為了豐富老師的暑假生活，提升老師的素養(yǎng)，你有什么計劃？這里小編給大家?guī)�來的是小學助推教師素養(yǎng)提升方案措施，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考！

為豐富教師假期生活，提高教師專業(yè)水平，**鎮(zhèn)**小學實施“四個一”工程助推教師素養(yǎng)提升。 

一是進行一次全員培訓。學校結合2018年“互聯網+教師專業(yè)發(fā)展”遠程研修工程，制定了切實可行的網絡研修與校本研修整合實施方案，采取線上線下混合式研修的方式，組織教師完成不少于24學時的網絡課程學習，推動網絡研修與校本研修整合，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。 

二是閱讀一本專業(yè)書籍。學校將讀書納入學校校本培訓的重點，教師根據自身專業(yè)發(fā)展需要，自主選擇一本專業(yè)書籍進行閱讀，并撰寫讀書感悟，開學進行教師讀書論壇交流活動，分享讀書體驗，做到理論聯系實際，不斷提高理論及實踐能力。 

三是進行一次總結反思。教師結合一學期工作，利用假期對自己的教學工作和教學行為進行梳理，總結經驗得失，在反思中進步與提高，為以后的教學積累經驗，提高教學質量。 

四是做一次新學期發(fā)展規(guī)劃。教師要結合自身實際，利用假期靜心思索，制定好新學期發(fā)展目標和切合實際的實施方案，提高自我發(fā)展意識，使自己的教育、教學工作在原有基礎上能有所提高，為下學期圓滿完成教學任務做好準備。

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