每個(gè)想成為黨員的公民都需要經(jīng)過黨校的培訓(xùn)，作為備選積極分子你進(jìn)入黨校培訓(xùn)后有什么感悟？下面小編帶來(lái)的是2018年下半年黨校入校感悟范文10篇。
篇一
金秋九月，帶著希望和夢(mèng)想，我來(lái)到了**省委黨校，開啟了在職研究生的學(xué)習(xí)生涯。我和大部分同學(xué)一樣，選擇在職研究生，一是為了圓夢(mèng)，二是為了補(bǔ)充“能量”，希望學(xué)到真本領(lǐng)并將其運(yùn)用于工作中，更好地為單位發(fā)展服務(wù)。
在兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，面對(duì)各位教授豐富的理論和實(shí)踐知識(shí)，我深感自己不足和差距，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名基層財(cái)務(wù)工作者，要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)形式的發(fā)展和財(cái)政改革在思想政治、組織協(xié)調(diào)及業(yè)務(wù)操作能力等方面的新要求，就必須不斷學(xué)習(xí)和提高，具體要做到以下兩點(diǎn)：
一、與時(shí)俱進(jìn)，在日常工作中不斷提高自身素質(zhì)。干部素質(zhì)和能力的高低，關(guān)乎到一個(gè)單位事業(yè)的興衰成敗。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)對(duì)財(cái)政人員的素質(zhì)提出了新的要求，必須全面提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)不斷變化的工作任務(wù)。要提高自身素質(zhì)，一方面要樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，要講政治，始終不渝地堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本方針和黨的各項(xiàng)方針政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨組織保持高度一致；要顧大局，善于整合資源，把握發(fā)展趨勢(shì)，以寬廣的眼界審時(shí)度勢(shì)，以應(yīng)有的眼光權(quán)衡利弊，把握現(xiàn)在，透視未來(lái)；要有創(chuàng)新，用新觀念研究新情況，用新辦法解決新問題，用新舉措開拓新局面，使工作始終體現(xiàn)時(shí)代性、富有創(chuàng)造性。另一方面要提高科學(xué)決策能力、貫徹執(zhí)行能力和溝通協(xié)調(diào)能力。正確的決策能力、貫徹執(zhí)行能力和溝通協(xié)調(diào)能力。正確的決策能力、貫徹執(zhí)行能力、溝通協(xié)調(diào)能力對(duì)一個(gè)單位產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響，只有提高科學(xué)的決策能力，推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化、制度化，才能進(jìn)一步完善決策的程序和機(jī)制，更好的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；強(qiáng)化執(zhí)行能力，才能狠抓落實(shí)，抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)，才能在問題多而復(fù)雜的工作環(huán)境中打開新局面；只有很好的溝通協(xié)調(diào)能力，才能對(duì)各要素、各環(huán)節(jié)之間的矛盾、摩擦等進(jìn)行協(xié)商、調(diào)節(jié)、調(diào)整，才能達(dá)到步調(diào)一致、協(xié)調(diào)配合，形成一個(gè)和諧發(fā)展的局面。
二、求真務(wù)實(shí)，立足本職工作開拓進(jìn)取。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們做事。作為一名財(cái)政干部，我們每個(gè)人都有自己的崗位和職責(zé)。只有更好地更新掌握好各類知識(shí)，提高自己的辨別能力和適應(yīng)能力，提升做好本職工作的本領(lǐng)，使自己成為無(wú)愧于時(shí)代的合格干部。將財(cái)政工作者的朝氣蓬勃、勇爭(zhēng)先鋒的時(shí)代精神和腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干的優(yōu)良作風(fēng)統(tǒng)一到服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)線上來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為全市的發(fā)展大局添磚加瓦。
我會(huì)將黨校學(xué)習(xí)的內(nèi)容在下步工作中加以理解、消化和運(yùn)用，不斷提高管理水平和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我也相信黨校在職研究生的學(xué)習(xí)會(huì)是我們最值得珍惜的經(jīng)歷，每一次在黨校的汲取都能帶給我們神奇的力量，讓我們的心靈行走于更加廣闊的天地，讓我們的腳步永不停歇。
篇二
