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調(diào)研跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會精選4篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:05:11 | 移動端:調(diào)研跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會精選4篇

調(diào)研是對工作的一次檢查、總結(jié),我們要做好這項工作,為了更好的開展后期工作。去參加跟班學(xué)習(xí)的你有什么感悟?下面小編帶來的是調(diào)研跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會精選4篇。

篇一

很有幸能到區(qū)委組織部調(diào)研室參加為期半個月的跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn),這半個月是充實而愉悅的,收獲頗豐且值得回味。

寫作,一項人人能寫卻不是人人會寫的技能,一到提筆就會陷入自身知識儲備不足的“窘境”。在我們平時寫經(jīng)驗性稿子的時候,總會存在諸多問題,例如邏輯結(jié)構(gòu)混亂,層次不明,表述不準(zhǔn),素材收集掌握不夠,銜接過渡缺乏,大量堆砌形容詞等華麗辭藻去加以修飾,導(dǎo)致本末倒置。

寫出一篇好文章,需要我們碩學(xué)篤行。首先要克服畏難心理,有滴水穿石之決心。其次我們需要廣泛閱讀《求是》《組工信息》《中共組織人事報》《習(xí)近平用典》等不同類型的書籍書刊,從中汲取積累好的文章段落辭藻典故,同時也需貼近基層工作實際,掌握民情民意,才能讓理論知識在基層實踐中開出成功的果實,也能避免文章“假大空”的浮夸之風(fēng)。最后要始終做到“勤”字當(dāng)頭,寫好文章需久久為功,鍥而不舍,多下筆勤練筆,認(rèn)真總結(jié)查找文章存在的漏洞和不足之處,反復(fù)修改,才能寫出一篇好文章。

艱難困苦,玉汝于成。只有秉承著精雕細(xì)琢,磨煉再三的寫作素養(yǎng)才能達(dá)到下筆有神的寫作境界,文思泉涌,指日可待。

《培訓(xùn)有感》作為我調(diào)研跟班培訓(xùn)總結(jié),以詩歌的形式,簡明扼要,較好的概括了這兩周以來我所學(xué)所悟、所感所想,同時也借此勉勵自己,在寫作的漫長征程中,只有一心向?qū)W,抬頭便是一尺陽光。

篇二

2016年我踏上了工作崗位,在組織部跟班的期間有幸在調(diào)研室學(xué)習(xí)。兩年后,我再次帶著迷茫第二次到組織部進行跟班學(xué)習(xí)。

把握規(guī)律,改進方法。再次回到調(diào)研室,感覺自己再次迷茫了,怎么找主題?怎么下筆?帶著迷茫我開始從每天花時間看人民日報評論、中共組織人事報、**各縣區(qū)組工信息匯編以及**黨建網(wǎng)和**黨建網(wǎng),看看當(dāng)下的時事熱點,學(xué)習(xí)別人的構(gòu)思和行文,了解不同地方的一些先進做法,努力擴大信息來源,并帶著問題去思考,尋找信息源頭,以把握信息寫作規(guī)律。寫好組工信息不僅要善于思考問題,用心觀察,注重調(diào)研,也要及時獲得可靠、準(zhǔn)確、翔實的第一手材料,并不斷學(xué)習(xí)寫作方法,為撰寫組工信息創(chuàng)造條件。

勤學(xué)苦練,提升水平。做好信息工作沒有什么“捷徑”可走,作為信息員,也必須強化“功練平時”的意識,才能不斷提升信息寫作能力。這次跟班,通過平時閱讀的積累和修改編輯**黨建網(wǎng)上的其他信息員的優(yōu)秀文章,我了解到:撰寫信息就要“眼觀六路、耳聽八方”,處處留心、事事留意,這樣我們才能吃透“上情”,掌握上級組織部門的工作重點、了解“下情”,特別是要掌握與上級工作精神有結(jié)合點的新做法、新經(jīng)驗,同時還能熟悉“行情”,掌握其他縣區(qū)單位的優(yōu)秀做法,通過自己的積累和寫作練習(xí),做到有的放矢,搶占先機。

不忘初心,繼續(xù)前進。此次跟班,通過多讀多看多寫,在對比優(yōu)秀信息的過程中,也發(fā)現(xiàn)了好的信息之所以被廣泛認(rèn)可,它不僅是語言的精辟,構(gòu)思的巧妙、行文如流水,它內(nèi)在的聯(lián)系和邏輯才是精華所在。要想寫出一篇好的信息,就要在不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)中學(xué)會將信息的結(jié)構(gòu)由以前的單項并列向遞進轉(zhuǎn)變,讓寫出來的信息達(dá)到“你中有我,我中有你”,寫出信息的靈魂。信息寫作是很苦,因此只有保持“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的良好心態(tài),舍得耗在信息上,有吃苦精神,學(xué)會苦中作樂,才會有“那人卻在燈火闌珊處”的豁然開朗。

篇三

根據(jù)區(qū)委組織部的安排,我有幸到調(diào)研室第二次跟班學(xué)習(xí)。經(jīng)過第一次跟班時的懵懂與迷茫,這次跟班,我?guī)е笾挠,遇到困難堅持不懈,在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)幫忙下,讓我在綜合素質(zhì)、寫作潛力、寫作方法上都得到了很大的提升。

