解放思想是我們正在做的工作，為了做好這項工作，大家紛紛展現自己的才能，力爭能作出有效的業(yè)績，大家是不是正在開展這個活動？你寫好情況報告了嗎？下面給大家?guī)�來的是解放思想敢擔當真抓實干有作為主題教學活動情況報告。

根據“解放思想敢擔當真抓實干有作為”主題教育活動方案，結合學校實際，我鎮(zhèn)中心學校開展了“解放思想敢擔當真抓實干有作為”主題教育系列活動，現將開展情況總結如下。

首先，成立了領導小組。為切實開展“解放思想敢擔當真抓實干有作為”主題教育活動，我鎮(zhèn)成立了以校長為組長的工作領導小組，齊抓共管，開展此項工作，取得了一定的成果。

其次，明確工作措施，按照推進月歷開展。

1、抓學習，確保信仰堅定不動搖。各學校及時召開了教職工動員大會，圍繞“解放思想敢擔當，真抓實干有作為”開展專題學習、研討；結合學校實際，學習了習近平總書記在全國教育大會上的講話精神、習近平總書記在貴州考察結束時的講話《領導干部要在改進作風上發(fā)揮示范作用》等內容，提高政治站位，牢固樹立“四個意識”。各黨支部集中學習研討不少于3次，黨員集中學習不少于1次，全體干部職工集中學習不少于4次，學習活動結束后每名干部職工撰寫了心得體會。

2、抓宣講，確保主題活動全覆蓋。教育總支書記要結合自身工作實際，面向全體教師上了題為《反思差距，勇于擔當，提質增效》的主題黨課，召開了黨員大會，在全鎮(zhèn)學校掀起了學習“解放思想敢擔當、真抓實干有作為”主題教育活動的熱潮，確�；顒尤�覆蓋。

3、抓培訓，確保業(yè)務能力大提升。圍繞干部職工崗位職責和工作要求，組織開展了相關政策法規(guī)和業(yè)務知識培訓，提高了教師們崗位履職能力。通過開展活動，促進教師業(yè)務能力的提升，真正實現有擔當，有作為。

4、抓談心，確�；顒由钊胍姵尚�。廣泛開展交心談心活動，中心學校人員深入學校，聽取廣大干部職工的意見，改進工作方法、提高業(yè)務能力與辦事效率。確保活動不流于形式，真抓實干，凝心聚力謀發(fā)展。

5、抓根源，卻保個人工作有擔當�；顒又卦诓檎覇栴}剖根源，聚焦國務院大督查關注的領域，聚焦群眾關心反映強烈的熱點問題，列出問題清單。從內部管理、服務機制、干部作風等方面剖析原因，找準自身存在的問題、對號整改，并撰寫作風教育剖析材料，找準存在問題，分析原因，明晰今后努力方向，切實提高自己的責任意識、擔當意識。

6、抓作風、確保隊伍純潔有作為。重點查找了在工作中不擔當、不履職和不作為、慢作為、亂作為等作風方面存在的問題，并從理想信仰、宗旨意識、服務能力、擔當作為等方面剖析原因，著力解決黨員干部思想問題。

7、抓整改，確保教育活動有成效。全體教師都寫了學習心得，黨員干部根據自身存在的問題進行對照整改，確保活動有成效、自己有提高、有進步。

工作思考：下一步工作設想

1、各學校要切實擔負起第一責任人職責，雖然“解放思想敢擔當真抓實干有作為”百日主題教育活動已結束，但是抓教師思想作風建設的工作沒有結束，作為當前一項重要政治任務，校長要安排部署、組織實施，確保此項活動與師德師風、學校管理、教育教學質量、黨風廉政建設及其他工作緊密結合、相互促進。堅決防止形式主義、走過場，確保取得成效。

2、做到邊學邊改。在今后的工作中，堅持問題導向，做到有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，立行立改。

總之，通過開展主題教育活動，目的是提高教職工的擔當作為意識，教師要牢記教書育人的使命，做到“解放思想敢擔當，真抓實干有作為”，為教育服務，為學生服好務。

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