沒有國家的守護就沒有我們今天這么幸福的生活,對于國家的恩情我們唯有努力向上,為國家做出更大的貢獻來回報,關于愛國主義教育活動征文,你寫好了嗎?下面給大家?guī)淼氖顷P于愛國主義教育活動征文稿精選6篇。
篇一
一陣清風吹開了放在桌上的那本《奮發(fā)向上,崇德向上》的教育讀本。我端坐桌前,認真閱讀起來。書中一個一個尊敬師長,幫助同學,為名為權和保護環(huán)境的優(yōu)秀感人故事讀來讓我精神振奮,受益匪淺。它讓我明白了-----積跬步致千里,積小善成大德。我們青少年趕快行動起來吧。從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。努力將偉大的祖國
建設成為富強、民主、文明、和諧的國家。 “用愛撐起一片天”讓我讀后,頗受感動,心情久久不能平靜,書中高淑珍阿姨在14年間,任勞任怨,用自己粗糙的雙手和人間最偉大的母愛為百名患病殘疾兒童的孩子們撐起一片知識的天空,讓他們在愛的陽光下茁壯成長,同正常孩子一樣享受讀書的快樂。
是的,我們敬重的老師,他們不也是默默耕耘,不求回報嗎?他們不分白天黑夜,嚴寒酷署地備課,批改作業(yè)。冬去春來,寒來暑往,他們周而復始地迎來送往一批批新生和畢業(yè)生,不斷地為祖國的建設輸送合格的人才。對老師們,我們有訴不盡的感激之情和深深祝福。
漫長的人生道路上,我們都因有愛而生存。因為有愛,苦難的跋涉者揚起了生活的風帆;因為有愛,黑暗的沮喪者露出了堅強的笑容;因為有愛,人的生命軌跡才會如此的亮麗。讓我們每一個人都來播種生命的種子,在親人間,在朋友間,在陌生人間······讓愛串起我們每一個人,有你,有我,有他······
教師評語:小作者能緊扣讀書活動的主題,字里行間表達了作者對書中高淑珍阿姨在14年間,任勞任怨,用自己粗糙的雙手和人間最偉大的母愛為百名患病殘疾兒童的孩子們撐起一片知識的天空,讓他們在愛的陽光下茁壯成長,同正常孩子一樣享受讀書的快樂感到佩服和向她學習的決心,由此聯(lián)想到辛勤工作的教師,對老師們,我們有訴不盡的感激之情和深深祝福。全文語句流暢,感情真摯!
篇二
我國有一位愛國名人——周恩來,他是我國第一任總理,他為了建立新中國,廣大老百姓過上幸福而又和平的日子,簡直操碎了心,日理萬機。他是人民公認的好總理。
從周恩來小時候開始,便立志振興中華,誓言“為中華之崛起而讀書”。1911年底,周恩來在沈陽東關模范學校上學。這一天,魏校長親自為學生上修身課,提出了一個問題:“請問為什么讀書?”周恩來鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”魏校長很高興,對其它人說:“有志者,當效周生。”通過這段家喻戶曉的小故事,我們都能體會到周恩來的決心:建立新中國!
