1.
財(cái)政局開(kāi)展干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作方案
各股室、局屬各單位:
結(jié)合縣紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于在全縣開(kāi)展干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作的通知》(x組發(fā)〔2018〕x號(hào))要求,現(xiàn)就開(kāi)展干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作有關(guān)事宜通知如下:
一、總體要求和目標(biāo)任務(wù)
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)決貫徹落
實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)重要指示批示精神,特別是習(xí)近平
總書(shū)記關(guān)于秦嶺北麓西安境內(nèi)違規(guī)建別墅問(wèn)題的重要指示批示精神,進(jìn)一步提高政治站位,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)“,切實(shí)做到“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”,堅(jiān)持把排查整改工作與貫徹落實(shí)省委十三屆三次全會(huì)、市委七屆七次全會(huì)精神、縣委十六屆五次全會(huì)和打贏“三場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”有機(jī)結(jié)合,聚焦問(wèn)題、舉一反三,徹底整改,狠抓落實(shí),確保習(xí)近平總書(shū)記重要批示精神和中央、省市縣委決策部署貫徹落實(shí)到位。
二、排查整改內(nèi)容
(一)遵守政治紀(jì)律方面問(wèn)題。重點(diǎn)排查是否存在深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)和秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)重要指示批示精神不堅(jiān)決、不扎實(shí)、不到位的問(wèn)題;是否存在貫徹落實(shí)中央以及省市縣委決策部署方面搞“上有政策、下有對(duì)策”,合意的就執(zhí)行,不合意的就打折扣、搞變通、挑揀選等問(wèn)題;在執(zhí)行中央和省市縣委要求方面是否存在陽(yáng)奉陰違或者表態(tài)多調(diào)門(mén)高行動(dòng)少落實(shí)差,只做表面文章沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)和措施等問(wèn)題。
(二)慢作為不作為亂作為問(wèn)題。重點(diǎn)排查在研究工作、制定政策方面是否存在不深入研究、不聽(tīng)取意見(jiàn)、不顧及群眾利益，
拍腦袋決策,簡(jiǎn)單粗暴“一刀切”等問(wèn)題;在脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)保、改善營(yíng)商環(huán)境“三場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”方面是否存在缺乏擔(dān)當(dāng)勇氣不敢啃硬骨頭,不愿觸及矛盾,工作長(zhǎng)期沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展或者比較滯后等問(wèn)題;在重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目、民生工程等方面,是否存在不大力推進(jìn),導(dǎo)致財(cái)政資金沉淀,土地閑置投資項(xiàng)目建設(shè)拖延、住房社保醫(yī)療教育專項(xiàng)資金監(jiān)管不嚴(yán)或被擠占挪用等問(wèn)題;面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)特別是群體性、突發(fā)性事件是否存在不敢不愿及時(shí)處置,只往上報(bào)不表態(tài),致使小事拖大、大事拖成大禍等問(wèn)題;是否存在濫用權(quán)力,違法行政,或者違反廉潔自律要求,利用職權(quán)謀取私利辦事吃拿卡要等問(wèn)題。
(三)庸、懶、散、慢、虛問(wèn)題。重點(diǎn)排查是否存在工作作風(fēng)不實(shí),工作狀態(tài)不佳,工作效率低下,在其位不謀其政、出工不出力等問(wèn)題;是否存在群眾觀念淡薄,服務(wù)意識(shí)缺乏,服務(wù)水平低下,講方便執(zhí)法多、講方便群眾少,處罰制裁多、提供服務(wù)少,硬性管理多、柔性疏導(dǎo)少等問(wèn)題;是否存在工作推諉扯皮、數(shù)衍塞責(zé)等問(wèn)題;是否存在不遵守工作紀(jì)律,上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、打游戲等問(wèn)題;是否存在執(zhí)行請(qǐng)假報(bào)告制度不嚴(yán)格,經(jīng)常遲到早退或擅離崗位等問(wèn)題。
(四)“四風(fēng)”隱形變異問(wèn)題。重點(diǎn)排查是否存在“虛多實(shí)少”“知情不報(bào)、聽(tīng)之任之”“層層卸責(zé)、層層不負(fù)責(zé)”“門(mén)好進(jìn)、臉好看、事更難辦”、以文件會(huì)議落實(shí)工作、走秀式調(diào)研等形式主義,官僚主義隱形變異等問(wèn)題；是否存在違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、公車私用、大辦婚喪喜慶事宜、在內(nèi)部食堂、培訓(xùn)中心、高小區(qū)、或?qū)懽謽且?ldquo;一桌餐”“老板家宴”名義接受吃請(qǐng),大額消費(fèi)拆分報(bào)銷等享樂(lè)主義,奢磨之風(fēng)隱形變異等問(wèn)題。
三、方法步驟
作風(fēng)排查整改工作分為排查整改和監(jiān)督檢查兩部分。
(一)排查整改(9月4日前)
1.制定方案。有針對(duì)性地研究制定干部作風(fēng)排查整改工作方案,明確目標(biāo)任務(wù),方法步驟、時(shí)限要求、工作標(biāo)準(zhǔn),確保排查工作扎實(shí)有序開(kāi)展。
2.學(xué)習(xí)動(dòng)員。各股室、局屬各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于陜西工作重要指示批示等,做好干部思想工作,為排查整改工作順利推進(jìn)打好基礎(chǔ)。
