教育工作需要全身心地投入，要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，讓他們對(duì)于知識(shí)有求知欲望，讓他們更好的成長(zhǎng)，下面是小編帶來(lái)的2018教師教育工作心語(yǔ)，有興趣的可以看一看。

    畢業(yè)那年，我很開(kāi)心能夠回到曾經(jīng)奮力拼搏的地方工作。對(duì)我而言，它不只是份工作，更是飽含著我對(duì)高中母校的熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的崇拜。

    入職以來(lái)，讓我受益匪淺的，也是堅(jiān)持到現(xiàn)在的一件事就是聽(tīng)課。聽(tīng)課是幫助我們成為一名合格教師的捷徑，老師們的博學(xué)多識(shí)、上課技巧以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總能深深地吸引我，讓我對(duì)教育教學(xué)能有深層次的思考，同時(shí)也讓我不斷推敲自己在教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題。聽(tīng)課過(guò)程中，及時(shí)將老教師的授課內(nèi)容以教學(xué)反思的形式記錄下來(lái)，為后續(xù)工作積累經(jīng)驗(yàn)。

    雖工作時(shí)間不長(zhǎng)但接手的班級(jí)風(fēng)格各異，接觸的學(xué)生也各不相同，這加快了我前進(jìn)的步伐。在此過(guò)程中，我不僅在教學(xué)方法、教學(xué)技巧方面有了很大的突破，在各式各樣的班級(jí)問(wèn)題面前，也越發(fā)得心應(yīng)手。

    首先，教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。在教學(xué)過(guò)程中，我更加注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)習(xí)的興趣，把所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)開(kāi)展教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的求知欲、表現(xiàn)欲。因?yàn)闊釔?ài)，所以才會(huì)樂(lè)于付出；因?yàn)闊釔?ài)，所以才會(huì)拼盡全力，星星之火一旦點(diǎn)燃，它必可燎原。

    其次，每個(gè)人都希望得到別人的肯定，同學(xué)們更是如此。我從來(lái)不吝嗇自己的贊美，成績(jī)好的學(xué)生，或者在某些方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，我都會(huì)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。前段時(shí)間班里有名后進(jìn)生，平時(shí)上課都感受不到他的存在，突然有幾天上課表現(xiàn)積極，作業(yè)完成到位，臨下課我就特意表?yè)P(yáng)了他，并指出貴在堅(jiān)持，結(jié)果他越發(fā)的努力。我時(shí)常鼓勵(lì)學(xué)生要善于表現(xiàn)自己，因?yàn)樵诶蠋熝壑忻课煌瑢W(xué)都有閃光點(diǎn)，也期待著光點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越閃耀。

    最后，寬嚴(yán)相濟(jì)。一次作業(yè)面批中學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)是“日常生活平易近人，課上嚴(yán)格要求”。沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)的時(shí)候他們是學(xué)生，就應(yīng)該全力以赴；而日常生活中他們就是充滿朝氣的孩子，需要給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，在愛(ài)的包圍下學(xué)生們才能更好的快樂(lè)成長(zhǎng)。

    走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。要求學(xué)生做到的，我會(huì)以身作則先做到。喊破嗓子不如做出樣子，親其師，信其道。路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必行，風(fēng)雨彩虹，我們同行。

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