在這改革開放的大好時期，我們看到很多優(yōu)秀的人物先進(jìn)事跡，他們用他們的生命書寫了一個個偉大的故事，這些故事是值得我們學(xué)習(xí)的，你關(guān)于改革開放有哪些故事呢？下面給大家?guī)淼氖歉母镩_放與我的故事征文稿范文1500字。
40后：走向明天，祖輩的故事
先去換糧票，他想。
他攏了攏身上老舊的灰綠色軍大衣，蹬上厚棉鞋，從客廳抽屜里小心地摸出用橡皮筋綁好地一小疊紙片，上面寫著“安徽省糧票”。
她出聲提醒：“帶出差證明了嗎？”
“帶了，帶了……”他扶正帽子。
“幾點的火車呀？”
“三點的……十五個小時。”
她沉默了一下：“給孩子帶點好的……”
他點頭，“巧克力，買五斤。”
她還是不放心，“千萬別忘了……”
他關(guān)上門：“不會！不會！”
……
他環(huán)顧四周，終于放心下來，靠著火車站的柱子，謹(jǐn)慎地將另一疊小紙片藏進(jìn)大衣最隱蔽地口袋里。
上面寫著“全國通用糧票”。
時鐘指向十一點，座位早已擠的滿滿當(dāng)當(dāng)，他得在這里靠上四個小時。
……
火車上的時間太過漫長。
他掏出兩個早已冷掉的饅頭，就著臨走時妻子往牛津包里硬塞上的一個茶葉蛋，就這么解決了早餐。
要先坐大巴，然后走……走三公里——差不多能到工廠。然后……然后也許可以找個地方，喝點熱稀飯。
他睡著了。
……
他是個木匠，平時做些給學(xué)校打桌椅的活兒，閑暇時也給老師們打打三角板。家里的家具是他一手承包的。他選質(zhì)量頂好的木頭，一天一天認(rèn)真地打磨，小到孩子們吃飯坐的小板凳，大到家里的鞋柜衣柜和床，他都能做。
他在廠里工作，收入不算高，二十歲成家，現(xiàn)在四十多歲。家里兩個孩子都在上學(xué)，平時不算寬裕。大的想去當(dāng)兵，小的想做醫(yī)生，很讓他欣慰。
他不想讓孩子們以后也做辛苦活。
……
他遞了糧票，有人給他盛了碗稀飯，還挺稠。
他很快喝盡，投去感激的目光。
旁邊有個賣散稱糖果的小店，他去稱了五斤巧克力，店主幫他切好，裝在袋子里，又扎好口。
他微笑著點頭，拎著走了。
他快步走在大城市的街頭，渾身上下都暖洋洋的。
70后：走向世界，父輩的奮斗
他習(xí)慣性地掏出糧票遞過去。
“不收啦！”“以后都不收啦！”
后面有人喊。
他如夢初醒地抬頭，只見握著大勺的中年婦女不耐煩地抿嘴：“昨天廣播里說的，糧票不用啦！以后都不用啦！聽廣播了沒有��？”
“哦……哦……”他縮回手，又從口袋里掏出錢。
他一面喝著青菜瘦肉粥，一面對著糧票發(fā)呆：這些是母親前幾天打電話叮囑他不要全換掉、留著做紀(jì)念的。
最后一節(jié)解剖課結(jié)束，他回到寢室，打開日記本開始寫：
“從今天開始，一個時代結(jié)束了……我是個幸運的見證者！”
……
就在今天……
他穿著長袍，心情激動萬分。
面容嚴(yán)肅的老院長此刻也露出了笑容——
他伸出汗津津的右手。
“恭喜——”
輕輕地，他帽檐上的紅色帽穗被撥向左邊。
他仿佛聽到了自己心弦顫動的聲音。
……
他沖到臺下?lián)肀е拮�，又克制不住地給哥哥與父母打了電話。
“爸媽、哥，公派留學(xué)的機(jī)會……”他聽到自己的哽咽聲，第一次感到距離那個神秘的世界這么近。
“博士，我弟弟……”掛了電話，已經(jīng)成為一名消防員的哥哥驕傲地向所有同事炫耀著。
“好！”父親第一次這般開懷大笑，“我就知道，你小子一定有出息，一定有出息……”
……
“乘客您好，您所乘坐的XXXX旅次航班即將起飛……”
他的心被第一次坐飛機(jī)的新鮮感充滿了。
德國，我來了！
他微笑著在心里喊。
00后：走向幸福，我們的夢想
2018年9月。
我打開手機(jī)，查詢著學(xué)長學(xué)姐們提前發(fā)在群里的“新生簽到指南”，順利地辦理了報道手續(xù)，忍不住感慨高科技給生活帶來的便利。
來到寢室，和三位新舍友打了招呼，鋪好床、掛了蚊帳，我一身輕松地回到校門口。媽媽帶著其他親戚去瘦西湖玩了，老爸還在那里等著我。
“咱們中午吃什么？”
“嘿嘿，報到第一天……”我想了半天也沒決定好，“肯定吃點好的……”
“你個小饞貓……”
我坐在車的后排。
在一個紅燈的路口，爸爸回頭：“你知道我最幸福的一瞬間是什么嗎？”
“博士畢業(yè)的那一天嗎？”
“不是，”他搖頭，“是一個冬天……很冷。你爺爺出差，給我和你大大帶了五斤巧克力。我們那個年代的小孩子哪里吃過巧克力，只顧著瘋搶，也沒注意到你爺爺?shù)拿弊由蠋е?rdquo;
“那老爸你知不知道我最幸福的一瞬間是什么時候？”我笑著反問。
“高考后收到錄取通知書的時候？”
“不是——嘿嘿，不告訴你。”
其實，就是剛剛。
我拎著行李箱、背著書包往校門里走，一回頭，全家人都站在那里向我揮手，眼神中充滿了祝福與驕傲。
——我在心里說。
……
這是一節(jié)形勢與政策課。
屏幕上的視頻即將播放到尾聲：“不知不覺中，今年已是改革開放的第四十年了。在這四十年中，中國經(jīng)濟(jì)日新月異，國際地位顯著提升，人民生活越來越幸福……”
老師打開了燈：“現(xiàn)在有哪位同學(xué)——愿意說一說一下屬于自己的改革開放的故事？大家踴躍點哦！”
她話音未落，我已舉起了手。
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