在這一次的考察中，被那些優(yōu)秀的教師感動了，太多太多無私奉獻的教師，他們奮戰(zhàn)在教育的第一線，給學生們帶來了希望和力量，下面是小編帶來的教育局工作人員參加全縣師德師風整治活動見聞和感受，有興趣的可以看一看。

    一路考察過來，被這些優(yōu)秀教師感動了。**，**鄉(xiāng)**中學校長助理兼常務副校長，以前從事勞資工作時就是個很扎實負責的人，心系學校、老師和孩子，膽囊手術一周還沒完全康復就復崗，他側(cè)面了解學校每一個教師的生日，當天都會送去祝福的短信，細節(jié)彰顯用心。**鄉(xiāng)過街希望小學**老師，上臺講述前特意戴了老花眼鏡，在過街希望小學35年如一日，她把教育事業(yè)看得和自己的生命一樣重要，渺小突出偉大。我特意想了解一下這里外縣市的教師人數(shù)，結(jié)果好些老師沒有站起來，估計都把自己當成了**人。金鳳鄉(xiāng)筍芽教學點位置偏遠，30幾名學生在村辦公室里讀書，去年9月新招聘的劉海玲老師和另外一名謝老師在這里扮演著多種角色，既是學校負責人，又是幾個年紀的各個科目老師，她說因為沒有教室，下課的時候擔心孩子們的安全，她和謝老師商量著輪流看守孩子不休息……類似這樣的甚至更有優(yōu)秀教師還有很多，**中學身患癌癥卻堅守崗位的**老師等等，都是扎根在農(nóng)村默默無聞付出的教師，我覺得她們是最美的，她們的靈魂最高尚！記得華新局長在全縣師德師風專項整治活動之際在朋友圈和大家共勉的一段文字，我把這些話也帶給了這些教師，希望能給這些奮戰(zhàn)在教育一線的教師帶來希望和力量！

    **局長寄語——"只有去動員和組織群眾，黨才成為黨而非脆弱的行政機器。"當前，正是新化教育最為艱難的時候，我們最可依賴的是近萬名**教育人。在教育投入無法大量、快速增加的背景下，要推進教育跨越發(fā)展，最重要的就是要把蘊藏在教育人身上的情懷和激情充分激發(fā)出來，將上萬名教職員工擰成一股繩。這就需要做好三件事:一是領導示范。各級教育管理者要去除特權思想，與普通教師同甘共苦、榮辱與共，真正做到"從我做起、向我看齊、給我支持、對我監(jiān)督"，一級做給一級看，一級帶著一級干;二是制度建設。要用務實的、公平的制度，在教育系統(tǒng)營造公正、和諧的氛圍，特別是在財務管理、評優(yōu)晉級、提拔任用等大家關心的問題上，一定要公正立規(guī)、公平行法、公開結(jié)果，讓所有的人看到導向，讓有能力的人看到方向，以令行禁止的執(zhí)行力形成優(yōu)良行風;三是感情溝通。各級管理者要愛學校如家庭、愛師生如親人，分門別類深入一線教師，與他們交朋友，多溝通，解難釋疑，化解負面情緒，帶領和團結(jié)所有教職員工一起，把教育的事情辦好。

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