《習(xí)近平的七年知青歲月》這一本書給我們重現(xiàn)了總書記年輕時(shí)候矢志不渝的愛國情懷，我們可以感悟到當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，和其中的頑強(qiáng)的意志。下面是小編帶來的習(xí)近平的七年知青歲月支部學(xué)習(xí)心得感想范文8篇，有興趣的可以看一看吧。

    1.

    尼采曾說，每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。在看完了今天的班會(huì)后，我認(rèn)為習(xí)近平主席的七年知青歲月一定是對這句話最好的詮釋。本次班會(huì)中習(xí)主席用他七年美好的奮斗時(shí)光告訴我們少壯不努力，，老大徒傷悲。就想他曾說過的青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，“中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”……透過這些話，可以看到長江后浪推前浪的力量之巨，也能領(lǐng)會(huì)習(xí)主席對于青年的寄望之深。人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。因此，我們更應(yīng)該好好珍惜這段人生的黃金時(shí)光，努力奮斗，敢于吃苦，勇于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起為中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗的責(zé)任，積極做小事，敢于做大事，用飽滿的態(tài)度和熱忱的心靈對待每一件事。

    2.

    《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書為我們再現(xiàn)了青年習(xí)近平扎根陜北黃土高原，七年來同人民群眾同甘共苦、情同手足、血肉相連、魚水交融的青春面貌。本書通過訪談生動(dòng)描繪了青年習(xí)近平樹立矢志不渝的理想追求和植根愛國為民的家國情懷。

    作為我們新時(shí)期的理想青年，讀此書能夠從小故事中讀出大道理，從口述史中洞察大時(shí)代，從真情懷中感受大擔(dān)當(dāng)，從奮斗史中汲取大智慧。勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，不忘初心，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，敢為人先，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢不懈奮斗。必須深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，必須增強(qiáng)“四個(gè)意識”，深入領(lǐng)會(huì)這一思想的時(shí)代背景、歷史地位、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)作風(fēng)、勇于創(chuàng)新精神和科學(xué)方法論。

    3.

    《習(xí)近平的七年知青歲月》中，習(xí)主席以頑強(qiáng)的意志克服殘酷的條件和巨大挑戰(zhàn)深深打動(dòng)了我，他可以在那時(shí)的歲月里準(zhǔn)確把握當(dāng)時(shí)的時(shí)代際遇與歷史潮流，在艱難的歲月里愛學(xué)習(xí)、能吃苦、有追求、辦實(shí)事、重辯證、敢擔(dān)當(dāng)，充分體現(xiàn)了強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)精神和鮮明的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。我們要從故事中汲取習(xí)近平主席優(yōu)秀精神營養(yǎng)，有追求，敢做為，勇?lián)��?dāng)，擔(dān)起時(shí)代賦予我們的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢貢獻(xiàn)力量，可以說，這本書不僅僅是一本紅色教育書籍，更是一場對于我們黨魂的洗禮，一場主觀精神與客觀目標(biāo)的強(qiáng)烈碰撞。每每想起此書，腦海里浮現(xiàn)習(xí)近平主席的身影，不禁會(huì)將主席當(dāng)成榜樣，思索著自己的差距，對我來說，他就像一面鏡子一樣照映著我，激勵(lì)著我。

    4.

    七年知青歲月的艱辛、砥礪，磨練了青年習(xí)近平的意志品格和奮斗精神。提醒每個(gè)年輕人學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)面對所有困難。在這里，我們可以看到一位一心為民，事事為民著想的領(lǐng)導(dǎo)者形象，梁家河的艱苦生活，培養(yǎng)了青年習(xí)近平堅(jiān)定不移的理想信念、自強(qiáng)不息的意志品質(zhì)、樂觀自信的人生態(tài)度，也引發(fā)了他對中國社會(huì)一些現(xiàn)實(shí)問題的思考。《習(xí)近平的七年知青歲月》值得每一位青年人觀看，從中學(xué)習(xí)，了解習(xí)總書記帶給我們的信息與啟示。樹立正確人生觀、勵(lì)志成才提供了鮮活教材，為黨員干部加強(qiáng)黨性鍛煉、提升政治素質(zhì)提供了生動(dòng)范本，也為國際社會(huì)全面深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人提供了珍貴歷史資料。

    5.

