春節(jié)就要到了，春天很快就會到來，作為幼兒園來說，春季保育是一件非常重要的事情，是關(guān)系到孩子們身體健康的大事情，你的計劃是什么呢？是不是還沒有明確的規(guī)章制度呢？下面小編帶來的是2019年幼兒園春季保育計劃范本，一起看看！

第一篇

一、春節(jié)氣候更替變換不定，是傳染病及呼吸道疾病的高發(fā)期，除做好常規(guī)清潔以外，更要加強(qiáng)環(huán)境通風(fēng)及消毒。

二、注意幼兒的著裝，不要因為過緊、過厚、不透氣，導(dǎo)致幼兒發(fā)熱發(fā)燒。

三、幼兒床用暴曬消毒，幼兒用品除浸泡消毒外，也會暴曬消毒。

四、幼兒大肌肉活動前即減衣服或解扣子，運(yùn)動時間不超過20分鐘。

五、下午增加一次飲水，并關(guān)注幼兒的體溫變化。

六、春季更易滋生細(xì)菌，要加強(qiáng)飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行餐桌消毒及其他餐用具消毒制度。

七、照顧幼兒進(jìn)餐前，老師一定要肥皂流水洗手。

第二篇

一、指導(dǎo)思想

我園為新園，一切從基礎(chǔ)開始。本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神，讓《綱要》的精神落實到我們的一日生活教育中，以提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點，多方位、多角度、多層次開展教研工作，嘗試課題研究、園本課程，努力提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、以“手拉手”為路徑，引導(dǎo)教師向?qū)�業(yè)研究型發(fā)展。

2、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思，總結(jié)教學(xué)點滴與體會，參加論文、隨筆、案例評選等地評選。

3、創(chuàng)建積極、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。

三、主要工作重點與措施

因是新園，對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中----常規(guī)的建立；家園共建等。

（一）、規(guī)范管理，緊抓教學(xué)質(zhì)量

1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

對照幼兒一日活動常規(guī)要求教師強(qiáng)化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實處。

2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)

園長堅持隨堂聽課，深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動，加強(qiáng)對一日活動中各環(huán)節(jié)的觀察、評估，開展資料，將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強(qiáng)保教工作有效性。

3、確保戶外活動時間

嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時間1小時以上。

4、注重環(huán)境的教育功能

根據(jù)《綱要》精神，結(jié)合本園實際、本班幼兒特點進(jìn)行調(diào)整，融趣味性和教育性為一體，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。

（二）、開展活動，體現(xiàn)教研價值

1、扎實推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”教研制度

在《綱要》精神的引導(dǎo)下，扎實推進(jìn)“周四教研日”、“每師一課園級開放活動”等途徑，用拉手的形式來進(jìn)行“傳、幫、帶”促進(jìn)教師互幫、互學(xué)、互研，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗的專業(yè)教師走向科研化；有經(jīng)驗的教師走向?qū)�業(yè)化；剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗化。

2、合理制定課程計劃

根據(jù)幼兒年齡特點、課程需要等合理安排一周活動計劃，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。

3、嘗試小課題研究工作的開展

開展小課題《語言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動常規(guī)》《怎樣與家長溝通》《有效戶外》的研究工作。通過開放、評價、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式，壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展，拓寬教師的研究渠道，為每個教師提供表達(dá)自己觀點、思想的機(jī)會，鼓勵教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識、經(jīng)驗，交流集思廣益，提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力。

（三）、深化教育，提升隊伍素質(zhì)

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)

開展各類講座和培訓(xùn)，滿足教師的各種要求，通過每師一課園級活動開放，搭建成長平臺。鼓勵教師園內(nèi)、園外聽課，虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，逐漸提高認(rèn)識，改進(jìn)教育教學(xué)手段，繼續(xù)對新教師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)行指導(dǎo)性聽課和評估性聽課，同時進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究，了解敏感期、最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論，結(jié)合幼兒園具體的教育實際，靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。逐步讓教師明白新形勢下對教師的新要求：學(xué)會選擇、學(xué)會等待、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。

鼓勵并引領(lǐng)教師開展經(jīng)常性的讀書活動，除訂閱專業(yè)雜志，還要多閱讀各領(lǐng)域的書籍，開拓視野，增長學(xué)識。

2、強(qiáng)化教師基本功，提高教師自身素質(zhì)

加強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo)，鼓勵教師勤加練習(xí)。舉行的“幼兒教玩具制作評比”技能比賽，教師們通過精心設(shè)計與準(zhǔn)備，創(chuàng)造出了許多集趣味性、實用性、教育性等多種功能于一體的教玩具，為教師創(chuàng)設(shè)展示、鍛煉的機(jī)會

