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魏志強(qiáng)烈士先進(jìn)事跡巡講講稿:超越生命的忠貞

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 12:07:34 | 移動(dòng)端:魏志強(qiáng)烈士先進(jìn)事跡巡講講稿:超越生命的忠貞

有些人死了,他仍然活在我們心里,在面臨危險(xiǎn)時(shí),想到的仍然是別人,用自己的生命換來(lái)別人的幸福。下面小編帶來(lái)的是魏志強(qiáng)烈士先進(jìn)事跡巡講講稿:超越生命的忠貞。

魏志強(qiáng),男,1975年6月18日出生。1993年9月從太行師范畢業(yè)后回到東趙鄉(xiāng)中學(xué)任教。96年10月9日,為搶救西窯小學(xué)的落水學(xué)生魏淑娟,在刺骨的河水中浸泡了近兩個(gè)小時(shí)而誘發(fā)重病,但仍堅(jiān)持工作。十五日晚,重病突發(fā),因低血鉀周期性麻痹癥搶救無(wú)效,于次日凌晨6點(diǎn)58分與世長(zhǎng)辭。年僅二十一歲。

他逝世后,東趙鄉(xiāng)黨委報(bào)請(qǐng)市委組織部追認(rèn)他為“中共正式黨員”,東張鄉(xiāng)黨委、市教委分別在本系統(tǒng)開(kāi)展了“向人民的好教師魏志強(qiáng)同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。團(tuán)市委追認(rèn)他為“新長(zhǎng)征突擊手”“優(yōu)秀教師”。市委市政府追認(rèn)他為“優(yōu)秀教師”,今年,又分別被地市授予“十大杰出青年”并被地區(qū)授予“見(jiàn)義勇為一等獎(jiǎng)”。省地市新聞單位多次對(duì)他的事跡進(jìn)行了報(bào)道,他的事跡在全社會(huì)引起了很大的轟動(dòng)。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。我今天向大家講述的就是這樣一位十幾年如一日為群眾做好事的人;一個(gè)無(wú)數(shù)次救人于水火,救人于危難,卻不幸為救人而死的好青年;一位立志報(bào)效祖國(guó),卻壯志未酬的優(yōu)秀教師——盡管他的生命經(jīng)由短短的二十一個(gè)春秋。

我和志強(qiáng)是同事,又是好友。對(duì)于他的逝世,我感到十分悲痛和惋惜,但我又為他感到自豪,為他而驕傲。一提起他,我就有好多好多的話要說(shuō),還是讓我從1996年10月16日那個(gè)令人永生難忘的日子說(shuō)起吧。

10月16日是我們東趙中學(xué)全體師生永遠(yuǎn)不能忘記的一天。就在那天早上6點(diǎn)58分,志強(qiáng)和我們永別了……直到今天,我們還總幻想著過(guò)上幾天,仿佛他又能夠同以住一樣,微笑著甩著胳膊邁著大步,從校門口走了進(jìn)來(lái)。十五日放學(xué)后他還在和我談了組織文學(xué)社的設(shè)想,七點(diǎn)鐘離開(kāi)學(xué)校以前還起草了“文學(xué)社招生啟事”。16日早上,我只是聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō),志強(qiáng)病了,被連夜送到了醫(yī)院。直到十點(diǎn),我推開(kāi)病房的門之前,心里還想著怎樣開(kāi)他的玩笑。

當(dāng)我推開(kāi)病房的門,看到已經(jīng)用被子蓋的嚴(yán)實(shí)的病床,看到他的母親在一旁哭的死去活來(lái)。我驚呆了!站在門口一動(dòng)也不動(dòng),怎么了?志強(qiáng),你這是怎么了?你不就是太疲乏,需要休息幾天嗎?是的,你太疲乏了。就在10月9日,你為搶救落水小學(xué)生魏淑娟,在刺骨的河水中浸泡了近兩個(gè)小時(shí),當(dāng)晚忙到十點(diǎn)才回家,第二天便發(fā)起了高燒。但你仍然從病床上爬起來(lái),來(lái)到學(xué)校。校長(zhǎng)和同事們都勸你到大醫(yī)院去檢查一下,你卻開(kāi)玩笑說(shuō),沒(méi)事兒,這點(diǎn)兒病算什么,我這個(gè)人是鐵打的。

