漢語言文學專業(yè)并不是沒有前途，還是自己能不能發(fā)揮自己的才能，善于運用自己才能的人，在那里都能獲得收獲。下面是小編帶來的新生班主任關于職業(yè)理想和專業(yè)信念教育演講稿材料，快來看看吧。

    親愛的萌新們：

    首先歡迎大家走進漢語言文學專業(yè)這個大家庭！當拿到“職業(yè)理想和專業(yè)信念”這個海闊天空的命題的時候，我的內心是崩潰的！萬萬沒想到我和大家的第一次見面是給大家打雞血來的！我有個不祥的預感，五分鐘以后，你們會認為臺上這位肥胖油膩的中年老阿姨是個傳銷頭子……但是，但是！作為一個十九年前把所有的專業(yè)志愿都毫不猶疑填報成漢語言文學的二貨前輩，看到這個題目我的心中的確充滿了雞血……不，青春蓬勃的熱血！我要恭喜大家，因為，你們選擇了一個新經濟時代的中國最有前途也是最有錢途的專業(yè)！

    聽起來風格有點電視購物是不是，我知道絕大多數人恐怕不是這么想的。今年七月，河北學神王心儀因為一篇《關于自己、關于貧窮、關于希望》的作文爆紅網絡，從而引發(fā)了巨大的爭議。作文本身的觀點我不想多加評論，某公號一篇評論推文下，網友的留言讓我石化了：

    呵呵，天空中悠悠飄來五個大字：“好氣~~~~想打人！”很想問問這兩位網友，你們對中文系是不是有什么誤會？嗯？首先，“系”跟“專業(yè)”的關系都沒表述清楚，足見“語體教”。第二，中文系哪個專業(yè)不“實用”了？人家學神小姐姐在采訪里講得很清楚，報中文系的確是因為熱愛，而且人家的寫作功底棒棒噠，所謂“無知”和“信息匱乏”的是你自己吧？

    然后當我進一步搜索信息的時候，才發(fā)現沒有最氣只有更氣。百度百家號里有這樣一篇文章《考入北大感謝貧窮，王心儀你錯了！》言之鑿鑿說，王心怡專業(yè)選錯了，應該選擇“就業(yè)工資高的工作，哪怕不補貼家里，也要爭取自給自足。”

    還附上了一張圖表：——《北大畢業(yè)5年后薪酬排行榜》

    看了之后讓我覺得我跟一夜暴富之間就差了一個北京大學會計學專業(yè)。

    好吧，原來解放軍藝術學院文學系出身的莫言、西北大學中文系出身的賈平凹、北京大學中文系出身的閻真（寫《滄浪之水》的大神）等等，都不是真正的作家……

    當然，正如園林管理專業(yè)不是種樹的、心理學專業(yè)不是算命的、考古學專業(yè)不是盜墓的一樣，中文系也不是專門用來培養(yǎng)作家的。大家所在的漢語言文學專業(yè)是一個師范類專業(yè)。

    漢語言文學專業(yè)(師范)旨在培育具有堅定正確的政治方向，廣闊的文化視野，濃厚的人文思想和人文情懷，系統(tǒng)掌握漢語言文學專業(yè)基礎知識，具有良好的口語和書面表達能力，具備一定的文學鑒賞能力，能夠利用現代傳媒及時汲取、處理各種信息，掌握現代教育理念和現代化教學技能，德智體美全面發(fā)展,能夠自覺擔負弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的義務和責任,勝任基礎教育語文教學與研究工作的高素質應用型人才。

    對，我們將來最直接的職業(yè)去向是教書的，當然，還有編輯、記者、文員、秘書等等一切你能想得到想不到的領域。說這個專業(yè)是萬金油非常貼切，我們不就是研究語言文字和文學的么？只要是說中國話的地方，總有我們的用武之地。