四、月份安排

二月份：

1、制定好幼兒園及教職工各種工作計劃。

2、整理幼兒園衛(wèi)生、布置環(huán)境。

3、對所有的物品登記造冊，形成幼兒園的固定資產(chǎn)。

4、教師學(xué)習(xí)幼兒園所有的規(guī)章制度及考核方案。

5、制定好各種計劃，并交流班級工作計劃。

6、幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

7、各班收集區(qū)角創(chuàng)設(shè)的材料。

8、教師集體備課研討活動。

三月份：

1、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神，認(rèn)真落實《細(xì)則》。

2、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。

3、各班重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展“我愛媽媽”主題活動。

4、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化一日活動。（進(jìn)行常規(guī)抽查）

5、組織開展“學(xué)雷鋒”活動，培養(yǎng)幼兒助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。

6、利用“三八”節(jié)開展活動。

7、各班開展有關(guān)“春”的主題活動。

8、區(qū)角創(chuàng)設(shè)及區(qū)角實施。

9、幼兒園期初家長會。

10、做好地震突發(fā)事件的應(yīng)急演練。

11、對話活動：如何進(jìn)行有效的區(qū)角創(chuàng)設(shè)。

12、舉辦“上悅城”杯美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場比賽。

13、教職工“小剪刀-大創(chuàng)意”手工剪紙比賽。

四月份：

1、結(jié)合季節(jié)，豐富墻飾內(nèi)容，并注重幼兒的參與。

2、區(qū)角的實施與管理工作。

3、組織幼兒開展好“清明”主題教育活動。

4、做好火災(zāi)消防安全演練。

5、交流討論：如何組織幼兒有序地進(jìn)行區(qū)角游戲。

6、火災(zāi)消防安全講座。

7、舉行第十五屆“工行杯”校園歌手比賽。

五月份：

1、做好慶“六一”才藝展活動準(zhǔn)備工作。

2、加強(qiáng)安全突發(fā)事件的演練。

4、做好“安全活動月”的宣教活動。

5、利用“五一勞動節(jié)”節(jié)開展活動。

6、開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動。

7、開展學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”讀書系列活動。

六、七月份：

1、利用“六一”節(jié)開展活動。

2、幼兒綜合素質(zhì)測評活動。

3、做好各類班產(chǎn)物品的整理工作。

3、認(rèn)真做好幼兒的復(fù)習(xí)、摸底工作，要求做到客觀、公正。

4、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展情況匯報單

5、完成教師各項考核工作。

6、布置期末結(jié)束工作，完成各項總結(jié)，做好各項資料的整理與歸檔工作

7、暑假安排和暑假工作。

第三篇

春天，是大自然賜予我們的禮物。花開如詩的季節(jié)，草長鶯飛。紅的桃花，白的梨花，綠的柳葉，黃的迎春花…處處生機(jī)盎然。

    但是，在這個浪漫的季節(jié)里，也是病菌繁殖的時期。由于幼兒年齡小，自我防預(yù)和抵抗力相對較弱，往往會受到病菌的侵害。那么，如何讓孩子們遠(yuǎn)離病菌的侵害呢？

   今天就讓我們一起來了解和掌握一些關(guān)于幼兒春季養(yǎng)生的小知識吧！

春天 綠葉分割線

怎樣預(yù)防春季流感

春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季，人們經(jīng)歷了一個漫長的冬天，當(dāng)春季來臨時，人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應(yīng)，人體的免疫力相對低下，病菌、病毒等致病微生物趁機(jī)而入、侵襲人體，特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，尤其是流感，具有極強(qiáng)的傳染性。

    流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性極高，春季也是流感的多發(fā)季節(jié)。本病系流感病毒引起，該病毒可分為甲、乙、丙三型，三型之間沒有交叉免疫。甲型病毒經(jīng)常發(fā)生抗原變異，傳染性大，傳播迅速，常引起大范圍流行。

嬰幼兒、老人及患有慢性急病的患者及免疫低下者可發(fā)生肺炎型流感，此型多于5-10天內(nèi)發(fā)生呼吸循環(huán)衰竭，預(yù)后較差。病毒可通過流感病人的咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者，病人在發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強(qiáng)。所以一定要多加預(yù)防！