3.查擺問(wèn)題。通過(guò)負(fù)責(zé)人點(diǎn),自己查,同志提等,全面排查干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，分類梳理歸納,形成問(wèn)題清單。查擺工作要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,要深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,把問(wèn)題查實(shí)、把根源找準(zhǔn)、把關(guān)系理清,避免把查擺問(wèn)題變成互相吹捧、評(píng)功擺好。
4.整改提高。根據(jù)問(wèn)題清單,綜合分析研究,建立整改工作臺(tái)帳,列出責(zé)任清單,任務(wù)清單,時(shí)限清單,提出整改措施，制定整改方案,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改。整改任務(wù)實(shí)行銷號(hào)管理,完成一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的懶散慢虛和慢作為不作為亂作為的干部,及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,要求限期改正；對(duì)經(jīng)教育仍無(wú)明顯轉(zhuǎn)變的干部,要給予組織處理或黨紀(jì)政紀(jì)處分。對(duì)干部作風(fēng)問(wèn)題突出的股室或者單位,及時(shí)對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)約談,指出存在問(wèn)題，要求認(rèn)真整改,效果不明顯的要追究主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。建立典型問(wèn)題或案例公開(kāi)通報(bào)曝光制度,經(jīng)查實(shí)且情節(jié)嚴(yán)重的懶散慢虛或慢作為不作為亂作為問(wèn)題,要進(jìn)行通報(bào),充分發(fā)揮通報(bào)一個(gè),教育一批,震懾一片的警示教育作用。
5.建章立制。排查整改結(jié)束后,要認(rèn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,形成排查整改工作總結(jié)。各股室、局屬各單位要結(jié)合貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“糾正四風(fēng)不能止步,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”重要批示精神以及省市縣委關(guān)于落實(shí)對(duì)馮新柱案“以案促改”等要求,著眼建立管思想、管工作、管作風(fēng),管紀(jì)律的從嚴(yán)管理體系,不斷修訂完善建立健全干部管理制度規(guī)定,推動(dòng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)持續(xù)向好。
(二)監(jiān)督檢查(9月1日-9月7日)
排查整改結(jié)束后,縣紀(jì)委、縣委組織部和縣委縣政府督查室,將采取重點(diǎn)督查的方式,對(duì)縣級(jí)各部門(mén)單位排查整改工作情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，各股室、局屬各單位必須高度重視，切實(shí)做細(xì)做實(shí)基礎(chǔ)性工作，及時(shí)報(bào)局辦公室統(tǒng)計(jì)匯總,確保監(jiān)督檢查萬(wàn)無(wú)一失。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作由辦公室牽頭,監(jiān)察室配合。成立局干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組成員、副局長(zhǎng)張勝利同志任組長(zhǎng),黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)陳峰同志任副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室，辦公室主任由魯鋒同志擔(dān)任,具體負(fù)責(zé)干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作。
(二)夯實(shí)工作責(zé)任。各股室、局屬各單位要高度重視,把排查整改工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)抓細(xì)抓實(shí)抓具體;各股室、局屬各單位負(fù)責(zé)同志要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任職責(zé),親自抓、負(fù)總責(zé)，確保排查整改取得實(shí)效。
(三)嚴(yán)肅工作紀(jì)律。廣大財(cái)政干部要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,扎實(shí)完成排查整改任務(wù),要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,突出問(wèn)題導(dǎo)向,注重整改實(shí)效,防止過(guò)關(guān)思想,嚴(yán)禁弄虛作假。要堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義,堅(jiān)持用事實(shí)說(shuō)話、用案例說(shuō)話。對(duì)排查不實(shí)、整改不力、責(zé)任落實(shí)不到位、違反有關(guān)規(guī)定的單位和個(gè)人,一律嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
(四)全面廣泛宣傳。金財(cái)辦要加大對(duì)干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作的宣傳力度,把排查整改的目的、要求、措施、典型案例和成效及時(shí)公布,大力營(yíng)造嚴(yán)肅整治干部作風(fēng)的輿論氛圍,倒逼干部作風(fēng)取得實(shí)質(zhì)好轉(zhuǎn)；監(jiān)察室要公布舉報(bào)方式,主動(dòng)接受干部群眾監(jiān)督。
(五)密切溝通聯(lián)系。各股室、局屬各單位務(wù)必于8月27日上報(bào)排查問(wèn)題清單,9月4日前上報(bào)排查整改工作總結(jié);排查整改期間,凡出現(xiàn)的重要情況要第一時(shí)間報(bào)告。各類材料要及時(shí)報(bào)局辦公室、監(jiān)察室。
2.