三十艱辛榮與辱，公平正義莫等閑！30多年基層公務(wù)員的摸、爬、滾、打造就了“干一行、愛一行、專一行”的品質(zhì)。然而隨著自身文化水平的不斷提升和各類資格的獲得，工作中的疑惑反而日漸增多。早在黨的十五大就提出了“依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”，1999年又將此寫入憲法中。以憲法為核心不同層次的法律法規(guī)建設(shè)也業(yè)成體系，可工作中遇到的一些問題似乎無(wú)法可依或有法難依。因?yàn)橐恍﹩栴}依法處理的結(jié)果往往與傳統(tǒng)的社會(huì)評(píng)價(jià)相沖突，喪失個(gè)案正義。癥結(jié)究竟出在哪里？我請(qǐng)教過名牌大學(xué)科班出身的領(lǐng)導(dǎo)和同事，也師從過普通高校的名教授。得到的回答無(wú)非是“我國(guó)還不算是法治國(guó)家，立法水平還很低，法律制度還不完善…”等等總給人隔靴撓癢的感覺。直到今年九月十六號(hào)**省委黨校我上的第一堂法理課，孫曙生老師才一語(yǔ)中的。那就是：中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀還沒有完全貫徹到現(xiàn)行的立法中，黨紀(jì)國(guó)法還沒有很好地銜接和貫通。誠(chéng)然，我國(guó)現(xiàn)行的立法好多移植于國(guó)外或照搬國(guó)際慣例，確實(shí)沒有注重法律本身蘊(yùn)含的社會(huì)價(jià)值取向。多么精辟的論述！真是醍醐灌頂，令我頓開茅塞，豁然開朗。黨校不愧是理論高地！切實(shí)起到了理論引領(lǐng)的作用。來(lái)黨校讀研究生，沒錯(cuò)！
既然選對(duì)了道路，那就要腳踏實(shí)地，勤奮惜時(shí)走好黨校三年的求學(xué)之路：
一要廣涉獵。深挖根，對(duì)待每一個(gè)理論，每一門學(xué)科，按照老師引薦的書目都要系統(tǒng)地研讀，逐一追尋知識(shí)理論的起始脈絡(luò)，把握理論的真諦；廣吸收，注重聆聽每位師友對(duì)同一問題不同的見解和看法，兼收并蓄，思索比較，努力形成自己正確的理論體系。
二要勤實(shí)踐。多結(jié)合，要立足本地客觀實(shí)際，將先進(jìn)的理論與本地的工作實(shí)際相結(jié)合，實(shí)踐理論，驗(yàn)證理論；常應(yīng)用，善于把握每一個(gè)理論適用的前提和條件，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)當(dāng)下的工作，解決工作中的問題；多體驗(yàn)，要到先進(jìn)理論萌生的搖籃圣地去，到先輩曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方去，探明先進(jìn)的思想理論產(chǎn)生發(fā)展的軌跡，驗(yàn)證理論的合理性和正當(dāng)性。
三要善思考。學(xué)而不思則罔。在科技不斷創(chuàng)新的今天，只有不斷思考的人才能把握先機(jī)做出正確選擇，引領(lǐng)時(shí)代。對(duì)于所學(xué)知識(shí)理論，只有經(jīng)過不斷思考才能內(nèi)化為自己的東西，為我所用，并在現(xiàn)有理論基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新、有所突破、有所發(fā)展。因此，一定要勤于思考，善于思考。不斷擴(kuò)大思考的范圍和領(lǐng)域，豐富自己的思考方法體系。學(xué)會(huì)求實(shí)思維、辯證思維、實(shí)踐思維、歷史思維；在全面實(shí)施依法治國(guó)的今天，更應(yīng)學(xué)會(huì)法治思維，自覺養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治思維習(xí)慣和理念，更好地依法行政，做好本職工作。
老牛自知夕陽(yáng)晚，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。法律的終極追求在于人類的自由，自由的前提是公平和正義，為了人類公平正義的事業(yè)，為了法治政府的建設(shè)，作為一名基層公職律師，我將矢志不忘，歷久彌新，鼓足斗志，奉獻(xiàn)余生！
篇三
天高氣爽，落葉無(wú)聲，秋已漸濃。我們2018級(jí)**省委黨校黨員干部在職研究生班開學(xué)了，是同樣的理想信念，堅(jiān)定的人生追求讓我們跨年齡、跨地域、跨部門而有機(jī)地相聚在一起，開啟人生學(xué)習(xí)路上的新篇章。尤其在聽了桑校長(zhǎng)，張老師以及學(xué)員代表的發(fā)言后，深深感受到作為新時(shí)代的黨員干部進(jìn)黨校，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，尤其要重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義理論、學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，以及其他相關(guān)專業(yè)課程，不斷砥礪品行，增長(zhǎng)才干，將實(shí)踐和理論充分相融相長(zhǎng)，互資互通，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。主要兩點(diǎn)體會(huì)：
與時(shí)俱進(jìn)，常悟?qū)W習(xí)之道。我們黨員干部首先要切實(shí)解決好“學(xué)什么、怎么學(xué)、如何用”的問題，要通過努力學(xué)習(xí)，做解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的表率，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)；做勇于實(shí)踐的先鋒，在克服困難、化解矛盾、解決問題中增長(zhǎng)才干；做信念堅(jiān)定的好干部，把準(zhǔn)時(shí)代脈搏，不斷增強(qiáng)工作的指導(dǎo)性和針對(duì)性。
我的理解有三個(gè)層次，占領(lǐng)高度、追求厚度、把握精度。首先要堅(jiān)定正確政治方向，這是確保理想信念堅(jiān)定的牢固基石，對(duì)廣大黨員尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部尤為重要；其次要讀一些理論經(jīng)典，首選應(yīng)是當(dāng)代中國(guó)化的馬克思主義理論著作。習(xí)近平總書記指出，馬克思主義是我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器，馬克思主義理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的核心和靈魂，掌握馬克思主義理論是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功；最后要與崗位職責(zé)緊密結(jié)合，通過學(xué)習(xí)來(lái)解決工作能力欠缺問題。鄧小平同志曾強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)好，才可能領(lǐng)導(dǎo)好高速度、高水平的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。”只有把學(xué)習(xí)和工作需要結(jié)合緊密了，才能更加精益求精的做好我們的各項(xiàng)事業(yè)。
