每一所學(xué)校都有其相應(yīng)的工作制度，這是為了更好的對(duì)學(xué)校教師、學(xué)生進(jìn)行管理，這種制度要不斷更新，新學(xué)期要到了，我們需要制定新的制度，你規(guī)劃好了嗎？下面給大家?guī)�來的�?019年學(xué)校各項(xiàng)工作制度范文精選8篇，大家一起來看看。

篇一

1．學(xué)校財(cái)產(chǎn)是辦好學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)，愛護(hù)公物是每個(gè)教職員工的應(yīng)盡職責(zé)和應(yīng)有美德。

2．學(xué)校財(cái)產(chǎn)一律由后勤處登記造冊(cè)，一式兩份，一份存后勤處，一份交校長(zhǎng)室存檔。后勤處對(duì)各校產(chǎn)每二個(gè)月檢查一次，每學(xué)期末進(jìn)行清理和核對(duì)。

3．學(xué)校財(cái)產(chǎn)實(shí)行分線分室保管，責(zé)任到人。各室物品由后勤處列出清單一式兩份，由責(zé)任人簽字后一份張貼于室內(nèi)墻壁，一份存后勤處。

4．學(xué)校購(gòu)置的物品，必須由專人驗(yàn)收、入庫、登記入冊(cè)。領(lǐng)用物品，均須填寫“領(lǐng)物單”。

5．學(xué)校財(cái)產(chǎn)由后勤處統(tǒng)一調(diào)配。原則上分線分室固定使用，不得隨意轉(zhuǎn)移；由于工作需要增減時(shí)，報(bào)請(qǐng)后勤處審批。

6．當(dāng)保管人調(diào)動(dòng)，辦公室調(diào)整時(shí)，應(yīng)及時(shí)做好校產(chǎn)交接工作，填好交接清單，辦好交接手續(xù)。

7．調(diào)換辦公室時(shí)，堅(jiān)持“人動(dòng)物不動(dòng)”（電腦除外），原有桌椅等辦公用具一律保留原地。

8．校產(chǎn)出借

（1）班級(jí)教學(xué)常用儀器，每學(xué)期初由各班主任向儀器室辦理借用手續(xù)，每學(xué)期未驗(yàn)查收回。其它教具由領(lǐng)用人向主管老師辦理借用手續(xù)，隨用隨借，用后驗(yàn)收歸還。

（2）校產(chǎn)外借，必須由后勤處同意；出借100元以上物品需經(jīng)校長(zhǎng)審批。出借校產(chǎn)應(yīng)填寫“校產(chǎn)出借單”，并由主管老師出具出門單。

9．報(bào)損和賠償

（1）學(xué)校各類財(cái)產(chǎn)在使用過程中發(fā)生損壞報(bào)廢的（可修理的除外）在期末財(cái)產(chǎn)清理時(shí)，應(yīng)認(rèn)真填寫報(bào)損表，報(bào)后勤處審核后予以報(bào)損，并在帳冊(cè)中注銷。

（2）發(fā)現(xiàn)公物損壞（包括花木），主管老師應(yīng)及時(shí)查明原因，會(huì)同后勤處作出處理意見。收取賠款，由財(cái)務(wù)室開發(fā)票，并列入學(xué)校維修專用款。

篇二

1．愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)人人有責(zé)，損壞財(cái)產(chǎn)必須賠償。

2．堅(jiān)持在做好思想教育的前提下，為了使財(cái)產(chǎn)不受損失，原則上實(shí)行照價(jià)賠償。

3．如果發(fā)現(xiàn)有意損壞財(cái)產(chǎn)者，損壞財(cái)產(chǎn)逃逸，或知情不報(bào)者，追究班級(jí)或個(gè)人責(zé)任，作出嚴(yán)肅處理，加倍處罰，并報(bào)校長(zhǎng)室備案。

4．外來人員損壞財(cái)產(chǎn)要責(zé)令其當(dāng)即賠償。如果有困難可酌情以適當(dāng)物品抵押或請(qǐng)校方信任的人擔(dān)保。如果本校師生帶入的外來人員損壞財(cái)產(chǎn)，均由本校師生負(fù)起責(zé)任。

5．損壞教學(xué)急需品或影響校園環(huán)境的必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)賠償及修理，最遲不超過三天。

6．隨意浪費(fèi)水電的，要追究班級(jí)或個(gè)人的責(zé)任并酌情賠償損失。

7．學(xué)校師生借用學(xué)校財(cái)產(chǎn)，如果發(fā)現(xiàn)丟失或使用時(shí)損壞要填寫或丟失的有關(guān)情況，報(bào)校長(zhǎng)室討論研究酌情賠償。

篇三

1．教職工必須按時(shí)上班，嚴(yán)格遵守有關(guān)的規(guī)章制度，不得遲到、早退，如有特殊情況需向有關(guān)主管人員說明情況；因故不能到校上班時(shí)，必須按學(xué)校請(qǐng)假審批規(guī)范程序辦理正式請(qǐng)假手續(xù)，不依規(guī)范程序辦理手續(xù)的按曠工處理。