志強(qiáng)啊,志強(qiáng),你只知道自己錚錚鐵骨,怎么忘了,你也是肉體凡身。這樣,在生命的最后7天中,他以驚人的毅力,一次次走進(jìn)了教室,15日下午,學(xué)校舉行跳繩踢毽子比賽,他還為班里的每一個(gè)參賽的學(xué)生吶喊加油?山裉,你這是怎么了?我走到病床前,輕輕掀開(kāi)被子?吹皆瓉(lái)魁梧的身材十分消瘦,看著熟悉的面容,看著熟悉的一切的一切,我再也控制不住自己的悲痛!志強(qiáng),你醒醒吧!你醒醒吧!媽媽悲痛欲絕,你不想再安慰幾句嗎?孩子們還在教室等你上課,你不想再為他們講“以身許國(guó),何事而不敢為了”嗎?還有那座橋,你不想再修得結(jié)實(shí)些,讓鄉(xiāng)親們放心地走了嗎?可如今,為什么你長(zhǎng)睡不醒了呢?是的,“人生自古誰(shuí)無(wú)死”,可是你也太年輕了,太年輕了,你才僅有21歲!

兩位運(yùn)送遺體的老人聽(tīng)說(shuō)是志強(qiáng)是為救人而犧牲時(shí),落淚了。抬出病房,他們走得輕輕的,慢慢的,生怕驚醒了這個(gè)熟睡中的孩子。窗外,淅淅瀝瀝的小雨輕輕地灑落在志強(qiáng)身上,連上天也在為這個(gè)不尋常的英靈含淚送行。

沿著他曾經(jīng)走過(guò)的路,我們又一次踏上了西窯村那個(gè)小橋。河水嘩嘩地流著,好像還在為我們講述10月9日那動(dòng)人的故事。

那天中午放學(xué)后,志強(qiáng)想起西窯村的魏曉軍同學(xué)兩天多沒(méi)有來(lái)上課,想到他近幾天情緒不定,有流失的可能。便決定到他家里去看看到了小軍家,他先向家長(zhǎng)匯報(bào)了小軍這幾天的表現(xiàn),希望家長(zhǎng)密切配合,做好學(xué)生的工作。并且像往常一樣耐心地叮囑家長(zhǎng),一定要說(shuō)服教育,千萬(wàn)不能動(dòng)手打孩子。

正在這時(shí),一個(gè)小學(xué)生氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)大喊:“不好啦,淑娟掉到河里了!”志強(qiáng)一聽(tīng),轉(zhuǎn)身往外就跑。在河邊長(zhǎng)大的他知道:這種時(shí)候,生命是以秒為單位的,哪怕早到一秒,就多一分救活的希望。哪里還能把自己的安危放在心上呢?他一邊跑一邊甩掉衣服,他第一個(gè)到了河邊,毫不猶豫地跳下齊腰深的水中。秋天的水冷得刺骨,他一跳下水中就覺(jué)得渾身發(fā)抖,臉色鐵青。在齊腰深的水中,他一會(huì)兒鉆下去,用手摸;一會(huì)兒站起來(lái),用腳踩。這時(shí),不少村民也先后跳了下來(lái)。找了一會(huì)兒,凍得實(shí)在受不了了,也好上岸休息?墒,志強(qiáng)卻一直在水中尋找。橋的附近都找遍了,可還是沒(méi)找到。于是,大家便排成一排向下游摸去……

終于一個(gè)多小時(shí)后,孩子的尸體在下游千米以外的淺水中被找到了。等志強(qiáng)最后一個(gè)爬上來(lái),渾身麻木,話都說(shuō)不出來(lái)了。他抱著孩子的尸體,十分內(nèi)疚。恨自己為什么沒(méi)有把孩子救回來(lái),他為這個(gè)年幼的生命十分惋惜?墒,志強(qiáng)你怎么也不會(huì)想到——就是這近兩個(gè)小時(shí)的浸泡已無(wú)情地摧殘了你年輕的生命,你這個(gè)錚錚鐵骨的漢子的生命也只剩下最后七天。

上岸以后,志強(qiáng)又幫著家屬把孩子裝斂起來(lái),抬到山上掩埋了。等他拖著疲憊不堪的身子回到家里時(shí),已深夜十點(diǎn)多了。

還是這座橋,就在15日中午上學(xué)途中,也就是他臨終前十幾個(gè)小時(shí),看到小橋晃得厲害,學(xué)生行走十分危險(xiǎn),為了使悲劇不再重演,他再次下水和另一個(gè)村民從河里撈起石頭重新加固。

16日中午,噩耗傳回學(xué)校,校園震驚了!往日的歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)不見(jiàn)了;師生們都沉浸在巨大的悲痛中。他所帶的35班學(xué)生震驚了,同學(xué)們都沖進(jìn)茫茫雨中。他們不相信!他們不相信這是真的!他們要親自去找魏老師。我追上他們,不知道該怎么勸說(shuō)這些可憐的學(xué)生,我把他們默默地帶回教室,他們哇的一聲,失聲痛哭起來(lái)。