1

    保持好個人的生活環(huán)境和個人的環(huán)境衛(wèi)生，不用的生活廢棄物垃圾要及時清理，被子要經(jīng)常曬曬這樣能抑制病毒的侵入。

2

   讓孩子勤洗手，一定要用肥皂或者是洗手液洗手，雙手如果接觸到鼻涕等呼吸道分泌物以后一定要立即洗手，洗手時最好要用流動水，手心手背手指縫隙都要洗到。

3

     打噴嚏的時候，還有咳嗽的時候如果對面或周圍有他人在場應(yīng)用手帕或者紙巾捂住口鼻，避免飛沫通過空氣傳染給別人。感冒病毒是通過空氣飛沫傳播的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人要打噴嚏或咳嗽時，如在電梯或公共汽車上遇到這種情況，可馬上轉(zhuǎn)過身去，因為人的眼睛和鼻子是最容易被傳染。

4

    多喝水，均衡飲食，讓孩子做適量的戶外運(yùn)動，保持充足的睡眠，不要過度疲勞，晚上準(zhǔn)時休息，這樣可以增強(qiáng)體質(zhì)幫助預(yù)防感冒。

5

    保持每天開窗通風(fēng)幾次，經(jīng)常換換空氣，保持室內(nèi)的空氣新鮮，每天起床之后的空氣不是很干凈，一定要打開窗戶通風(fēng)換氣。

6

   在流感的高發(fā)期最好不要孩子到人口密集的地方或公眾場所去，人口多的地方空氣會被病毒污染很容易通過空氣傳播病毒，外出時候最好帶上口罩。

7

    在流感到來之前提前給孩子接種流感疫苗，這樣可以有效的預(yù)防流感，由于流感病毒不斷地演變疫苗一定要每年接種。

春天 綠葉分割線

總之，春天氣候多變，對人體生理和心理影響較大，因此春季應(yīng)順應(yīng)自然變化，改變生活方式，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點，維護(hù)身心健康，最大限度的減少疾病發(fā)生。

春天 綠葉分割線

兒童春季養(yǎng)生小常識

      春季氣候變化多端，但是整體氣溫在不斷的回升，這就容易導(dǎo)致小朋友皮膚中的水分出現(xiàn)散失的情況，皮脂腺的分泌也會減少，小孩的皮膚就有可能出現(xiàn)干裂、發(fā)癢以及身體出現(xiàn)各種不適的情況。父母想要令孩子的身體健康，那么就要在日常生活中的各個環(huán)節(jié)加以關(guān)注，具體的方法如下：

第一：堅持戶外鍛煉

春天雖然氣溫在不斷的回升，但是外面仍舊是比較冷的，很多家長擔(dān)心孩子凍著，所以基本上并不同意孩子到戶外。事實上這是非常不正確的行為，因為如果孩子的呼吸道長期沒有接觸到外界空氣的刺激，那么不能夠得到很好的耐寒鍛煉。這樣的孩子只需要接觸到感冒的病人，由于對于病原菌的抵抗力非常的差，很容易就會患上疾病。

春天應(yīng)該堅持讓兒童到戶外運(yùn)動，如果是天氣比較寒冷的時候，可以讓孩子呆在陽光比較充足并且風(fēng)力比較小的地方，每天堅持讓孩子在戶外呆上一個小時到半個小時，這樣能夠更好的提高孩子的體質(zhì)。

第二：多曬曬太陽

曬太陽對于身體具有很好的殺菌作用，促進(jìn)身體健康，這是因為陽光中所存在的紫外線能夠很好的滅殺人體表面所存在的病毒以及細(xì)菌，令孩子的身體更加的健康。除此之外，太陽還能夠很好的促進(jìn)小朋友的身體對于鈣元素以及磷元素的吸收，增強(qiáng)身體的抵抗力。專家還告訴我們，陽光也能很好的提高身體中紅細(xì)胞的含氧量，對于皮膚的調(diào)溫系統(tǒng)也具有一定的促進(jìn)作用�？偠�言之，春季家長應(yīng)該多帶著孩子曬曬太陽，這樣孩子的體質(zhì)才會越來越好。

第三:保護(hù)皮膚

    春季的氣候變化比較大，這就容易導(dǎo)致皮膚中的水分加快散失的情況，并且皮脂腺的分泌也會相對于的減少。這個時候如果沒有好好的護(hù)理，皮膚很容易出現(xiàn)發(fā)癢、干燥甚至是皸裂的情況。要多讓孩子吃一些蔬菜還有水果，同時日常也要多喝開水，每天早晚洗完臉和四肢的時候涂抹上護(hù)膚霜。

第四：合理的飲食

    春季是感冒的高發(fā)季節(jié)，孩子的身體抵抗力比較弱，所以是感冒的高發(fā)人群。這個時候想要更好的保護(hù)小寶貝的身體健康，那么家長就需要給孩子制定一個合理的飲食，這樣能夠有效的增強(qiáng)寶貝身體的抗病能力。另外，還需要根據(jù)孩子不同的發(fā)展階段制定科學(xué)的飲食。例如補(bǔ)充含有豐富維生素的食物，常見的就有蔬菜、水果以及各種魚類、蛋類。家長還需要為孩子培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，避免出現(xiàn)偏食或者是挑食的情況，否則容易導(dǎo)致身體中出現(xiàn)維生素或者是微量元素缺乏的情況。

