要明確教師隊(duì)伍的任務(wù),加強(qiáng)教職員工工作崗位職責(zé)的管理,完善學(xué)校管理制度,健全學(xué)院內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步提高校院兩級(jí)的運(yùn)行效率。下面是小編帶來的2018高校暑期聚焦“雙一流”建設(shè)工作研討會(huì)發(fā)言材料。
學(xué)校召開2018暑期工作研討會(huì),聚焦“雙一流”建設(shè)。中國(guó)科學(xué)院院士**、中國(guó)工程院院士**、**、**,全體在校校領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)助理,各學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng),機(jī)關(guān)部處和直附屬單位主要負(fù)責(zé)人,岳麓學(xué)者領(lǐng)軍崗和特聘A崗教師等參加會(huì)議。校黨委書記**、校長(zhǎng)**主持會(huì)議并作總結(jié)講話。
**作題為《**大學(xué)學(xué)科建設(shè)思考》的專題報(bào)告。通報(bào)了學(xué)校近四年來學(xué)科建設(shè)進(jìn)展,對(duì)存在的主要問題進(jìn)行了分析。近年來,學(xué)校著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的師資隊(duì)伍、大力提升科技創(chuàng)新能力及服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。學(xué)校綜合實(shí)力明顯增強(qiáng),在四大排行榜中位居前列。學(xué)校要構(gòu)建支撐世界一流大學(xué)建設(shè)的學(xué)科體系、充分發(fā)揮學(xué)院在學(xué)科建設(shè)中的主體作用,面向國(guó)家重大需求,推進(jìn)新型交叉學(xué)科發(fā)展。
**達(dá)了新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神,以《全力推進(jìn)一流本科建設(shè)》為主題,分析了我校本科教學(xué)工作的成績(jī)與不足,從堅(jiān)持立德樹人,促進(jìn)全面發(fā)展;創(chuàng)新培養(yǎng)模式,激發(fā)教與學(xué)活力;建設(shè)一流專業(yè),突出專業(yè)特色;建設(shè)一流課程,保障教學(xué)效果;規(guī)范教學(xué)管理,夯實(shí)培養(yǎng)質(zhì)量;健全評(píng)價(jià)機(jī)制,建設(shè)質(zhì)量文化等六個(gè)方面闡釋了推進(jìn)我校一流本科建設(shè)的工作思路。并對(duì)學(xué)校本科教學(xué)審核評(píng)估建設(shè)工作進(jìn)行了專題匯報(bào)。
**以《加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 共話人才強(qiáng)!窞轭},從人才在雙一流建設(shè)中的戰(zhàn)略地位、完善人才引進(jìn)及服務(wù)政策、以增量促優(yōu)化、岳麓學(xué)者計(jì)劃激發(fā)人才活力、加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)等方面通報(bào)了我校人才引進(jìn)及隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀;從高層次人才建設(shè)、人才發(fā)展支撐保障體系、教師職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展、教師的考核與管理、教師隊(duì)伍多元化建設(shè)等方面分析了人才引進(jìn)及隊(duì)伍建設(shè)中的問題、挑戰(zhàn)及改革思路。他還介紹了學(xué)校薪酬管理基本情況,對(duì)薪酬體系改革進(jìn)行了展望。
**作《加強(qiáng)校園建設(shè)和管理 為學(xué)校“雙一流”建設(shè)提供有力支撐》專題報(bào)告,介紹了學(xué)校用地現(xiàn)狀、教學(xué)辦公生活用房及設(shè)施、科研及創(chuàng)新平臺(tái)用房等情況,對(duì)當(dāng)前我校辦學(xué)空間拓展和規(guī)劃建設(shè)面臨的問題和困難進(jìn)行了分析。學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化校園功能布局、對(duì)公房進(jìn)行精細(xì)化管理、推進(jìn)校園新增用地、全力完成基本建設(shè)任務(wù)、積極申報(bào)建設(shè)項(xiàng)目入庫等,科學(xué)規(guī)劃,有效提高現(xiàn)有資源的利用率,努力拓展校園辦學(xué)空間。
大會(huì)分七個(gè)小組進(jìn)行了專題討論,校領(lǐng)導(dǎo)分別參加分組討論,聽取意見和建議。土木工程學(xué)院黨委書記施周、物理與微電子科學(xué)學(xué)院教授廖蕾、學(xué)校政策研究室副主任陽征、后勤服務(wù)總公司總經(jīng)理李久學(xué)、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院黨委書記郭平、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)何人可、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處副處長(zhǎng)楊旭靜等七位代表在會(huì)上先后作交流發(fā)言。
