光棍節(jié)馬上就要來了，有對象的約好了一起出去玩，沒有對象的小伙伴們呢？他們需要怎么過？下面小編帶來的是2018年校園光棍節(jié)活動策劃書，大家參考一下。

一、活動背景：

11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，更是廣大單身朋友展示自己的舞臺。而如今的光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，也成為彌漫于社會的一種文化形態(tài)。具有潮流、時尚感的大學(xué)生們有著對校園文化和情感表達的需求。借此契機，**青協(xié)為同學(xué)們提供了一個展示自己、表達自我情感的舞臺。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓校園更精彩，讓生活更美好！

二、活動主題：

六大院青協(xié)邀你共度光棍節(jié)

三、活動時間

11月11日星期日

四、活動地點

城建學(xué)院方彩空間

五、舉辦單位：

**師范大學(xué)計算機信息工程學(xué)院“紅星”志愿者服務(wù)隊

**師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 “藍昊”志愿者服務(wù)隊

**師范大學(xué)物理與通信電子學(xué)院“綠葉”志愿者服務(wù)隊

**師范大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院“手拉手”志愿者服務(wù)隊

**師范大學(xué)外國語學(xué)院“凡星”志愿者服務(wù)隊

**師范大學(xué)心理學(xué)院“心揚”志愿者服務(wù)隊

六、活動步驟：

(一)前期準(zhǔn)備

1、活動場地申請：城建學(xué)院方彩空間當(dāng)天的使用

2、線上宣傳：各個學(xué)院可以在11月5日開始，在微博、微信上陸續(xù)推送相關(guān)活動內(nèi)容。各個學(xué)院可互相積極轉(zhuǎn)發(fā)。為招募人員做準(zhǔn)備。

3、招募人員：每個學(xué)院在自己學(xué)院內(nèi)招募10個參與者，確保五男五女。

4、11月7日，匯總各學(xué)院參與者的信息，制作參與者名單。

5、面具、布置場地和游戲所需用品的購買。如果必要，可以聯(lián)系校園內(nèi)的商家，爭取拉到贊助。

(二)活動實施

1、場地布置。各學(xué)院志愿者服務(wù)隊部長們及學(xué)干于當(dāng)天下午5點在城建學(xué)院方彩空間集合，開始布置場地以及制作道具。

2、志愿引導(dǎo)。18:20，各學(xué)院派出一位學(xué)干去引導(dǎo)參與者到達方彩空間

3、選面具，選擇他。18:30，活動準(zhǔn)時開始。開始挑選面具。一個面具對應(yīng)一張名牌和一份任務(wù)卡。名牌上是一組4位序號，用于貼在參與者背后。任務(wù)卡上標(biāo)明“請在一至五樓找到標(biāo)有＊（某個記號）的紙條，并根據(jù)紙條上的線索找到她（他）的序號，從而找到他（她）。找到后，從五樓開始，完成樓層相關(guān)任務(wù)。每完成一個樓層任務(wù)，樓層負責(zé)人會蓋上相應(yīng)的印章。用于蓋章的紙放在五樓負責(zé)人處。集齊4個章印后到一層中央進行情侶身份驗證。驗證成功后任務(wù)完成。驗證失敗，喝下”忘情水“重新開始。限時為1個半小時。”

4、戴上面具、假面?zhèn)商介_始工作。19:00，參與者離開羽毛球場，開始尋找線索。線索內(nèi)容可多樣化。如紙上寫有“鐮刀”即表示他所要找的那個她（他）名牌序號帶有“7”字。又如，紙上寫“藍色耐克36”，那么參與者需要找到一位穿著36碼藍色耐克鞋的工作人員，讓他為自己提供線索。當(dāng)然工作人員可以選擇讓他完成一個簡單的任務(wù)，也可以給他一個假線索。

5、樓層通過獲章印。待參與者找到搭檔后，從五樓開始，每一樓設(shè)有一個通關(guān)游戲。從五樓至二樓，游戲分別為：二人三足夾氣球繞一圈、請你和我這樣做（按照規(guī)定動作拍照）、瞎子背瘸子踩氣球、抽簽吃餅干（具體游戲規(guī)則詳見附件一）。游戲負責(zé)人在參與者成功完成任務(wù)后給其蓋章。用于蓋章的紙做好標(biāo)記，放在五樓負責(zé)人處。

6、喜搭鵲橋見分曉。到達一樓后，每個樓梯口有相關(guān)負責(zé)人拿著兩張裁剪過的卡紙。兩個人需要用這兩張卡紙到達中央驗證處。在到達中央的過程中兩人腳不能觸碰到地面，只能踩在卡紙上，一步一步到達中央。一旦有踩到地面的情況從頭開始搭鵲橋。到達中央后，由“月老”驗證兩人是否找對了人。（看活動開始前配對好的序號），如果與我們配對的不同，則說明失敗。兩人喝下“忘情水”（醋）重新找他（她）的，如果序號相符，則說明成功。兩人拿下面具，合照一張。用時最快的三組，憑借與木桑相關(guān)甜品的合照（拿著“木桑”的餅干之類的）�？梢栽陔p十一當(dāng)天在木�？Х鹊甑拿赓M品嘗機會一次。

