2018--2019學年度第一學期就要開始了，這是一個全新的開始，你的計劃是什么呢？下面的2018--2019學年度第一學期學校工作計劃范文一起參考！

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，結合《義務教育學校管理標準》要求，緊緊圍繞2018年海陵區(qū)教育局新學期工作要點，堅持“辦適合的教育，教給學生一生有用的東西”，用行動書寫擔當，用實績彰顯忠誠，努力把我校打造成“質量領先、管理規(guī)范、隊伍一流、特色鮮明、品質卓越”的高峰學校。

二、主要工作

（一）聚焦質量，全力加強內涵建設

1.樹立科學的發(fā)展觀和正確的質量觀，把提高教學質量作為學校工作的生命線，建立完善以提質增效為導向的教學管理和考核獎懲機制。本學期實行質量提升“校區(qū)負責制”，學校本部出臺質量領先保障機制建設方案，育才路校區(qū)制定質量提升專題行動方案。強化制度管理，規(guī)定動作督查到位，結合校區(qū)實際，分學科、分年級、有步驟實施質量領先和質量提升工程。

2.執(zhí)行教育教學工作月度檢查通報制度。由學校教導處牽頭，一學期舉行四次教學月度檢查，重點對教育教學工作的運行質態(tài)進行動態(tài)監(jiān)測。其中期中和期末實行校區(qū)互查，并將檢查結果形成數(shù)據(jù)分析，進行公布。強化常態(tài)聽課檢查和理想課教學研討制度。常態(tài)課采用事先預約和“推門聽課”等模式，一學期聽課覆蓋比例不少于80%，做到聽課與檢查案頭工作相結合。理想課指向課堂教學模式的深入研究，實行聽課點名、記學分制度。

3.制定學科分管領導參加集體備課制度。分管校長、主任參加集體備課并進行業(yè)務指導，以發(fā)言記錄為準，定期檢查考核。完善獨立作業(yè)質量分析制度，分年級、分學科建立質量控制體系，嚴格流程管理，促進教學質量提高。確立校長參加學科組工作例會制度。組建核心學科教研組，學科教研組工作例會召開每月不少于一次，研究學期重點工作，制訂好發(fā)展計劃。

（二）聚焦標準，全力提升管理效能

以“標準引領、管理規(guī)范、內涵發(fā)展、富有特色”為管理理念，全力提升學校管理效能。

4.強化學校行政會議制度。堅持校務公開原則，每月召開一次校務辦公會，每雙周一次校區(qū)政治學習，每周一次校區(qū)辦公例會。堅持民主集中管理，重大事項集體研究決策。推行值班校長首問負責制，明確行政值班要求，細化值班流程，強化數(shù)據(jù)分析、跟蹤落實整改。

5.優(yōu)化級部管理、年級管理制度。本學期進一步推進精細化管理，本部繼續(xù)實行級部管理（樂行部、樂思部、樂成部）。育才路校區(qū)繼續(xù)實行年級組管理,深入開展中層干部對口“蹲點”活動，下沉管理力量，提升管理實效。進一步強化學期視導制度，期中和期末分別對各校區(qū)進行“體檢式”視導，形成檢查清單，圍繞薄弱環(huán)節(jié)精準發(fā)力，補齊“短板”，以優(yōu)異的成績迎接區(qū)教育局綜合督導。

6.加強常規(guī)檢查，提升校園安全管理水平。落實安全工作責任制，加強校園安全宣傳教育和綜合治理，定期開展校園安全隱患專項檢查，制訂突發(fā)事件應急預案，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。

（三）聚焦隊伍，全力提升實小教師形象

以“學生為本、師德為先、能力為重、終身學習”為教師隊伍建設理念，通過開展豐富多彩的師德、師能教育活動，使教師隊伍建設理念落到實處，從而打造一支“有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心”的“四有”教師隊伍，全力提升實小教師形象。

7.實施“新銳教師”培養(yǎng)工程。以學校“行思成教師發(fā)展中心”為平臺，積極開展“新銳教師”和三級骨干教師培養(yǎng)活動。啟動種子教師培養(yǎng)計劃，確定工作考核目標。舉行首屆“向陽杯”課堂教學大賽活動，扎實開展青藍工程。各學科組明確學科帶頭人、新銳教師等骨干教師入選指標數(shù)。精準要求，精心計劃，穩(wěn)步實施，扎實推進，力爭打造一支高水平實小骨干教師隊伍。

8.扎實開展師德師風建設年活動。嚴格師德問責制度，實施責任追究。舉辦“四有”好教師和“三善”教師主題論壇，進行“讓學校滿意、家長放心、學生喜愛的好教師”大討論。組織青年教師參加演講比賽、教師才藝展示活動等。

9.全力推進“教師媽媽”關愛行動。落實《中小學班主任工作規(guī)定》，成立“名班主任工作室”，通過班主任論壇、專題研討和講座等形式，切實提高班主任的組織管理和教育能力。關愛困境學生，當好教師媽媽。鼓勵全體教師積極參與和結對，全面推進和深化“教師媽媽”品牌項目。

10.開展中隊活動示范課、匯報課展示活動。統(tǒng)籌德育資源，試點開展“學科德育”微課評比活動，探索課程育人的新途徑，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。牢固樹立“好習慣就是好成績的理念”，通過中隊活動課，繼續(xù)加強學生在禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育，著力打造文明和諧校園。