全系統(tǒng)開(kāi)展干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作實(shí)施方案
根據(jù)縣紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于在全縣開(kāi)展干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作實(shí)施方案的通知》（x組通[2018]x號(hào)）及省市局關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作要求，現(xiàn)就在全系統(tǒng)開(kāi)展干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作制定如下實(shí)施方案:
一、目標(biāo)要求
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以鍥而不舍馳而不息加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)和秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)重要指示批示精神，圍繞解決干部隊(duì)伍中存在違反政治紀(jì)律、“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)、慢作為不作為亂作為不善為、庸懶散慢虛以及“四風(fēng)”隱形變異等重點(diǎn)問(wèn)題，在全系統(tǒng)開(kāi)展干部作風(fēng)問(wèn)題大排查，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊盯作風(fēng)紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，通過(guò)自查整改、監(jiān)督檢查、明察暗訪、“三項(xiàng)機(jī)制”運(yùn)用、嚴(yán)肅查處、典型案例通報(bào)、教育培訓(xùn)等方式，切實(shí)解決我局干部隊(duì)伍在政治紀(jì)律、行政效能、工作狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，推動(dòng)全系統(tǒng)干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
成立全系統(tǒng)干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由周宏同志擔(dān)任，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
局紀(jì)委監(jiān)察室負(fù)責(zé)組織全系統(tǒng)干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作，開(kāi)展排查整改期間的明察暗訪工作；負(fù)責(zé)快速查處排查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)案件，并形成單行匯報(bào)材料。
局綜合辦負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)組織學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和中、省、市、縣關(guān)于排查整改工作要求，并做好會(huì)議記錄。
局屬各單位、各所負(fù)責(zé)本部門(mén)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和中、省、市關(guān)于排查整改工作要求，分步驟實(shí)施，狠抓落實(shí)，并做好相關(guān)記錄。
三、 工作安排
（一）排查內(nèi)容
重點(diǎn)排查全系統(tǒng)干部隊(duì)伍政治紀(jì)律、行政效能、工作狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，主要包括以下四個(gè)方面：
1.遵守政治紀(jì)律方面問(wèn)題。重點(diǎn)排查是否存在深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)和秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)重要指示批示精神不堅(jiān)決、不扎實(shí)、不到位的問(wèn)題；是否存在貫徹落實(shí)中央以及省、市、縣委決策部署方面搞“上有政策、下有對(duì)策”，合意的就執(zhí)行，不合意的就打折扣、搞變通，選擇性執(zhí)行的問(wèn)題；是否存在個(gè)人利益至上，政績(jī)觀錯(cuò)位，大局觀念不強(qiáng)，缺乏全局“一盤(pán)棋”的大局意識(shí)的問(wèn)題；在執(zhí)行中央和省、市、縣委要求方面是否存在陽(yáng)奉陰違、表態(tài)多調(diào)門(mén)高，行動(dòng)少落實(shí)差，只做表面文章沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)和措施等問(wèn)題。
2.慢作為不作為亂作為不善為問(wèn)題。重點(diǎn)排查在研究工作、制定政策方面是否存在不深入研究、不聽(tīng)取意見(jiàn)、不顧及群眾利益，拍腦袋決策，簡(jiǎn)單粗暴“一刀切”；在推動(dòng)市場(chǎng)秩序整治、鐵腕治霾、脫貧攻堅(jiān)方面是否存在缺乏擔(dān)當(dāng)勇氣，求穩(wěn)怕亂，遇到矛盾不敢碰硬，不敢堅(jiān)持原則，導(dǎo)致貽誤工作或工作長(zhǎng)期沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；在抓工作落實(shí)方面是否存在部署多落實(shí)少，熱衷作表面文章，搞勞民傷財(cái)?shù)?ldquo;形象工程”“政績(jī)工程”；在抓重點(diǎn)工作方面，是否存在不深入研究、不下大力推進(jìn)，不能一抓到底，工作漂��；是否存在濫用權(quán)力，違法行政，或者違反廉潔自律要求，利用職權(quán)謀取私利，辦事吃拿卡要的問(wèn)題；是否存在對(duì)本職工作底子不清、情況不明、業(yè)務(wù)不精的問(wèn)題；是否存在工作程序不規(guī)范、干部崗位職責(zé)不清晰、班子運(yùn)行不暢等問(wèn)題。
3.庸、懶、散、慢、虛問(wèn)題。重點(diǎn)排查是否存在工作作風(fēng)不實(shí)，工作狀態(tài)不佳，工作效率低下，在其位不謀其政、出工不出力等問(wèn)題；是否存在群眾觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)缺乏，服務(wù)水平低下，處罰制裁多、提供服務(wù)少，硬性管理多、柔性疏導(dǎo)少等問(wèn)題；是否存在工作推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等問(wèn)題；是否存在不遵守工作紀(jì)律，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、打游戲等問(wèn)題；是否存在執(zhí)行請(qǐng)假報(bào)告制度不嚴(yán)格，經(jīng)常遲到早退或擅離崗位等問(wèn)題。