周恩來當上總理后,更是以機智得名:當外國記者不懷好意地譏諷中國時,他風趣幽默的回答,讓人感到十分睿智。這就是周總理的風格,以柔克剛。什么叫“搬石頭砸自己的腳?”這就是,想跟周總理較勁,門都沒有。周恩來總理也是一位清正廉潔的人,他請人吃飯,從不要別人代給錢。有一次,周總理請外賓在杭州樓外樓吃飯,陪同的人說要地方報銷,周總理不同意,說:“既然是我請客吃飯,怎么能讓你們出錢呢?”店里商量了一下,收了十塊錢。可周總理仍然不同意,就這樣最后付了三十元錢。這與現(xiàn)在那些貪官污吏們相比,形成鮮明的對比。而我們和周總理相比,又能好到哪兒去呢?他天天吃的是粗茶淡飯,批公文批到凌晨兩點還不肯休息;我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”、“小公主”卻面對著山珍海味、大魚大肉,還挑三撿四。周總理每時每刻都掛念著家鄉(xiāng),掛念著國家,心里始終裝著人民,這才是愛國的表現(xiàn)。∥覀兡?卻養(yǎng)尊處優(yōu),嘴上說著熱愛祖國,行動上沒有一點作為,一點兒小事明明自己可以做的,卻非嚷嚷著讓父母代替自己做,覺得讀書是為父母讀的,寫作業(yè)被夸大成世界上最辛苦的事,整天叫苦連天;而考試取得一點好成績,馬上就要獎勵,覺得立了大功。
我們?yōu)槭裁床荒軐W一學周總理“為中華之崛起而讀書”的志向呢?讀書不僅為了自己掌握知識,不僅是為了父母,還要為了報答祖國,為了祖國的繁榮而讀書。因為沒有祖國就沒有我們。盡管現(xiàn)在我們的祖國強大了一點,但是要想讓外國不欺負我們,就要振興中華。
少年強則國強,少年富則國富。讓我們記住這個響徹全世界的名字——周恩來!為中華之崛起而讀書,愛國不僅僅停留在口頭,而是表現(xiàn)在行動上,從身邊做起,從小事做起,我相信,我們這些祖國的花朵一定會挑起建設國家的大梁,讓祖國更強、更富、更美好!
篇三
有人說,所謂“大國民心態(tài)”,即寬容、大氣,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權利不去欣賞一個人,但是你卻有義務去包容一個人。如果每個人都能夠用這樣的心態(tài)去看待生活,那么這個中國,就是一個在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。
愛國主義是什么?愛國主義就是指個人或群眾對“祖國”的一種用心的態(tài)度,一種支持的態(tài)度。而不是做做樣貌寫幾個字掛個橫幅,就能夠說你很愛國。愛國。不僅僅僅是言語,更是行動。
回想起自己以前所認識的“愛國”,和自己以前所做出的“愛國”,不禁笑了。幼兒園升旗的時候,我總會大聲的唱著國歌,對著國旗行注目禮。幼時的我,是這樣做的;小學的每個星期一,我總會把紅領巾洗的干干凈凈。兒時的我,是這樣做的;八月的假期我做了張愛國的手抄報,過后我便取得了獲獎證書。昨日的我,是這樣做的。
我認為,這些便是我能夠做到的愛國,也許不止這些。但是,用自己樸實簡單的行動,去感動身邊的人。用自己的心靈,去理解“中華”二字的洗禮。用永不放下的精神去拼搏每一件事。為的是成長,為的是長大后報效祖國。如果不能站在臺上,那么站在幕后又有何妨?
我認為,這便是我能夠做到的愛國,這便是我就應做的愛國。
篇四
我的祖國,高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落,暮色蒼茫,任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫……
愛國,是一個恒久不變的話題,每一個中國人,無時無刻不是在為了我華夏大地而感到自豪!而每一個中國人,心中也都會油然而生一種無法替代的情感,愛國。愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們,以愛國為自豪!
但是看看此刻某些人們天天把愛國掛在嘴邊,可真正有誰在愛國呢?亂扔垃圾,砍伐樹木,貪污腐敗,難道這些就是所謂的愛國嗎?不,他們在破壞我們的國家!我們沒有機會為國犧牲,但是我們至少能夠從身邊的小事做起,如果我們連這種基本的小事都做不了,還何來國爭光,為國犧牲呢?
林則徐以前說過:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。大意是假如對國家有利,我能夠把生命交付出來;難道能夠有禍就逃避,有福就迎受嗎?就猶如當代的中國人,不僅僅要為國自豪,更要在心中升起這份濃濃的愛國情感,為祖國做出貢獻,爭得榮譽!
民族英雄鄧世昌死前曾說過;吾輩從軍衛(wèi)國,早置生死于度外,今日之事,有死而以!這句話的意思是;我們已經加入軍隊,保衛(wèi)國家,早就把生死置之度外了。這天這件事,死了也值!我佩服他那種決心,佩服他那種衛(wèi)國死而無憾的精神。鄧世昌是偉大的。年僅45歲。是多么年輕呀!他31歲進入軍隊。他把35﹪的時間與青春都獻給了國家。他愿意與軍艦共存亡,愿意衛(wèi)國犧牲,他這種大公無私的精神值得我們學習!他這種行為才叫真正的愛國!