哭吧,孩子們,你們?cè)趺茨軌虿豢弈兀空麄(gè)下午,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生出教室走動(dòng),也沒(méi)有一個(gè)教師進(jìn)教室講哪怕是一句話。到了晚上,該吃飯了,可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去吃飯。一連兩次,灶房的師傅把飯送到了宿舍,對(duì)他們說(shuō),孩子們不能這樣,你們總得吃點(diǎn)兒東西吧。

同學(xué)們泣不成聲:“大師傅,我們吃不下去!”是啊,也許你們自己也記不清,有多少次魏老師帶病走進(jìn)教室;有多少次在宿舍里問(wèn)寒問(wèn)暖;有多少次把藥送到生病學(xué)生的手中。就在前兩天,胡高翔同學(xué)病了,魏老師聽(tīng)說(shuō)后,當(dāng)即掏出剛發(fā)下來(lái)的工資,讓其他同學(xué)趕緊去買藥。隨后自己親自把熱水送來(lái)。有一次,還是在帶27班的時(shí)候,弟弟病了,媽媽給煮了幾個(gè)雞蛋。可是志強(qiáng)卻把這幾個(gè)雞蛋悄悄地送給生病學(xué)生的手中。這樣的事情何止三件五件,三樁樁呢?有一天冬天,班里有個(gè)學(xué)生幾天沒(méi)有來(lái)上課,當(dāng)志強(qiáng)了解到是因?yàn)闀簳r(shí)交不起書(shū)費(fèi)時(shí),拉住家長(zhǎng)的手說(shuō),學(xué)費(fèi),我給交,還是讓孩子來(lái)吧。

去年暑假,學(xué)校派教師到各村和家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,志強(qiáng)主動(dòng)把最偏遠(yuǎn)的后山幾個(gè)村兒包了下來(lái)。在去闊子頭的路上,自行車沒(méi)氣了,他硬是推著走了十多里山路。到了學(xué)生家,他一面向家長(zhǎng)宣傳學(xué)生假期應(yīng)該注意的安全常識(shí),一面和家長(zhǎng)促膝談心,了解學(xué)生的情況。說(shuō)到這件事,郭桂賢同學(xué)泣不成聲:“魏老師,那是家訪,你還說(shuō)要親口嘗嘗我做的菜呢。”志強(qiáng)對(duì)學(xué)生十分的愛(ài)護(hù),甚至不顧自己的安危。有一回,有兩個(gè)學(xué)生在放學(xué)路上差點(diǎn)被飛馳而來(lái)的摩托車撞倒,從車上下來(lái)兩個(gè)小青年破口大罵,還想動(dòng)手打?qū)W生。志強(qiáng)正好從這里經(jīng)過(guò),就和他們據(jù)理力爭(zhēng),那幾個(gè)人氣勢(shì)洶洶,還不肯罷休。面對(duì)兇暴的強(qiáng)徒,志想毫無(wú)畏懼,正義凜然:“要欺負(fù)學(xué)生,休想;想動(dòng)手,跟我來(lái)!”

在班級(jí)管理中,他向?qū)W生提出了“五自”要求:自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自信、自立。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。在教學(xué)工作中,他勇于探索,勇于實(shí)踐。他所帶的班級(jí)的教學(xué)成績(jī)歷年統(tǒng)考都居全鄉(xiāng)前茅;本人也多次被評(píng)為”優(yōu)秀教師“”模范班主任“。在他的遺物中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆記本。打開(kāi)扉頁(yè),上面工工整整的寫著27班每個(gè)學(xué)生的生日:侯學(xué)亮,五月初二;鄭峰,七月初一……這只是他愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的一個(gè)小小的見(jiàn)證。 

雖然只有幾頁(yè)紙,托在我手里卻有千斤的重,我手里托著的不是一個(gè)普普通通的筆記本,這是一個(gè)年僅十八歲的青年教師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù);是一個(gè)人民教師對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比赤誠(chéng)!