4.“四風(fēng)”隱形變異問(wèn)題。重點(diǎn)排查是否存在“虛多實(shí)少、陽(yáng)奉陰違”“知情不報(bào)、聽(tīng)之任之”“層層卸責(zé)、層層不負(fù)責(zé)”“門(mén)好進(jìn)、臉好看、事更難辦”、以文件會(huì)議落實(shí)工作等形式主義、官僚主義隱形變異問(wèn)題；是否存在在公務(wù)活動(dòng)中公私不分、假公濟(jì)私、公車私用的問(wèn)題；是否存在違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、大辦婚喪喜慶事宜、操辦“升學(xué)宴”“謝師宴”“老板家宴”名義接受吃請(qǐng)等享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)隱形變異等問(wèn)題。
5、查監(jiān)管機(jī)制方面問(wèn)題。重點(diǎn)排查事中事后監(jiān)管、企業(yè)信用體系建設(shè)、特種設(shè)備監(jiān)管、商標(biāo)廣告監(jiān)管、消保維權(quán)、執(zhí)法辦案等方面問(wèn)題。查“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”監(jiān)督制度是否執(zhí)行，抽查情況及查處結(jié)果是否公開(kāi)；查企業(yè)放心消費(fèi)創(chuàng)建是否落實(shí)，創(chuàng)建檔案資料是否建立；查檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)和中介服務(wù)是否存在違法違規(guī)行為；查打假治劣專項(xiàng)整治是否組織實(shí)施，違法處置是否得當(dāng)。
6、查營(yíng)商環(huán)境方面問(wèn)題。全面排查推進(jìn)“放管服”改革，推行“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”各項(xiàng)舉措是否真正落實(shí)；查是否有效推進(jìn)“證照分離”，“多證合一”“微信辦照”事項(xiàng)是否落實(shí)到位；查注冊(cè)登記是否規(guī)范；服務(wù)質(zhì)量與效率是否提高；查權(quán)利清單、責(zé)任清單、服務(wù)清單管理制度是否落實(shí)，“一站式”審批是否運(yùn)行順暢；查政務(wù)信息公開(kāi)工作制度是否建立完善。
（二）深入開(kāi)展作風(fēng)大整頓
一是從思想作風(fēng)方面整頓。著力整頓工作作風(fēng)飄浮、華而不
實(shí)、落實(shí)不力的問(wèn)題。整頓工作中不切實(shí)際，習(xí)慣遙控指揮，憑經(jīng)驗(yàn)、想當(dāng)然干事;整頓不能、不愿、不敢解決具體問(wèn)題，不愿下基層，不能深入一線，不敢面對(duì)面幫助基層和群眾解決問(wèn)題;整頓服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作“�；^”，辦事“踢皮球”，該辦不辦、急事慢辦;整頓無(wú)視群眾正當(dāng)訴求，導(dǎo)致群眾滿意度不高等問(wèn)題。
二是從責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面整頓。著力整頓工作推進(jìn)中躲避矛盾、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、缺乏處理應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力等問(wèn)題。整頓監(jiān)督管理中怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕?lián)?zé)任、怕得罪人、監(jiān)管不力;整頓行政執(zhí)法中徇私舞弊、執(zhí)法不嚴(yán);整頓缺乏改革創(chuàng)新精神，該決策的不決策、該推進(jìn)不推進(jìn)、該落實(shí)不落實(shí)等問(wèn)題。
三是從工作紀(jì)律方面整頓。著力整頓制度觀念不強(qiáng)、工作紀(jì)律松散的問(wèn)題。整頓遲到早退、擅離職守、不按規(guī)定請(qǐng)銷假、值班期間脫崗漏崗、通訊不暢等;整頓上班時(shí)間網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、觀看視頻、閑談聊天等;整頓違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神，工作中“吃、拿、卡、要”等違法違紀(jì)問(wèn)題。
四是從工作標(biāo)準(zhǔn)方面整頓。著力整頓工作無(wú)標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)的問(wèn)題。整頓把握政策不準(zhǔn)，執(zhí)行制度不嚴(yán)，工作運(yùn)行不暢，制度落實(shí)不到位等;整頓工作有方案無(wú)落實(shí)、有目標(biāo)無(wú)考核、有措施無(wú)效果、有布置無(wú)檢查等問(wèn)題。
五是從履職盡責(zé)方面整頓。著力整頓事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題。整頓對(duì)“放管服”改革缺乏認(rèn)識(shí)，行政審批、行政許可改革舉措落實(shí)不到位，承接委托下放行政事項(xiàng)未執(zhí)行等;整頓質(zhì)量管理方式簡(jiǎn)單、部門(mén)協(xié)同監(jiān)管不力、質(zhì)量共治機(jī)制未建立等;整頓行政執(zhí)法力度不強(qiáng)、警示教育作用不明顯;整頓技術(shù)機(jī)構(gòu)開(kāi)拓精神不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)較差、誠(chéng)信建設(shè)薄弱、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力不強(qiáng)等問(wèn)題。
六是從工作效能方面整頓。著力整頓工作流程不規(guī)范、工作效率低下的問(wèn)題。整頓時(shí)間觀念差，該辦的事不辦或者拖著辦，不按要求完成工作任務(wù)等;整頓調(diào)查研究不深入，對(duì)基層業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)不力等;整頓以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，發(fā)文照搬照抄，開(kāi)會(huì)照本宣科，講空話套話，不解決實(shí)際問(wèn)題等現(xiàn)象。
（三）時(shí)間安排
1.安排部署（8月22日-8月23日）
（1）由局紀(jì)委監(jiān)察室牽頭，8月22日制定《關(guān)于在全系統(tǒng)開(kāi)展干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作實(shí)施方案》。8月23日，組織召開(kāi)全系統(tǒng)排查整改工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作進(jìn)行安排部署。
2.自查整改（8月24日-8月28日）
（1）認(rèn)真開(kāi)展自查工作。分析梳理干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，建立整改清單，提出時(shí)限要求，明確工作標(biāo)準(zhǔn)，確保排查整改任務(wù)明確，措施管用有效。