刻苦學(xué)習(xí)，常煉堅(jiān)韌意志。青春在艱難困苦的環(huán)境中磨煉意志。艱難困苦，玉汝于成。當(dāng)年，15歲的習(xí)近平作為從北京來(lái)的知青，扎根梁家河，與老百姓同吃同住同勞動(dòng)，與父老鄉(xiāng)親們一起面對(duì)風(fēng)吹雨淋、體味酸甜苦辣，不僅磨煉了吃大苦、耐大勞的意志，還鍛造了不避艱辛、不怕困難的品質(zhì)。習(xí)近平總書記在勉勵(lì)第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽回信給“青年紅色筑夢(mèng)之旅”的大學(xué)生，希望青年一代在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長(zhǎng)智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)，用青春書寫無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的華彩篇章。廣大青年在成長(zhǎng)奮斗過程中，有緩流也有險(xiǎn)灘，有喜悅也有哀傷，面對(duì)困難挫折，只有敢于吃苦、樂于吃苦、善于吃苦，才能依靠勤勞和汗水，開辟出人生和事業(yè)的美好前程。
習(xí)近平總書記說(shuō)過：“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。”這正是他從自己讀書學(xué)習(xí)經(jīng)歷中得出的深刻認(rèn)識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。作為青年一代，我們要學(xué)思踐悟，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念和加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決擁護(hù)跟隨核心;在學(xué)習(xí)中提高政治站位，提升與領(lǐng)導(dǎo)崗位相適應(yīng)的政治能力;在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)戰(zhàn)略、辯證、系統(tǒng)、法治和底線思維，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力和履職本領(lǐng)，為百姓福祉和事業(yè)發(fā)展不怕艱苦，勇挑重?fù)?dān)，善于擔(dān)當(dāng)。
篇四
孩童時(shí)代天真無(wú)暇的快樂、期遇甜蜜愛情的快樂、工作之中進(jìn)步的快樂，快樂的種類很多。與家人盡享歡聚之樂、與朋友共飲分享之樂、與同事盡享成長(zhǎng)之樂，快樂的方式很多。如沐春風(fēng)、歡呼雀躍、心曠神怡，快樂的表達(dá)很多。
2018年9月14日，我也以自己的方式選擇了一種快樂，成為**省委黨校的一名在職研究生。開學(xué)典禮上，我就在思考：現(xiàn)如今價(jià)值觀趨向多元化，人生觀趨向物質(zhì)化，理想觀趨向自我化，是否因?yàn)閺?fù)雜的瑣事、無(wú)趣的生活、緊張的生活陷入了“抱怨的怪圈”，如若真的是這樣，倒不如跳出怪圈，勇敢的面對(duì)一切煩惱，積極的解決一切問題，快樂的享受一切事物呢？因?yàn)槊總�(gè)人都有選擇快樂的主動(dòng)權(quán)。
讓主動(dòng)成為快樂的態(tài)度
美國(guó)有位著名作家阿爾伯特·哈伯德就曾說(shuō)過，“世界給你厚報(bào)，既有金錢也有榮譽(yù)，只要你具備一種品質(zhì)，那就是主動(dòng)，就是不用別人告訴你，你就能出色的完成工作”。
安德魯·羅文在接過那封寫給加西亞將軍的信時(shí)，沒有問任何問題，沒有找任何借口。因?yàn)樗x擇了主動(dòng)的態(tài)度，主動(dòng)的態(tài)度陪伴著他，使他成為快樂的送信人。寫到這里，想起剛剛走上公安工作崗位時(shí)的自己，曾因工作繁雜而厭倦，不禁慚愧。當(dāng)潛身靜心、努力轉(zhuǎn)變思想，當(dāng)消極轉(zhuǎn)換成主動(dòng)之后，以“敢于探腳試水”的勇氣和“敢于第一個(gè)吃螃蟹”的精神，大聲說(shuō)出“我能做到！”。工作十余年，努力至今，已經(jīng)不再為了接處警的無(wú)常而煩躁，不再為了案件卷宗的枯燥而困倦，不再為了復(fù)雜案件的奔波而疲憊。
把主動(dòng)當(dāng)作一種意識(shí)來(lái)培養(yǎng)，一種態(tài)度來(lái)端正，一種信念來(lái)堅(jiān)定，量變才會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變，厚積才會(huì)薄發(fā)，直至“主動(dòng)”成為一種高貴品質(zhì)，才能成為像羅文式的“送信人”，把“信”送給需要的人。
讓學(xué)習(xí)成為快樂的方式
看過一篇博文，其中引用了習(xí)總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上的一句講話，我記憶頗深，“我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)”。
