我們要不斷的學習先進的知識，開拓自己的視野。在課堂上，經過學習不僅明白了自身的優(yōu)勢。要不斷的發(fā)展生產力，提升人們的生活水平，利用自身的優(yōu)勢發(fā)展經濟。下面是小編帶來的黨校優(yōu)秀年輕干部培訓學習心得體會3篇。

    第一篇

    學習總是一件美好的事情，尤其是現(xiàn)在這個年齡段，參加工作7年，外出學習計劃寥寥無幾。這個十月，我有幸參與到赴**大學縣域經濟專題培訓班中學習縣域經濟發(fā)展，參加為期 5天的培訓學習。走進**大學玉泉校區(qū)，撲面而來的濃厚的學術氛圍，一下子感染了我們，有著“東方劍橋” 美譽的**大學， 無處不體現(xiàn)著其“求是” 的學風和嚴謹的治學態(tài)度�？h委組織部、縣委黨校領導與**大學多次交流溝通，為我們安排了涵蓋面寬、知識內容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，全班60名學員互相關心、互相幫助，相互交心談心，結合學習和我縣實際，交流討論我縣發(fā)展問題，使我們學習的這段時間如沐知識的春風。總的來說，本人心得體會主要有以下幾點：

    一、學習內容豐富、學習方式靈活多樣

    學習期間，一方面聆聽了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學術、風趣幽默的授課方式深深吸引 我們，深入淺出的為我們講解了《城鄉(xiāng)化發(fā)展戰(zhàn)略與鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟發(fā)展》、《“互聯(lián)網+”下的農村電商發(fā)展與培育》、《新經濟與招商引資策略》、《新常態(tài)下中國當前經濟金融形勢分析與展望》、《**經濟剖析與區(qū)域（江西）經濟推進發(fā)展》、《創(chuàng)新體制機制發(fā)展壯大農村集體經濟》等6個專題的講座。另一方面，還實地參觀考察了夢想小鎮(zhèn)的建設發(fā)展以及嘉興南湖革命紀念館，各方負責人還向我們詳細介紹了**地區(qū)自改革開放以來，特色小鎮(zhèn)的發(fā)展前景和模式，讓我深刻感覺到特色小鎮(zhèn)發(fā)展的重點和特色。這次學習培訓時間雖然很短，但我感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是進一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念。從教授們精彩的課堂上，我獲得了知識。在考察中，使我開闊了視野，認識到了差距。我看到了**人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。

    二、充分認識到我縣與發(fā)達地區(qū)的差距

    通過考察學習，我認為**經濟發(fā)展的主要特點和經驗有：一是經濟實力雄厚。突出表現(xiàn)在經濟增速快，運行質量高，發(fā)展氣魄大， 人民生活水平高；二是產業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大，且已形成塊狀經濟，知名企業(yè)和大企業(yè)較多；三是體制機制靈活。**在發(fā)展過程中，比較早地認識到了單一所有制的弊端，比較早地進行了市場取向的改革，形成了靈活的機制優(yōu)勢和舉全民之力、集社會之財推動發(fā)展的良好局面。就我縣當前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言，廣大群眾從商、經商意識淡薄，發(fā)展不平衡，農業(yè)生產水平、農業(yè)產值較低，農民生活水平低，城鄉(xiāng)差距大，工業(yè)轉型不足，自身優(yōu)勢未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達地區(qū)的差距相當大，而且還呈現(xiàn)出進一步拉大的趨勢，如果再不加快發(fā)展，差距將會越來越大。

    三、有了新收獲、 得到了新啟示

    通過學習培訓和參觀考察，我有了以下五點啟示：一是要進一步解放思想。解放思想是一個永無止境的過程。一個地方的發(fā)展，思想要不斷地解放，觀念意識要不斷地轉變、體制機制要不斷地創(chuàng)新。在這方面，**的干部群眾領先我們一大步。二要進一步加大招商引 資。充分利用我縣“**最大的優(yōu)勢就是**人”這一特色，創(chuàng)新軟環(huán)境，結合**目前高標準廠房建設，打造硬環(huán)境，實現(xiàn)企業(yè)拎包入駐。創(chuàng)新招商模式，大力發(fā)展以商招商等模式，重點在延鏈、補鏈上下足功夫，吸引更多優(yōu)質企業(yè)到**落戶。三是進一步加大旅游開發(fā)。在參觀考察西湖時，我深切地感受到：杭州市依托西湖、文化品牌，通過優(yōu)化西湖的旅游休閑娛樂文化，推動當地服務業(yè)迅猛發(fā)展，為經濟發(fā)展尋找到了新的增長點。而我們要吸引游客到我縣來旅游觀光，我個人認為“三靠”，即靠宣傳包裝、靠旅游設施、靠文化底蘊。四是要重新認識全民創(chuàng)業(yè)的潛能。**的民富水平令人驚嘆，全民創(chuàng)業(yè)的精神更讓人欽佩。全民創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了極大的社會財富，積累了極大的個人財富。在**，人人想當老板、人人爭當老板、人人都有創(chuàng)業(yè)沖動，那種“走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，不怕千難萬險”的開拓精神，那種“白天當老板、晚上睡地板”的拼搏精神，那種“敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，那種窮時能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、當老板也能吃苦的奮斗精神，使**人辦成了不少別人辦不成的企業(yè)，開創(chuàng)了別人無法開創(chuàng)的事業(yè)，培育了外地無法長大的產業(yè)，創(chuàng)造了大家難以想象的經濟奇跡。這種全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神，就是**民營經濟蓬勃發(fā)展的原動力。這種蘊藏在民間的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造力，從來就不能低估，我們**也有一些小型民營企業(yè)，只要縣委、政府傾心引導、傾力扶持，創(chuàng)業(yè)熱潮就能一浪高過一浪。

