促進(jìn)小學(xué)生素養(yǎng)我們需要怎么做，有哪些好的方案措施？這里給大家?guī)�來的是小學(xué)力促學(xué)生素養(yǎng)提升方案措施，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看，參考參考！

為使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，***小學(xué)采取四項(xiàng)措施，有效化解家校合作中一系列矛盾與問題，努力集中家長(zhǎng)的智慧與力量，廣開社會(huì)育人渠道，形成教育合力。 

一是完善組織機(jī)構(gòu)，形成育人網(wǎng)絡(luò)。成立家校共育領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)以及居住區(qū)域家長(zhǎng)互助小組，明確職責(zé)。由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及家長(zhǎng)代表組成監(jiān)督評(píng)價(jià)小組，定期、不定期對(duì)各級(jí)部、班級(jí)及各村居住區(qū)域互助小組的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)，成績(jī)作為考核教師和表彰家長(zhǎng)的重要依據(jù)。。 

二是注重制度建設(shè)，形成育人機(jī)制。學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，制定具體的工作制度。如《監(jiān)督評(píng)價(jià)制度》、《家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)考制度》、《教師工作制度》、《家長(zhǎng)工作制度》等，家校共育成果計(jì)入教師績(jī)效考核，激發(fā)教師進(jìn)行家校共育的積極性，確保家校共育工作扎實(shí)有效地開展。 

三是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高育人實(shí)效。對(duì)教師進(jìn)行如何指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)應(yīng)用方面的培訓(xùn)。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行如何協(xié)助子女學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)并善于與子女交流、照顧子女的生活、關(guān)注子女的安全和身心健康等方面進(jìn)行專題培訓(xùn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)監(jiān)督和指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)、活動(dòng)，提升家長(zhǎng)的育人水平和家庭教育理念。 

四是重視科研引領(lǐng)，創(chuàng)新育人方法。在家校育人過程中，不斷創(chuàng)新育人方法。把家庭教育內(nèi)容作為課程進(jìn)行開發(fā)建設(shè)，研究開發(fā)分年級(jí)、分專題、多樣化的校本課程，把“家校共育”中遇到的問題，分析梳理，轉(zhuǎn)化為小課題進(jìn)行研究，用研究成果引領(lǐng)家校共育的實(shí)施，形成家庭教育常識(shí)、理念、策略、方法、措施等不斷完善的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容體系，保證家校共育工作順利推進(jìn)。

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