面對(duì)新時(shí)期公安工作發(fā)展的新形勢(shì)、新情況、新問題時(shí)，難免因困惑而不快樂，內(nèi)心有著一絲“本領(lǐng)慌”，面對(duì)群眾工作因不知切入點(diǎn)而發(fā)虛，面對(duì)業(yè)務(wù)更新因不知支撐點(diǎn)而苦惱，面對(duì)理論知識(shí)因不知落腳點(diǎn)而惆悵。雖然自己的主要業(yè)務(wù)工作已經(jīng)脫離了執(zhí)法辦案，但仍在實(shí)際工作中逐漸發(fā)現(xiàn)自身理論水平的不足，于是我鼓起勇氣報(bào)考了**省委黨校2018級(jí)法治政府與公共管理的在職研究生，希望通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身理論認(rèn)識(shí)淺、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的劣勢(shì)，希望通過堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，真正做到“好學(xué)樂學(xué)”。
讓作風(fēng)成為快樂的保障
楊廣享盡物欲之樂，窮奢極欲，斷送了王朝；秦檜玩弄仕途之樂，誣殺忠良，被世人唾棄；雷鋒堅(jiān)持助人為樂，勤儉節(jié)約，為世人稱頌……這一時(shí)之樂和一生之樂的差別往往就在一念之間，要想堅(jiān)持快樂的源泉，好作風(fēng)是有力的保障。
人民日?qǐng)?bào)的一篇名為《好作風(fēng)出戰(zhàn)斗力》的文章中有這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，風(fēng)必清，氣必正。”青年人實(shí)現(xiàn)自己的“青春夢(mèng)”并非朝夕之功，要摒棄一些浮躁功利的追逐，多幾分沉心靜氣的耕耘。用我自己的理解：作風(fēng)就是態(tài)度，更是伴隨著態(tài)度的苦苦思考和為之付出的不斷實(shí)踐。身處日新月異的新時(shí)代，唯有不受虛言，不聽浮術(shù)、不采華名，學(xué)會(huì)思考，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身素質(zhì)。
初來(lái)黨校短短兩天的學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓我發(fā)現(xiàn)平日的思考較為淺薄，茅塞頓開般的意識(shí)到“本領(lǐng)慌”。我認(rèn)為最好的辦法就是堅(jiān)持在工作任務(wù)的同時(shí)多思考、多實(shí)踐、多總結(jié)。既堅(jiān)持學(xué)習(xí)政策理論層面、公安業(yè)務(wù)方面、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)飛行方面，還要涉獵其他門類，培養(yǎng)多元化思維方式。同時(shí)抓住機(jī)遇，深入實(shí)踐，多求百家之長(zhǎng)，提高綜合分析能力，用理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)緩解“本領(lǐng)慌”。
現(xiàn)在的我心懷感恩，更珍惜當(dāng)下。因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的，所以我會(huì)倍加珍惜，珍惜目前的工作，珍惜當(dāng)前的學(xué)習(xí)，以快樂的態(tài)度做好工作，積極的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，勇敢接受各種困難的挑戰(zhàn)，我相信用心就會(huì)有收獲。
以主動(dòng)調(diào)整心態(tài)，讓學(xué)習(xí)成為興趣，用作風(fēng)保障源泉。相信人生之路總要經(jīng)歷風(fēng)雨，但一定要追求快樂，因?yàn)樗侨松霾实姆▽�，也�?qǐng)記住快樂就掌握在自己的手中！
篇五
“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”。作為一名基層公務(wù)員，服務(wù)群眾是我心中最甜蜜的事業(yè)。但要吃得了甜蜜事業(yè)中的“苦”，情懷是“定心丸”，能力是“調(diào)味劑”。新時(shí)代下知識(shí)更新迅速，人民對(duì)美好生活的需求日益高漲，要做到與時(shí)俱進(jìn)不落伍、能力過硬不畏難，學(xué)習(xí)是根本之道。為更好的吃下基層的“苦”，留給百姓更多的“甜”，我不斷學(xué)習(xí)和歷練。
現(xiàn)在，我通過努力考入省委黨校在職研究生，心里既激動(dòng)又踏實(shí)，更多的則是幸運(yùn)。這是因?yàn)椋?*省委黨校是**省委、省政府直接領(lǐng)導(dǎo)下的培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、理論干部和初中級(jí)公務(wù)員的學(xué)校，是省委、省政府的重要部門，設(shè)有一個(gè)省重點(diǎn)培育智庫(kù)、三個(gè)研究基地、四中心一論壇，不論是科研水平還是師資力量，都十分強(qiáng)大。
桑學(xué)成校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上說(shuō)，省委黨校不同于一般的國(guó)民培訓(xùn)學(xué)校，更不同于一般的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它不僅傳授知識(shí)，更淬煉黨性。桑校長(zhǎng)的話在我心中掀起了巨大波瀾，我真切而強(qiáng)烈的感覺到，心中那種忠誠(chéng)于黨的信念更堅(jiān)定了，為民服務(wù)的情懷更濃烈了，扎根基層的愿景更強(qiáng)烈了，學(xué)習(xí)提升的愿望更迫切了。