也許在生日那天,他不可能都送上生日蛋糕,說(shuō)一聲生日快樂(lè),但在那天,每個(gè)學(xué)生怎能不會(huì)感受到這個(gè)如父如母如兄般的恩師送上的溫馨祝福和殷切希望?粗@個(gè)筆記本,我才明白,為什么他會(huì)在短短一年內(nèi)是這個(gè)校內(nèi)外聞名的27班一下子變得讓師生刮目相看;為什么學(xué)生在填”最敬佩的人 ”時(shí),會(huì)不約而同地填上了同一個(gè)名字:魏志強(qiáng);為什么學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候和他依依惜別,甚至抱頭痛苦。

為了工作,他很少回家,她家離學(xué)校不到二里地,可有時(shí),中午飯也讓人捎過(guò)來(lái)。經(jīng)常是飯到了他手里,也就冰涼了。有時(shí)吃不上飯,就隨便吃點(diǎn)兒東西充饑,在他的遺物中,還有兩塊兒吃剩下的月餅。父親常年在外地工作,是母親含辛茹苦把他拉扯成長(zhǎng)的,所以,他對(duì)母親十分孝順。有一回,當(dāng)他從學(xué);氐郊依飼r(shí)已經(jīng)很晚了,推開(kāi)門,只見(jiàn)母親坐在地上臉色蠟黃,直冒冷汗。他嚇壞了,趕緊把母親扶到床上,因?yàn)椴胖滥赣H肚子疼,已經(jīng)掙扎半天了,中午飯還沒(méi)吃呢。志強(qiáng)當(dāng)時(shí)就哭了,他慚愧,他內(nèi)疚,他覺(jué)得對(duì)不起含辛茹苦的母親。可第二天,母親的病剛剛好轉(zhuǎn),他又匆匆回到了學(xué)校。自古道“忠孝難以兩全”,媽媽,您會(huì)理解兒子的。志強(qiáng)去世以后,母親一連兩天除了哭,一句話完整的話也沒(méi)說(shuō)。曾幾次一個(gè)人來(lái)到中學(xué)門口,一站就是半天。即使在他生命的最后時(shí)刻,還念念不忘自己的工作,自己的班級(jí),自己親愛(ài)的學(xué)生。

10月15日晚,在送往醫(yī)院的路上,他對(duì)身邊的魏校長(zhǎng)說(shuō):“哥,你看我怎么成了這樣了?明天……我還有……兩節(jié)課呢。”第二天凌晨從昏迷中醒過(guò)來(lái),他微弱的聲音說(shuō):“媽,我感覺(jué)好多了,等過(guò)幾天,我就又可以回學(xué)校了……”一個(gè)多小時(shí)后,他與世長(zhǎng)辭。

說(shuō)到這里,也許有人會(huì)說(shuō),你這是在唱高調(diào),所有的英雄都是一個(gè)樣子的。可我要說(shuō),我們的志強(qiáng)的確就是這樣的一個(gè)人,這樣一個(gè)英雄,一個(gè)在生命垂危,時(shí)刻仍然念念不忘自己工作的真正的英雄。

10月17日,西窯村的鄉(xiāng)親們聽(tīng)說(shuō)記者在中學(xué)采訪,有好幾個(gè)相跟著來(lái)到中學(xué),非要和記者說(shuō)一說(shuō)。一位六十多歲的老人,雙手顫抖,話未出口,已熱淚盈眶:“志強(qiáng)這孩子太好了,昨晚我一夜沒(méi)睡,如果老天有眼,我情愿拿我這把老骨頭把孩子換回來(lái)。”在場(chǎng)的人無(wú)不落淚,不止是這個(gè)老人,西窯村的人聽(tīng)到志強(qiáng)不幸去世的消息,無(wú)不落淚。每個(gè)人都能不加思索地說(shuō)出他生前許許多多助人為樂(lè)的好事來(lái)。幫這家挑水,幫那家打掃,只要有人遇到困難,他總是熱心幫助。每年臘月,他都為村民義務(wù)寫對(duì)聯(lián),一寫好幾天。就在15日晚,十點(diǎn)多,也就是臨終前幾個(gè)小時(shí),腿和胳膊都開(kāi)始發(fā)軟,還幫著一家村民抬回了放在街上了一車谷子。去年八月,西窯村的橋被洪水沖毀,村民們只好從一根水桶粗細(xì)的鐵管子上通過(guò),鐵管子下便是滔滔的洪水,令人不寒而栗。8月26日,西窯村的老師要去鄉(xiāng)里參加會(huì)議,到了河邊,他們發(fā)愁了,這時(shí)候,還是志強(qiáng)把他們一個(gè)個(gè)送過(guò)去,下午又一個(gè)個(gè)接過(guò)來(lái)。

