對(duì)孩子的教育,是關(guān)系到家庭、社會(huì)甚至是國(guó)家命運(yùn)的一件大事。教育孩子,首先要給孩子一個(gè)平靜、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,夫妻關(guān)系首當(dāng)其沖,給孩子創(chuàng)造一個(gè)安定和睦的家庭環(huán)境,這是教育的基礎(chǔ)。下面是小編帶來(lái)的2018國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)3篇,有興趣的可以看一看。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)
不知不覺(jué)中,十天的夏令營(yíng)馬上結(jié)束了。這十多天里,我有了很多內(nèi)心的感悟,經(jīng)歷了心靈的洗禮。在這活動(dòng)期間,我有很多次的內(nèi)心觸動(dòng),也流下了激動(dòng)的淚水。有時(shí)是因?yàn)轭櫪蠋煹姆窒,有時(shí)是看視頻受感動(dòng),有時(shí)是因?yàn)榧胰伺笥训姆窒。?dāng)大家站在臺(tái)上,分享自己的變化、孩子的變化,那種真誠(chéng)讓人心有同感。
在這里,我有了第一次做義工的體驗(yàn)。每天看到義工任勞任怨,不怕臟不怕累,默默地奉獻(xiàn),這就是所謂的大愛(ài)吧!在這之前,我和八歲的女兒,跟隨張校長(zhǎng)也接觸過(guò)一段時(shí)間的傳統(tǒng)文化,《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》等,感覺(jué)是陪孩子學(xué)習(xí),只要孩子認(rèn)真聽(tīng)就可以了,我在那里聽(tīng)得馬馬虎虎。通過(guò)這次夏令營(yíng),我才真切地感受傳統(tǒng)文化的博大精深,所以,我要改變,用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)自己的心靈。
再說(shuō)說(shuō)孩子,她原本是一個(gè)懂事的孩子,身上也有很多的優(yōu)點(diǎn),如:有好吃的第一口總是讓我先吃,每天出門(mén)都會(huì)把垃圾捎下去,自己洗頭發(fā)洗襪子,出門(mén)進(jìn)門(mén)都會(huì)給家人主動(dòng)打招呼。想到這兒,我有些慚愧,因?yàn)槲覜](méi)有給予她需要的關(guān)注和陪伴,孩子有些不自信,而脾氣很大,看著那生氣翹起的小嘴巴和我越來(lái)越像的語(yǔ)氣,我知道我需要改變了。幾次活動(dòng)中孩子流下了淚水,這是內(nèi)心的觸動(dòng),我真的發(fā)自內(nèi)心的喜悅和感恩。
孩子心中的種子已經(jīng)生根發(fā)芽,傳統(tǒng)文化一定會(huì)給她一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,我們都是傳統(tǒng)文化的受益者。我以后要多讀圣賢書(shū),多做善事,向老師們學(xué)習(xí),感恩你們!
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)感受
經(jīng)過(guò)幾天學(xué)習(xí),我和我的愛(ài)人都感覺(jué)收獲很大,真是有些相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。下面我就談一下這兩天學(xué)習(xí)的一些收獲。
對(duì)孩子的教育,是關(guān)系到家庭、社會(huì)甚至是國(guó)家命運(yùn)的一件大事。教育孩子,首先要給孩子一個(gè)平靜、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,夫妻關(guān)系首當(dāng)其沖,夫守夫道,婦守婦道,夫妻團(tuán)結(jié)協(xié)作,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),分工明確,誰(shuí)有不足,就要互補(bǔ),給孩子創(chuàng)造一個(gè)安定和睦的家庭環(huán)境,這是教育的基礎(chǔ)。
如果把家庭比做一棵大樹(shù),老人是大樹(shù)的根,父母是枝葉,孩子是花朵、果實(shí)。要好好供養(yǎng)大樹(shù)的根基,才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí),因此,孝道在家庭的教育過(guò)程中起著非常重要的作用。
有了良好的家庭環(huán)境,我們還需要注意一下對(duì)孩子的教育方法。
對(duì)于孩子的教育,顧教授一直在強(qiáng)調(diào)的一句話,就是“改變永遠(yuǎn)是自己,孩子因我而美麗”,孩子是家長(zhǎng)的復(fù)印件,孩子的所有問(wèn)題,都是父母身上問(wèn)題的反映。教育孩子的過(guò)程,不是要求孩子改變的過(guò)程,而是家長(zhǎng)改變的過(guò)程,家長(zhǎng)改變孩子就會(huì)改變,家長(zhǎng)成長(zhǎng)了孩子孩子就會(huì)成長(zhǎng)。
參加公益國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)
首先,我要感謝丹陽(yáng)傳統(tǒng)文化學(xué)會(huì)和尼山圣源書(shū)院組織的這次公益夏令營(yíng)活動(dòng),還要感謝為此次活動(dòng)辛勤付出的義工和助教老師。這次公益夏令營(yíng)活動(dòng)非常好也非常及時(shí),解決了我教育孩子、處理夫妻關(guān)系中遇到的諸多問(wèn)題,讓我和孩子感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,也讓我學(xué)到了在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),讓我和孩子受益匪淺。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)采取的形式是小手拉大手,大人和孩子一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng),效果非常好。