我愿像一只小蝸牛一樣扎實(shí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)邁好“一步一個(gè)腳印”的前進(jìn)步伐。習(xí)近平總書記說(shuō)，依靠學(xué)習(xí)才能走向未來(lái)。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是黨歷來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)和的歷史經(jīng)驗(yàn)。新時(shí)代下，改革發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)保等各項(xiàng)工作都面臨著更加復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)狀況，缺乏學(xué)習(xí)能力便難以跟上時(shí)代的步伐。我們帶著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望考入省委黨校，要倍加珍惜這個(gè)寶貴平臺(tái)，要像小蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)之路上，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，穩(wěn)步前進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，帶著渴望進(jìn)課堂，帶著成果出課堂。同時(shí)，要將學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作實(shí)際相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題，尋求思路，通過所學(xué)所獲不斷提升解決問題的能力。
我愿像一只小螞蟻一樣恪盡職守，永遠(yuǎn)履行“一崗一份職責(zé)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記說(shuō)，好干部要勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)便是勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠行窂�。為了引�?dǎo)學(xué)生找到學(xué)習(xí)和工作的契合點(diǎn)，桑校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào)，要合理安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，克服工學(xué)矛盾。這正告訴我們，要通過學(xué)習(xí)提升自我，用更系統(tǒng)化的思維做好本職工作。作為一名基層工作者，要像小螞蟻一樣，堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)，服從大局，關(guān)鍵時(shí)刻挺得出，難事面前靠得住。要帶著大局意識(shí)學(xué)習(xí)，絕不能只為一己之利。待到學(xué)成而歸之時(shí)，應(yīng)該更堅(jiān)定的扎根基層，以新氣象、新本領(lǐng)、新思維、新方法，推動(dòng)工作更上一層樓。
我愿像一只小蜜蜂一樣為民服務(wù)，永遠(yuǎn)勤于“一生一種情懷”的采蜜事業(yè)。黨的群眾路線是黨最根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。對(duì)黨忠誠(chéng)直接體現(xiàn)為對(duì)群眾忠誠(chéng)。步入黨校深造是為了能力的提升，但能力提升的目的又何在？歸根結(jié)底，一定是更好的推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)人民。作為一名基層公務(wù)員、一名黨校學(xué)生，我們要爭(zhēng)做一只為民服務(wù)的小蜜蜂，永遠(yuǎn)做好為人民謀幸福的“采蜜”事業(yè)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，要帶著更殷切的感情服務(wù)群眾，絕不能敷衍推脫，更不能擺架子，使臉色。要像對(duì)待至親一樣對(duì)待他們，讓他們真切的感受到服務(wù)和溫暖，看到新時(shí)代的新希望。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。我們都應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)理念，在學(xué)習(xí)上漸行漸遠(yuǎn)，在工作上再接再厲，用奮斗書寫青春，用理想點(diǎn)亮希望，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新**貢獻(xiàn)芳華。
篇六
六朝金粉地，金陵帝王州，再次踏上南京的求學(xué)之路。在黨校的集中學(xué)習(xí)，我由衷的發(fā)現(xiàn)黨校如父親一般，嚴(yán)格要求我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度和課堂紀(jì)律；但黨校更像一位母親，在生活上為我們提供舒適的居住環(huán)境，在學(xué)習(xí)上為我們提供優(yōu)良的師資配備，父愛如山，母愛如水。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。習(xí)近平總書記曾提出我們要培養(yǎng)“以學(xué)益智，以學(xué)修身”的高尚情操。經(jīng)過開學(xué)典禮和第一次的集中學(xué)習(xí)，我深感自身的工作仍然有較大的提升空間，如何在接下來(lái)的日子里，加快提升作為一名基層黨員干部的基本素質(zhì)，將所學(xué)知識(shí)投入到實(shí)際工作中去，做一名合格的基層干部，為黨員群眾提供更貼心、更接地氣的服務(wù)，是值得我深思的一個(gè)問題。結(jié)合工作實(shí)際和個(gè)人特點(diǎn)，我將從以下兩個(gè)方面著手強(qiáng)化自身能力建設(shè)，落實(shí)到行動(dòng)上。
一是抓自身學(xué)習(xí)，夯實(shí)工作理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。作為一名基層干部更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過扎實(shí)學(xué)習(xí)法治政府與公共管理專業(yè)知識(shí)，接受新思維、新舉措，同時(shí)不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善，不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有這樣，才能完成組織交給的工作任務(wù)。我將在今后的工作、生活中真正將自身學(xué)習(xí)抓在日常，融入經(jīng)常，夯實(shí)工作理論水平，更好地服務(wù)于干部群眾。