時代在前進,中國千千萬萬子孫在不懈努力,他們深愛著祖國,無時無刻不在想著讓國家日益強大。抗擊“非典型肺炎”的勝利讓世界震驚;“神六”的成功飛天讓世界意想不到;“汶川地震”的眾志成城讓世界瞠目結舌;“奧運會”的成功舉辦讓世界刮目相看,“太空漫游”讓世界再次感受中國的力量……
我愛我的祖國,我期望愛國精神能在全世界中國人身上永遠流傳下去。
篇五
五千年漫漫征程,風雨伴一路同行。中華民族曾有過向世界開放,國力強盛的漢唐輝煌,也曾有過閉關鎖國,落后挨打的近代恥辱。前進的道路上充滿艱辛,但艱辛也孕育著希望。如今,走向世界的中國,腳步邁得更加堅定,更加鏗鏘,更加豪邁。民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋!
回眸歷史,在中華民族最危急之際,華夏文壇上涌現(xiàn)了一位以筆為武器,艱苦拼殺的偉大作家,他就是魯迅先生。憂國憂民,情之所系。魯迅先生用滿腔熱忱和無私的行動實踐了自己“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的人生追求。他將對民族復興的期望全傾注在這小小的筆尖上,用愛國情懷譜寫出中華更璀璨的詩篇!這些文章給予了當代青年一身正氣和滿腔熱血;這些文章是對革命事業(yè)的無悔追求與奉獻;這些文章給予我們的鼓舞與影響是永恒的。
正是有了這樣許許多多的魯迅,中華才“仰天長嘯待時日,巨龍騰飛平地起”。萬里神州才露出青春的笑臉。這一代人的精神感染了華夏,美麗的中國展開了嶄新的畫卷。
歷史給我們以啟迪,一個走向世界的民族,必須自尊、自立、自強!未來給我們以召喚,一個走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博采眾長,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林!
我們是祖國的花朵。因此,同學們,我們要增強體質,培養(yǎng)高尚的道德情操,掌握豐富的知識。將自己的學習,成長同祖國的社會主義偉大事業(yè),祖國的繁榮富強緊密地聯(lián)系在一起,為建設祖國振興中華,時刻做好準備!
今天我們是祖國的希望,明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心,我心屬于中國!
篇六
在昏暗的封建王朝,有多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一、國家的興旺、民族的富強而拋頭顱、灑熱血,不向殘暴低頭,不向惡魔彎腰.
愛國詩人屈原東聯(lián)齊國,西抗強秦.但是由于小人的離間,光明正大、正直無私的屈原誠信而被懷疑,忠心而被誹謗,懷著滿腔義憤,寫出了《離騷》這部偉大的著作.屈原幾經挫折,被長期流放到沅**一帶.他雖被放逐,但一顆心仍眷戀故國.他經常在江邊徘徊,披散著頭發(fā),“顏色憔悴,形容枯槁”.一天,他向老漁夫表示了自己不肯同流合污的志向,他說:“高尚的人誰又能讓自己高潔的性格蒙受世俗的污辱呢?我寧愿投入長流的江水,把自己埋葬在魚肚里好了,怎能讓清白的顏色,受到世間的污穢的沾染呢?”最后,屈原懷中抱著石頭,投泊**自殺了.屈原的自殺,表現(xiàn)了他熱愛楚國的精神,表現(xiàn)了他潔身自好的志趣,歌頌了屈原熱愛祖國,不愿同流合污、至死不屈的高尚品質.
熱愛祖國、堅貞不屈的使者蘇軾,寧可在**牧羊,天天挖掘野鼠穴內的野草和干果充饑,也不投降于單于.降將李陵厚顏無恥地勸說蘇軾投降,而蘇軾卻堅定地說:“我平時就希望為朝廷拋頭顱、灑熱血,如今有了舍身報效的機會,就是挨刀斧、下湯鍋,我也是甘心樂意的.蘇軾是我國歷史上著名的愛國者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦、歷盡折磨,卻寧死不屈,始終終于祖國,特別是當那些叛徒、敗類誘降他時,更表現(xiàn)出他那大義凜然的堂堂正氣.
有黑暗就會有光明,這些愛國志士為了祖國寧死不屈,留下了慷慨的誓言.
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