    四、明顯感受到自己在學習、 創(chuàng)新思維方面與發(fā)達地區(qū)干部群眾的差距

    通過幾天的聽課和參觀，一是逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題，找到了差距，充分感受到自身知識的不足，更加感受到學習的緊迫性、重要性。二是認識到借鑒是學習的最好方式，**的經濟、社會的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和模仿**發(fā)展的經驗，讓我們在工作中盡量減少走彎路，犯錯誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對社會的體制機制、政策措施，對人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來，我將用創(chuàng)新的思維對創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個問題。

    通過這次赴**大學學習培訓和參觀考察， 使我更加堅定了做好工作的信心，更進一步增強了發(fā)展的緊迫感和責任感。充分認識到縣委組織干部外出考察學習的重要性和必要性。在以后的工作中，我將反復思考，把學到的精神、經驗和做法運用到具體工作中，借鑒**一些有益的做法，努力發(fā)展我縣各項經濟社會事業(yè)，維護社會安定和諧，為**縣經濟社會又好又快發(fā)展貢獻自身力量！

    第二篇

    根據縣委組織部和黨校的統(tǒng)一安排,我有幸參加了此次**大學年輕干部縣域經濟專題培訓班,經過5天的集中學習,時間雖短,但受益良多。學習期間,課程安排有《新常態(tài)下中國當前宏觀經濟形勢分析》、《縣域經濟與農村電子商務》、《**經濟剖析與區(qū)域（江西）經濟推進發(fā)展》、《新型城鎮(zhèn)化與小城鎮(zhèn)改革發(fā)展》、《新經濟與招商引資策略》、《創(chuàng)新體制機制發(fā)展壯大農村集體經濟》,還參觀了夢想小鎮(zhèn)和南湖革命紀念館，此次學習既有理論高度和深度,又緊密結合實際,對我們今后的工作是一次非常好的提高。培訓結束后,結合此次學習內容和實際工作,我進行了認真總結和思考。

    一是堅持學習,適應發(fā)展要求。在經濟一體化及社會高速發(fā)展的時代,如何提升區(qū)域經濟競爭力、促進跨越式發(fā)展，成為我們新的方向，每一步的跨越對我們來說都是一次新的學習和挑戰(zhàn)。所以我們必須不斷地學習,了解和掌握新的領域、新的政策、新的理念,才能夠在實際工作中正確地把握方向,更好地建設四個**。

    二是提高站位,轉變政府職能。要從思路更新上改變我們施政理念。隨著經濟的發(fā)展,人民的生活水平得到很大提高,除了物質的需要,公民的權利意識正不斷覺酲,權利訴求不斷提高,這些訴求與呼聲,讓政府對社會的管理帶來了相當的挑戰(zhàn)和壓力,因此,政府的職能轉變,建立服務型的,有限責任型的政府，已經刻不容緩,在把經濟放歸市場的同時,政府應該在提供豐富的社會服務,培育安全,平等,和民主的制度環(huán)境下大功夫,這樣才能建立一支廉潔,高效的公務員隊伍,才能建立一個透明而富有公信力的政府。

    三是引領幫扶，助推產業(yè)轉型升級。推進轉型升級是企業(yè)面對經濟危機和以后更大競爭的必然選擇,作為以輕工業(yè)為主的城市,建立培養(yǎng)一種創(chuàng)新的氛圍,才能讓企業(yè)尤其是大企業(yè)勇敢地面對困難,再創(chuàng)佳績.