第五：室內(nèi)要定時通風(fēng)

    在春天里人體最好的溫度應(yīng)該保持在二十?dāng)z氏度左右，如果溫度高于23攝氏度，那么身體就會感覺出疲倦以及頭暈的情況。除此之外，如果室內(nèi)外的溫差比較大，那么孩子也很容易患有感冒。所以說，在春天的時候，家長一定要定期的給房間進(jìn)行通風(fēng)換氣，這樣能夠有效的加大室內(nèi)的濕度，減少室內(nèi)外溫差過大的情況。

春天 綠葉分割線

幼兒春季健康飲食

春天是孩子生長發(fā)育較快的一個季節(jié)。為了適應(yīng)這一特點，也為了適應(yīng)春季干燥的氣候，家長在安排孩子的飲食時，要注意以下幾個方面：

1

保證鈣質(zhì)的充足供應(yīng)

    春天是孩子長個的好季節(jié)，孩子長高主要是骨骼發(fā)育的結(jié)果。骨的主要成分是鈣。補(bǔ)鈣一般有兩個辦法：一是藥補(bǔ)，另一個是食補(bǔ)。最好采用食補(bǔ)法，含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、籮卜、胡蘿卜、海帶、蝦皮等。再就是排骨湯和骨頭湯。不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點，因為里面含有較多的磷酸鹽，能阻礙鈣在體內(nèi)代謝。

2

多補(bǔ)充維生素 C 

    維生素C能提高免疫力和抗病能力，對孩子的腦和身體都有很重要的作用。春季多風(fēng)，氣候干燥，易引發(fā)出血癥，維生素C對防止出血有很好的作用，必須及時供給。補(bǔ)充方法也有兩個：其一是服用維生素C片，其二是盡量多吃些含維生素C的蔬菜和水果。如：柑橘、蘋果、西紅柿、蘿卜、大棗等。

3

粗糧、雜糧有好處

    粗糧、雜糧首先是給人體補(bǔ)充礦物質(zhì)，保證微量元素的供應(yīng)，如鐵、鋅等，其次是纖維素和各種維生素，再次是具有特殊結(jié)構(gòu)的有機(jī)化合物。�？墒秤玫拇�、雜糧有玉米、小米、綠豆、黃豆等。

4

多吃含自然糖分的食物

春季由于氣候轉(zhuǎn)暖和晝長夜短，使孩子的代謝機(jī)能旺盛，戶外活動時間也大為加長，熱量和營養(yǎng)物質(zhì)的消耗就會相對加大，使孩子經(jīng)常感到饑餓。因此，春季可以用加餐的方式給孩子補(bǔ)充熱量和營養(yǎng)物質(zhì)。適宜的加餐時間為上午10-11時，下午3-5時，加餐食品可選花生米、紅薯干、栗子、葡萄干、果脯、蜂蜜水等含有自然糖分的食品。

5

富含植物性脂肪的食品要常吃

脂肪既可以滋潤整個身體，使人面色光潤，又能在代謝過程中轉(zhuǎn)化成熱量，供給孩子活動中使用，還能經(jīng)代謝轉(zhuǎn)化為腦的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，擴(kuò)大腦容量。因為人腦的50-80%是脂肪，而且主要是由植物脂肪構(gòu)成的不飽和脂肪，因此，給孩子提供足量的植物脂肪是非常必要的。提供植物脂肪的途徑：一是菜中多加些植物油，但注意油炸食品不宜多吃;二是吃些富含植物脂肪的小食品，如花生米、核桃仁、松子、葵花子等。

第四篇

新學(xué)期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，幼兒和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活，能愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣，初步的生活自理能力。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計劃：

一.加強(qiáng)政治思想工作

努力加強(qiáng)政治思想和專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè)，愛護(hù)幼兒，履行工作崗位責(zé)任制。

二.生活管理方面

1.認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進(jìn)餐習(xí)慣。

2.做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3.管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。

三、衛(wèi)生保健方面

1.做好安全工作。

2.做好秋冬季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。3.做好對疾病的教育和預(yù)防工作。

四、保育教育方面

1.配合教師組織好各種教育活動。幼兒園秋季保育工作。

2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。

3.加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識。

4.認(rèn)真做好家長的溝通工作。

5.做好幼小銜接工作。

總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。

（一）保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1.加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2.做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3.嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4.強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5.勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6.加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7.經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。

（二）安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1.教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

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