（2）扎實(shí)進(jìn)行自查整改。①根據(jù)縣局工作方案，對(duì)照四方面問(wèn)題，開(kāi)展對(duì)照檢查；②開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即召開(kāi)一次座談會(huì)、進(jìn)行一次談心談話、發(fā)放一份調(diào)查問(wèn)卷、填寫(xiě)一份征求意見(jiàn)表、設(shè)立一個(gè)監(jiān)督舉報(bào)電話、設(shè)置一個(gè)征求意見(jiàn)箱，全方位立體式排查本系統(tǒng)干部作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，存在問(wèn)題要見(jiàn)人見(jiàn)事。談心談話分主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員，班子成員與分管股室干部?jī)蓚�(gè)層面進(jìn)行，調(diào)查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)在干部職工、服務(wù)對(duì)象、包聯(lián)村干部群眾中分別開(kāi)展；③建立整改工作臺(tái)帳，扎實(shí)開(kāi)展整改，實(shí)行銷號(hào)管理，整改完成一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)；④結(jié)合作風(fēng)排查情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的普遍性問(wèn)題，適時(shí)開(kāi)展作風(fēng)整頓專題教育，有效推動(dòng)整改工作見(jiàn)實(shí)效。
（3）強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。建立問(wèn)題快速處理機(jī)制，對(duì)發(fā)現(xiàn)的庸懶散慢虛和慢作為不作為亂作為的干部，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，要求限期改正；對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)干部作風(fēng)問(wèn)題比較突出的單位，要及時(shí)對(duì)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談；對(duì)經(jīng)教育仍無(wú)明顯改變的干部以及問(wèn)題排查、整改落實(shí)不力的主要負(fù)責(zé)人，要給予組織處理或黨紀(jì)政紀(jì)處分。
（4）上報(bào)自查報(bào)告。自查整改結(jié)束后，要對(duì)自查情況進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，形成自查整改工作報(bào)告，于8月26日前報(bào)監(jiān)察室，上報(bào)內(nèi)容包括：①自查整改報(bào)告；②排查整改問(wèn)題清單；③整改工作臺(tái)賬；④典型問(wèn)題或案例單行材料；⑤對(duì)本次排查整改工作的宣傳報(bào)道以及典型案例通報(bào)處理情況。
3.監(jiān)督檢查(8月22日—9月12日)
為確保全系統(tǒng)排查整改工作扎實(shí)有效開(kāi)展，縣局成立由紀(jì)委牽頭，監(jiān)察室、人事股、綜合辦組成督查組，對(duì)局屬各單位、各所干部作風(fēng)及自查整改工作開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
監(jiān)督檢查工作方式：一是查閱有關(guān)資料。主要包括：①學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神，研究貫徹中央以及省委、市、縣委重要決策部署的會(huì)議記錄；②研究部署此次整改工作的會(huì)議記錄；③制定的排查整改工作方案、排查整改問(wèn)題清單、整改任務(wù)臺(tái)賬；④談心談話記錄，調(diào)查問(wèn)卷及征求意見(jiàn)原始表格，撥打監(jiān)督舉報(bào)電話，查看征求意見(jiàn)箱；⑤組織本單位干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、舉辦中央和省、市、縣委重要精神教育培訓(xùn)情況；⑥自查整改查擺出的典型問(wèn)題單行材料；⑦對(duì)本次排查整改工作的宣傳報(bào)道資料以及典型案例通報(bào)情況等。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為積極推動(dòng)本次全系干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作的扎實(shí)開(kāi)展，局屬各單位、各所要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由站所負(fù)責(zé)人擔(dān)任，精心組織實(shí)施，確保作風(fēng)排查整改工作科學(xué)有序開(kāi)展。
（二）夯實(shí)工作責(zé)任。此次干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改直接檢驗(yàn)部門(mén)的政治站位、能力水平和工作作風(fēng)，局屬各單位、各股所要從思想上高度重視，確保排查整改取得實(shí)效。全系統(tǒng)干部要以高度政治責(zé)任感和務(wù)實(shí)工作作風(fēng)投入到排查整改工作中，確保整改扎實(shí)細(xì)致、積極有效。
（三）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。局屬各單位、各股所要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，扎實(shí)完成好排查整改工作。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，突出問(wèn)題導(dǎo)向，注重整改實(shí)效，防止過(guò)關(guān)思想，嚴(yán)禁弄虛作假。要堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義，堅(jiān)持用事實(shí)說(shuō)話、用案例說(shuō)話。要嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和省委、市委、縣委有關(guān)規(guī)定，工作期間不搞層層陪同，不接受饋贈(zèng)禮品和土特產(chǎn)，不搞超標(biāo)準(zhǔn)接待。對(duì)排查不實(shí)、整改不力、責(zé)任落實(shí)不到位、違反有關(guān)規(guī)定的單位和個(gè)人，一律嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制。局屬各單位、各股所要在自查整改的基礎(chǔ)上，總結(jié)提煉好的做法，結(jié)合貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”重要批示精神以及省、市、縣委關(guān)于落實(shí)對(duì)馮新柱案“以案促改”等要求，針對(duì)監(jiān)督檢查、明察暗訪發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題，完善健全干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)有關(guān)制度規(guī)定，堅(jiān)持常抓不懈，切實(shí)把干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)與持續(xù)加強(qiáng)“四風(fēng)”整治緊密結(jié)合，持續(xù)推動(dòng)全系統(tǒng)干部隊(duì)伍作風(fēng)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變。
3.