在一本書(shū)的扉頁(yè)上,寫著這樣兩行字:“讀好書(shū),寫好字;行好事,做好人。”追憶志強(qiáng)的成長(zhǎng)歷程,書(shū)籍對(duì)于他思想品質(zhì)的形成產(chǎn)生了極大的作用。他寫的讀書(shū)筆記有厚厚五本,他的遺物最多的就是書(shū)。辦公桌里,家里,凡是屬于他的地方,堆的到處都是。共有二三百冊(cè),兩千多元。這些錢多于對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)微不足道,但對(duì)于剛剛參加工作,家里又不富裕的他來(lái)說(shuō),相當(dāng)于一年多的積蓄。在當(dāng)今社會(huì),許多年輕人精神空虛,無(wú)所事事,出于歌廳舞場(chǎng)的時(shí)候,志強(qiáng)卻一次次走進(jìn)書(shū)店。為了用錢買書(shū),他曾幾次利用假期出去打工,在他95年7月制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃中,有《平凡的世界》《紅與黑》等長(zhǎng)篇小說(shuō)5部,《高山下的花環(huán)》《人生》等中篇小說(shuō)10部,看這些書(shū)只是他讀書(shū)計(jì)劃中的一部分,他還自己征訂了《收獲》《散文》《星星詩(shī)刊》等文學(xué)雜志。一方面要努力工作,一方面要認(rèn)真讀書(shū),白天的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此他養(yǎng)成了深夜讀書(shū)的習(xí)慣。有多少次,老師們發(fā)現(xiàn),午夜已過(guò),他的宿舍里依然燈火通明。

高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。受書(shū)的熏陶,志強(qiáng)從小就下定決心立志成才,報(bào)效祖國(guó)。94年5月,他莊嚴(yán)地向黨提出了入黨申請(qǐng)。在《入黨申請(qǐng)書(shū)》中,他借岳飛的話表明了自己的決心——“以身許國(guó),何事而不敢為”!一個(gè)以身許國(guó)的人,一定做好了隨時(shí)為國(guó)捐軀的思想準(zhǔn)備;一個(gè)以身許國(guó)的人,他才能懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比赤誠(chéng),推著自行車走了十幾里山路去家訪;只有以身許國(guó),他才能在別人遇到困難時(shí),奮不顧身挺身而出;也只有以身許國(guó),他才能夠在生命垂危,時(shí)刻惦記著自己的工作。如今熟悉的聲音還在耳畔回響,那個(gè)以身許國(guó)的人卻永遠(yuǎn)倒下了。

今年國(guó)慶前夕,他揮筆寫下了《今天是你的生日,我的中國(guó)》。最后一段是這樣寫的:“今天是你的生日,我的中國(guó)。作為您的兒子,我沒(méi)有禮物送你,只能好好工作,努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)您,捍衛(wèi)您。使您更富饒、更燦爛、更輝煌,這是您的兒子為您送上的一片深情。”

對(duì)他影響最大的還是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的有關(guān)著作,毛澤東詩(shī)詞他出口成誦。他總是渴望有一天,自己能馳騁疆場(chǎng),為國(guó)捐軀。而且他雖然沒(méi)有倒在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),但是他的死,同樣重比泰山!

打開(kāi)日記本,1989年4月27日有這樣一段話:“人需要錢是為了活著,但是活著絕不能只是為了錢。人活著是為了使自己短暫的一生努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn),讓生命之花放射出奪目的光輝。”很難想象,這話竟是一個(gè)出自年僅14歲的少年的筆下。

他的一生正是為了這個(gè)理想而奮斗的一生。93年剛分配到中學(xué)時(shí),教師十分短缺,他就主動(dòng)承擔(dān)了本班的體育和全校早操等額外工作。去年3月,他們班數(shù)學(xué)老師婚后懷孕,行動(dòng)不便。他又主動(dòng)替她兼上了幾何。幾年來(lái),他累計(jì)超工作量四百多課時(shí),當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)幾次提出要適當(dāng)補(bǔ)助時(shí),他卻婉言謝絕了。三年來(lái),我們的志強(qiáng)就是這樣,不計(jì)名利,默默奉獻(xiàn)。把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事,把學(xué)校的困難當(dāng)作自己的困難。需要他做什么,他總是毫不猶豫,從不向?qū)W校提任何的要求。

通往西窯村的路平坦寬闊,可每次我們走上這條路,心情卻異常沉重。志強(qiáng),前面不正是你修的路嗎?那個(gè)頂著炎炎烈日,揮汗如雨的人不正是你嗎?西窯村的路,原來(lái)坎坷不平。一道雨天,更是苦不堪言。鄉(xiāng)親們多么盼望能早一天結(jié)束這種歷史。

