁家河村時,有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當年,習總書記親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起,逐步改善群眾生產生活條件,讓群眾看到他的為民之心和扎實的工作作風,從而很快贏取了當地群眾的支持和擁護。
隨后,我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習總書記的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀很大,卻精神健碩,還熱情地給我們講述了習近平總書記當年學習和工作的許多往事。他說:“當年,習近平總書記有抱負、有遠見,熱愛學習、見多識廣,果敢穩(wěn)重,是個培養(yǎng)的好苗子。我經常給他講黨的使命,鼓勵他克服艱難申請入黨,并把支部書記的擔子交給他,讓他在曲折和磨難中堅定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風。”
短短1天時間,我和其他14名村支書重溫了習總書記的光輝足跡,途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)16年擔任村干部。這次考察,我對如何進一步當好村級帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項事業(yè)有了更加深刻的認識與理解,總結來說,就是習近平總書記講的16個字,始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。”
群眾是淳樸的、重情的,習總書記從大隊黨支部書記一直到成為我們黨的總書記,時刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷,是令人欽佩、令人折服的。同時,農民群眾是最樸實的群體,農村工作來不得半點虛假。在梁家河人的眼里,習近平總書記當年擔任大隊支書時為人耿直、一身正氣。用他們的話說,總書記就是“對就是對,錯就是錯,不怕得罪人”。
當前,黨中央實行的惠民政策很多,群眾要求比較高,不僅希望兌現政策,更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實事好事。此次學習考察,讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
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