    是的，我知道大家既然報師范學院的漢語言文學專業(yè)，可能就是奔著當中小學語文老師來的�？墒悄銈冇袥]有想過，當個踏踏實實的語文老師，難道就沒有可能一夜暴富了嗎？我只能說：貧窮限制了你我的想象力！

    我有一個八歲的女兒，才小學三年級已經是資深學渣，所以平時比較關注課程輔導類的資訊。最近剛給娃買了凱叔《詩詞來了》的網課，三百多元。很肉疼，可是，聽了預告片我就直接沉淪了。音頻不會插入，來個視頻版look look：

    中文系女神學者的加入，為課程劇本的編寫貢獻頗多。其實，哪怕作為一位普普通通的語文老師，作為漢語言文學四年浸淫的學子，如果你可以把小學詩詞講到如此風生水起，你想不紅都難，而且，絕對超有錢途。

    等等，我并沒有講完，我們的格局可不能只有區(qū)區(qū)三百多元。做語文基礎教育，你不能不知道一個人，不，他不是人，他在業(yè)內被封為——神。

    這個人叫竇昕，83年生人，北京師范大學中文系畢業(yè)，由他主講的大語文王者班，學費2W+，而且學位要秒殺，據說比上海車牌還搶！我們來欣賞一下這位上神的翩翩風采：

    他和他的小伙伴開的《滬江大語文》網課，541課時，重磅折扣后的團購價是……5963元！看到這里我嚇得手里五毛九的辣條都掉了……

    網課，網課�。【W課的時間空間和受眾是無限的！無限個5963元……

    OK，了解完了2W+的語文課，我們再來了解一下4W的書法藝術課。穆鴻逸，《妖眼看西游》作者，文學研究者，四萬，是他《讀字課堂》一學年的收費。這個輕搖折扇思路清奇的“活在中國文化里的人”還開設有故宮導游的業(yè)務:

    怎么樣，是不是超燃？這就是我要講的，大家所在的這個專業(yè)的職業(yè)前景或者說錢景。是，手握日月摘星辰，世上成神能幾人，但是，即使你只是一位平凡如草芥的小學語文教師，也并不妨礙你有才華，有情懷，有夢想。

    而聰明的你，必然懂，會當凌絕頂，只要肯攀登。不是每個人都能達到竇昕穆鴻逸這樣的高度，但學識和能力終將給你帶來光榮。

    其實退一步講，摒棄所有功利之心，語言文學類學科所具有的那種無法言喻的美，可能本身就是你樂此不疲的理由。文學即是人學，發(fā)乎心，感乎外，這門學科永遠無法被人工智能取代。而且，它永遠比你所認知的更博大精深。學中文，并不是為了在國慶假期出去和成千萬的后腦勺一起看秋水長天的時候，在一片“艾瑪，好多鳥好多鳥”的尖叫中，你能脫口而出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這弱爆了！

    那是什么呢？與《古代漢語》尋究根源，同《現代漢語》拆解玲瓏，隨《文學概論》撥云見日，借《語文教學》點鐵成金；看陶淵明抱著無弦琴在五柳的碧葉間醉臥，聽徐志摩撐一支長篙在康河的柔波里放歌；共赴高行健與靈山的神秘約會，旁觀浮士德與魔鬼的生死契約……不，別誤會，我說的并不是博古通今，滿腹經綸，陜西科技大學美女老師楊素秋在演講《無用之用》中說：“教育是什么？教育就是當一個人把在學校所學的全部忘光之后剩下的東西。”你會發(fā)現，有什么在悄悄地改變。

    今年暑假，我站在甘南州唐克縣九曲黃河第一灣景區(qū)的制高點，無限江山，撞入眼簾，黃河從空茫天際脫然而來，大開大闔，縱筆寫意，又歸于浩淼云天。有位家長恰恰在這時候問身邊的孩子：“這景色，用你學過的那句詩形容合適？”不不不，這問題如此無稽。那一剎那，我的腦海里劃過許許多多的詩句，最后卻只余蒼遒澎湃的滿懷意緒，只覺，風景如舊識，天地在我心。