2．樹立高度責(zé)任感，忠于職守，服從安排，全身心投入，努力做好本職工作。上班辦公時(shí)精力集中，講求效率和質(zhì)量，不做與工作無關(guān)的事情。

3．有固定崗位時(shí)間的教職工，要堅(jiān)守崗位，不能隨便離崗。有必要暫時(shí)離開崗位時(shí)，須向部門領(lǐng)導(dǎo)或同事告示去向。非工作需要，上班時(shí)間一般不外出門。

4．上班時(shí)間不處理私事，不在辦公場(chǎng)所處理個(gè)人生活事務(wù)和吃零食。

5．保證辦公場(chǎng)所、教學(xué)區(qū)的安靜，禁止高談闊論，喧嘩吵鬧，不閑聊、嬉鬧，不亂竄辦公室。

6．不在工作場(chǎng)所長(zhǎng)時(shí)間接待來文親友，以免影響自己和他人的正常辦公。

7．切實(shí)履行崗位職責(zé)和工作常規(guī)，不得相互推委、扯皮，應(yīng)及時(shí)處理的工作，要有落實(shí)，有結(jié)果，有匯報(bào)。

8．任何人不得利用工作之便，向?qū)W生家長(zhǎng)收取財(cái)物，不參加家長(zhǎng)宴請(qǐng)。

9．保持工作場(chǎng)所整潔衛(wèi)生，每天進(jìn)行清理打掃，一周大掃除一次，保持辦公室桌面整潔，物品擺放要求大體整齊劃一。

10．愛護(hù)公共設(shè)施和辦公、教學(xué)、生活設(shè)備，節(jié)約水電，要有防火防盜的安全意識(shí)。下班離開前，必須嚴(yán)格檢查水電調(diào)入與門窗情況，確保安全。

篇四

1．全體教職工都要積極參加教育主管部門、學(xué)校、教研組等組織的會(huì)議、學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)或其他公益活動(dòng)，以提高政治思想覺悟、教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2．各級(jí)各部門組織的會(huì)議或活動(dòng)，無特殊情況，每個(gè)教職工要積極參加。確因未能參加，必須先向校長(zhǎng)請(qǐng)假。如未請(qǐng)假又不出席者，作曠工論處。

3．要樹立較強(qiáng)的時(shí)間觀念，要準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。不早退、不中途離場(chǎng)、不隨意走動(dòng)。

4．遵守會(huì)議紀(jì)律，培養(yǎng)良好會(huì)風(fēng)。與會(huì)議無關(guān)的書籍、報(bào)刊不得帶入會(huì)場(chǎng)。要尊重會(huì)議主持者，開會(huì)時(shí)不交頭接耳，不隨意喧嘩，不做與會(huì)議無關(guān)的其他事情。要認(rèn)真聽講、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，并做好會(huì)議記錄。

5．會(huì)后按有關(guān)要求，積極組織學(xué)習(xí)，講座會(huì)議精神，并堅(jiān)持貫徹執(zhí)行。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，要想辦法按時(shí)做好。

篇五

1．教職工凡請(qǐng)公假、病假、事假(包括婚喪假)等，必須事先辦理請(qǐng)假手續(xù)。手續(xù)不齊備或擅自調(diào)整工作者，均以曠課曠工處理。對(duì)急病而不能事先辦理請(qǐng)假手續(xù)的，可事先托人通知校長(zhǎng)室、教務(wù)處，事后第二天必須辦理手續(xù)。

2．審批權(quán)限：由校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。臨時(shí)性外出，向辦公室主任請(qǐng)假并填表。；臨時(shí)外出的要在自己辦公室和傳達(dá)室分別登記相關(guān)時(shí)間。

3．準(zhǔn)假原則：

（1）凡病假必須持正式醫(yī)院(人民醫(yī)院、中醫(yī)院等)證明方可。

（2）與教育系統(tǒng)、學(xué)校無關(guān)的公假一律不予批準(zhǔn)。

（3）要請(qǐng)的公假、事假，必須在安排好功課或工作的前提下，才予以批準(zhǔn)。

（4）婚、喪、事假、產(chǎn)假及長(zhǎng)期連續(xù)請(qǐng)病假，按國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定處理。

（5）哺乳假應(yīng)由本人向?qū)W校提出申請(qǐng)，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可。

（6）請(qǐng)假期滿要及時(shí)到校長(zhǎng)室銷假。

篇六

學(xué)校教代會(huì)是教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式，教代會(huì)接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，也是辦好學(xué)校的根本保證。

1．教職工代表大會(huì)每學(xué)期召開一次，必要時(shí)可按需要決定召開。

2．教代會(huì)通過決議，團(tuán)結(jié)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力完成教育教學(xué)工作任務(wù)及各項(xiàng)行政工作。

3．聽取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，審議學(xué)校重大工作、改革措施、規(guī)章制度；討論通過教職工生活福利等方案。