    四是開拓視野，增強工作能力。這次學習加深了我的思想深度，拓展了我的知識廣度，必將提升我今后工作領導的力度。在今后的工作中，我將把學到的知識與實際工作很好的結合起來，學以致用，立竿見影。對工作中遇到的問題，用學到的知識進行科學的分析研究，不僅憑經驗辦事，用理論指導實踐，用實踐豐富理論，做一個有理論，有思想，有力度的基層領導干部。

    第三篇

    2018年11月26日至30日我有幸參加了“**大學—**縣優(yōu)秀年輕干部縣域經濟專題培訓班”的學習，培訓期間，雖然幾天里走馬燈換講師、連軸轉講課讓人有一種“填鴨”的感覺，但教授們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構筑起了一個新的知識框架，時間雖短，但收獲了豐富的精神食糧，受益頗豐，體會較深。我想用“學思踐悟”四個字來概括這次培訓的心得體會。

    “學”-不恥祿之不夥，而恥智之不博。這次培訓每一堂課都讓我真切感受到了自身知識面的狹窄和所掌握知識的淺薄。在杭州這個阿里巴巴的發(fā)源地，各種互聯(lián)網+、大數據、信息化等概念應接不暇，顯得我現(xiàn)有的知識庫太貧乏了。在王堅平老師講《**經濟剖析與區(qū)域（江西）經濟推進發(fā)展》的一課上，他例舉大量大數據時代事例我思維有點跟不上，知識庫儲備不夠，馬云說得好：“不是技術讓你淘汰，是落后的思想讓你淘汰；不是互聯(lián)網沖擊了你，是保守的思想、不愿意學習的懶性淘汰了你，自以為是淘汰了你。”要使自己不被歷史潮流淘汰，我將要以此次學習為契機，業(yè)余時間學習經濟、社會、管理、互聯(lián)網等方面的知識，自覺把學習當成一種精神追求、一種境界、一種生活方式，通過“充電”努力形成“復合型”知識結構，為提高工作站位，把學習看成是提高自己工作水平和履職能力的有效途徑。

    “思”-學而不思則罔，思而不學則殆。通過幾天的聽課和參觀，我不斷在思考我們能學到什么，**發(fā)展有什么獨特之處。一是創(chuàng)業(yè)氛圍濃。每位老師在課堂上都講到**的全民創(chuàng)業(yè)，無論是傳統(tǒng)制造業(yè)，還是互聯(lián)網高科技企業(yè)，三代民營企業(yè)家，在杭州都能扎根。杭州成了創(chuàng)業(yè)之城，人才凈流入率連續(xù)7個季度居全國城市首位，平均每天誕生602家企業(yè)。二是發(fā)展理念新。以烏鎮(zhèn)所在的**省特色小鎮(zhèn)建設為例，這些特色小鎮(zhèn)都是具有明確產業(yè)定位、文化內涵、旅游功能、社區(qū)特征的空間載體。我們參觀的為互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)者提供“眾創(chuàng)空間”的夢想小鎮(zhèn)；王世蘭教授講的《新型城鎮(zhèn)化與小城鎮(zhèn)改革發(fā)展》中提到烏鎮(zhèn)“互聯(lián)網+”特色小鎮(zhèn)，都讓人耳目一新。三是服務理念強。像王堅平教授講的一樣“杭州走的是“政府服務”模式。杭州市政府不斷強調，政府要像店小二一樣服務企業(yè)，俯下身子降低姿態(tài)做服務，從“管理者”變?yōu)?ldquo;服務者”。杭州有個目標，審批服務“企業(yè)最多跑一次、辦結最多一個工作日、現(xiàn)場等候最多一小時”。”

    “踐”-紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！缎陆洕�與招商引資策略》、《創(chuàng)新體制機制發(fā)展壯大農村集體經濟》等課程都與我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)平常工作息息相關，如何抓好學用結合，找準學習和實踐的切入點，至關重要，把所學所思所得轉化為實際工作的動力能力效力，干在實處，走在前列。緊密結合新時代工作實際，把所學的知識應用到實際工作中，注重理論聯(lián)系實際，增強工作的相關性、專業(yè)性、系統(tǒng)性、前瞻性和創(chuàng)造性，不斷提高分析問題、解決實際問題、做好本職工作的能力，發(fā)揚“擼起袖子加油干”的精神，進一步振奮精神，高舉旗幟、銳意進取，全面貫徹“新時代中國特色社會主義”的新方略，一步一個腳印砥礪前行。

    “悟”-路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。在**大學學習生活雖然只有短短的五天時間，但**大學厚重的文化積淀，嚴謹細致的學術氛圍，求是創(chuàng)新的學人風范，爭創(chuàng)一流的目標定位已深深融入我靈魂的深處。我必將以此次培訓學習為契機，秉承“求是創(chuàng)新”理念，在“學有所思、思有所悟”之后，做到“悟有所為”，不斷創(chuàng)新自己的發(fā)展履行好職責，尤其是當前經濟社會發(fā)展的新常態(tài)下，認真落實縣委、縣政府相關部署，落實好政策的“最后一公里”，用不懈的努力為**建設添磚加瓦。

    有形的學習培訓結束了，但無形的思考感悟將成為一種習慣長期堅持下去。此次培訓，不虛此行；此次浙大之行，我將受益終身。

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