    我讀過的那些書，背過的那些詩詞，并沒有成為我的財富，我的積累，我的才華，我的識見。

    它們，成為了我的靈魂。

    各位小才子小才女，一入漢文門，便是漢文人，你們手捧父母慎重所托的紫金缽盂，身披師長殷勤相贈的錦襕袈裟，是為求取真經而來的。求學如取經，必得虔誠之心，堅忍之志，恒久之念。所以，我希望你們能做到以下“四求”：

    求知之欲：

    《奇葩說》第五季辯手楊奇函有句名言：“我每天都會問自己，今天比昨天更博學了嗎？”很多人當笑話看，但我希望你當雞湯看。生有涯，知無涯，你無法決定人生的長度，但是可以把握它的寬度、密度、濃度與亮度。哪怕刷一天手機，也不要一無所獲，不然，……不劃算。

    求勝之心：

    哪怕是一粒塵埃，也總有一個角度可以折射太陽的光輝�；蛟S你是學霸絕緣體，但不要讓自己一無所長。去發(fā)現和深挖那個你所擅長的領域，不要等到發(fā)禿腰圓了，再對著美顏相機里的那個自己，慨嘆一聲：“我未成名君未嫁，可能俱是不如人”……

    求奇之志：

    《孫子兵法》說：“以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。”為人須正，行事要奇，活潑靈動的思維和積極勇敢的氣場必將為你加分。你們正當最好的年紀，千萬不要活得老氣橫秋，所以，讓創(chuàng)意尖叫吧！來看看上一屆學長的創(chuàng)意作業(yè)“概述漢賦發(fā)展流程”：

    求全之愿：

    精益求精，盡善盡美，這兩個出自《論語》的成語，可能到了大學階段就和大家友盡船翻了。因為大學不再有千軍萬馬過獨木橋的恐怖鏡頭了，分不在高，及格就好……而且我們年齡漸長，雜事漸多，也越來越功利，總想用最短的時間，謀求最高的效率。所以，很多同學不是不會做筆記，不會做作業(yè)，不會答考卷，而是不愿意多花心思。但是，你有沒有發(fā)現，“全”字，是“人王”。多走幾步，多做一點，說不定就能嶄露頭角。

    最后，我想問問你從哪里來，也想知道你要到哪里去。所以下面，請各位從東土大唐而來，哦不，從五湖四海而來的漢文取經人完成三個回答：

    為何來——你為什么會選擇這個專業(yè)？也許是一時手滑，也許是陽錯陰差，那么，已入中文門，確認過眼神，它是你生命里對的那個小可愛嗎？

    如何走——你準備怎么規(guī)劃你的專業(yè)學習？全新的學習模式，海量的學習內容，再也沒有家長聲震蒼穹的獅子吼管束，再也沒有老師百步穿楊的粉筆頭督促，你能做好你自己的領路人嗎？

    歸何處——將來關于自己的職業(yè)去向，關于自己的終極人設，你有何打算？沒有夢想的人生，不過是一坨與日俱增的肥肉，你曾經有過夢想嗎？你羞于言說嗎？不要怕，青春就是用來張狂的，不要辜負了這鮮衣怒馬，得意年華。

    這入學以來的第一份作業(yè)，希望你寫得逸興遄飛，酣暢淋漓。

    入學之前，相信很多同學都在微博微信或者抖音里曬過自己的錄取通知書，配上一個萌萌噠表情說：“渭南師范學院，未來四年，請多關照。”寶貝兒，我們當然愿為你遮風擋雨，但更希望你風雨兼程；我們愿你砥礪前行，但更希望你享受風景。這四年，與語言文學“相愛相殺”，我們愿送你發(fā)現美感受美的眼睛，希望你回報給我們豐盈而通透的心靈。

    親愛的，天微亮，路正長。

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