二是抓工作態(tài)度，樹好基層干部形象。我會(huì)嚴(yán)格要求自己在工作中實(shí)事求是，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定;一絲不茍，周密細(xì)致，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，既講求工作效率，又不出差錯(cuò);勤勤懇懇敢挑工作重?fù)?dān)，埋頭苦干，在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。我將牢記自己的工作目標(biāo)，樹立干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牧己酶刹啃蜗�，在日常服�?wù)工作中力爭(zhēng)做到"一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠(chéng)心感人",使干部群眾感到基層干部可親、可敬、可信、可靠。
學(xué)在黨校，我們是幸運(yùn)的，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，不忘初心，牢記使命；愛在黨校，我們是幸福的，我們應(yīng)該為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新**而努力學(xué)習(xí)。最后，我再次感謝黨校老師，感恩黨校。
篇七
20日，根據(jù)市委組織部統(tǒng)一安排，我們31名學(xué)員從全市四面八方匯聚市委黨校，開始了為期三個(gè)月的中青班學(xué)習(xí)。
回到了已有幾分陌生的校園，看著眼前的教學(xué)大樓、操場(chǎng)、一排排的綠植，仍然按捺不住的興奮，多年前在黨校科干班學(xué)習(xí)的一幕幕瞬間浮現(xiàn)于眼前。2011年，我入學(xué)第17期科干班，那一期的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。雖然只有短短的一個(gè)月，但同學(xué)們朝夕相處、交流頻繁,建立了牢固深厚的友誼。時(shí)至今日同學(xué)間還保持著密切聯(lián)系，經(jīng)常在一起交流工作心得，遇到工作上有什么困難就會(huì)首先想到給班級(jí)同學(xué)發(fā)求助。而如今，聽說(shuō)黨校面臨搬遷，現(xiàn)在的校園里可能是舉辦最后一期學(xué)習(xí)班了。這更讓我對(duì)現(xiàn)在的校園產(chǎn)生了幾分眷戀和不舍，也讓我更加珍惜這一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和在校園停留的時(shí)光。
開班儀式上，市委組織部肖部長(zhǎng)的開班講話給我們每人上了一堂生動(dòng)的黨課，指明了學(xué)習(xí)的目的和方向：黨員要有忠誠(chéng)信仰，要練就八種本領(lǐng)，就要求我們經(jīng)常通過學(xué)習(xí)，自我充電，解決知識(shí)恐慌的問題。入學(xué)教育上，每位學(xué)員上臺(tái)作了簡(jiǎn)短的自我介紹，我也充分見識(shí)了中青班學(xué)員們的風(fēng)采，中青班的學(xué)員個(gè)個(gè)都擔(dān)職于單位、部門的重要崗位，每個(gè)人的工作履歷都是一本厚厚的內(nèi)容豐富的故事書。通過介紹，不難想象他們年富力強(qiáng)，在各自的崗位上滿懷激情、充滿干勁，奮力書寫著人生精彩篇章。他們的簡(jiǎn)介既具有中年干部的沉穩(wěn)厚重干煉，信口拈來(lái)不拖泥帶水，又不失青年干部的活力詼諧風(fēng)趣，一下子拉近了彼此的距離。
我急于翻開黨校精心編制的教學(xué)計(jì)劃，希望盡快了解整個(gè)教學(xué)的安排。教學(xué)計(jì)劃里包含了很多的理論學(xué)習(xí)，法律、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)……學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及方方面面。十九大精神和報(bào)告內(nèi)容理所當(dāng)然成為最主要的學(xué)習(xí)源泉，雖然十九大之后，也經(jīng)歷了幾次的學(xué)習(xí)，但是能在黨校系統(tǒng)、全面、深刻的再次學(xué)習(xí)重溫十九大精神，我卻覺得十分有必要。因?yàn)楫吘故糯缶駜?nèi)涵豐富，博大精深，黨校老師的解讀也一定會(huì)視角獨(dú)特、詮釋精辟。相信通過這一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)我們“學(xué)懂、弄通”大有裨益，為“做實(shí)”提供更加堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。當(dāng)然除了學(xué)習(xí)之外，計(jì)劃里還安排了豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，包括參觀、調(diào)研、異地教學(xué)、軍訓(xùn)等，以至讓我對(duì)接下來(lái)的三個(gè)月學(xué)習(xí)滿懷期待。
未來(lái)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人必將收獲滿滿，在理論上積累起更加深厚的功底，對(duì)未來(lái)的工作能力勝任方面更添信心。十九大的理論種子也會(huì)因?yàn)槲覀冞@期中青班學(xué)員們的撒播，在全市各地生根開花并枝繁葉茂。未來(lái)的道路很長(zhǎng)，任重而道遠(yuǎn)，但我們會(huì)堅(jiān)定沿著黨的路線，不忘初心，牢記使命，奮發(fā)有為，砥礪前行！
篇八