4．根據(jù)上級(jí)黨組織的部署，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人員的人選，評(píng)議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)校級(jí)干部提出獎(jiǎng)懲建議。

5．積極支持校長(zhǎng)履行職責(zé)，及時(shí)收集反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見，對(duì)學(xué)校工作實(shí)行民主監(jiān)督。

6．維護(hù)教職工合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活。

7．參加教代會(huì)的成員應(yīng)有教師代表、領(lǐng)導(dǎo)干部、青年教師和其他方面的職工，還可邀請(qǐng)列席代表參加。

8．主席團(tuán)成員，應(yīng)有工會(huì)負(fù)責(zé)人、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)教工人員等方面組成，選舉產(chǎn)生會(huì)議執(zhí)行主席。

9．教代會(huì)閉會(huì)期間，由工會(huì)負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

篇七

一、教師要合理制訂教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)時(shí)間，不擅自加快教學(xué)進(jìn)度，課外作業(yè)要適量，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、教師上課要注意學(xué)生精神狀態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況，注意學(xué)生坐立、書寫、閱讀姿勢(shì)的正確。

三、教師板書要清楚，盡可能大些，使后排的學(xué)生都能清楚看到。

四、按時(shí)上下課，不拖堂。

五、課桌要根據(jù)學(xué)生身高搭配好，每一排與黑板距離不少于兩米。

六、對(duì)視力較差的學(xué)生座位要適當(dāng)照顧，座位隔周調(diào)換一次。

七、室內(nèi)墻壁要保持清潔，黑板要保持漆黑，無反光，陰雨天要開燈，陽光直射教室時(shí)要掛上窗簾。

八、學(xué)生讀書、寫字姿勢(shì)要正確，眼與書本距離一市尺左右，書本的平面與視線宜成直角。

九、連續(xù)看書一小時(shí)左右要休息片刻，或向遠(yuǎn)處眺望，不在光線暗的地方看書。

篇八

學(xué)校教育必須跟家庭教育緊密結(jié)合，才能使教育獲得事半功倍的效果。學(xué)校的每一位教師都是德育工作者，家庭訪問是每一位教師義不容辭的責(zé)任。根據(jù)上級(jí)要求和本校實(shí)際，特制定本校家訪制度。

一、每學(xué)年開學(xué)初，就對(duì)部分家庭進(jìn)行家訪，著重了解情況，相互熟悉，重點(diǎn)訪問思想和學(xué)習(xí)后進(jìn)生，讓他們得到更多的關(guān)愛。

二、要求各班主任在第一學(xué)期對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行“普訪”一次，主要任課老師訪問班級(jí)學(xué)生20人以上，其他技能課教師根據(jù)情況對(duì)自己輔導(dǎo)的興趣班的學(xué)員進(jìn)行訪問

三、家訪指導(dǎo)意見。

（一）家訪前

1．明確家訪的目的；

2．列出需家訪的學(xué)生名單，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病或發(fā)生意外事故，或有反常態(tài)行為，或?qū)W習(xí)上出現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)把他們納入家訪對(duì)象；

3．梳理需家訪學(xué)生的在校各項(xiàng)表現(xiàn)，包括他們的學(xué)習(xí)能力、學(xué)業(yè)成績(jī)、人際交往等情況；

4．通過學(xué)生了解家長(zhǎng)的性格特點(diǎn)，準(zhǔn)備好與家長(zhǎng)交談的方式與提綱；

5．與家長(zhǎng)提前預(yù)約好家訪的時(shí)間和地點(diǎn)，并告知家訪目的。

6．注意家訪時(shí)的穿著裝扮，應(yīng)儀表大方，舉止有度。

（二）家訪中

1．留意觀察從學(xué)校到學(xué)生家的沿途交通狀況及其家庭周邊環(huán)境；

2．主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起坐下來交流，向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的在校情況；

3．教師在分析學(xué)生問題時(shí)應(yīng)一分為二，首先肯定優(yōu)點(diǎn)，然后客觀陳述學(xué)生的不足之處；

4．了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式，并與家長(zhǎng)一起制定教育計(jì)劃。

（三）家訪后

1．撰寫家訪手記，記錄下家訪過程中的發(fā)現(xiàn)與心得；

2．老師間一起協(xié)商教育對(duì)策，制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案；

3．與家長(zhǎng)進(jìn)行后續(xù)溝通，了解學(xué)生在家的改善情況和家長(zhǎng)的配合實(shí)施過程；

4．關(guān)注學(xué)生的行為變化和學(xué)業(yè)表現(xiàn)，綜合測(cè)評(píng)家訪目標(biāo)的達(dá)成度。

（四）注意事項(xiàng)

1．家訪切忌告狀式，讓學(xué)生擔(dān)驚受怕；

2．家訪不能走過場(chǎng)，讓家長(zhǎng)疲憊應(yīng)付；

3．不能借家訪收取家長(zhǎng)禮物，利用家長(zhǎng)辦事，接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)；

4．家訪時(shí)應(yīng)尊重家長(zhǎng)隱私，家訪后應(yīng)保守家長(zhǎng)秘密。

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