7、揭開神秘面紗、情歌大合唱。此時無論是找到了那個他的，還是沒找到的。全體參與者到一樓集合。主持人需報出配對的號碼牌。待所有參與者都找到那個他（她）時。全場一分鐘熄燈時間，此時響起抒情的音樂。這一分鐘內(nèi)，還未揭開面具的人需要揭開面具。亮燈后，可以邀請?zhí)丶s嘉賓（可以是每個學(xué)院的十佳歌手），獻唱情歌。所有參與者可以一起合唱，也可以跳舞。為時20分鐘左右。

8、交換紙條表心意。唱歌結(jié)束后，又一次熄燈。在這一分鐘內(nèi)，所有參與者可以思考是不是要給對方留下聯(lián)系方式。（在活動開始前，我們需發(fā)給參與者兩張紙。一張上寫有姓名、手機號、qq號。而另一張則寫上“你是好人”之類的表示委婉拒絕。）一分鐘后，亮燈，并且交換紙條。主持人需強調(diào)，紙條只有等離開現(xiàn)場后再拆開。 

9、活動結(jié)束，收拾場地。

七、注意事項：

1、分工合理。保證每個學(xué)院，每個學(xué)干有事可做。（學(xué)院分工詳見附件二）

2、參與人員至少在60人以上，所以維護好秩序很重要。挑選面具時避免參與者遲疑太久，一旦拿起面具則不能更改。

3、活動任務(wù)要確保安全。在確保安全的基礎(chǔ)上進行游戲。

八、活動預(yù)算：

1、面具130個：180元

2、卡紙30張：60元

3、氣球6包：48元

4、印章4個：12元

5、長餅干若干包：48元

6、一瓶醋：10元

7、一次性杯子：20元

8、彩紙：6元

九、預(yù)計影響：

1、加強了院與院的合作，促進了兄弟學(xué)院間的友情。也為今后的相關(guān)活動奠定合作基礎(chǔ)。

2、豐富了校園文化，促進同學(xué)間的相互交流，溝通。擴大了同學(xué)們的交際圈。

附件一：

各個樓層游戲規(guī)則

一、兩人三足夾氣球繞一圈

此游戲，工作人員需要將兩個參與者的兩條腿綁在一起。確定綁好后，將事先吹好的氣球發(fā)給參與者。參與者需要用除了手以外的身體的任意一部分，夾著氣球繞五樓走一圈。這一圈過程中須確保手不碰氣球并且氣球不掉。一旦落地，則走回起點，重新開始。順利完成后，工作人員發(fā)給參與者一張蓋蓋章的紙，并且蓋上相關(guān)印章。

二、完成指定動作拍照

到達四樓后，參與者需要在工作人員那抽一張紙。紙上是相關(guān)拍照姿勢。參與者需要擺出和圖片上一樣的姿勢并且拍照。順利完成后，工作人員蓋章確認。失敗后，重新抽取，重新開始任務(wù)。

三、瞎子背瘸子

工作人員給男生蒙上眼睛。男生需要背上女生，在女生的指揮下踩破指定的氣球。氣球可以在男生蒙住眼睛后由工作人員用雙面膠固定在某個地方。踩破后，工作人員蓋上印章。

四、抽簽吃餅干

參與者到達這一關(guān)后，首先需要在抽簽箱里抽取一張紙條。紙條上寫有0.5cm-2.5cm不等的數(shù)據(jù)。這是指兩個參與者同時從餅干兩側(cè)開始吃，餅干中間最多留下的距離。待參與者覺得可以了，停止了吃餅干。工作人員對吃剩下的餅干進行一個粗略的測量。所剩餅干長度少于等于他們所抽的數(shù)據(jù)則通過。工作人員蓋章。沒有通過的，重新吃餅干。三次都沒能通過的，可重新抽簽，再挑戰(zhàn)。

附件二：

各學(xué)院分工

合作能夠?qū)崿F(xiàn)資源的共享，能使得一個活動更加得出彩。然而，合作的前提是分工明確。只有分工明確了，才能提高大家的工作熱情與責(zé)任感。以下便是此次活動六個學(xué)院的分工：

1、計算機信息工程學(xué)院：面具、熒光棒的購買與準(zhǔn)備。

2、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院：氣球與餅干的購買

3、物理與通信電子學(xué)院：醋、一次性杯子以及彩紙的購買

4、城市建設(shè)學(xué)院：場地、音響的申請；線上的宣傳。

5、外國語學(xué)院：派出一位主持人

6、心理學(xué)院：策劃的編寫以及游戲道具的準(zhǔn)備

   當(dāng)然，上面的僅僅是每個學(xué)院承擔(dān)的各不相同的任務(wù)。還有許多任務(wù)，需要我們合力完成。如：

1、待城建學(xué)院宣傳稿完成后，各個學(xué)院需積極轉(zhuǎn)發(fā)。并且在自己學(xué)院內(nèi)招募參與人員（5男5女）

2、場地的布置以及收拾

3、每個學(xué)院務(wù)必在活動開始前，讓每個工作人員熟悉整個活動流程。并且責(zé)任到人。

4、除心理學(xué)院外，每個學(xué)院需在每一個樓層出一個工作人員負責(zé)樓層游戲。共5個樓層。心理學(xué)院的4個學(xué)干全部留在一樓。其余的學(xué)干可以充當(dāng)移動線索。

6、各個學(xué)院制作好自己學(xué)院的參與者的信息卡。信息卡所用的彩紙待周六理電學(xué)院購買好后統(tǒng)一分發(fā)，再進一步填寫。并且填好后分發(fā)到參與者手上。

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