學(xué)院委員會(huì)開(kāi)展干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作方案
按照8月20日全市干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作會(huì)議精神和市紀(jì)委機(jī)關(guān)、市委組織部《關(guān)于在全市開(kāi)展干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作的通知》要求，現(xiàn)就在我校開(kāi)展干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作制定如下工作方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以鍥而不舍馳而不息加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)和秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)重要指示批示精神，圍繞解決干部隊(duì)伍中存在違反政治紀(jì)律、“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)、慢作為不作為亂作為、庸懶散慢虛以及“四風(fēng)”隱形變異等重點(diǎn)問(wèn)題，在全校開(kāi)展干部作風(fēng)問(wèn)題大排查，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊盯作風(fēng)紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，通過(guò)自查整改、監(jiān)督檢查、“三項(xiàng)機(jī)制”運(yùn)用、嚴(yán)肅查處、典型案例通報(bào)、教育培訓(xùn)等方式，切實(shí)解決我校干部隊(duì)伍中存在的服務(wù)發(fā)展理念不足、慢作為不作為亂作為、庸懶散慢虛、“四風(fēng)”問(wèn)題隱形變異等問(wèn)題，推動(dòng)全校干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情，為加快追趕超越，建設(shè)高水平的職業(yè)院校提供強(qiáng)有力的紀(jì)律作風(fēng)保障。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
學(xué)校成立干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記華惠民任第一組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)張雄任組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記黨少平、黨委副書(shū)記林宏、副院長(zhǎng)王錄軍任副組長(zhǎng)，成員由學(xué)校其他班子成員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由組織人事處處長(zhǎng)蔡小倫擔(dān)任。黨政辦公室、組織人事處、紀(jì)檢監(jiān)察處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、教務(wù)處、學(xué)生處、“兩學(xué)一做”辦牽頭做好干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改活動(dòng)相關(guān)工作。
組織人事處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校排查整改工作的協(xié)調(diào)安排、方案制定工作；對(duì)督查檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的存在庸懶散慢虛以及慢作為不作為亂作為等作風(fēng)問(wèn)題的責(zé)任人，依照“三項(xiàng)機(jī)制”規(guī)定，及時(shí)提出組織處理意見(jiàn)和措施；協(xié)調(diào)做好市委排查整改督導(dǎo)組來(lái)校檢查準(zhǔn)備和排查整改工作的總結(jié)上報(bào)；對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行研判，列出清單，建立整改工作臺(tái)賬。
紀(jì)檢監(jiān)察處負(fù)責(zé)開(kāi)展排查整改期間的監(jiān)督檢查工作；負(fù)責(zé)快速查處排查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)案件。
黨政辦公室負(fù)責(zé)組織黨委會(huì)研究部署全校干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作，并做好會(huì)議記錄；對(duì)學(xué)校校風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行研判，列出清單，建立整改工作臺(tái)賬。
宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)全校干部作風(fēng)排查整改工作的宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍；協(xié)助紀(jì)檢監(jiān)察處開(kāi)展監(jiān)督檢查工作，及時(shí)對(duì)反面典型案例進(jìn)行曝光，進(jìn)一步強(qiáng)化輿論監(jiān)督作用；加強(qiáng)對(duì)全校教職工學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、中央和省委市委重要精神教育培訓(xùn)；學(xué)校黨委中心組學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和中、省關(guān)于排查整改工作要求，并做好會(huì)議記錄。
教務(wù)處對(duì)學(xué)校教風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行研判，列出清單，建立整改工作臺(tái)賬。
學(xué)生處對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行研判，列出清單，建立整改工作臺(tái)賬。
“兩學(xué)一做”辦做好學(xué)校黨員干部常態(tài)化學(xué)習(xí)教育工作。
三、工作安排
（一）排查內(nèi)容
重點(diǎn)排查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師隊(duì)伍、學(xué)管隊(duì)伍政治紀(jì)律、行政效能、工作狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、紀(jì)律作風(fēng)及學(xué)生學(xué)風(fēng)、教師教風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，主要包括以下方面：
1.遵守政治紀(jì)律方面問(wèn)題。重點(diǎn)排查是否存在深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)重要指示批示精神不堅(jiān)決、不扎實(shí)、不到位的問(wèn)題；是否存在貫徹落實(shí)中央以及省委、市委、學(xué)校黨委決策部署方面搞“上有政策、下有對(duì)策”，合意的就執(zhí)行，不合意的就打折扣、搞變通；在執(zhí)行中央和省委、市委、學(xué)校黨委要求方面是否存在陽(yáng)奉陰違或者表態(tài)多調(diào)門(mén)高，行動(dòng)少落實(shí)差，只做表面文章沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)和措施等問(wèn)題。
