在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的新生開(kāi)學(xué)典禮上，你是不是學(xué)院上臺(tái)發(fā)言？你寫(xiě)好發(fā)言稿了嗎？這里小編給大家?guī)?lái)的是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2018級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿:深水靜流，大家可以參考一下。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常榮幸能代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的老師們，歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)！
面對(duì)在座的以零零后為主體的本科生和再次深造啟航的研究生們，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了期待，因?yàn)樽鳛槔蠋煟铱释谀銈兊那啻夯盍χ袑で笮碌墓ぷ鲃?dòng)力。同時(shí)，我的內(nèi)心也充滿(mǎn)了期許，我希望在老師們的陪伴下，你們能夠順利獲得邁向人生的信心與力量。
人生恰如四季的變換，是值得我們沉思并珍惜的。就拿此時(shí)此刻來(lái)講，既帶有夏季的“躁動(dòng)”，又即將迎來(lái)秋天的“沉靜”，四季由“躁動(dòng)”走向“沉靜”，經(jīng)歷了酷熱的歷練，而我們的人生從“躁動(dòng)”邁向“沉靜”也需要經(jīng)歷大學(xué)生活的摔打與沉淀。所以，我很愿意和大家分享一些關(guān)于大學(xué)、關(guān)于成長(zhǎng)的認(rèn)知。
首先，我們要用良好的修養(yǎng)完善個(gè)人品格。最近，網(wǎng)絡(luò)上比較火爆的高鐵霸座男想必大家都有所了解，他曾是社科院的研究生，又正在韓國(guó)讀博士，還在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)了教育機(jī)構(gòu)。但是，在公共生活中他蠻橫無(wú)理、不懂廉恥，暴露出人格的缺失。當(dāng)網(wǎng)友們?nèi)浩鸲ブ畷r(shí)，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，高學(xué)歷并不等于好教養(yǎng)、好品格，一個(gè)人要想獲得別人的尊重，不是單單靠一紙學(xué)歷，更多依靠的是良好的教養(yǎng)。所以，大學(xué)的成長(zhǎng)發(fā)展，我們一定首先要注重自己的品格修養(yǎng)，要有堅(jiān)定的信仰、處事的原則，要有仁愛(ài)心、責(zé)任心、同情心、羞恥心……當(dāng)我們把這種品格認(rèn)知落實(shí)為行為修養(yǎng)時(shí)，我們收獲的將是一種有品位的人生。
其次，我們要用清醒的認(rèn)知引領(lǐng)人生方向。也就是說(shuō)：要知道我是誰(shuí)、我想要什么、我該如何行動(dòng)……復(fù)旦大學(xué)前教務(wù)處處長(zhǎng)陸靖曾分享過(guò)這樣一個(gè)故事：復(fù)旦一個(gè)學(xué)生讀了一年大學(xué)后，要求學(xué)校為他一個(gè)人做一個(gè)培養(yǎng)方案，他的理由是：我立志一輩子做生物學(xué)研究，我研究了最近20年生物學(xué)的諾貝爾獎(jiǎng)，全部是用化學(xué)方法研究生物問(wèn)題，但是，復(fù)旦生物學(xué)的培養(yǎng)方案中傳統(tǒng)生物學(xué)的內(nèi)容太多，化學(xué)的基礎(chǔ)課不夠。后來(lái)，陸處長(zhǎng)把化學(xué)系、生物系兩個(gè)系主任找來(lái)共同面試這個(gè)學(xué)生，最后做了一個(gè)決定，為他一個(gè)人做一個(gè)培養(yǎng)方案。2008年，這個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，拿到了世界上11份頂級(jí)大學(xué)全獎(jiǎng)錄取通知書(shū)，而這11份全獎(jiǎng)錄取通知書(shū)分布在化學(xué)和生物的8個(gè)不同的學(xué)科。是什么成就了這個(gè)學(xué)生？我覺(jué)得首先在于他清醒地知道自己走進(jìn)大學(xué)要的是什么，而只有一個(gè)人擁有這種清醒的認(rèn)知，并為之付出努力，才不會(huì)在大學(xué)生活中迷失方向、渾渾噩噩地虛度光陰。