去年,市委市政府提出了“村村通油路”的號(hào)召,西窯人民積極響應(yīng),不出一個(gè)月,錢湊齊了,路基打平了,沙、石子運(yùn)來(lái)了,材料也備齊了。相親們滿懷希望的等待著。可是由于資金不足,價(jià)格太低,工程隊(duì)都不愿意干。為此,村干部跑上跑下,鄉(xiāng)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也一籌莫展。

志強(qiáng)聽(tīng)到這個(gè)消息,看到一到雨天,就無(wú)法通行的泥濘的小路,他陷入了沉思。為了替鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,更是為了村里人的美好愿望盡快變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他決定,帶頭承包這個(gè)工程。

支書(shū)看著這個(gè)二十出頭的小伙子,看著這張稚氣未脫的臉,非常贊許,但不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō),你,行嗎?志強(qiáng)說(shuō),這時(shí)候這條路我修定了,即使白干了,只當(dāng)我給咱村里做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。母親聽(tīng)說(shuō)這件事,考慮到他年齡還小,怕他承擔(dān)不了這個(gè)重任。又很心疼她,不愿讓她受那種苦。志強(qiáng)說(shuō),媽,你的心情我懂?晌乙巡皇切『⒆恿恕T僬f(shuō),咱村盼著這條路可不是一天兩天了,你就讓我試試吧。志強(qiáng)一向是個(gè)孝順的孩子,可這次他沒(méi)有聽(tīng)母親的話,組織了一支由教師和部分村民組成的工程隊(duì),毅然走上了工地。當(dāng)時(shí)剛放暑假不久,正是酷暑季節(jié),人呆在家里都滿頭大汗,他們的境況可想而知。

每當(dāng)一大早,他們赤膊上陣,揮汗如雨。這一干就是二十多天。每天十幾個(gè)小時(shí)繁重的勞動(dòng)使他與疲憊不堪,回到家里,往床上一躺,渾身都散架了似的。常常是不等母親把飯端來(lái),他早已睡著了。

隨著新打算的水泥路面一點(diǎn)一點(diǎn)地向遠(yuǎn)處延伸,他的皮膚曬黑了,面容消瘦了。施工當(dāng)中,他總是挑最臟最累的活兒干,工地上缺什么,他就不聲不響地從家里拿出來(lái),從不向任何人提起。

有一回,正在勞動(dòng)時(shí),突然下起了大雨。人們紛紛找地方躲避起來(lái)?汕∏≡谶@時(shí),有一車水泥運(yùn)到了工地。如果不能及時(shí)轉(zhuǎn)移,就可能會(huì)全部報(bào)廢,集體就會(huì)造成不必要的重大損失?吹竭@種情況,志強(qiáng)立即沖到雨中,和其他幾個(gè)人一起把水泥一袋袋的搬到路邊的一間空房子里。等全部運(yùn)完,他們的身上已分不清哪些是雨水,哪些是汗水。

八月底,一條平坦寬闊的水泥路建成了,可志強(qiáng)卻瘦了二十多斤,

原來(lái)一米八二的魁梧身材明顯消瘦了。結(jié)算工錢時(shí),按說(shuō)他是領(lǐng)工的,可以心安理得地多拿一些,可他不但一分沒(méi)多拿,而且先發(fā)了別人的。直到現(xiàn)在,他的工錢還未結(jié)算。有誰(shuí)能想到,這條路修好才一個(gè)多月,他卻走了,永遠(yuǎn)地走了……

志強(qiáng),你可知道?還有多少像修路一樣的事兒等著你去做呀。今天,每當(dāng)我們走在這條路上,眼前總是閃現(xiàn)出你的身影,志強(qiáng),我們不會(huì)忘記你的,你的名字和你修的路將永遠(yuǎn)深深的刻在我們心中。