中國(guó)工程院院士**作專題報(bào)告。**從學(xué)?傮w發(fā)展思路、學(xué)科的內(nèi)涵發(fā)展、學(xué)科的外延發(fā)展、完善學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、立德樹人是一流大學(xué)的根本任務(wù)、強(qiáng)化發(fā)展質(zhì)量,回歸大學(xué)教育本位等六個(gè)部分對(duì)學(xué)校“雙一流”建設(shè)進(jìn)行闡釋。他指出,學(xué)校發(fā)展要以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以立德樹人為根本,以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ),以科研創(chuàng)新為重心,以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以開放合作為路徑,以文化創(chuàng)新為支撐;堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、開放發(fā)展。
**在總結(jié)講話中指出,全校上下要統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展;要總結(jié)思考世界一流大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),以戰(zhàn)略思維和長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,找準(zhǔn)**大學(xué)發(fā)展建設(shè)的定位、特點(diǎn)和方向;要凝心聚力,狠抓落實(shí),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
**強(qiáng)調(diào),一流的大學(xué)應(yīng)該有一流的本科、一流的學(xué)術(shù)和一流的人才。要把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學(xué)的中心工作,不斷深刻對(duì)一流本科的認(rèn)識(shí),形成人人關(guān)愛學(xué)生的濃厚氛圍。要建立科學(xué)合理的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)溝通交流,提升科學(xué)研究水平。要結(jié)合學(xué)校學(xué)科布局,大力引進(jìn)優(yōu)秀青年人才,進(jìn)一步加大高層次人才引進(jìn)力度,為學(xué)校人才蓬勃成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。要明確教師隊(duì)伍的任務(wù),加強(qiáng)教職員工工作崗位職責(zé)的管理,完善學(xué)校管理制度,健全學(xué)院內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步提高校院兩級(jí)的運(yùn)行效率。
**在總結(jié)講話中指出,廣大師生要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,特別是習(xí)近平教育思想,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,不斷深化對(duì)辦學(xué)治學(xué)規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí),奮力推進(jìn)中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)。
**圍繞“改革”、“創(chuàng)新”、“特色”和“一流”四個(gè)關(guān)鍵詞分析了學(xué)校發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。他強(qiáng)調(diào),要弘揚(yáng)改革精神,以人事改革為突破口,以資源配置改革為助力,不斷破解制約學(xué)校發(fā)展的問題。要激發(fā)創(chuàng)新思維,在辦學(xué)過程中不斷探索科學(xué)合理的辦學(xué)理念和發(fā)展模式,加強(qiáng)學(xué)科前沿領(lǐng)域交叉融合,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要強(qiáng)化特色意識(shí),努力形成契合辦學(xué)定位、互相支撐發(fā)展的學(xué)科布局,著力凝練有特色的學(xué)科方向,擴(kuò)大優(yōu)勢(shì),打造新的學(xué)科高峰。要堅(jiān)持一流志向,把**大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的使命職責(zé)轉(zhuǎn)化為學(xué)校每個(gè)部門、每位師生員工的自覺行動(dòng)。**還對(duì)學(xué)校深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)校第九次黨代會(huì)籌備召開、意識(shí)形態(tài)安全穩(wěn)定和師德師風(fēng)建設(shè)等工作進(jìn)行了部署。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。