家長(zhǎng)通過(guò)這幾天課程的學(xué)習(xí),了解了家庭教育的重要性,如何教育孩子,夫妻如何相處等等,可以說(shuō)解決了各位家長(zhǎng)在教育孩子、夫妻相處中的困惑,各位家長(zhǎng)好像一下子就拿到了開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,大家無(wú)不欣喜若狂,課后又通過(guò)分享感受讓各位家長(zhǎng)加深了對(duì)授課內(nèi)容的理解,便于更好地消化、吸收,更好地在今后處理各種家庭關(guān)系中發(fā)揮作用。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)課程全面,請(qǐng)到的教授、校長(zhǎng)們都具有很高的理論水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。課程設(shè)置既有深刻的理論型,又有很強(qiáng)的實(shí)踐性,既能帶領(lǐng)大家了解傳統(tǒng)文化的重要性,又教會(huì)了大家如何教育孩子,夫妻如何相處等等,大家學(xué)的很認(rèn)真,收獲非常多,各位教授、校長(zhǎng)的講課語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,借助身邊的人和事,深入淺出的傳授知識(shí),讓大家都能聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、記得牢,家長(zhǎng)們一陣陣響起的掌聲就是最好的證明。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),對(duì)照教授和校長(zhǎng)傳授的知識(shí),我反思自己之前在教育孩子、處理夫妻關(guān)系、孝敬父母等方面的做法,還有著很多的不足。我要改變,我要做一個(gè)更加有擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H,更加負(fù)責(zé)任的丈夫,更加孝敬父母的兒子。我的孩子在這幾天的學(xué)習(xí)后變化非常大,他好像突然長(zhǎng)大了,變得有禮貌了,愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)了,肯為父母分擔(dān)家務(wù)了。我和孩子都在改變,在成長(zhǎng),我想說(shuō)改變從我做起,夏令營(yíng)的一句話說(shuō)得非常好,“改變永遠(yuǎn)是自己,家人因我而美麗。”
這次公益夏令營(yíng)是主辦方精心準(zhǔn)備的,付出了太多的精力和汗水,為的僅僅是在祖國(guó)的各個(gè)角落播撒下傳統(tǒng)文化的種子,讓它們?cè)谛燎诘暮顾兄饾u的生根發(fā)芽,讓更多家庭成長(zhǎng)、成熟,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。
再次感謝丹陽(yáng)傳統(tǒng)文化學(xué)會(huì)和尼山圣源書(shū)院,感謝沈理事長(zhǎng)和陳主任,希望以后能有更多的機(jī)會(huì)參與到傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),共同將我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
2018年泗水縣國(guó)學(xué)夏令營(yíng)習(xí)得感受
親愛(ài)的家人們你們好,我是君子一班王智翔的媽媽,我來(lái)自于泗水的一名老師。首先我有幾個(gè)感謝,第一感謝國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的籌備委員會(huì),給了我和孩子這次近距離接觸國(guó)學(xué)的機(jī)會(huì)。第二感謝給我們分享的每一位老師,讓我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。第三感謝為我們服務(wù)的義工,你們的付出成就了此次夏令營(yíng)的正常開(kāi)營(yíng),你們辛苦了。第四感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),讓我認(rèn)識(shí)了這么多志同道合的朋友,謝謝!
為期十天的學(xué)習(xí),我明白了許多人生道理,如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待; 在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長(zhǎng)輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人。我認(rèn)為還可以在我們的活動(dòng)中加入經(jīng)典誦讀,如《弟子規(guī)》《唐宋詩(shī)詞》《三字經(jīng)》等適合學(xué)生誦讀的經(jīng)典。古為今用,是我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的唯一目的。
我以一個(gè)小故事來(lái)結(jié)束我簡(jiǎn)短的分享。這個(gè)故事發(fā)生在我的家庭生活中。有一天孩子在做作業(yè),孩子奶奶在客廳里嘮叨了一些事情,我也不喜歡聽(tīng),還想別打擾孩子學(xué)習(xí),我就把臥室的門(mén)關(guān)上了。關(guān)上門(mén)以后我說(shuō)了不專心做作業(yè)的孩子幾句,這時(shí)孩子給我說(shuō)了一句話,我感覺(jué)很震驚。孩子說(shuō):“媽媽,你不喜歡奶奶嘮叨,我也不喜歡你嘮叨。”頓時(shí),我無(wú)語(yǔ)了,覺(jué)得我的言行失禮了。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我知道了,孩子就是我們的復(fù)印機(jī),我們積極陽(yáng)光,孩子就陽(yáng)光。我們的言行舉止會(huì)影響孩子。在這里我祝福親愛(ài)的家人們,我們永遠(yuǎn)保持一顆學(xué)習(xí)的心,“改變永遠(yuǎn)是自己,孩子因我而美麗”。感恩大會(huì)給我這次分享的舞臺(tái)。我的分享完畢,謝謝!
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