再次，我們要用吃苦的精神攝取專(zhuān)業(yè)知識(shí)。大家應(yīng)該通過(guò)網(wǎng)絡(luò)知道考上北大的河北棗強(qiáng)中學(xué)的王心儀吧？她在高考后寫(xiě)了一篇文章——《感謝貧窮》。面對(duì)貧困的家境，高中三年，她自立自強(qiáng)，刻苦努力，最終用奮斗書(shū)寫(xiě)了自己的傳奇。在此，我想告訴我們本科生同學(xué)，大學(xué)四年，并不像很多高中老師描述的那樣：“考上大學(xué)，就輕松了，就解放了”。但是，在大學(xué)里，我們并不能真正輕松、真正解放，因?yàn)榇髮W(xué)里既有顯性的學(xué)業(yè)任務(wù)，也有隱性的發(fā)展空間，二者都必須通過(guò)自覺(jué)、刻苦的努力來(lái)推動(dòng)自己走向四年學(xué)業(yè)的圓滿(mǎn)。對(duì)研究生同學(xué)而言，讀研三年是找準(zhǔn)自我感興趣的研究方向，盡可能從知識(shí)的深度和廣度進(jìn)行深入探究的三年。無(wú)論是本科生，還是研究生，在這一路的學(xué)習(xí)中，會(huì)實(shí)實(shí)在在遇到一些困難、困擾，怎么辦？學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走。玩抖音、玩網(wǎng)游、刷微博、逛淘寶都不能解決學(xué)習(xí)的困難、困擾，唯有直接面對(duì)、苦讀勤學(xué)，才能成就自我！
最后，我們要用感恩的情懷回饋社會(huì)人生。年少輕狂的我們常常會(huì)抱怨社會(huì)不公、學(xué)校差勁、父母嘮叨、老師古板、同學(xué)無(wú)聊……總覺(jué)得自己的生活缺少了自由和快樂(lè)。這是因?yàn)槲覀兲⒅貍�(gè)人的感受，而缺少一種感恩的情懷。所以，我們沒(méi)能感受到社會(huì)、學(xué)校為我們創(chuàng)造良好發(fā)展空間做出的努力，沒(méi)能體會(huì)到父母為我們盡力提供良好學(xué)習(xí)條件付出的艱辛、沒(méi)能了解到老師幫我們搭建良好成長(zhǎng)平臺(tái)的苦心、沒(méi)能品味到同學(xué)之間互幫互助共同進(jìn)步的美好……如果我們心存感激、換位思考，嘗試懷著感恩之心去體會(huì)這一切，我們一定會(huì)感受到生活中處處充盈著愛(ài)的溫暖，會(huì)感受到生活無(wú)處不在的快樂(lè)，也才會(huì)在未來(lái)以同樣的善意去回饋社會(huì)、學(xué)校和人生！
同學(xué)們，深水靜流。大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光是我們年輕躁動(dòng)的心靈走向沉靜的重要階段。如果我們持續(xù)著青春的躁動(dòng)，幾年的瘋狂換來(lái)的可能會(huì)是一生的遺憾與平庸。請(qǐng)記住習(xí)總書(shū)記的教誨：“青春是用來(lái)奮斗的！”讓我們師生一起攜手，修身養(yǎng)性，沉淀自己的品行；清醒認(rèn)知，明確人生的方向；心懷感恩，體會(huì)奮斗的樂(lè)趣；勤學(xué)苦練，追求人生的輝煌！希望幾年后，在座的各位同學(xué)離開(kāi)校園、走向社會(huì)時(shí)，可以信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)自己、對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、對(duì)湖北工業(yè)大學(xué)說(shuō)一句：讀書(shū)問(wèn)學(xué)，無(wú)悔青春！
謝謝大家！
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