11.嚴格執(zhí)行繼繼續(xù)教育學分制度。支持教師參加必要的培訓，引進優(yōu)質培訓資源，定期開展專題培訓，促進教研、科研和培訓的有機結合，發(fā)揮校本研修的基礎作用。管理團隊參與德育（班主任）例會制度，每月不少于一次。實行課題研究引領制度，中層以上干部人人參與課題研究。

12.結合《義務教育學校管理標準》，每位中層以上干部明確新學期工作目標，擬定任務清單，提交辦公會交流，分管領導點評把關。學期結束時舉行“回頭看”和中層干部述職活動，作為干部評先評優(yōu)的重要依據(jù)。以“年齡結構合理、學科配備得當、性格氣質互補”為原則，實施干部隊伍優(yōu)化調整。

（四）聚焦素質，全力推進項目建設

學校以“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”為追求，以項目建設為抓手，繼續(xù)施行校級干部“一崗四責”和中層干部“一崗雙責”制度，努力在教學管理、校園文化、人才培養(yǎng)等方面培育特色，不斷提升內涵發(fā)展水平。

13. 扎實推進已有特色活動項目。立足學校實際和文化積淀，高質量開展校園讀書節(jié)、體育節(jié)和新苗藝術節(jié)，精心策劃“作家進校園”活動。統(tǒng)籌整合已有的項目資源，深入開展“八禮四儀”主題教育。三年級走進校外實踐基地，舉行“十歲成長儀式”，六年級舉行畢業(yè)典禮系列主題活動，豐富校園文化生活，提升學生的綜合素質。

14. 努力優(yōu)化校本課程建設項目。繼續(xù)外聘各類專家為學生開設書法、陶藝、羽毛球和中國象棋課，進一步提高學生國學素養(yǎng)和審美能力。鼓勵教師發(fā)揮專長，開設豎笛、電腦繪畫、柔道、足球和“12歲以前的語文”等個性化課程，撰寫特色課程實施方案，提升校本課程質量。積極做好音樂、美術、信息、IPAD教室、書法等學科功能教室的建設工作。

15．逐步完善特殊學生關愛項目。建立學困生、特長生、特殊兒童檔案，建立健全學習幫扶制度，建立適合特長生發(fā)展和特殊兒童關愛措施。充分發(fā)揮“省心理健康教育特色學校”的品牌效應，利用心理社團和心理健康教育課等陣地，有效提升不同年齡層次的學生的心理健康水平，促進學生人格的健全發(fā)展。

16. 全面落實區(qū)局規(guī)定重點項目。以國學課題為抓手，著力深化人文教育，依托省十二五規(guī)劃重點資助課題《小學國學文化浸潤教育校本課程實踐研究》的研究成果，在全體師生中繼續(xù)開展國學相關培訓和活動，加強青少年對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。積極落實區(qū)教育局規(guī)定的國學經典、勵志教育、科技創(chuàng)新、棋類文化、京劇國粹、體育項目、法治國防、生態(tài)文明教育等十項工作，進一步凸顯學校品牌特色。

17. 創(chuàng)新開展校園文化建設項目。在已有的特色校本課程中著重打造具有實小特色的精品校級社團，面向全體師生、家長和社會征集帶有“向陽娃娃”學�？ㄍㄐ蜗蟮膌ogo（標識），加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，努力建成國學教育特色學校，使學生成為有根的中國人。

（五）聚焦品質，全力推進新教育實驗

以“辦適合的教育，教給孩子一生有用的東西，過一種幸福完整的教育生活”為理念，頂層設計，自上而下；自主參與，自下而上，全力推進新教育實驗。加強新教育理念的學習與培訓，不斷吸收新知識，掌握新技能，全面更新教育教學理念。

18.學校全力推進和實施新教育實驗十大項目。新教育實驗辦公室頂層設計15個校級課題，要求每位教師選擇1個新教育實驗小課題參與研究，中層以上干部必須至少參與1項課題研究。2018年2月起，凡申報市區(qū)“三級骨干教師”、區(qū)級“新銳教師”評選、學校“十佳教科研先進個人”的教師必須參與學校新教育實驗小課題研究。

19．著力推進新教育實驗之構建理想課堂項目的實施，督促五大學科按照實施方案扎實開展各項工作，鼓勵創(chuàng)新。同時以新教育實驗主題貼、各項活動為平臺加強研討交流，做到人人構建心目中的理想課堂。

（六）聚焦黨建，弘揚學校發(fā)展正能量

20．積極開展黨建品牌創(chuàng)建活動。一是把對黨員教師的黨風廉政教育放在首位，通過學習有關文件、收看廉政教育片、聽取廉政講座、參觀警示教育基地等活動，加強黨員干部廉潔自律教育；二是開展黨員教師佩戴黨徽“亮身份”，創(chuàng)建“黨員示范崗”活動，力爭把 “四有”好教師論壇、“主題黨日”等活動打造成黨員教師學習研討的特色品牌；三是組織黨員開展“不忘立德初心，牢記育人使命”主題教育實踐活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做好表率，全力弘揚學校發(fā)展正能量。

（七）其他工作

本學期各校區(qū)將重點做好食堂人員和配餐人員的培訓，做好校園綠化護理等工作。積極做好各項創(chuàng)建工作，在依法治校、文明創(chuàng)建、宣傳報道、雙擁、環(huán)保以及平安校園創(chuàng)建等工作中，均要按高標準落實完成。

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