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中小學黨建工作現(xiàn)場推進會交流發(fā)言稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:31:17 | 移動端:中小學黨建工作現(xiàn)場推進會交流發(fā)言稿

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一是聚焦政治學習。圍繞“兩學一做”“不忘初心、牢記使命”等主題教育,廣泛開展十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、梁家河等內容的學習,科學制定計劃,廣泛開展討論,促使黨員筑牢“信仰之基”,補足“精神之鈣”,把穩(wěn)“思想之舵”。二是聚焦基本制度。以提升組織力為重點,開展支部標準化建設,燃旺政治生活“大熔爐”,嚴格執(zhí)行“三會一課”“主題黨日”“組織生活會”等黨內組織生活制度,錘煉黨性修養(yǎng),淬煉政治品格。三是聚焦師德修養(yǎng)。通過簽署一次師德承諾、開展一次師德演講、撰寫師德學習體會等活動,引導教師自覺加強自身修養(yǎng),人人爭當師德模范。

三個注重全面提升育人水平

一是注重業(yè)務素養(yǎng)。以“構建學習型黨組織促進黨員教師專業(yè)化成長”活動為抓手,健全完善雙向培養(yǎng)機制,給黨員教師定目標,壓擔子,在完成“四個煉”(煉師德修養(yǎng)、煉保育素養(yǎng)、煉七項技能、煉活動組織)、“四展示”(活動設計展示、專業(yè)技能展示、個人研修展示、幫扶帶教展示)的基礎上,還要做到“四引領”(敬業(yè)奉獻引領、活動實踐引領、課題研修引領、探索創(chuàng)新引領),實現(xiàn)在黨員教師引領帶動下,教師整體業(yè)務素養(yǎng)得以顯著提升。二是注重評優(yōu)樹模。開展“師德標兵”“黨員先鋒行”“每月之星”評選等活動,通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評選等辦法,推出一批先進典型,召開經(jīng)驗交流會、報告會,廣泛宣傳先進事跡,使教師學有榜樣,趕有目標。三是注重雙培雙帶。堅持把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學骨干的“雙向培養(yǎng)”機制。2018年,通過支委“一對一”的幫帶,該園1名黨員成為中層干部,2名黨員成為教學能手,1名專業(yè)教師向黨組織靠攏。 

三個載體實現(xiàn)真心幫扶服務

建立完善“三個三”黨員幫扶載體,讓黨員教師成為支部的“代言人”。一是開展“三結對”。即黨支部結對黨員教師、黨員教師結對骨干教師、骨干教師結隊轉崗教師,先后組織開展“結對幫扶,送教到園”活動18人次,實現(xiàn)黨員教師結對幫扶全覆蓋。二是開展“三服務”。即服務社區(qū)、服務職工、服務幼兒,黨員帶頭,組織全體教師開展“垃圾不落地、平利更美麗”“珍愛水源、我們在行動”“幼兒家長大走訪”等主題活動,在服務中增進情感、拉近距離。三是開展“三幫困”。即黨員教師幫扶1名貧困退休教師、幫扶1名建檔立卡貧困幼兒、幫扶1名在崗困難職工,對貧困對象逐一摸底排查,做到“三清一全”(底子清、問題清、對策清、檔案全),有針對性的開展“圓夢微心愿”等活動。 

四大文化構建和諧校園氛圍

將校園文化作為黨建工作創(chuàng)新的切入點,圍繞“傳承優(yōu)秀文化,感恩祖國母親”的園文化建設工作,熏陶幼兒熱愛祖國、熱愛文化。一是弘揚傳統(tǒng)文化。以“清明節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日為契機,積極開展“童心向祖國、紅歌頌黨恩”“書香潤童心、讀書伴成長”、畫小英雄連環(huán)畫、文學經(jīng)典誦讀、為“長輩做一件事”等活動,讓中國傳統(tǒng)文化植根于幼兒心靈深處。二是傳承民間文化。開展“民間游戲引入幼兒園教育”省級課題研究,嘗試對民間游戲進行搜集、篩選、改編、重塑,將瀕臨消失的民間游戲,如跳房子、扔沙包、跳竹桿等,引入幼兒一日教學活動中,目前收集整理各種幼兒喜愛玩的民間游戲70余個。三是崇尚禮儀文化。把禮儀養(yǎng)成教育滲透到幼兒日常生活之中,設立“小小紅袖章”,評選“禮儀小標兵”等,從晨間禮儀接待、文明用語、行為規(guī)范、遵守秩序等方面進行培養(yǎng),有目的、有計劃的將幼兒禮儀教育納入教學活動中,使幼兒時時刻刻受到良好行為習慣的熏陶。四是打造課程文化。以幼兒五大領域為基礎,相繼開設了革命傳統(tǒng)教育課堂(講革命故事,看愛國主義電影等)、藝術課程(舞蹈、繪畫等)、運動課程(器械操、繩類、球類、武術操等),既發(fā)展幼兒特長,又為幼兒學會認知、學會做事、學會合作打好基礎。

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