2.慢作為不作為亂作為問(wèn)題。重點(diǎn)排查在研究工作、制定政策方面是否存在不深入研究、不聽(tīng)取意見(jiàn)、不顧及教職工利益，拍腦袋決策，簡(jiǎn)單粗暴“一刀切”；在抓工作落實(shí)方面是否存在部署多落實(shí)少，熱衷作表面文章；面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，特別是群體性、突發(fā)性事件是否存在不敢不愿及時(shí)處置，只往上報(bào)不表態(tài)，致使小事拖大、大事拖成大禍；是否存在濫用權(quán)力，違法行政，或者違反廉潔自律要求，利用職權(quán)謀取私利，辦事吃拿卡要等問(wèn)題。
3.庸、懶、散、慢、虛問(wèn)題。重點(diǎn)排查是否存在工作作風(fēng)不實(shí)，工作狀態(tài)不佳，工作效率低下，在其位不謀其政、出工不出力等問(wèn)題；是否存在群眾觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)缺乏，服務(wù)水平低下，硬性管理多、柔性疏導(dǎo)少等問(wèn)題；是否存在工作推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等問(wèn)題；是否存在不遵守工作紀(jì)律，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、打游戲等問(wèn)題；是否存在執(zhí)行請(qǐng)假報(bào)告制度不嚴(yán)格，經(jīng)常遲到早退或擅離崗位等問(wèn)題。
4.“四風(fēng)”隱形變異問(wèn)題。重點(diǎn)排查是否存在“虛多實(shí)少、陽(yáng)奉陰違”“知情不報(bào)、聽(tīng)之任之”“層層卸責(zé)、層層不負(fù)責(zé)”、以文件會(huì)議落實(shí)工作、走秀式調(diào)研等形式主義、官僚主義隱形變異問(wèn)題；是否存在違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、公車私用、大辦婚喪喜慶事宜、在內(nèi)部食堂、培訓(xùn)中心、高檔小區(qū)或?qū)懽謽墙邮艹哉?qǐng)、大額消費(fèi)拆分報(bào)銷等享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)隱形變異等問(wèn)題。
5.學(xué)風(fēng)教風(fēng)問(wèn)題。重點(diǎn)排查是否存在學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不高，進(jìn)取精神不足，對(duì)科研和教學(xué)的研究不夠深入，沒(méi)有形成體系和特色，與建設(shè)高水平學(xué)院的要求還有一定差距；教學(xué)不夠精益求精，沒(méi)有很好的把握教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)，不能主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容和方法的研究；不重視課堂教學(xué)的組織管理，不關(guān)心課堂的出勤率、抬頭率，仍停留在自說(shuō)自話、單向灌輸?shù)膶用�，缺少互�?dòng)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)，教學(xué)沒(méi)有吸引力和感染力；人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)，開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)不夠經(jīng)常、針對(duì)性不強(qiáng)。工作不講效率，不注意方式方法，布置的工作推進(jìn)慢、見(jiàn)效慢，不能很好地兼顧教學(xué)、科研等工作；科研工作沉不下心，浮在表面。缺乏愛(ài)崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神,不能從學(xué)校大局出發(fā)，不愿深入思考學(xué)校辦學(xué)工作，認(rèn)為全員、全過(guò)程、全方位的育人格局和自己關(guān)系不大；沒(méi)有強(qiáng)烈的立德樹(shù)人使命意識(shí)，對(duì)待工作缺乏熱情，對(duì)待學(xué)生漠不關(guān)心，只管課上、不管課下，只管智育、不管德育，工作處于被動(dòng)狀態(tài)，育人效果欠佳；對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)生不批評(píng)、不教育，教學(xué)過(guò)程中充當(dāng)“老好人”。不嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，上班、上課遲到早退，不經(jīng)允許自行串課、停課、補(bǔ)課，教學(xué)活動(dòng)存在較大的隨意性；不嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不注意師表形象，上課用手機(jī)或從事與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的行為、活動(dòng)，在課堂上傳輸一些與教書(shū)育人完全無(wú)關(guān)的內(nèi)容；不能嚴(yán)格要求自己，考試環(huán)節(jié)存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)、保密隱患等問(wèn)題。
（二）方法步驟
1.安排部署（8月20日-8月22日）
（1）召開(kāi)排查整改工作安排會(huì)。8月20日，學(xué)校黨委組織召開(kāi)排查整改工作安排會(huì)。
（2）制定工作方案。由組織人事處牽頭，相關(guān)部門(mén)參與，對(duì)排查整改工作進(jìn)行安排部署。8月22日前會(huì)同紀(jì)檢監(jiān)察處制定《學(xué)校干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改的工作方案》。
2.自查整改（8月22日-8月27日）
學(xué)校各單位按照排查整改工作統(tǒng)一安排部署，結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，扎實(shí)進(jìn)行自查整改、即查即改。
（1）8月23日前，黨政辦公室、組織人事處、紀(jì)檢監(jiān)察處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、教務(wù)處、學(xué)生處、“兩學(xué)一做”辦等部門(mén)牽頭分析梳理學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、干部作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，有針對(duì)性地研究制定整改措施，建立整改清單，提出時(shí)限要求，明確工作標(biāo)準(zhǔn)，確保排查整改任務(wù)明確，措施管用有效。