報(bào)到后短短2天，我就充分感受到了黨校教育的魅力。今年，我有幸選派參加中青班學(xué)習(xí)，前兩天為入學(xué)教育，既有玉妹校長(zhǎng)開學(xué)典禮上重要的“從嚴(yán)治黨”講話和楊漢卿常務(wù)副校長(zhǎng)的動(dòng)員，又有馬星光副校長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)總引言”和學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊接著，安排了培訓(xùn)一部陳莉主任的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”和往屆優(yōu)秀學(xué)員深圳市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)李永華的介紹經(jīng)驗(yàn)，最后，班務(wù)活動(dòng)上兩位班主任又分別就黨校的學(xué)習(xí)生活作出了詳盡的安排，提出了具體的要求�？芍^節(jié)奏緊張、內(nèi)容豐富，環(huán)環(huán)相扣，層層落實(shí)。這兩天雖然時(shí)間短，卻讓我強(qiáng)烈感受到黨校教育的 “嚴(yán)”、“責(zé)”和“愛”。
一、嚴(yán)：莊嚴(yán) 嚴(yán)格 嚴(yán)謹(jǐn)
（一）莊嚴(yán)。開學(xué)典禮上國(guó)歌嘹亮、省委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、初任公務(wù)員的宣誓和學(xué)風(fēng)教育上的嚴(yán)格要求，讓我時(shí)時(shí)感受到我們黨從嚴(yán)治黨，重視理論教育和黨性教育的氛圍：莊嚴(yán)、肅穆，油然而生一種被組織信任和培養(yǎng)的光榮感和自豪感。
（二）嚴(yán)格。兩天的入學(xué)教育雖短，卻讓我馬上從心底里體味到了學(xué)習(xí)的嚴(yán)格。一是思想態(tài)度要端正，要盡快放下工作，收斂心思，降低身段，完成“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，真正成為一名全職的學(xué)員。二是學(xué)習(xí)目標(biāo)要求高，要全面提高學(xué)員的“四大能力“、增強(qiáng)“四大意識(shí)”，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局及五大發(fā)展理念要求，提升學(xué)員實(shí)現(xiàn)“三個(gè)定位、兩個(gè)率先”目標(biāo)能力。三是學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)期間需完成六大考驗(yàn)：3萬(wàn)字的讀書筆記、1.5千字的黨性分析報(bào)告、8千字的畢業(yè)論文、讀書心得、政治理論考試和個(gè)人小結(jié)。四是學(xué)風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)，黨校有嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)紀(jì)律和作息紀(jì)律，要認(rèn)真對(duì)待，決不能馬虎松懈。
（三）嚴(yán)謹(jǐn)。為了讓學(xué)員了真正能學(xué)有所獲、學(xué)以致用，全面得到提升和進(jìn)步。學(xué)校對(duì)教師的要求和教學(xué)的安排都非常嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)，外請(qǐng)講座的老師都是知名大家，校內(nèi)授課老師都是競(jìng)爭(zhēng)上崗、末位淘汰，確保師資高水平。4個(gè)月的學(xué)習(xí)安排，學(xué)習(xí)方式上有授課、講座、自修、微論壇、小組討論、實(shí)踐體驗(yàn)等多種形式；學(xué)習(xí)內(nèi)容上有理論知識(shí)、經(jīng)典原著、重要講話、黨性修養(yǎng)、治國(guó)理政方針戰(zhàn)略等多種內(nèi)容，形式活潑豐富，內(nèi)容多樣。
二、責(zé)：責(zé)任 使命
二天的入學(xué)教育也讓我感到肩上沉甸甸的擔(dān)子和心中無(wú)形的責(zé)任。組織的關(guān)心信任、學(xué)校的傾心安排、老師們的無(wú)私授教、過往優(yōu)秀學(xué)員的優(yōu)秀事跡，都讓我深深感受到組織的期望、學(xué)習(xí)的重要和學(xué)有所成的要求。四個(gè)月的學(xué)習(xí)必須一心一意、堅(jiān)持不懈，學(xué)方法、學(xué)知識(shí)、讓理論水平有大幅提高；必須勤加錘煉、深刻剖析，讓黨性修養(yǎng)有大幅提高；必須深入研究、反復(fù)思考，讓黨的治國(guó)理政方針深入腦海；必須嚴(yán)加要求，時(shí)刻警醒，讓自己更加講規(guī)矩、守紀(jì)律。
三、愛：愛心 愛護(hù)
學(xué)校對(duì)學(xué)員“愛心滿滿”。為了讓學(xué)員身心愉快地學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校對(duì)學(xué)員的管理和后勤傾注了心血。聽到陳莉主任介紹說(shuō)，為了照顧粵東西北學(xué)員在校居住時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)，特意安排了北向靠校園的一側(cè)宿舍給粵東西北的學(xué)員居住，聽了非常感動(dòng)。飯?zhí)没锸骋彩歉芨艿模捍钆浜侠�，保證營(yíng)養(yǎng)。在介紹歷屆學(xué)員種種不規(guī)范行為警示時(shí)，雖是嚴(yán)格要求，但學(xué)校和老師充滿愛心，給予無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。這一切都讓學(xué)員感受到學(xué)校的貼心、細(xì)心和愛心。
篇九