勤于學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。在調(diào)研室,我堅持把學(xué)習(xí)作為提高理論水平和寫作潛力的重要途徑,把學(xué)習(xí)貫穿到工作中。用心參加單位組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、下鄉(xiāng)調(diào)研。和同事一起研討人民網(wǎng)、中國人事組織網(wǎng)、**黨建網(wǎng)上優(yōu)秀的文章的寫作方法,摘抄優(yōu)美的語句,針對一篇稿子提出自己的修改意見,努力提高寫作水平,不斷改善寫作方法,更進一步的熟悉掌握了組工信息,調(diào)研類文章的寫作方法和特點。雖然組織部的工作不像鄉(xiāng)鎮(zhèn)那樣繁瑣,但加班也是常態(tài),我從領(lǐng)導(dǎo)同事的身上感受到依然是他們對工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),充滿激情。

扎實工作,提升寫作潛力。在調(diào)研室我本著在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中鍛煉成長的態(tài)度,凡事用心主動,迎難而上,不怕苦,不怕累,認(rèn)真細(xì)致對待每件事,按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的寫作任務(wù),不斷提高公文寫作潛力。經(jīng)過上次的跟班學(xué)習(xí)之后,在實際工作發(fā)現(xiàn)自己很多不足之處,特別是寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿之類的寫作經(jīng)驗尤其匱乏。這次跟班恰逢**市組織會議的召開,有幸和同事一起到市委組織部調(diào)研室學(xué)習(xí)這次會議講話稿的寫作思路和方法,給我寫講話稿有了新的思路。

腳踏實地,砥礪前行。通過此次跟班學(xué)習(xí),我的各方面潛力得到鍛煉提升的同時,也發(fā)現(xiàn)了了一些不足。跟班學(xué)習(xí)期間,我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到了很多受益終生的東西,區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)和同事對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的精神深深感染著我,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事溫暖著我跟班學(xué)習(xí)的每一天。在以后的工作中,我必須認(rèn)真克服缺點,腳踏實地,砥礪前行,爭取在組工信息寫作上取得更大的進步。

篇四

很榮幸到組織部調(diào)研室跟班學(xué)習(xí),在跟班學(xué)習(xí)的兩周,在大家的指導(dǎo)幫助下,我受益匪淺,收獲頗豐。對于很少寫組工信息的我來說,這次的跟班讓我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了怎么積累、怎么構(gòu)思、怎么成形一篇文章。深刻感受到:一篇文章,一字一句都是寫作者的心血,都是經(jīng)過深思熟慮、精心打磨出來的作品。

九層高臺,起于壘土。俗話說“萬丈高樓平地起”,做什么事情都要從基層做起,不打好“基礎(chǔ)”如何起“高樓”,寫作的積累主要也在于培養(yǎng)平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。跟班期間,每天早上都花時間瀏覽人民網(wǎng)、中國組織人事報、**黨建網(wǎng)、**黨建網(wǎng)等,學(xué)習(xí)別人寫作的技巧,看到一些好的詞句我會摘抄下來,作為自己寫作的“原材料”;跟班時我們要對投稿的稿件進行修改編輯,先是各自修改,然后集中比對,一起討論修改思路和意見,相互之間取長補短,對文章詞句不斷斟酌,力求更好。同時,在改稿過程中,也會思考自己是否犯同樣錯誤,便于以后在寫作的過程中規(guī)避這樣的錯誤等,不斷開闊思路,以提高寫作質(zhì)量。

循序漸進,學(xué)以致用。寫一篇文章不是空穴來風(fēng),選題和立意都有講究。以前我經(jīng)常會碰到一種困境:寫之前明明有思路,有大概的方向,但下筆時不知道如何立意,如何表述出來。經(jīng)過調(diào)研室同事的指點,終于明白,一方面是自己寫得少,另一方面是立意沒立好,切入點太大的緣故。清楚自己的不足,我開始在寫作中不斷的練習(xí)。通過兩周的學(xué)習(xí),也了解到寫文章的兩個重要要素:一是切入點要小,找素材容易,文章立意簡單明了,也更便于行文,;二是文章內(nèi)容要有邏輯性,每段話的內(nèi)容都圍繞本段論點或者中心句并為其服務(wù),每個“小標(biāo)題”服務(wù)于“大標(biāo)題”,那整篇文章的邏輯就不會出現(xiàn)大問題。“站在岸上學(xué)不會游泳”,寫作才是最好的學(xué)習(xí)行動,光看不實踐,再多的技巧也只是“理論”,出不了成果。因此,我會通過寫作,把自己在工作中的想法和觀點用文字形式呈現(xiàn),鍛煉和提高自己的寫作能力,實現(xiàn)以工作帶動寫作,以寫作促進工作的目標(biāo)。

千錘百煉,玉汝于成。成為一名“寫手”需要千錘百煉,從選材立意、找素材、搗碎材料、篩選有效信息,到與自己的思想融合為一體,出提綱、成初稿,再到錘煉打磨,把初品打造成精品?雌饋砗唵,但思緒在寫作過程中要歷過多種碰撞,才出來文字。不經(jīng)過經(jīng)過“千錘百煉”,如何成就寫手們“下筆有神”的境界呢。作為一名新手,我要向?qū)懽?ldquo;大神”學(xué)習(xí),不斷提高自己寫作能力,突破自己,向“不想寫、不敢寫、害怕寫”挑戰(zhàn)。寫作之路遠(yuǎn)迢迢,但我相信有付出就有收獲,在自己的努力和同事們的幫助下,會成為一名合格的組工信息員。

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