    青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青年時(shí)期是要做一點(diǎn)什么事情及變成一個(gè)什么樣人的一種時(shí)機(jī)�！读�(xí)近平的七年知青歲月》向我們展示了青年習(xí)近平在苦難磨礪中成長、成人、成才的故事，深刻揭示了青年習(xí)近平的成長密碼。愛國愛黨愛民的大情懷塑造了青年習(xí)近平的精神基因，立身立志立行的大境界構(gòu)筑了青年習(xí)近平的思想格局，做人做事做官的大智慧指引了青年習(xí)近平的成長之路，現(xiàn)在近平當(dāng)全國人民的主席，當(dāng)全黨的總書記，我們更有拼勁、更敢闖了。”做人做事做官有很多道道，需要經(jīng)常去悟、不斷去悟，直至悟深悟透、悟出真諦�！读�(xí)近平的七年知青歲月》傳遞的正是做人做事做官的大道、正道，涵養(yǎng)的正是俯仰天地的浩然正氣。“高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之”。一個(gè)偉大人物、一段燃情歲月、一部成長故事，在春風(fēng)化雨、潤物無聲中走進(jìn)了我們心里，激勵(lì)著我們見賢思齊、崇德向善，指引著我們追尋大道、砥礪奮進(jìn)。

    6.

    習(xí)總書記七年的知青歲月告訴我們什么是實(shí)事求是，干在實(shí)處。雖然在我們看來對于一個(gè)沒有其他事情的人來說兩年時(shí)間里辦沼氣，辦磨坊，打井種地，是挺容易的。但真正把這些事情做到最好，卻是一件難事。每一件事情都是踏踏實(shí)實(shí)干出來的實(shí)事，每一件事都是惠民利民的好事，每一件事都是質(zhì)量一等一的優(yōu)事。這些事情匯聚在一起，充分體現(xiàn)了青年習(xí)近平苦干實(shí)干精神和勇于擔(dān)當(dāng)精神。習(xí)近平在艱苦時(shí)期的苦干實(shí)干，為百姓做實(shí)事，切實(shí)解決了老百姓的生活需求，解決了人民生活的后顧之憂。干在實(shí)處，取得實(shí)效，正是空談?wù)`國、實(shí)干興邦的真實(shí)寫照。我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)這種求真務(wù)實(shí)的思想，不虛假，不焦躁，誠誠懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，真正把工作學(xué)習(xí)做好，靜下心來，真正務(wù)實(shí)求本，為實(shí)現(xiàn)中國夢不懈奮斗。

    7.

    讀完《習(xí)近平的七年知青歲月》，我心境久久不能平復(fù)，感受最深的是習(xí)近平主席在如此惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境里還能堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。他選擇了付出，收獲了高尚。習(xí)近平主席七年來經(jīng)歷的惡劣的社會(huì)自然條件、繁重的生活勞動(dòng)、巨大的心理壓力和了無希望，磨煉了其堅(jiān)毅剛強(qiáng)的意志品質(zhì)、奮發(fā)向上的精神和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯耧L(fēng)范。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，先賢的這句話在習(xí)總書記身上得到了完美的印證。反觀我們個(gè)別大學(xué)生對于安逸的追求和貪戀，習(xí)近平主席無疑為我們大學(xué)生上了一堂生動(dòng)的努力學(xué)習(xí)課程。所以，這不僅僅是一本紅色書籍，更多承載的是對青年的教育和黨意志的培養(yǎng)。

    8.

    《習(xí)近平的七年知青歲月》用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)，生動(dòng)地再現(xiàn)了總書記在梁家河七年知青歲月的艱苦生活，為當(dāng)代青年勵(lì)志成才提供了鮮活教材，為黨員干部錘煉黨性提供了生動(dòng)范本，為學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記的政治品格提供了珍貴史料。在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話特別是“7·26”重要講話精神、喜迎十九大勝利召開前夕，這本書尤其具有現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的重大指導(dǎo)意義。書中鮮活的事例、生動(dòng)的場景、巨大的精神力量，更是讓我的心靈得到了洗禮，精神世界得到了升華。學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》，主要有三點(diǎn)體會(huì)，那就是從中領(lǐng)悟了總書記以苦為樂、扎根群眾、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品格。

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