9月3日步入省委黨校，開啟為期3個(gè)月的學(xué)校生活。面對(duì)親切的老師和可愛的同學(xué)，心里一直在思索著一個(gè)問題——要建立什么樣的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系？2015年1月13日，在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，習(xí)近平總書記提出，“要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”，把“守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，必須杜絕“七個(gè)有之”，堅(jiān)決做到“五個(gè)必須”，堅(jiān)持“三個(gè)絕不允許”。早在2013年和2014年，習(xí)近平總書記兩次在不同場(chǎng)合提到，不能借老鄉(xiāng)會(huì)、同學(xué)會(huì)、戰(zhàn)友會(huì)等場(chǎng)合，搞小圈子、拉幫結(jié)派。正常的師生、同學(xué)關(guān)系與搞小圈子的界限在哪里？分寸如何拿捏？
陳莉主任在入學(xué)教育時(shí)講到“希望大家一杯清茶走天下”，一句話讓我茅塞頓開。茶，湯清、溫?zé)�、香味悠長(zhǎng)。像清茶一樣親密而清爽的師生情、同學(xué)誼是陪伴我們一生的溫暖。
親密無(wú)間，同游學(xué)海。時(shí)光不約而至，是一種幸運(yùn)，我們不期而遇，是一種緣份。我們來(lái)自五湖四海，緣聚省委黨校，從毫無(wú)交集的陌生人，變身為朝夕相處的同窗。拓展課讓我們手拉手、肩并肩，縮短了身體的距離；小組協(xié)作、相互配合，讓我們?cè)鲞M(jìn)了解；在同吃同住同學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)日益親近、關(guān)系密切。在親密無(wú)間中遵章守紀(jì)，做一名合格的黨校學(xué)員；在親密無(wú)間中交流探討，相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)；在親密無(wú)間中同頻共震，集中精力、全力以赴完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
清清爽爽，結(jié)伴同行。2016年6月28日，習(xí)近平總書記在中央政治局第三十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出“倡導(dǎo)清清爽爽的同志關(guān)系”。志趣相同、志同道合的稱為同志。同校學(xué)習(xí)、同師授業(yè)的稱為同學(xué)。1944年9月8日，毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中說(shuō)：“我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來(lái)了”。今天，我們也是為了增才干、強(qiáng)本領(lǐng)，建功新時(shí)代，而走進(jìn)黨校的課堂。放下身份、改變稱呼，以“同學(xué)”相稱的那一刻，我們已經(jīng)擁有了化繁為簡(jiǎn)少年心，構(gòu)建了清新爽朗的同學(xué)關(guān)系。在清清爽爽中以心相交、以誠(chéng)相待，清空世俗蕪雜，甩掉權(quán)勢(shì)利益的盤算，在清風(fēng)朗月的校園，結(jié)下真摯深厚的友誼。讓這份純粹的友誼，激勵(lì)我們拼搏向上、勇往直前！
同學(xué)：讓我們一杯清茶相交一生！
篇十
立秋初月，美譽(yù)羊城依然驕陽(yáng)似火，宛如黃華園之似火熱情，迎接并擁抱著來(lái)自八方的莘莘學(xué)子。我有幸成為本期學(xué)員，當(dāng)踏進(jìn)省委黨校一剎那，呈現(xiàn)在眼前的黃華園里每一幢樓、每一棵樹、每一塊花草地是那么的熟悉、那么的親切。此時(shí)的我難抑激動(dòng)之情，真慶幸能夠延續(xù)十年前任職班學(xué)習(xí)后，重回久違的黃華園懷抱，再一次投身到作為共產(chǎn)黨員錘煉黨性、作為領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)能力建設(shè)的最高“學(xué)府”，開展為期三個(gè)月的學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，增強(qiáng)理政本領(lǐng)。
今天，中青班迎來(lái)了開學(xué)的第一天。在黨校的精心組織下，既有資深的楊漢卿常務(wù)副校院長(zhǎng)為全體學(xué)員開講《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷，使我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記大氣磅礴的治國(guó)理政方略，催人奮進(jìn)地促使自己為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，不懈努力奉獻(xiàn)綿薄之力，又安排了前期中青班學(xué)員師兄做學(xué)習(xí)交流，分享其在黨校學(xué)習(xí)心得和感悟，激勵(lì)著我要以師兄為榜樣，沉下心來(lái)，安心學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。
下午課畢回到辦公室處理單位工作業(yè)務(wù)，隨后匆忙趕回舒適的學(xué)員宿舍。此時(shí)，夜已寧?kù)o，端坐在書桌前，我在思考著，從今天起該如何鋪墊未來(lái)三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光，告誡自己要不忘學(xué)習(xí)初心，要為進(jìn)一步夯實(shí)理論基礎(chǔ)，拓展世界眼光，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)技能而來(lái)，要勤于思考，言之有理、言之有題、言之有據(jù)。學(xué)習(xí)期間要養(yǎng)成良好的習(xí)慣——守靜、守時(shí)、守信，牢記初心，純凈內(nèi)心，堅(jiān)定追求，磨礪自己。
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