去年八月上旬,連降暴雨,瀟河猛漲,洪水直瀉而下。位于西窯村的榆次第二水源告急,變壓器等重要設(shè)備危在旦夕。險(xiǎn)情直接影響到榆次人民的正常供水。8月9日,市委市政府立刻組織武警官兵奔赴現(xiàn)場(chǎng),志強(qiáng)聽(tīng)到這個(gè)消息立刻扛上鐵鍬,帶上弟弟和表弟向搶險(xiǎn)地點(diǎn)跑去。到了河邊一看,二百多米寬的河床鋪天蓋地都是水。澎湃呼嘯,咆哮翻滾,令人膽戰(zhàn)心驚。他吩咐兩個(gè)弟弟,一個(gè)絞鐵絲,一個(gè)扛沙袋,自己冒著生命危險(xiǎn)縱身跳入激流中,和武警官兵一起打樁造壩,添堵缺口。水火無(wú)情,有好幾次他被上游沖下來(lái)的樹(shù)枝卷離岸邊,他都憑著堅(jiān)韌的毅力和嫻熟的水性一次次返回岸邊,繼續(xù)參加戰(zhàn)斗。一會(huì)兒揮動(dòng)鐵錘,一會(huì)兒扛來(lái)沙袋,經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)緊張激烈的戰(zhàn)斗,洪水被堵住了,國(guó)家財(cái)產(chǎn)保住了,志強(qiáng)卻累的氣喘吁吁,凍得直打哆嗦。事后,在場(chǎng)的記者激動(dòng)地說(shuō),在這次搶險(xiǎn)中跳入水中的只有志強(qiáng)一個(gè)地方群眾!這樣的人,他從未見(jiàn)過(guò)。

滔滔瀟河水從西窯村邊緩緩流過(guò)。在這條河中,志強(qiáng)從小練就了一身好水性。十年來(lái),他先后五次從激流中搶救落水者,有的甚至素不相識(shí)。1989年夏天,那還是在他上中學(xué)的時(shí)候。有一天,他去西窯的吊橋下面游泳,正在岸上休息時(shí),聽(tīng)的對(duì)岸不遠(yuǎn)處有人大喊:“有人落水了,快救人哪!”

志強(qiáng)跑過(guò)去,把那個(gè)人的推開(kāi)。前面是個(gè)深水灘。三四米深的潭邊,巖石突出,水下地形十分復(fù)雜。志強(qiáng)鉆進(jìn)水中找了一下,沒(méi)有。他浮出水面,換了一口氣,再次潛入水中。終于在一塊大石頭邊找到了那個(gè)落水的人。志強(qiáng)過(guò)去抓住他,奮力向上游?删驮谶@個(gè)時(shí)候,那個(gè)人似乎清醒過(guò)來(lái),求生的本能使他緊緊伸出一只手把志強(qiáng)抱住,隨后兩個(gè)人一起向下沉去!有水下經(jīng)驗(yàn)的人知道,這種情況,兩個(gè)人都將同歸于盡!志強(qiáng)當(dāng)時(shí)還是個(gè)年僅十五歲的孩子,他也被這突如其來(lái)的情況嚇懵了,慌亂中,他趕緊使出全身的力量把他推開(kāi),鉆出水面。這種情況,一般人首先會(huì)離去,可是志強(qiáng)沒(méi)有這么做,他再次下去,小心抓住那個(gè)人把他帶出水面。上岸后,眾人立刻搶救,志強(qiáng)看到那個(gè)人已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),收拾好自己的衣服悄悄走了,直到現(xiàn)在,我們也不知道那個(gè)人究竟是誰(shuí)。

一個(gè)年輕十四歲的少年,冒著生命危險(xiǎn),從水中搶救一個(gè)素不相識(shí)的人,不為名,不為利,不圖恩,不圖報(bào),悄然離去。這就是魏志強(qiáng)從小養(yǎng)成的崇高品質(zhì),這種不計(jì)名利、奮不顧身的精神,在他所做的很多件事上都閃閃發(fā)光?捎姓l(shuí)能想到,今天,這個(gè)年僅二十一歲的人卻倒下了;這個(gè)工作起來(lái)廢寢忘食的人的人卻倒下了;這個(gè)總是救人于危難,救人于水火的人卻永遠(yuǎn)倒下了。

10月23日,魏志強(qiáng)同志的追悼會(huì)在東趙中學(xué)隆重舉行。35班的同學(xué)早早就都起來(lái)了,沒(méi)有誰(shuí)吩咐,他們都換上了整整齊齊的校服,把校門口打掃得干干凈凈,地上不見(jiàn)一片落葉。他們想用這最后的努力來(lái)告慰英靈——魏老師,您就放心地走吧。

已畢業(yè)的27班的同學(xué)也回來(lái)了,從四面八方不約而同地回來(lái)了,站在魏老師的遺像前,他們淚流滿面,深深地鞠了一躬——魏老師,我們來(lái)看你來(lái)了!他們想用發(fā)自肺腑的心聲,喚醒長(zhǎng)睡的恩師——魏老師,您就再叮囑我們幾句吧,哪怕只有幾句。記得在畢業(yè)的時(shí)候,你還說(shuō)十年后要為我們慶功。如今分手才一年,你為什么就匆匆而去了呢?行行熱淚,淌在了這塊土地上。