（2）扎實(shí)進(jìn)行自查整改。①對(duì)照存在問(wèn)題，開(kāi)展對(duì)照檢查。②通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)等多種方式，全面排查問(wèn)題，列出清單，建立整改工作臺(tái)帳。③扎實(shí)開(kāi)展整改，實(shí)行銷號(hào)管理，完成一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)。④結(jié)合作風(fēng)排查情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的普遍性問(wèn)題，適時(shí)舉辦作風(fēng)整頓專題教育，有效推動(dòng)整改工作見(jiàn)實(shí)效。
（3）廣泛宣傳。充分利用廣播、報(bào)刊、網(wǎng)站等新聞媒體宣傳排查整改的目的、要求、措施、典型案例和成效，大力營(yíng)造嚴(yán)厲整治干部作風(fēng)的輿論氛圍。
（4）強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。學(xué)校建立問(wèn)題快速處理機(jī)制，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行從快從嚴(yán)處理。對(duì)發(fā)現(xiàn)的庸懶散慢虛和慢作為不作為亂作為的干部職工，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，要求限期改正；對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)干部作風(fēng)問(wèn)題比較突出的單位，要及時(shí)對(duì)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談；對(duì)經(jīng)教育仍無(wú)明顯改變的干部職工以及問(wèn)題排查、整改落實(shí)不力的主要負(fù)責(zé)人，要給予組織處理或黨紀(jì)政紀(jì)處分。
（5）公開(kāi)通報(bào)典型案例。建立典型問(wèn)題或案例公開(kāi)通報(bào)曝光機(jī)制，對(duì)查實(shí)情節(jié)嚴(yán)重的庸懶散慢虛或慢作為不作為亂作為問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)。
（6）上報(bào)自查報(bào)告。自查整改結(jié)束后，黨政辦公室、組織人事處、紀(jì)檢監(jiān)察處、教務(wù)處、學(xué)生處、“兩學(xué)一做”辦等部門(mén)要對(duì)自查情況進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，形成自查整改工作報(bào)告。
3.監(jiān)督檢查(8月20日—9月12日)
為確保全校排查整改工作扎實(shí)有效開(kāi)展，紀(jì)檢監(jiān)察處對(duì)各單位自查整改工作開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，全面匯總檢查工作情況，綜合研究分析，及時(shí)形成書(shū)面報(bào)告。報(bào)告要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在全面反映監(jiān)督檢查情況的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行歸類梳理，研究提出整改意見(jiàn)建議。對(duì)發(fā)現(xiàn)的典型案例，要見(jiàn)人見(jiàn)事，形成單行材料。書(shū)面報(bào)告以及單行材料統(tǒng)一報(bào)送組織人事處。9月12日前結(jié)束，之后每月至少開(kāi)展一次。
4.總結(jié)上報(bào)
8月26日，黨政辦公室、組織人事處、紀(jì)檢監(jiān)察處、教務(wù)處、學(xué)生處、“兩學(xué)一做”辦等部門(mén)要對(duì)排查整改工作情況及成效進(jìn)行總結(jié)并形成自查整改工作報(bào)告報(bào)組織人事處，組織人事處會(huì)同相關(guān)部門(mén)匯總形成學(xué)校自查整改工作報(bào)告，于8月28日前上報(bào)市委組織部。9月10日前上述單位將整改落實(shí)情況形成書(shū)面報(bào)告報(bào)組織人事處，組織人事處會(huì)同相關(guān)部門(mén)匯總后上報(bào)市委組織部。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨政辦公室、組織人事處、紀(jì)檢監(jiān)察處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、教務(wù)處、學(xué)生處、“兩學(xué)一做”辦等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)排查整改工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，各單位要按照學(xué)校黨委統(tǒng)一部署和要求，緊密聯(lián)系實(shí)際，精心組織實(shí)施，確保作風(fēng)排查整改工作科學(xué)有序開(kāi)展。
（二）夯實(shí)工作責(zé)任。此次干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改直接檢驗(yàn)各級(jí)黨組織的政治站位、能力水平和工作作風(fēng)，各單位要從思想上高度重視，確保排查整改取得實(shí)效。全體教職工要以高度政治責(zé)任感和務(wù)實(shí)工作作風(fēng)投入到排查整改工作中，確保整改扎實(shí)細(xì)致、積極有效。
(三)及時(shí)上報(bào)資料。8月23日，黨政辦公室、組織人事處、紀(jì)檢監(jiān)察處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、教務(wù)處、學(xué)生處、“兩學(xué)一做”辦等部門(mén)要將以下資料報(bào)組織人事處：①黨委會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神，研究貫徹中央以及省委、市委重要決策部署的會(huì)議記錄；②黨委會(huì)議研究部署此次整改工作的會(huì)議記錄；③黨委制定的排查整改工作方案、排查整改問(wèn)題清單、整改任務(wù)臺(tái)賬；④組織學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、舉辦中央和省委、市委重要精神教育培訓(xùn)情況；⑤自查整改查擺出的典型問(wèn)題單行材料；⑥對(duì)本次排查整改工作的宣傳報(bào)道資料以及典型案例通報(bào)情況等。
（四）統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。要把作風(fēng)問(wèn)題排查整改作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作抓緊抓好，堅(jiān)持把作風(fēng)問(wèn)題排查整改與“兩學(xué)一做”相結(jié)合，鞏固提高活動(dòng)成果；堅(jiān)持把作風(fēng)問(wèn)題排查整改與推動(dòng)學(xué)校建設(shè)國(guó)家優(yōu)質(zhì)校、省級(jí)示范校相結(jié)合，確保作風(fēng)建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”；堅(jiān)持把解決問(wèn)題和建立有效機(jī)制相結(jié)合，建立行之有效的作風(fēng)建設(shè)制度。
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