就在這個(gè)地方,魏老師曾把“好兒男志在四方”的偉大抱負(fù)深深的刻在他們心中;就在這個(gè)地方,魏老師曾揮手送行,看著他們邁出了走向人生的第一步。而今天,這個(gè)年僅二十一歲的生命,卻倒在了他熱烈的這塊土地上。“魏老師,您永遠(yuǎn)活在我們心中!”就讓這句平凡的話語(yǔ)代表他們深切的哀悼和永恒的懷念吧。

胡高強(qiáng)是27班的一個(gè)搗蛋鬼,聽(tīng)到魏老師去世的消息,他早早就來(lái)到了學(xué)校?粗煜さ慕淌遥煜さ男@,耳邊仿佛響起了魏老師熟悉的話語(yǔ):“高強(qiáng),人要行的正,走的直!”臨走時(shí),他看到35班窗戶上還有幾塊玻璃沒(méi)有安。把班長(zhǎng)叫過(guò)來(lái),掏出了16塊錢:“天快冷了,用這點(diǎn)錢把玻璃安上吧,好好學(xué)習(xí),記著,咱們可都是魏老師的學(xué)生!”話未說(shuō)完,已熱淚盈眶。

市教委、團(tuán)市委、太行師范的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了;晉中電視臺(tái)、晉中日?qǐng)?bào)、榆次市報(bào)的記者來(lái)了;全鄉(xiāng)一百多名教師來(lái)了;鄉(xiāng)政府所有工作人員也來(lái)了;附近村里幾百個(gè)鄉(xiāng)親也來(lái)了。在場(chǎng)的一千名干部群眾含淚送別英靈。

哀樂(lè)聲響起,人們?cè)僖惨种撇蛔∽约旱谋,年近八旬的老人落淚了;年幼的孩子落淚了;市教委梁主任落淚了;素不相識(shí)的群眾落淚了。有的是甚至放聲痛哭,主持會(huì)議的人和大會(huì)發(fā)言的人都不能控制自己的情緒。由于悲痛,他們捧著發(fā)言稿的手在顫抖;由于悲痛,他們的發(fā)言幾乎成了哭喊。

35個(gè)花圈在校園里排成一個(gè)大大的“人”字,志強(qiáng)的遺像在花叢中,在“志之高行之遠(yuǎn)依依瀟河殞弱冠,強(qiáng)于已利于人歷歷華章鑄英魂”的挽聯(lián)中,是那樣平靜,那樣安詳。志強(qiáng),21年前,你平靜地來(lái)到這個(gè)世界上,你的家人曾為你的到來(lái)而歡喜若狂。今天你卻轟轟烈烈地倒在了你辛勤耕耘的這塊土地上,留下了與你相依為命的媽媽;留下想你念你的同事;留下了哭你盼你的學(xué)生。志強(qiáng),你就忍心讓我們含淚為你自豪,含著眼淚為你而驕傲嗎?你生為他人,死也為他人!在你身后,留下的太多太多了——依依瀟河水會(huì)為你的英勇作證;你鋪過(guò)的路,你修過(guò)的橋會(huì)為你的付出作證;你深夜工作的孤燈會(huì)被你的執(zhí)著敬業(yè)做證!

你是一個(gè)平凡的人,你的平凡就在于你的精神你的品質(zhì)無(wú)處不在;你是一個(gè)不平凡的人,你的不平凡就在于,你把舍已救人、見(jiàn)義勇為的等高貴的品質(zhì)精神融入到平時(shí)所做的每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。因此,誰(shuí)能說(shuō),你為了保護(hù)財(cái)產(chǎn)和武警官兵遇到跳入湖水中是平凡的呢?誰(shuí)能說(shuō),你為了全村人的幸福,頂著炎炎烈日,苦干了二十多天是平凡的呢?誰(shuí)又能說(shuō)你,為了素不相識(shí)的人而跳入激流中,也是平凡的呢?正如你自己所說(shuō):“平凡的世界,平凡的人生,平凡中蘊(yùn)藏著許許多多的不平凡。甘于平凡,勇于不平凡,便能創(chuàng)造出自己的不平凡!”從你身上我們看到了一個(gè)有高貴靈魂的人的精神風(fēng)貌,看到了祖國(guó)的未來(lái),民族的希望!你平凡,就如一粒鋪路的石子;你偉岸,正如峭壁的蒼松!

志強(qiáng)的媽媽,你不要悲傷。你的兒子,他還在!他已經(jīng)融入了祖國(guó)的江山;他已經(jīng)融入了廣袤中華的每一寸土地;他將永遠(yuǎn)活在我們心中!

魏志強(qiáng)同志精神永存!

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